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我的世界作文15篇

我的世界作文15篇

在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的世界作文,歡迎閲讀與收藏。

我的世界作文15篇

我的世界作文1

我擁有一個世界。你會感到很驚奇。

我感到我的世界非常大。

我的世界,是一座森林。它不屬於哪個温度帶。它的領域中有不同的樹木。常綠的或是落葉的,針葉的或是闊葉的,開着各種顏色的花,結着各樣的果子。我並不能把每一片樹葉,每一個花瓣,每一顆果子都留在懷裏。我曾經是一個頑童,現在也還像一個頑童在森林中匆匆地走來走去,好奇地摘着果子。

這一片森林既高大又茂密,陽光只能從縫隙中透過。我的膝蓋上放着書,我不時抬起頭來看看周圍的世界。

仰望着從縫隙中透過的陽光,我十分高興。我是從書中認識“人”和“社會”的。我認識的人身材高大,而他們的名字也具有高大的氣勢。

我印象最深的是黑暗,一個人和一個時代相聯繫的悲劇使我震驚。我並沒有看到過這些悲劇,這難道是真的麼?不過世界在我眼裏是不一樣的`,我覺得我被書騙了。我開始腳步沉重地走路,並用奇怪的眼光望着周圍。

沒有多久,野菊花穿着淺色毛衣和紅色褲子在我前面出現了,她望着那隻娃娃,失望地説太貴了。這時候我才明白,這是真正的人呢!是的,這才是具體的人呢,沒有高大奪目的光輝,也沒有驚心動魄的拼搏和傷痕。

我以為我終於認識人了,在平凡的命運中在同一溪流的沖刷下,卻又卷在各種漩渦裏的人。我從這些人的身上看到了社會。這一片森林經歷了風雨的沖刷,陽光照射着它,小草向它點頭,它並不如先前想像的那般陰冷。

我以為我從書中認識了社會。當然,我也從書中認識了自然,知道了宇宙的起源。現在你也許知道在我世界中我最喜歡呆的角落了,知道我偏愛哪一些書了。我喜歡我的這一個世界,也喜歡周圍的人們。這一座森林是我的搖籃,我在它的懷抱中長大。長大了,走向陽光,走向新的世界,走向生活。

我抱着果子走去,風會把它們送向遠處,然後它們生根、開花、結果,在陽光下,在新鮮的空氣裏。

我的世界作文2

校園一角,花香鳥語,恬靜清雅,微醺的空氣裏瀰漫着剛下雨時的清涼。

我坐在窗邊,緊握綠色信箋。激動和忐忑充溢了全身,這回總能被錄用吧。但是,“退稿信”三個大字猛然刺入眼簾,我不禁打了一個寒戰,所有的期待灰飛煙滅,隨風消逝。

唉,已經數不清發過多少文章給雜誌社了。想到老師充滿期待和鼓勵的目光,我真怕自己會讓她失望。垂頭喪氣的我不敢面對老師,避到走廊。

牆外的紅花裝點着春天的美麗,綠葉成蔭是它最忠實的陪襯。我的春天呢?什麼時候我也能像那紅花一樣盡情地綻放自己呢?

耳畔插進格格不入的書聲,攪亂一池愁緒。那聲音像是從喉管裏扯出來的,讓人聽了有種難以言説的不自在。我忍不住扭頭張望。轉角處,一道瘦弱的身影側身倚在欄杆上,時而仰望天穹,時而俯首朗讀。我按捺住心中的煩躁,悄悄走過去,想一探廬山真面目。

居然是班長!他讀得很認真很入神,但我還是笑出了聲——他讀書的聲音很怪異,就像從破裂的竹笛裏擠出來的'。原來剛才他拿着稿子急匆匆衝出班級,就是為了做文藝匯演的主持人呀!

在他的身上,我好像看到了我的影子:我們都是永不停歇地追逐着夢想的人。

下課,大家一窩蜂湧出教室。我心不在焉地看着作文卻不下筆。他緊握着主持詞,不受外界的干擾,不怕尷尬和別人的嘲笑,反覆練習着,每一次下課都不例外,早已脣乾舌燥卻顧不上喝水。

一遍,一遍,又一遍。

我能放棄嗎?不!一旦捕捉到了若有若無的靈感,我就開始奮筆疾書。

一篇,一篇,又一篇。

那天,他穿着帥氣成熟的燕尾服,散發出一種説不出的自信,像是辛德瑞拉穿上了晶瑩剔透的水晶鞋般光芒四射。世界彷彿都煥然一新,每個人都露出會心的笑意,衷心為他鼓掌。

節目主持到一半的時候,門衞室的人突然給我送來郵件。我小心翼翼地打開精緻的包裝,貪婪地望着綠色的信箋、紅色的蓋章,讓手上的每一寸毛孔都盡力觸碰到這細膩柔滑的紙張。

夢想成真,自豪和喜悦在心中激盪。

還是那片天空,還是那個走廊,我佇立,抬頭仰望浩瀚的星海,輕輕踮起腳尖,伸出手,想要觸摸那顆無比閃耀的星辰。

感謝你,照亮了我的世界。

我的世界作文3

國小時候剛接觸《哈利·波特》,那時看完第一本就十分激動,認為這世界上沒有比這再好看的小説了。於是興奮地到圖書館借了一套回來看。在家看書“一氣呵成”,有時幾個小時就看完一本。閲讀時總能投入其中,甚至沒人可以打擾我的享受。即使窗外喇叭鳴叫,對在閲讀時的我來説,只是細微的聲音罷了。

後來又聽説有電影,就馬上看了。當時真是無時無刻提起它,班裏最懂角色關係和故事情節的就是我。不少同學來請教我關於《哈利·波特》的問題,我也一定會十分開心地幫助他們解答。就是因為它,讓我對英語產生了興趣,也對成為演員,像電影中的人物一樣可以擁有魔法產生了期待。

因為我的這個充滿童趣的世界,我下載了英語趣配音,經常去配音成了習慣。晚上躲在牀上翻來覆去,就想着自己也是故事中的人物,來一次成為演員身份的想象之旅。

現在上了國中,見識更廣、更多。知道成為演員並沒有當時想得那麼幼稚美好。每天將所有注意力集中在學習上,很少拿起《哈利·波特》。打開電腦看電影更無法實現,沒有時間駐足我天真的魔法世界,晚上也是上牀倒頭就睡。

好在現在仍然有配音,學習累時配一段,拿起手機時就彷彿回到了國小承載着夢、我獨自擁有的世界。也只有在那時聽聽以前的作品,會再想起自己曾經嚮往的世界。配音時可以再拿出《哈利·波特》電影中的片段,細心琢磨每個語音語調,最後合成的視頻,就好像我就是演員,重温了一番我的世界。這個世界,已經漸漸被日常學習與生活的.世界淡忘了,也沒有往日對它渴望得那麼強烈。

我總還記得配音,也是配音讓我回憶起那個世界。不管未來多麼繁忙,我是否能成為演員,我還要常配音,不忘初時的天真。也不會因為生活的快速而迷失方向,因為我有我的世界助我前行!

我的世界作文4

畫畫是一門古典藝術,中國畫、水墨畫、水粉畫、插像畫、漫畫等。畫畫可以令人異想天開,遨遊幻想王國,畫畫還可以使急燥的心情恢復平靜!畫畫還可以幫你很多很多……它就幫助了我很多——讓我懂得了許多。

那次,我的朋友不理我了!我十分氣憤,就像似一隻野豬亂撞,我越來越無趣,不知不覺中,我拿出了一本畫畫本,不由自主的畫了起來,我先畫了一個圈,又畫了一個小人坐在圈中,把圈的周圍漆黑,留下了一個小口,一束光走了進來,把這黑暗的小屋照亮,剛開始我也不知我為什麼要畫成這樣,但是慢慢地我理解到了其中的意義,那個小人好比是我,黑色圈包圍着我,讓我感到很孤獨很寂寞!但那個小洞呢?就是在黑暗中找到了光明,大迷宮中找到了出口!陽光的温暖,漸漸籠罩着了我的全身!這件事讓我感受到了重新獲得成就的感覺,讓我明白了遇到什麼困難不要這輕易的放棄,要勇敢的去面對!以最好的感覺去體會,去領悟!畫畫真好……

記得還有一次,我終於有一次得了個理想的'成績了。我異常興奮,又拿出那一本畫畫本把我的心情畫下!我畫了個獎盃,舉在高高的頭頂,但又畫了個小人在默默地哭泣,並給他們塗上豔麗的顏色,畫好之後,我認真地去體會這幅畫,試着用上次的方式去咀嚼這幅畫!我似乎又明白了什麼道理,哦!我知道了!這幅畫又告訴了我一個道理!取得成功後,不要驕傲,驕傲一下次等待你的就是失敗。這次又在我的隨手畫下得到了一個道理,這次又讓我明白了一個道理!畫畫真好!

令我最難忘的還是那一次,那一次我只是隨意的畫下一個小女孩,她在微笑,她很温柔,但她也很兇猛,她很可愛,但也不可愛。這幅畫中,讓我知道了,要以兩種不同的態度去對待同一個人,那個人往往不是你想象的那樣完美。總會有缺陷,又是一趟畫畫之旅,畫畫又教會了我一條道理!畫畫真好!

畫畫只是件普通的東西,但畫畫教會了我很多!

我的世界作文5

世界,大得很,容得下每一個人,世界,小得很,只容得下我自己。

——題記

哈!哈!哈!如果你問我什麼是我的世界,那麼——請聽我一展歌喉吧!

“呀——殺呀!殺向歌譜!”我一路狂奔,到鋼琴前來了一個急剎車,小心而又急切地拿下歌譜。要不是因為合唱團要演出,我可不會一天跑去練十多次呢!

“臭傢伙!討厭鬼!這‘聖母頌’的奇怪語言!”我索性把它扔向了一邊。“不要放棄,你忘了,你是領唱,是指揮呀!”有一個温柔又親切悦耳的聲音在腦海深處迴響。“嗯哼?”我疑惑着,不過又拿起譜子,練了起來。但,歌詞帶走了記憶,似船,似風,似落葉,帶我回到了3歲。

“媽——媽——媽!”這是什麼歌?民歌。噢,清新樸素的風格,像山泉那般流淌出來,我驚呆了,在腦海中撫摸着你,那“流動的山泉”,我痴迷於“她”了,以至於腦中的每一個腦細胞都被調動起來了。你,像一顆小小的花種子,深深地埋在心裏;你,像一顆玲瓏的流星,落在我心坎上。我在那時已愛上了你,是那黑暗中的一隻螢火蟲,引我一步一步走向演唱的大門。

眼前已shutup,但,心不行。到現在,我還經常在夢中唱起學習的.新曲子,那高亢的聲音搞得1-8層的燈全亮了。在寫作業時,在跑步時,在無聊時……都會唱起所有學過的歌曲。一唱就停不下來,不唱就悶得慌。

唱起《金黃色的夜鶯》時,那墨西哥原始風格配上西班牙語,熱烈的歌聲佈滿天,《艾傑坦?科傑坦》這首朗朗上口的匈牙利歌曲,清脆的聲音迴盪在音樂廳上方,《Canyouloveme?》的憂傷曲調還在我的耳畔迴盪……

噢,每當唱起這些歌,一種激動的感覺油然而生,聽到那些歌,胸腔中高傲的感覺頓時爆發,置身其中,靜靜聆聽,為自己對他的愛,永遠的銘記。

我的世界,是什麼?答案只有一個。那就是,我的最愛:聲樂。哦,聲樂,我美好的世界呦!

我的世界作文6

“……沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。淨渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”

爭渡,怎渡?

月光斜射入鏤花的窗子,灑在牀沿上,被驚醒的我靠着牀頭坐着,想着未來,想着如這月光一般奶色的、迷茫的未來,不由得心生不合時宜的絲絲寒意。

會考臨近,怎渡?怎渡?

解衣欲睡,猛然間發現書房閃着燈光。誰?難道是爸爸回來了?

我躡手躡腳走進房中——果然是爸爸。

我慢慢走近,只見他伏在桌子上,一頭亂髮,一臉疲憊,嘴巴一張一翕,均勻地呼吸着,發出細微的鼾聲,整個身子輕微地一起一伏。再看,他交叉的雙手壓在一張英語試卷上。

對了,他一定是在幫我抄英語錯題。我回頭一瞥身後的鐘——十二點二十分!我愣在那兒,一陣愧疚之情襲上心頭。

父親,這一刻,月光,燈光……温柔地舔着你的臉龐。你的呼吸和着不無涼意的夜風,吹動了你的工作證。

呀,你這些天不是去海門上班了嗎?怎麼此時西裝都沒有脱,就為我抄起了錯題?

也許是父子有心靈感應,你忽然被我的愧疚心潮驚醒,抬頭看見我,一臉詫異。然後似乎領會了什麼,一邊奮筆疾書,一邊説:“兒子,去睡吧,爸爸回來是想陪你幾天的。後來想起來錯題還沒抄完呢……這不,抄着抄着竟睡着了。”

我一時無語,許久只憋出了一句:“睡吧,爸。我們都睡吧!”

“還有一個多月就要會考了,你快睡去,睡足了才能加油哦!”

我知道老爸的脾氣,只得退出書房,帶着那久違的笑容,看着燈光下格外温柔的`你、格外給力的你、格外高大的你。這一刻,絲絲涼意早已退去,周身洋溢着生命的活力和春暖花開般的幸福感。爸爸,我會努力,更不會放棄。

回到房間,又一次與李清照對話。生活如一葉扁舟,怎渡?怎渡?有父愛撐起天空,有父親的大手為我把舵,定能驚起我的自信,揚帆遠航!怎渡?怎渡?爭渡,爭渡!

那一刻,我的世界開遍春花,貯滿動力!

我的世界作文7

時光悠悠,花前樹後。你的笑靨在荏苒的歲月中鐫刻着深深的記憶,帶領我,馳騁在歲月的懷抱中。忘不了那個烈日炎炎的體育課上,你的微笑如一束光,照亮了我的世界。

體育課上,由於我身材矮小,有點自卑,跑步總是在最後,沒跑幾步就放棄了。但是,你不但沒有批評我,還給了我信心。正當我跑累停下來時,你不知從哪裏竄出來,輕輕地走了過來。突然,一朵花開在了你的臉頰處,暈染了你的雙頰,也湧入我的心海。你的笑靨在我眼前一點點放大,你的喜悦之情溢於臉頰。在那個烈日下,在那個操場上,你嵌於嘴角淺淺盪漾的微笑鐫刻在我心中,澆灌了我那小小的心靈。我的心忽而明亮起來。

你拍拍我的肩膀,温柔地説:“誰説身材矮小就跑不快呢?你要對自己有信心,只要掌握跑步的技巧,小短腿也能跑出驚人的速度。”我微微點點頭。“來,我給你指導指導,跟着我做”。我按照老師要求,先做做準備動作,伸伸手,彎彎腰,壓壓腿。跟着老師的口令,我認真地做着熱身運動。老師看了,説:“這就對了,跑步前先做好準備動作,跑步時腿才邁得開。”老師領着我來到起跑線上,給我講解一下要領。

我深深地吸了一口氣,蹲下身體,腳緊緊地蹬住地面,手臂抬起,準備起跑。你看着我,眼裏滿是信任的火花。那火花慢慢放大,將我籠罩,照亮了我的心。那抹桃紅,如春日的桃花開得那麼美,桃花的花瓣飄起,你牽着我的手,一起走向那堅定的遠方。此時,你的言語已溢於言表,無聲卻勝過有聲,心底的花綻放了,動力的種子播在心裏。我提起步伐向前跑去,當我累得想停下時,那抹光指引我前進,前進,我向着光堅持,堅持。慢慢地我學會了跑步的技巧,掌握跑步的要領。終於,我超越了許多同學,我看到了那道最亮最美的光你的微笑。我的'心底一片燦爛。

在人生的跑道上,我們要學會衝刺,即使很漫長,即使有障礙,即使會跌倒,但是,我會想起你的微笑,你的光一直照耀着我,陪伴着我奮力奔跑。即使非常辛苦,只要有堅持下去的勇氣,再大的山、再闊的海都可以跨越,努力奔跑,天空的那一邊就不再遙遠。

老師,你的那抹微笑,如一束温暖的亮光,給我自信,給我鼓勵,給我動力,伴我一路成長,照亮了我的世界。

我的世界作文8

佛有言“一花一草皆世界”。我想我的世界,就是在一片細微之中品味無限。

我的書房有幅世界地圖,閒暇時,我常駐足神思。我沉迷於那曲曲折折的海岸線與浩闊的峽灣,好奇於那形形色色的島弧鏈與奇特的半島。一番神遊後,手中香茶已涼卻多時。

別人説我的世界太狹隘,幾張地圖便令我魂不守舍。的確,我的世界太小,小得只需一張書桌,一列書架,幾張適合口味的音樂光盤,幾幅放鬆神經的美圖即可。放假時,別人約我或打球逛街,或聯機網遊大戰。我常常委辭,我知道這些世界精彩而有趣。但我在我的世界同樣發現了美麗。我常於書房之中,痴讀書籍報刊,意盛之時,讀到心動之處,便激揚文字,或諷美國之霸權。或譏朝鮮之無賴,或哀北非民生之多艱,或喜我國之發展。義憤填膺,馳騁自由,在我的世界裏,我可以自我陶醉,自我挖苦,嬉笑怒罵,而完全不顧外界之紛擾。

那次去杭州,在車站聽見兩位老婆婆在説話,一位説:“姐姐啊!你90歲,我89歲了,這可能是我們最後一次見面了。”這種生老病死的悽楚竟令我動容。

在我的世界裏,更加有着那些細微的感動,它們時時讓我覺得温暖。

我還記得剛上高中之時,很不適應,常打電話回家訴苦,有一天母親説來看我。那天放了晚學,我到校門口,看到母親站在路燈下,手裏提着一袋饅頭,要我趁熱吃。於是我慢慢地吃,母親絮絮地説。直到寢室鈴快響,她才離開。我就看着母親瘦小的影子在地面拉得好長好長,直到最終消失在夜色寂寂中。這個場景一直印在我的腦海裏,讓我在無助時,總知道有愛領着我回家,這些細微的感動讓我的心靈在這個浮躁的`世界裏依舊温存。每當寒風吹徹時,我會讓自己在我那個小小世界裏悟出質樸與純真,去捕捉那一件件細微,品味無限。

王陽明曾説“心無外物,物以心生”。在這樣一個追求幸福卻又迷茫的時代,真的需要構築自己的精神家園,這裏不需要45寸的液晶大彩電、動輒上萬的名牌傢俱,而只要一些你感興趣的,顯出你真性情的東西,從而品出生活真味道。

於細微中品味無限,讓一花一草成為世界。

我的世界作文9

總有一些人,出現在你的世界裏;總有一些事,發生在你的生活中;總有一些景,給你啟迪,讓你難忘

苔花如米小

不知你是否注意過,就在那些連太陽都不屑於光顧的角落,長出了一片又一片青苔。他們不如桂花芳香,不如桃花鮮豔,不如樹木挺拔他們只是一片一片墨綠的苔。無人欣賞,無人讚美,甚至無人發現。有一天,它們開花了,那如米粒般小的苔花,密密麻麻,雖然不起眼,卻一樣盛放得赤裸裸。“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”

苔,你的樂觀自信、自強不息,點亮了我的世界!

只流清氣滿乾坤

梅,這是一株生長在洗硯池邊的梅,一株鮮為人知的梅,那朵朵開放的梅花就彷彿是用淡淡的墨痕染就的。它不像五顏六色的菊花,不像香氣四溢的桃花,不像雍容華貴的牡丹它只是一株梅,一株傲然挺立在風雪中的梅。它那花瓣白中透着淡淡的墨色,就像一位吟詩作對的翩翩君子一樣。不需要別人誇讚它的顏色好看,只要留下那滿身的芳香瀰漫在天地之間“我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好,只流清氣滿乾坤。”

梅,你鄙視流俗,貞潔自守,點亮了我的世界!

千磨萬擊還堅勁

歲寒三友:鬆、竹、梅,我最喜歡堅韌不拔的竹。這是一株生長在大山上的竹,它生長在巖石之上,在巖石中生根,發芽。就在如此惡劣的環境中,它長大了。上天沒有就此眷顧他、憐惜他,而是送給了他更多的'磨難。無奈,它的根只好緊緊地抓住泥土,不斷從巖縫稀少的泥土中吸收營養來補充、維持自己的生命。大風曾經想颳倒它,大雨曾經想沖刷它,但都未能如願。它經歷了風吹雨打、嚴寒酷暑,但都沒有認輸,而是更加堅強地活了下來。它的枝幹更粗壯,更挺拔了,它的竹葉更葱鬱了!時間帶給他的不是消滅,而是更加頑強的生長。“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”

竹,你是如此的堅韌、頑強,點亮了我的世界!

一沙一世界,一葉一菩提,一花一天堂。感謝你,我的朋友,感謝你,這一首首動人的詩,點亮了我的世界,讓我的世界充滿光明!

我的世界作文10

今天下午,天空萬里無雲,碧空如洗,我們在蔣老師的帶領下一起去杭州參加一年一度的浙江省小舞蹈家比賽。

經過四個多小時的旅途,我們終於到達了目的地一一杭州。到達時已經是深夜十二點多,我們找了一家賓館住了下來。

第二天早上,我們早早地來到了比賽現場。交資料、抽籤、熟悉場地……我的比賽時間在下午。到了中午的時候,我化好漂亮的粧容,穿上精緻的演出服在後台開始賽前練習。等到主持人報460號選手上台比賽時,我的心砰砰的直跳,特別緊張。因為,下一個上場的就是我。

馬上要上場了,蔣老師嚴肅地跟我説:“你要把一個個動作做清楚了,音樂會比以前慢,沒有把握千萬不要抬腿,不能用力過度……”老師的話深深地印在我的腦海裏,我使勁地點了點頭。心裏自言自語的説道:“別緊張,千萬別緊張”。走上舞台,我準備好了第一個動作,音樂就開始慢慢的響了起來,隨着音樂的`播放,我的心跳的更快了,生怕一疏忽忘記動作。我認真的跳着跳着,好像自己就是一個跳着舞蹈的小精靈,在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈時,台下已響起了雷洪般的掌聲和歡呼聲。

我獲得了20xx組別的特金獎,我成功了,付出終於得到了回報。站在領獎台上的那一刻,我激動萬分。評委老師拿着金燦燦的獎盃向我走來,親切地對我説:“恭喜你!小朋友!你跳的很好,你的分數是全場最高分,了不起!”我頓時眼眶濕潤了。捧着這沉甸甸的獎盃,我心裏有説不出的話,這獎盃應該是屬於蔣老師的,屬於我爸爸媽媽的。如果沒有爸爸媽媽,我根本不會跟蔣老師去學舞蹈,如果沒有蔣老師,我連跳舞蹈的機會都沒有,是他們成就了現在的我,我感激萬分。

通過這次的比賽,讓我收穫很多,也讓我懂得了學舞蹈的艱辛。舞蹈現在已經是我生活中不可缺少的東西,它已經走進了我的世界,深深地根植在我的心中。

我的世界作文11

在我的印象中,父親都是沉默寡言,在家中,除了看報紙就是看球賽,看起來像是不關心我。然而父親的幾句話,卻照亮了我的世界!

夜晚,我一個人遙望着深藍色的天空,看無數星星繞着月亮,好像我這個星星,月亮照着我平凡的世界。

想起那一天,依舊垂頭喪氣的走在回家的路上,那是因為,今天的成績發了下來,非常不理想,這是我萬萬沒有想到。到了家門口,忐忑不安地敲了敲家門,這時,父親打開了門,隨便問了一句:回來了,之後就要去看電視了。我心想:怎麼不問問我的成績呢?這知道看電視,我撅了撅嘴,走到了我的屋裏。吃飯時,父親見我並沒有什麼食慾,於是開口問到:“怎麼啦,孩子,這次考試考的並不理想嗎?”我一聽,沮喪的心情,油然而生,眼眶頓時濕潤了,我應了一句:“沒事兒,這次考試才可以”父親點了點頭。

吃完飯,邊去看電視了,這時父親走進了我的屋中,只聽得一聲歎息,我料的事情有些不對勁,趕緊走過來,看到了父親手中正拿着我今天考試的試卷,我忐忑不安的瞟向父親,父親正皺着眉頭,手中的試卷不時抖動幾下,令我吃驚的是,附近並沒有生氣,緩緩放下試卷,走出了房間,我也沒有説什麼。這時父親説了:“出來一下。”我自覺的跟了過去,父親看着我,摸了摸我的.頭,語重心長的説:“孩子,這次考試考得並不理想,對吧。”我點了點頭,父親接着説道:“沒事兒,這次考試就是一個小測驗而已,也不用太過失望。但是你要記住一點,凡是做什麼事,都要認真去完成,努力,刻苦,持之以恆,只有這樣,才能更好的完成自己的夢想,取得成功。”

我愣愣的看着父親,沒想到平時沉默寡言的父親,竟然能説這麼多讓我茅塞頓開的話語。也是,在生活中,難免遇到點挫折,那就需要自己不斷的去嘗試,去挑戰,相信自己一定能行,只有這樣,人生才會更加精彩,更加輝煌!

我的世界作文12

世界總是那麼出奇的大,讓我不禁感歎自己的渺小,但我並不悲哀,因為我有自己的世界,而且只屬於我自己的。“什麼!十一點啦!”我的作業還是一大堆的,我放棄了看電視的機會,拋棄了娛樂的時間,只是在全心全意地做功課。

手也寫出了一珠珠熱汗,筆也不耐煩了,我做得頭昏眼花。電燈在我眼前晃來晃去,好象在為疲勞的我打氣!而電腦卻在一旁等候着我,唉,我哪有時間。上眼皮好象和下眼皮粘住了,任憑我怎麼使勁勸撐也撐不開。看着一堆沿未完成的作業,我無奈了,只好繼續埋頭若干,累!望着那一串串文字,那題海,我就打盹兒。這些堆積如山的作業就像千斤的鋼鐵壓着我,想到這時,我就會羨慕自由自在的小鳥。“呼呼”我睡着了。當我醒來時,眼前還是一堆作業,“還沒做完啊?”如果這是一場夢,那該多好啊!這時,我也只能為難筆尖頭了。在我的世界裏,煩惱是難免的,但快樂是固然的。我和朋友談天説地,嬉戲玩耍......沒有了成績命根,不用面對如林的作業,耳邊消失了老師的批評,整個人都沉浸在快樂之中!在我的世界裏,有自己美好的夢想。願自己成為一位大名鼎鼎的作家;願自己早日成為北大里的'一名博士;願自己能成為一位百萬富翁;願自己......在我的世界裏,有許許多多的幻想。

我想像白居易一樣,博學多才,能隨口吟出一首美麗的詩;我想像小鳥一樣自由飛翔,沒有一切的煩惱;我想買架飛機,隨心所欲地遨遊天國;我想開開心心地度過每一天,做一個幸福小天使;我想它能夠帶着我走向更美好的明天!在我的世界裏,有很多的疑問。人為什麼不能飛?烏龜為什麼那麼長壽?狗為什麼不穿衣服?動物為什麼不用學習?老鼠為什麼會怕洗澡?世界有多大?哪個國家最團結?

大家都幫我揭開不解之謎吧!我的世界繽紛多彩,我的世界花草芬芳,我的世界屬於我。

我的世界作文13

我的世界很小很小,除了我就只有書,我的世界很大很大,除了我全都是書……

漢代學者劉向曾經説過:“書猶藥也,善讀者也可醫愚。”一本書就是一個世界,有選擇地多讀好書,不僅可以豐富知識,醫治愚昧,而且能夠陶冶情操,提高修養。

清晨

寂靜的露天院子裏。

我捧着一本詩集,輕輕地吟,靜靜的思。周圍是吐綠的綠芽,是各色的花,是滿目的潔白。景象會一天一天的改變,卻影響不了我讀書的習慣,而恰恰給了我環境,讓我想象“長天落霞,方池睡鴨”,望着“淡淡遙天”,我自在地詠“幾句杜陵寺”,賞“一幅王維畫”,田園生活的恬淡宜人讓我心曠神怡,讓我的一天充實而又歡快!

課上

充滿文化氣息的教室。

在同學們的讀書聲中,我靜靜地埋頭於課桌上的書本當中。我向一個什麼都不懂的孩子,貪婪地四處張望,去模仿,去學習,去不斷的充實自己。我喜歡知識的海洋裏遨遊,英語課上,朗讀課文,我感受到了異國的文化氛圍,數學課上,我凝眉思索尋找數學題的樂趣;生物課上我全神貫注驚歎現實生活中微小生物的神奇;歷史課上,我瞭解中華上下五千年的.發展……

我用書中的知識來激勵自己,越是艱難的時候越要跑步前進!當我面對一大堆書的時候,我實在難以抑制心中的亢奮!

傍晚

夕陽斜照的小路。

一本《詩詞解注》讓我歡喜不已。詩人感情的流露讓我心潮澎湃。我體會着李易安的“花自飄零水自流”的孤寂,又感受着她“九萬里風鵬正舉”的年少激昂;我喜悦“最喜小兒無賴,溪頭卧剝蓮蓬” …… 詩人們在嫩寒鎖江,輕霧縈迴的落寂中所表現的豁達樂觀,讓我學會了如何去面對現實……

書,佔滿了我的心靈,我的頭腦被充實了信念,我的軀體被灌注了力量。我相信,在我生命的旅程中,書是我最好的朋友!

我的世界作文14

灑落進窗台的點點星光,透過盛滿鮮花的玻璃瓶,印下一串淡淡的銀霜,照進我的世界。

七歲的生日,夜幕降臨,月光漸亮,我收到了人生的第一台相機,傍晚星空很美,迫不及待地跑到天台上,“哈”忘了調光第一張曝光了,一張白片,又是一聲“咔嚓”漫天星河落進了相機裏,也印進心裏,兩張照片都被我留了下來。

喜歡光,喜歡天空,喜歡漫天的雲霞和星海,是我的信仰,所以喜歡攝影,把所有景色都照進相機,然後在電腦上一張張的翻着電影走馬燈一樣的觀看。

直到那個冬天,母親聽信傳言,給我報了攝影的培訓班,不喜歡被束縛着,每次的作業都草草了事,對攝影的興趣也淡了,老師們談起也是連連歎息,明明剛來時的作品都不錯,怎麼現在就拍不好了呢。

脖子裏掛着相機,漫無目的的走在大街上,落葉被踩的沙沙作響,晚冬的風很冷,吹走了心裏的光,那個愛攝影愛望天的女孩哪去了。

二月的某一天,我趴在車窗邊,樓房錯落,太陽只露出了一個角,漫天都是鍍着金邊的紅霞,就默默的'看着,等到太陽漸漸下山,月亮也亮起來了,一顆顆星星緊挨着亮了起來,我去了第一次拍星空的那個天台,星河依舊燦爛,趴在欄杆上,盯着天。

母親走了上來,遞給了我七歲那年的第一台相機,翻看着相機裏的照片,回想起小時候好幾次因為相機太重,手抖而拍糊了的樣子,那個孩子吃力的抱着比自己臉都大的相機,卻始終不肯讓家人幫忙,聽着相機清脆的咔擦聲才天真的笑出了聲。

那個時候的只是因為對世間萬物的喜愛,想把每一份美景都留下來,才選擇了攝影,現在的卻只是想交個作業,自己的初心還找的回來嗎?

初春花開淡淡的花香混着青草香,悠悠然縈繞在身邊。

春天就快回來了。

退了攝影班,再次抱起了相機,拍遍見過的所有天,日出日落,花開花謝,那束光又照亮了我的世界。

我的世界作文15

你就像一盞明亮的夜燈,為我指明前進的方向,牽引着我一步步走出黑暗,迎接黎明。

聞及長跑練習,我立馬像是一隻躲在陰暗角落裏的小鼠,怯懦膽顫,狠狠低垂着腦袋,緊縮成一團,渴望這灰濛濛的人牆遮掩住我顫慄的身軀。剎那間,一束耀目的光照射進我的世界。你笑顏如花,滿是柔軟與温暖,彷彿四月早天裏的晨風,輕撫着我不安的心魂,拂散了最初的膽怯與恐懼。“走吧,我們一起跑!”你是一盞明亮的夜燈,照亮了我名為“懦弱”的世界。

跑道上的我,弱不禁風,一塊小小的石子便將我擊倒。膝上鑽心的疼痛,心中不甘的委屈,都有如潮水般湧出,黑暗再次襲上心頭。呵!終究還是自不量力啊!突然,一條素白的手臂向我伸來,張開五指的'手心覆着一層薄薄的汗液,在陽光下折射出耀眼的光和五彩斑斕,為我的世界憑添無數光彩。你的手是多麼瘦弱纖細,惹人憐惜,可你卻仍然自信你能繼續向前奔跑,並用你的自信去感染激勵身邊的人,用白淨的手牽起我沾滿了草屑與塑膠紅漆的手!我有些侷促,不知所措地底下了頭。“你沒事吧,咱們不急,摔倒了,爬起來,繼續跑,我們一定能行!”你輕輕檫淨我的手心和膝蓋,疼痛也隨之消散一般。你是一盞明亮的夜燈,照亮了我名為“自卑”的世界。

再踏征程,我們的體力都已不支,四肢在起落間已然生了鏽。眼見離大隊伍越來越遠,我生起了放棄的念頭。停下吧!頹廢的魔鬼已狠狠扼住了我脆弱的咽喉,將要使我墜下無盡的深淵。“再……再堅持一會兒,我們一定可以跑完的!”疲憊的聲音透着倔強,在我耳畔迴響,彷彿一道鋒利的光束直直刺穿了那魔鬼罪惡的心臟。是啊,再堅持一會兒,我們終會越過那道勝利的紅線!你堅毅的目光如火炬燃燒着熊熊的烈焰,我似乎看到了前方希望的彼岸!你是一盞明亮的夜燈,照亮了我名為“放棄”的世界。

一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的街道。

而你的光,卻是足以照亮我整個世界!

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