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【精華】遊戲作文彙總6篇

【精華】遊戲作文彙總6篇

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的遊戲作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】遊戲作文彙總6篇

遊戲作文 篇1

今天,我們玩了一個遊戲,叫“猜硬幣”。遊戲規則是:先觀察幾個硬幣,記住它的樣子,然後趴下,閉上眼睛,再用手摸。如果全部猜中了,就是一百分,錯了一個就扣二十分。

我先開始觀察硬幣,我看到了台幣,它是最重的,正面印着一個孫中山像,孫中山像上面寫着“中華民國104年”。反面有一個彎彎的粗粗的東西,下面有一個大大的“10圓”,10圓下面有一個點

遊戲開始了。輪到我時,我趴下來,把雙手伸出來,開始摸硬幣。第一個是小的.一角,它小小的,會摸到一個“1”字。我摸到的第二個很重,還有一個頭,還摸到了一個點,我心想:那一定是十元台幣啦!於是,我自信滿滿地説:“十元台幣”。結果猜對了。我猜到第四個了,這個硬幣也小小的。我心想:很小的就只有兩個,小的1角猜過了,那就只剩下5角了。然後我就説出了答案。賴書涵還在一旁説:“天靈靈,地靈靈,你一定不能行。”但是我最後一個也猜對了,我是一百分,真棒!

其他同學依次猜下去,最終結果:賴書涵是六十分,莊鬆婷是八十分,章達是六十分,許博源和我一樣,也是一百分。

這個遊戲不但好玩,還鍛鍊了我們的觀察力、記憶力和觸覺感受力。

遊戲作文 篇2

最近,班上的同學迷上了一款全新的、而且是自創的遊戲——拆鞋帶。這遊戲被越來越多的同學玩,很快便風靡全班了,傳播速度如此之快,原因還得從上週説起。

上週三,我們站好隊伍,等待老師過來放學。突然,一個黑糊糊的身影從我眼前閃過,一聲“張子涵,你……”的呵斥引起了同學們的注意。原來,張子涵趁蘭陽正在説話時,迅速把她的鞋帶拆掉了。哎,真調皮!

由於張子涵的速度太快,蘭陽太驚訝,這個調皮的遊戲被許多同學青睞,大家紛紛效仿,我也中招了。

一次,我正在寫作業,忽然聽到“滋”的一聲,抬頭一看,什麼也沒有。低頭一看,我的鞋帶被拆掉了,體育委員正在不遠處哈哈大笑呢。

遊戲玩得多了,大家都多了防備心理,走路的時候都低下頭,看住自己的鞋帶,防止被哪個調皮鬼拆掉。沒有穿繫帶鞋的.同學則不必擔心。但也有同學想感受那種鞋帶被拆的感覺,專門穿了有帶的鞋來學校。

現在,“拆鞋帶”依然十分流行,這遊戲既簡單又好玩,還能給枯燥的學習帶來許多樂趣,大家玩得不亦樂乎。

遊戲作文 篇3

回憶以前,我玩兒過各種各樣的遊戲。可是,最讓我難忘和喜歡的是拓印圖畫這個遊戲。

拓印圖畫大家聽起來感覺很陌生。其實,它玩兒起來特別簡單和有趣。那麼,我給大家講一講吧!首先,先準備一張白紙、彩鉛和一些凹凸不平帶有圖案的模具【各種硬幣即可】,然後,把模具放在白紙下面,拿着彩鉛在白紙上左右輕輕塗抹,隨着塗抹的速度白紙上就會呈現圖案來。也可以找來一整副圖畫模具一點一點的.拓印,這樣漂亮、美麗的拓印圖畫就完成了。是不是很奇妙、簡單、有趣呀!

遊戲作文 篇4

上課時,胡老師説:“我們玩畫鼻子吧!”同學們興奮的亂成了一鍋粥!就這樣,畫鼻子游戲開?

首先,老師在每組選出了一個代表,哇!我們這一組的代表是我哎!我很開心地準備上白板畫鼻子。老師讓兩個組分別一位同學剪刀、石頭、布,別的組贏了,就讓別的組的代表上去先畫,別的.代表畫完了,就該我畫了。

我信心滿滿的上去了,老師給我戴上一個手工製作的眼罩,我準備好了,之後老師又在我們組找了一個指揮我的同學,我拿起白板筆開始畫了,但我們組太吵了,有些亂指揮,我根本不知道該聽誰的,在最後的時間,有個同學用手指揮我一下,但這一幕被老師看到了,老師説:“不算,再來一次!”第二次,比第一次的紀律好多了,這次我終於找好了地方,畫上了一個“倒七”,後來我又聽到了鼻子畫得有點小,我沒有找準位置,就畫了一個“一”,後來我摘下眼罩,看到我好像畫了一個沒有封口的“長方形”!我回到位置上笑了起來,後來,老師又宣佈了各組的分數。

我們組太吵了,加五分,我們組的畫技加十分。一共加了15分,而他們組加了二十分。

我從中明白了,只要充滿信心,不管分高分少,都應該保持開心!

遊戲作文 篇5

放學拉,我急匆匆的跑回家。一進門,一陣紫色煙霧向我吹來,我大吃一驚,連忙説:“這是什麼……”還未等我説完,我就昏倒在地。

當我醒來的時候我發現我站在一片草坪上,身邊有一個盒子。這時的我已是百般問題不得其解。但我覺得這裏有點熟悉,難道這兒是……是夢幻西遊的世界!忽然,我身旁的盒子打開拉,它竟然説話拉,它説:“歡迎來到夢幻西遊的世界,我是夢幻精靈,如果你有什麼問題的話儘管問我。你要選什麼人呀?”我似乎明白拉什麼。由於我平時經常玩“夢幻西遊”所以我脱口而出道:“劍俠客!”話完一道白光向我閃過,我再次昏倒拉。

當我再次醒來的時候,我簡直不趕相信我的眼睛,四周是一個古代人居住的地方,有兵器店,雜貨店,藥店等不計其數。正當我看的目瞪口呆時,有個人在我背後喊道:“魏子涵!魏子涵!”我回頭一看,“啊!這不是張廳廳嗎!”我驚奇地喊道。原來我們的遭遇是一樣的',他選的人是龍太子,他説“我們現在應該去買把兵器呀!”我垂頭喪氣的説:“我們現在身無分文,怎麼買兵器呀!”正當我們低頭苦思的時候,我突然想到拉一個好辦法,我拉着張廳廳一會兒向左拐一會兒向右拐,不一會兒就出拉這個地方,來到拉一個山清水秀的好地方,張廳廳結結巴巴的説:“這……這裏是東海灣。”我高興地説:“完全正確,我想你應該知道我要幹嘛拉吧!”張廳廳想拉一會説:“捉大海龜唄!”我們兩個再這兒走來走去不一會兒就遇見2只,我驕傲的説:“他們是垃圾呀!我一個就能對付它們十個。”説完我就跳起來用手“砍”拉一下大海龜,嘿!它受傷拉,該張廳廳拉,本來我以為他會攻擊另一隻,誰知他竟然讓他的寵物猴去捕捉我剛才打的那隻海龜,由於它被我打傷拉所以張廳廳的捕捉成功,我氣得滿臉通紅大喊道:“你這個坐收魚翁之力的傢伙!氣死我拉!”張廳廳大喊:“是你自己笨而已。”我一生氣,計上心頭,我這次讓他先打,他果然是攻擊最後一隻大海龜,該我拉,我讓我的寵物龍去捕捉……我門兩個各自買拉一把兵器,忽然,我想起拉一件事,我打開盒子説:“夢幻精靈,怎麼回到現實生活呀?”盒子再次説話拉:“這個問題太簡單,只要按一下我蓋子上的紅按扭就行拉。”我立刻關住盒子,按拉一下蓋子上的按扭,又有一道光向我閃過,我回到拉自己的房間裏,手裏還拿這盒子。

從此以後,當我每次有煩惱的時候,總會去夢幻西遊的世界玩一趟,這樣就會讓我快樂無窮。我相信,看了我的,你一定會很羨慕我!

遊戲作文 篇6

“這節課,”老師一進教室就説,“我們玩一個遊戲——搶糖果。”教室裏馬上沸騰起來,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。老師先講解了遊戲規則:雙手交叉放在自己的肩膀上,把糖果放在手臂中間,之後,聽老師下令,雙手向下伸平,再搶糖果,手不伸直不算,掉到地上不算,三局兩勝。

比賽前,我十分期盼,但一到比賽時,心情卻變得緊張起來。老師一聲令下:“一、二、三,搶!”我把手伸開,糖果掉下來,幸好我反應比較快,雙手快速向糖果一合攏,手指碰到了糖果,我以為抓住了,但糖果太“狡猾”,被彈了出去。唉!

第二局,我想,我眼睛盯住它,手快速伸直就回頭抓住它,果然如我所料,我成功的捉住了它。再看對手李瑾,一個也沒搶到,心裏暗暗自喜。

第三局,不知怎的,糖果居然在我的眼皮底下,掉在了地上,我懊悔極了。對手李瑾卻奪得了一顆糖,最終我倆打成了平手。

接着是男生組閃亮登場,沒想到他們比賽非常簡單,大部分都沒有搶到。不過我最欣賞的是陳長同學,我被他的智慧完全制服了。前面兩局他兩手空空,中途停頓片刻的時候他就在練習“新招”,老師“搶”字一出口,他猛地把雙臂往上一抬,糖果就往上一拋,然後雙臂向下伸直,最後以迅雷不及掩耳之勢把糖果搶在手中。動作完美,乾淨利落,太棒了!

之後,我們吃了糖,我感覺十分的.甜。因為這是我自己用實力奪來的。這次遊戲讓我感受到了只有自己努力爭取的東西最有意義。

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