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【精華】歡樂的六一作文5篇

【精華】歡樂的六一作文5篇

在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的歡樂的六一作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】歡樂的六一作文5篇

歡樂的六一作文 篇1

這個星期星期三是一年一度的六一兒童節,是我最快樂的六一兒童節,也是令我最難忘的六一兒童節。因為這一天上午我校要舉行“跳蚤市場”這個活動。對於我來説“跳蚤市場”這個名字我已經不陌生了,在曾經的班會課上也舉行過,我是我們班的'營銷員。

早上,同學們在操場上集合,校長髮表了講話號後,老師分配了任務。活動開始了,大家各守其責,這時一個阿姨走了過來,身邊還帶着一個小弟弟,那個小弟弟託着媽媽要買一把槍。我和許鴻煒急忙湊了過去問阿姨您要買些什麼?“他要買一把槍。”我和許鴻煒便介紹起各種槍的好處,“阿姨,要不買這把吧!兩塊錢買的現在只要花5角錢就能購到,多實惠呀!”很快我們就賺了5角錢。接着我們倆又做了許多。我幹了很久也想出去逛逛,就讓左宇潔幫我幹一幹,我回來後碰巧老師正在説着下面生意非常好,叫我們把東西全部搬下去賣了。我隨手捧了幾本書搬到下面,只見同學們高高地舉起各種物品大量宣傳着。我忍不住也跑過去推薦起來,我也幫他們賺了5元錢。這一天,我一共賺了33元。

這一個六一兒童節過得多麼有意義呀!還讓我懂得了一些社會經驗。

歡樂的六一作文 篇2

今天,我們學校舉行了一個活動——六一綠色超市。在六一即將來臨之際,鄭老師讓同學們分成一攤一攤的,讓同學們選好攤主。其中,我就是一個攤的攤主,我們攤一共有12個成員。

下午,我帶着妹妹梅婷,挎着腰包,腰包裏的零錢走路時沙沙響,搬着沉重的要賣掉的書和高興的心情來到學校。

到了學校,我、梅婷和幾個早來的我攤的“售貨員”開始佈置攤位。因為那時風比較大,桌布被吹得飛起來,我們好不容易在找來幾塊石頭把桌布壓住,沒想到桌布的中 間竟然膨脹起來,我氣壞了,最後還是用要賣的東西壓住了。

過了一會,我的所有成員都到了,我的攤子變得熱鬧起來。郭凌暢和呂藴是叫賣員,一有人經過攤子他們就喝道:“快來買呀,快來買呀,買足五元抽獎一次,機會難得,不容錯過!”胡朵朵是售貨員長,她把自己辛辛苦苦做的立體廣告無私地立在攤子中間,讓我們的攤子看起來十分光彩。

過了很久,我的書都沒人買,我非常沮喪,打算使出終極絕招—邊走邊買。我一看到適合我的書的小朋友就馬上迎過去推銷我的書,有些小朋友會感覺書太貴,我只好降價,就這樣把我的所有書都賣出去了,雖然只賺了一點錢,但是我還是十分開心。

我還想賺一些錢,就去問我的攤友:“你們有什麼賣不出去的產品?我可以幫你們推銷,不過推銷完了你們得給我工資。”一下子有許多攤友擁到我這來,讓我幫他們推銷產品。我領了他們需要推銷的'產品,見到一個人就問問要不要,要是不要就狂説這些書可以帶來的好處,推銷了許多書。剩下沒人要的書就賣給其他攤位。我開開心心地拿了許多工資,帶着沒事幹的梅婷去其他攤位買東西。

我幼兒園的同學黃一偉的攤位十分優惠,我用一元錢買了一疊“阿狸身份證”,黃一偉竟然還買一送一,再送我一疊“阿狸身份證”。好朋友周馳的攤位也很優惠,周馳賣給其他人的“冰涼紋身貼”賣給別人一元半,賣給我一元錢。我很高興地買了兩包“冰涼紋身貼”周馳還送我三個印章。在周馳的攤位上我還碰到了美術培訓同學——劉欣怡,劉欣怡問我要不要買她的蠟燭,我看那蠟燭像一個小奶油蛋糕,上面 還 放了3顆大的“葡萄”十分好看,劉欣怡的蠟燭賣別人3元,賣我2元,我很也高興地買下了蠟燭。

時間過得飛快,一轉眼活動就結束了,我好期待下一次這樣的活動。

歡樂的六一作文 篇3

盼望着,盼望着,終於盼到了“六一”兒童節這一天。

今天,我們都穿上了漂亮的演出服,把自己打扮得美美的,一吃過午飯,早早地就來到了教室。一番緊張的化粧之後,我們變得更漂亮更有精神了。終於可以進場了,我們興高彩烈地來到報告廳的按照班級順序入了座。環顧四周,全年級的學生都在台下,並且還有很多家長以及攝影師在後面站着,真是人山人海。

隨着小主持人的上場,聯歡會在校器樂隊的精彩表演中開始了。聽着他們的'演奏,我不僅羨慕起來。等到校舞蹈隊登場的時候,我更是看得入了迷,她們不光舞姿優美,而且神情也很到位,除了羨慕,我也在想:如果我到了高年級也能參加舞蹈隊,有像她們一樣精彩的表現,那該多好呀!當然,我們每個班級也都有着不同的節目,有舞蹈、戲曲、朗誦、情景劇等等。我們的每個節目表演的非常精彩。不過,我最喜歡的還是我們班表演的節目《戲曲歌舞》。我們每一位同學都穿着不同的服裝,記得剛看到那花花綠綠的戲曲服裝時,我們每個小朋友都興奮極了。節目中我們還扮演着不同的角色,我演的是女駙馬。嘻嘻,如果等我長大了也有中狀元的那一天,那該多神氣呀!

歡樂的時間總是過得很快,不知不覺地我們地演出結束了。我們回到教室後仍在嘰嘰喳喳地談論着,每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容。這是多麼美好的一天呀!

歡樂的六一作文 篇4

我期盼已久的六一國際兒童節終於要到來了。因為媽媽説要送我最好的禮物。

星期五的下午,學校組織兒童節的活動。一進大門,就能看到一排排漂亮的拉花,我覺得是拉花太長了,中間下垂了很多,高的'人輕而易舉的碰到。

進入教室,六一兒童節的氛圍撲鼻而來,瞧!後面的黑板裝飾的很漂亮,寫着六一兒童節快樂幾個大字,前面的黑板正上方也貼着六一兒童節快樂,兩旁窗户上面也貼了六一兒童節快樂哦,對了,櫃子上面還有給我們的禮物呢!上面有好多氣球呢!教室打扮得十分有精神。

時間過得很快,轉眼間就到了下午,老師幫我們拉桌子,中間有一大片的地方可以表演了,活動開始了!

先有請三位小主持人:陳若曦,陳睿,王思成,他們開始演講了,陳睿讀起來很有感情,像很歡迎兒童節妹妹的一樣。第一個表演的是小精靈劉可悦的《yes!ok!》舞蹈,聽了這標題我感覺好熟悉,就是想不出來旋律。我最心動的遊戲環節,宣佈遊戲規則是金意涵,遊戲是摸着石頭過河剛開始以為是要摸着石頭,過程間要閉眼呢!林老師一做示範,我瞬間就明白了,第二個表演的是小主持人陳若曦,歌曲是《歌聲與微笑》,這全部過程中陳若曦的表情很嚴肅,但歌唱的還是很好聽的。

活動就到3點,我望着鬧鐘説:鬧鐘啊!請你回到剛開始吧!最後一節課的時候把禮物全部分給我們,我們這是全部沸騰,頓時我覺得我們確實很像菜市場。

今天我可快樂呢!你呢?快樂嗎?

歡樂的六一作文 篇5

早晨我走到學校,發現跟以前不一樣了,大門上貼着許多裝飾品,好美麗啊!我來到教室,裏面可熱鬧了。有的在玩玩具,有的在聊天,有的在談六一兒童節會是怎樣的。

我交了作業,張老師就來了。她説:“等下就要去遊園活動,玩好了再看錶演。”張老師發了遊園項目單。一、二、三、四……哇!有20個項目。我和好朋友馬上出發。

夾彈珠好難,我拿起筷子,夾住彈珠,“啪”的一聲彈珠掉到了地上。我費了九牛二虎之力才夾了七顆彈珠。

我跑去玩“筷子投壺”,拿到了三根筷子。我對準酒瓶一投,沒投進。我再次對準酒瓶,一放手,筷子順着酒瓶外側滑了下去。最後的筷子是我的.救命稻草。這根再投不進,我就死了。我仔細地對準酒瓶,耶!投進了。

我慢慢走到“瞎子打鼓”的教室。我排了像長龍一樣的隊伍之後,老師用紅領巾矇住我的眼睛,我用鐵棍打來打去,碰到一個鼓,我敲了下去。我用手摸着摸着,一下子摸到兩個鼓,真是一舉兩得。

歡樂的六一,我非常高興。

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