中學作文300字彙編五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的中學作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中學作文300字 篇1

十三歲那年，我還夢想擁有一副眼鏡，一副高端大氣上檔次的眼鏡。因為我看見班上有同學戴着眼鏡很酷，所以我也期盼自己也能擁有一副。

一天晚上，媽媽正在衞生間洗臉，熱水吐出了一縷縷霧氣，像變魔術似的把鏡子變成朦朧一片。我笑着對媽媽説：“我想要一副眼鏡。”媽媽聽後，嫣然一笑，抿了抿嘴，説：“等你長大了再給你買。”“真的嗎？太好了！”我高興地跳了起來，那熱水吐出的霧氣輕輕地籠罩着我，温暖溢滿我的身心。

可如今，十四歲的我真的擁有了眼鏡，然而我卻不喜歡了。原來我只是喜歡十三歲夢想擁有眼鏡的那種感覺。

我珍惜那十三歲的“眼鏡夢”，它讓我嚐到兒時的稚氣與天真。

十三歲那年我説 “我要快快長大”，然而如今我卻已不想長大。可時間從不為誰而停留，它的腳步在煙霧中也不曾逶迤。它無時無刻不推我走向前方，走向那未知的世界，但我知道，我的十三歲會永遠為我停留。

走在窗前拾起一片桂花瓣，我嗅到它還遺留的香氣，也嗅到了十三歲那年的`芳香四溢。

（指導老師 陳逢春）

文章回顧了自己十三歲那年的時光。從文中看出小作者的童真爛漫，而且語言富有情趣。開頭段起筆精妙，每個層次清晰，緊扣文題不放，證明就是會寫文章的好手。

中學作文300字 篇2

青春宣誓：我的青春，我做主。

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十三歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

青春是我們的歌，青春是我們的夢，青春是生命裏最輝煌的燈。

我們嚮往青春的嫵媚，更多的是架着雲朵穿梭青春之間。在源頭之上，每一朵愛的.浪花，都成了青春的化石，鎖在我們的日記之中，我們的生命如此美麗，我們的理想如此高遠，我們用靈魂捕捉青春最美的時光。在這個青春之期，我告訴那些不尊重青春的人，你們擁有了今天，擁有了明天，但是你們不覺得喪失了什麼嗎？我為你們可恥、內疚。因為你們丟掉了人生中最寶貴的青春，青春，每個人都有但都只有一次，所以我們要珍惜，像珍惜生命一樣。

在青春的歲月裏，我們張揚着個性、飛揚着思緒；在青春的歲月裏，我們肆意地哭着、笑着，有着屬於我們的純真；在青春的歲月裏，我們留下了永恆的美好回憶，每個人都有自己的十三歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的。

在最後，我想説我們的青春和我們的生命一樣寶貴，讓我們來珍愛它。最重要的是在青春的歲月裏我們要宣誓：我的青春，我做主。

中學作文300字 篇3

自從媽媽給我買了一台平衡車後，我最大的樂趣就是在課餘的時間裏，到我家樓下的操場上騎平衡車啦！我玩平衡車玩得可遛了，急轉彎、擺動走、繞半圓走、旋轉走，包括急速倒退，還有用極限的速度繞着操場飛奔，都是我的最愛。

可是有一次，我像往常一樣在操場上玩平衡車，不知怎麼回事，我的平衡車在沒有任何預警的情況下突然斷電，使正在用極限速度飛奔的我，一下子被甩出去了老遠，我的兩邊膝蓋嚴重擦傷。我正納悶兒：為什麼我會飛出那麼遠呢？突然，我想到這恐怕就是慣性的作用吧！雖然平衡車停止了運轉，但跟着平衡車走的我還在前進呢！這樣我就在慣性的作用下被甩了出去。“慣性”這個詞只是以前實驗課的老師提到過，我還沒有這麼深切地體會過呢！

回到家裏，我經過查資料弄懂了慣性的原理，它就是物體保持運動狀態不變的屬性。其實生活中關於慣性的.應用還有很多，比如：跳遠、投擲標槍、扔鏈球、投籃等體育運動，還有拍打衣、被能除去灰塵；轉動傘柄能甩掉傘上的雨水等等，都是對慣性的運用。 看來，我這一跤摔得還真有意義呢！它讓我明白了：原來，我們的生活中到處都有科學，只要用心，哪怕在玩中也同樣能學到知識。

中學作文300字 篇4

不論是去年，還是前年，我時常一個人坐在火車上，坐在窗邊，看着外面大片大片的油菜花，手中翻着在車站隨手拿的一本雜誌，思緒習慣的拉扯着遙遠的時空。

也是從那時開始，漸漸自己的一切都變了。也是從那之後，所有的'一切，慢慢都變成了回憶。這一路，很漫長。這一路上，學過冷漠，學過淡漠，學過無謂，承受着，頹廢過，掙扎過。

從深淵爬出來後，世界的顏色也變了。之後，在雨與陽光的更迭中，自己或是真的懂了。這一刻後，我放下了冷漠，放下了淡漠、無謂。這一刻後，我終於放下了曾經，一切都只將是回憶。欣慰、苦澀、快樂、幸福，我都將看向未來，看向那還未失去的未來。

所以，不缺少，便是完美，擁有着，便是完美。擁有親人，擁有朋友，擁有酸甜苦辣，擁有未來，便是幸福的。

雨停了，空氣清新了，打開窗，拾起一頁照片的記憶，也許，會流下一些學會珍惜的眼淚。若你也一樣，那麼，這一刻，就請學會珍惜吧，珍惜你還擁有的，珍惜那還擁有的未來！

中學作文300字 篇5

中學開學已經一個多月了，一個多月前，我還是一名無憂無慮的國小生，而現在我現在已經是一名名副其實的中學生了。

剛開學的時候我覺得很辛苦，每天都要起的很早很早，上的課很多，還有晚自習、早讀、習字靜讀等等。

我望着那厚厚的七本書，心裏直犯嘀咕，並且學校離我家很遠，我是一名住校生，飯菜不習慣、朋友不合羣等成了我的難題。那時的生活是苦的酸的。

過了幾個星期，我慢慢適應了，覺得興致越來越高，生活感覺很充實，飯菜也可口了，朋友也越來越多了。每天最愉快的時光就是和朋友在小樹林裏漫步。每天上着我喜歡的`數學課，偶爾上些音樂美術課放鬆放鬆心情，國中的老師並不像我想象中的那麼不好，講題思路清晰的董老師，英語單詞每天挑寫的鄭老師，連我最不喜歡的語文課也因為我可愛可親的張老師而改變，現在的中學生活是甜的。

再後來，也就是現在，我倒覺得習慣了。習慣了老師，習慣了同學，習慣了學校的一切。一切感覺都是井井有條的，安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。

我的中學生活就是這樣的我五味雜陳，百般風味。