我與書的故事作文350字

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我與書的故事作文350字，歡迎大家分享。

我與書的故事作文350字1

書，是我的好朋友，但有一次我和它們分開了，當時我非常傷心又高興。

三年級時，學校舉行了向災區小朋友捐贈圖書的活動，就是因為這個活動我才和我心愛的書分開。

當時我覺得那些災區的小朋友想看書也沒有，非常可憐。所以我要把我喜愛的圖書捐給這些災區的小天使們。

剛一想，覺得他們可憐，可是後來又覺得有點依依不捨，因為我要和像家和朋友一樣的書分開，所以有點捨不得。可是那些災區中的小朋友比我更缺乏閲讀的書籍，所以我做出的.決定是———把我喜愛的圖書送給他們。

第二天，捐贈圖書的日子到了。我興高采烈地拿着兩本我喜愛的圖書去排隊。在隊伍中同學們七嘴八舌的討論着："你捐的是什麼書啊？""你呢？"……"唯獨我一個人很安靜，因為我當時心裏在想"當災區的小朋友收到我的書時心情會怎麼樣的呢？肯定是非常開心吧！"想着想着就到我捐書了，我高興的把書交給了老師。

後來我想起了那兩本捐給災區小朋友的圖片，心裏就感到很欣慰，我讀過的圖書又轉移給了別的小朋友去閲讀學習！

我與書的故事作文350字2

高爾基説："書是人類進步的階梯。是的，多讀書，讀好書，對自己的進步有很大的幫助！所以，我特別愛讀書。

有時書的豐富多彩，吸引了不少的小書蟲，我也是小書蟲其中的一個人。一有書就忘掉了全部的事情，愛書也會讓我鬧出許多笑話。

有一次，媽媽讓我給她倒杯水。我那時正沉靜在書的海洋裏，我過了好一會兒才聽到。我回答了一句嗯便繼續看書。媽媽見我還不去倒水，發怒了，媽媽叫到快點去倒水。媽媽這一叫把我給嚇壞了，我便一邊跑去一邊嘀咕道：倒？倒醋？倒完了之後坐到椅子上接着看書。不到一分鐘我就聽倒媽媽大聲的訓斥：我叫你倒水你倒醋幹嗎？耳朵聾啊！我又快速的去倒水。這回可倒對了，我又地續沉浸在書的將洋裏了。

在五彩繽紛的`課餘生活裏，書無非是我的最愛，我愛書，更愛閲讀它，因為我覺得讀書是一種享受。從書中，我知道了許多真理，也明白了"書中自有黃金星，書中自有顏如玉的真正的意義。

我與書的故事作文350字3

“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基説的，可我就是不相信，直到後來我才相信。

我和書可以説是偶然間相識的，也可以説是因為我姐姐，和我哥哥。我哥哥每天都會對我説：“弟，別看書小，他裏面可是有很多有趣的東西。”姐姐又説：“對呀弟弟，多讀書可是對你有很多好處呢。”就從這天我可以説就愛上書了，我的第一本書是一個科幻小説，《笑貓日記》我每當中午讓閲讀的時候都會拿起它來讀，我讀的很快，根本沒有在意它的細節，不過一星期我就讀完了。讀完之後我就向哥哥要了幾本書，裏面竟然有我們班當時最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時候我並沒有覺得書很好看。因為我的一個小習慣才讓我喜歡上它，我不經意的'發現它竟然是一本解密小説，就這樣《查理九世》的書勾起了我的興奮心，裏面有很多的謎題，雖然我不會可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之後哥哥又給我不一樣的書，有《西遊記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意裏面的內容，現在我在乎得不只是內容，我開始尋找裏面的小細節，不管是那一本書，我都是這樣讀的。

正是因為這樣，我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進步的階梯”。

我與書的故事作文350字4

書是一種脱俗的靈魂，是一種非凡的生命，它帶我打開知識的大門，吸取裏面的精華。莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”知識的海洋是浩瀚的，海洋是由書匯成的。

一個陽光燦爛的早晨，我努力睜開睡意朦朧的眼睛，手在桌子上摸索着什麼，啊！摸到了，是一本沉甸甸的書，頓時，我睡意全無，整個人都精神了起來，那本書叫《哈利波特與鳳凰社》，我迅速把它拿過來，像一匹餓狼一樣，貪婪地閲讀着。正當我看得津津有味時，爸爸進來了説：”今天的暑假作業做了沒有？“我支支吾吾地説：“沒，還沒泥！”爸爸就説：“先把作業做完才可以看書！”説完，就把我心愛的書拿到了客廳的桌子上，我心不在焉地做着作業，可“身在曹營心在漢”，啊，我要想想辦法怎樣才能把爸爸收繳到客廳的那本書換過來，我絞盡腦汁，冥思苦想，突然我靈光一閃，想到一個主意，我拿了一本《哈利波特與火焰杯》，躡手躡腳地走出去，因為當時是夏天，爸爸的房間開着空調，房門是關着的，我迅速把《鳳凰社》與《火焰杯》調換了，再輕手輕腳地回到我的卧室，我把門反鎖好，連藉口我都想好了：因為門栓壞了，如果不反鎖門，門就會自己彈開。我不禁一陣竊喜，終於可以接着看我心愛的'書了……

書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，這個燈塔點亮了我多姿多彩的童年。書是智慧的鑰匙，它開啟了我知識的大門。

我與書的故事作文350字5

在我的腦海中，我和書有很多故事，其中有兩件事是讓我永遠磨滅不掉的。

在我七歲那年，媽媽帶我去新華書店去給姐姐買書。媽媽讓我一個人在大門口站着，她自己到裏面去買書。哎，在外面站着真無聊，於是，我的頭便往書店裏探，左看看右看看，我隱隱約約看到了一本我最愛看《百問百答》，我連忙跑進書店，拿起書，開始瘋狂的閲讀，我像一匹餓狼，貪婪的讀着，一頁，兩頁……正當我看得津津有味的`時候，媽媽突然跑過來，敲了我一下頭，對我説：“我不是叫你在門口站着嗎，你跑到這來，就不怕我找不到你嗎？”我聽了説：“在這裏看書，我收穫了很多知識，而且書中的一些好詞好句可以運用到作文中，這樣，可以提升我的寫作水平。”媽媽聽了，認為也不無道理，也就沒有責怪我了。

還有一次，我在家裏寫作業，爸爸和媽媽都出去了。在他們走之前，媽媽千叮萬囑告訴我要寫完作業才能幹別的事。等他們一走，我實在忍不住，一把拿起我的《百問百答》開始閲讀。也不知道什麼時候，爸爸媽媽回來了，我居然還不知道，媽媽走進房間看見我正在看書，作業卻還沒寫完，便直接沒收了我的書。哎，只能怪我自己，沒有聽到媽媽回來的聲音。

我早已經和書成了好朋友，好朋友之間的故事説也説不完。這次就先説到這裏吧，因為我還要趕緊去看“好朋友”去了。

我與書的故事作文350字6

星期天，媽媽在外面給我買回來了一本《成語故事》。

媽媽回來的時候對我説：“我給你帶了一個小禮物。”只見媽媽從背後拿出一本《成語故事》，我一看，這可不高興了，心想：看書還不如去看電視、玩手機呢！媽媽一看我不高興，又説：“這裏面的內容可有趣了，有《對牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的小故事。”聽了媽媽的話，我想看看是不是真的'這麼有趣呢？

吃完午飯後，我坐在椅子上，捧起了成語故事。一開始，我感覺沒有什麼意思，可是讀着讀着，我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊補牢》的小故事：有一個人一直沒有關羊圈門，可是有一天，羊圈破了一個洞，第一天跑了一隻羊，第二天又有一隻羊跑了出來，最後，只剩下兩隻羊的時候才補羊圈。我不禁笑了起來，不知不覺一個小時過去了，我揉了揉發酸的脖子，心裏還回想着書中的情節。

原來看書是這樣的有趣呀！我以後要多看書，擁有更多的知識。

我與書的故事作文350字7

假期一過，到了開學時，愛讀書的我早早就給自己定好了讀書計劃。冰心奶奶説：“讀書好，多讀書，讀好書。”所以我要儘可能的多讀書，而在多讀書的基礎上把書讀懂，讀通。

就我個人而言，最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫的書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等，這些書我都十分喜愛。因為這幾本書的內容都十分精彩，當正派消滅反派時你會在心裏大叫：“幹得漂亮！是時候給他們一點顏色看看了！”

其次我還喜歡看歷史類的書。家裏的.書架上數量最多就是歷史類的書，它們堆在一起都有我家屋頂高了！讀歷史書時如果你用心的話，就像乘坐時光穿梭機回到了古代，經歷各個國家的興亡盛衰。看從甲骨文到簡體字的演變；目睹有志之人卻無法拯救蒼生於昏君統治下而氣憤填胸……這是我們中國的先祖們留下來的東西，值得我們去細細品味。

還有一些深奧的書我不敢問津，因為只是瞧了一下那本目測有五釐米厚的古文版《三國演義》我就頭昏腦脹，眼冒金星。還有《紅樓夢》，別説古文版了，就連現代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的林黛玉，女聲女氣的賈寶玉，那些複雜的人物關係我都不明白，只有等我多學些知識才能體會到這些精典名著的精妙之處了。

我還去過好多書中提到過的地方，可以説書是我認識世界的一種方法，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”！

我與書的故事作文350字8

我的童年非常討厭書，就像老鼠見了貓一樣，我覺得書就是一個“惡魔”。

我喜歡玩，討厭看書受到了父母的關注，有一次，我左顧右盼的，準備逃出去玩，結果被爸爸發現了，爸爸把我一把拉回了房間，丟給了我一本《知識大全》。我在房間裏，無聊的發愁，只能極不情願的`拿起書看起來，不一會兒，我就被迷住了，裏面優美的古詩讓我覺得我就是一名詩人，在皎潔明亮下作詩，我幻想着幻想着，不知不覺就到了晚飯時間，從此我就愛上了看書。

現在，《西遊記》、《三國演義》等書，讓我如痴如醉。《童話故事》和《古典小説》也讓我如痴如醉。

常常看書，使我的到了報償，我從國小一年級開始，知識慢慢看書的過程中積累。一次參加知識競賽，我輕鬆就獲得了第一名，還有一隻小熊作為獎賞呢。從中我想到了凱勒的一句話“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限寬廣的海洋。”

還有一次，參加學校組織的作文比賽，我分外激動的參加了，平時積累的成語和好詞好句，像靈丹妙藥般發揮了作用，我準備大顯身手，奮筆疾書，最終獲得了一等獎。

一日無書，百事荒蕪，漸漸的我對書就像對待我老友一樣，念念不忘。

我與書的故事作文350字9

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”當然在我的生活中書就像是我的良師益友。

在一個陽光明媚的早晨，一縷縷陽光盡情的灑落在我的身上，使我感到一絲温暖，別人還在睡覺，而我卻津津有味的看着《伊索寓言》。

“兒子，兒子”！快下來吃飯了，媽媽温柔的説。我説：“來了來了。”但是行動上卻呆若木雞，像個小書蟲一樣。“兒子、兒子”。媽媽又催促起來。我大聲的説：“知道了，馬上來。”我戀戀不捨地放下了書，朝飯桌走去。

到中午的時候，我又捧起那本讓我戀戀不捨的.書，又津津有味地讀起來，還沒讀完就被媽媽從書的海洋拉了回來，媽媽又説：“去把垃圾倒了。”我心裏有一百個不願意，但還是聽從媽媽的話，倒完垃圾回來立馬拿起書奔向卧室，把門一關，心想：媽媽真煩，一會讓我幹這，一會幹那，能不能讓我好好看看書呀！越想越生氣，但是讀着讀着，讓我把那些學校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄雲外了。

不知不覺就已經天黑了，但是我還是津津有味地讀着，好像陶醉在那書中的祕境，走出不來了呢。

我愛讀書，書給我快樂，書給我知識，我決定以後讓在所有的書綻放光彩。

我與書的故事作文350字10

書是我最親密的朋友。書，讓我在知識的海洋中旅行；書會伴隨我一生。

小時候不識字，每天晚上就請月經來給我講故事。我媽媽經常給我們買一些故事書。每次聽一個故事，只聽劇情，聽不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇總是讓我擔心。

雖然點點滴滴源源不斷，但我也認識了越來越多的漢字，理解了越來越多的'詞彙，也開始逐漸讀更多的書。從國小課本上學到了更多的知識，接觸到了很多課外書，比如《笑貓日記》，《紅樓夢》，《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子，書讀的越多，積累的知識就越多。

這學期我們的第一單元是倡導我們的閲讀。研究了所有的課文，我學到了一個道理。多讀書才有意義。那些貧困家庭買不起書，但他們盡最大努力學習。既然有錢了，為什麼不珍惜青少年的這段美好時光，好好學習呢？

書，像天使一樣，時刻温暖着我；書，像一個擁抱，可能會突然觸到我；書就是要一碗飯豐富我的精神世界。總之，一本書是我心中最甜蜜的花。

我與書的故事作文350字11

在我的生活中，書扮演了我的老師、朋友、親人，給了我很多的樂趣。

我從小就不愛讀書，總覺得讀起來沒意思。可老師偏讓我們看，我們也沒有辦法，只好取一本做做樣子，手上還是玩着自己的東西。一學期下來，我只能看過十多頁。而那些愛看書的，一看就是幾百頁，上千頁，真想知道為什麼。

可在這一天，我照例取了一本書，照樣一本正經地看着。突然，老師來了！我忙把手上的東西塞進袖子裏，假裝看着書上的文字。本以為老師一會兒就走，可老師絲毫沒有要走的意思，一直停在那兒。我沒辦法了，只好抱着書，真正地看了起來。不看還好，這一看，我就像沙漠裏的人遇到甘泉一樣，一下子被吸引住了。我竟然喜歡上了它！從那以後，書成了我最好的夥伴：我吃飯時看，走路時看，上廁所看，睡覺前看總之，我對書是着了迷。

這個學期，我們有了午間閲讀，我有了更多的讀書時間。我的閲讀水平提高了，作文也寫得更好了！同學們問我是怎麼做到的，我就是不説，生怕被他們搶走了。

這看書也讓我吃到了苦頭。有一次，我在廁所裏看書，直到看完了才起身。可是腿麻了，差一點摔個大跟頭。還有一次，奶奶出門時叫我看着鍋裏的'雞肉，我答應得好好的。可因為看書着迷，直到看完才想起來。跑去一看，糊了

這就是我的故事，我從一個不愛看書的人到一個書迷的故事。

我與書的故事作文350字12

有位名人曾説過：“看過一本好書就等於交了一位益友。”我非常愛看書，書就是我的好朋友。

三年級時的六一兒童節，媽媽給我買了許多本書。其中有一本書叫《了不起的狐狸爸爸》。我看了這本書的簡介便對它產生了濃厚的興趣，接着我就入迷地看了起來。看着看着不知道過了多久，我竟迷迷糊糊的睡着了。夢中我成了那隻小狐狸，和狐狸爸爸一起去竊尋食物！給狐狸媽媽還有其他的.動物們找食物吃，遇到了正在偷喝蘋果酒的小老鼠，差點被這倉庫的主人發現，在驚慌逃竄中，嚇醒了！看看時間還早，我又繼續看。

當看到三個吝惜鬼，傻呆呆守候着狐狸爸爸的洞口時，我忍不住哈哈大笑起來。媽媽好奇得問：“你在看什麼呀？這麼開心？也跟我説説看啊！”我深深地陷在書中，不願意出來，就敷衍媽媽説：“沒什麼。”

第二天早上起來媽媽跟我説："李諾，你昨晚在説什麼呀？嘰裏呱啦的，這麼好玩！”我問媽媽："我説什麼了？我沒説什麼呀？”媽媽笑着説：“你一直在又笑又叫：狐狸爸爸快跑！矮胖子摔倒了！”這時我才知道，原來我昨晚説了好多的夢話，而且都是兒童小説《了不起的狐狸爸爸》的故事！我不好意思地笑笑，跟媽媽説這些都是我看過的書裏面的一些小故事。媽媽聽了很高興，笑着説：“這丫頭又迷上了看書！”

從此，我與書結了緣。

我與書的故事作文350字13

我是一個愛閲讀的女孩，書一直陪我一起長大，我和書之間發生了不少小故事。

記得4歲的時候，我還沒有上學，但很文靜，不喜歡和小朋友們玩兒，呆在家裏和爸爸一起讀書。其實啊，那不叫讀書，那叫“聽書”，每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當爸爸讀到感動人心的文字時，我的淚水就像斷了線的'珠子，止不住地往下掉；當讀到主人公成功的時候，我的臉上也露出滿意的笑容。是啊，我的情感總是隨着書中的故事情節此起彼伏，我與書中的人物共悲歡，就像身臨其境一樣。

現在我長大了，已經是三年級學生了。自己能獨立讀書了。識的字越來越多，讀的書越來越多，懂得知識和道理也越來越多。我有時和馬小跳一起瘋狂，有時和三國演義英雄人物一起征戰沙場，有時和魯濱遜先生一起精彩冒險。

現在，我還有個怪癖，就是吃飯的時候，總要拿着一本書，邊看邊把飯嚥到肚子裏。為此，每次吃飯的時候，遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地説：“我做的都是正事啊！”但我還是在網上“百度”了一下“吃飯時看書的壞處”：既不利於胃裏食物的消化，還會影響視力呢！看來這毛病得改啊！

這就是我與書的故事，有趣吧？

我與書的故事作文350字14

我這個人啊，會千方百計地把自己覺得好看的書借過來、討過來、買過來，這比如現在這個故事……

有一次，我的眼睛無所事事地到處“閒逛”，突然，發現了一本我夢寐以求的書了，每次看到，都只能眼巴巴地看着，卻到不了手裏。哈哈，這次，竟然落在了我們班同學的手裏，看我怎麼把它要到我的手裏。 我先去求她：“我的好XX啊，請你大發慈悲吧，可憐、可憐我這個沒書的人吧！

因為我總是看不到這本書啊，請你借給我吧！”我想：真是太噁心，可是為了這本書，我豁出去了。一般聽了這幾句話的人，都會笑出來，並且把書借給我的，可是不知道怎麼回事，今天卻失靈了，她裝出嚴肅的.樣子對我説：“不行，我自己還沒看完呢，等我看完了再借給你吧”，看到這招不靈驗了，我便又換了一個招數，我腦袋裏裝的招數可多着呢！我隔兩分鐘問她一次，隔兩分鐘問她一次，隔兩分鐘有問她一次，她不耐煩了，只好把書借給了我，還説：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了臉上，笑嘻嘻地説到：“耶。我勝利了，我勝利了！”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢！

看這就是我，一個愛讀書的我！

我與書的故事作文350字15

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”我踏着書的.階梯開闊了視野。

我很愛看書，愛到了廢寢忘食的程度。每次做完作業，我就會捧起書，坐在書桌旁邊津津有味地看起來。看到有趣的地方，我會暗自竊笑；看到悲傷難過的地方，我也會眼角濕潤；看到感動的地方，常常熱淚盈眶。碰到飯點，我常常一邊應着媽媽，一邊自顧自看書，直到看完一個章節為止，因此，也沒少挨媽媽的罵。

有一回，我要去參加書畫大賽，臨走前還捧着一本書孜孜不倦地看着。終於看完了，一看鐘，呀！已經快兩點了，距離比賽開始只剩十多分鐘了，我匆匆趕到比賽場地，幸好沒遲到。回來以後，媽媽給我起了一個外號——書呆子。

我看過不少書，比如：《紅樓夢》，《西遊記》，《假如給我三天光明》等。書，帶給我不少快樂；書，讓我懂得不少道理；書，開闊了我的視野。

書就像是我的人生伴侶，我與書的故事永遠不會畫上休止符……