可愛的校園作文集合15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的可愛的校園作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

可愛的校園作文1

我喜歡可愛的校園，喜歡天井中的紫藤架；也喜歡香氣撲鼻的桂花樹；更喜歡書聲琅琅的教室。我喜歡天井中的紫藤架。

你瞧！每天中午，嗜書如命的同學們一吃完飯，就會捧着自己心愛的課外書，坐在紫藤架下的石凳上。輕輕翻看每一頁，細細品味每一個詞、句，深深領悟文章意境。當同學們疲乏時，就會站起身來散散步，揉揉自己的眼睛，或抬頭欣賞欣賞各種花兒。我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹。金秋十月，一朵朵桂花爭先恐後地綻開了燦爛的笑臉。遠遠望望去，滿株金黃金黃的，美不勝收。一股沁人心脾的清香年鼻而來，頭腦一下子清醒了許多。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿樹的桂花看作一幅畫，那畫家本領可真了不起。我更喜歡書聲琅琅的教室。在這裏我們能放聲朗誦，能快樂地學習，能盡情地遨遊知識的海洋。

早晨，你聽，教室裏付出同學們早讀的聲音，讀書聲此起彼伏，時而高，時而低，時而快，時而慢。抑揚頓挫的.朗誦聲摶得很遠。可愛的鳥兒們放慢了腳步，輕輕落在窗上，似乎在説：“真棒！真棒！”中午，有同學們做作業的身影，只見同學們個個專心致志，一絲不苟，教室裏靜得連針掉在地上都聽得見。

我們的校園不僅可愛，而且充滿着書香濃濃的氣息，這裏是我成長的搖籃，是我學習的樂園！

可愛的校園作文2

南油國小是南山區的一所國小，是我上學的地方。這裏鮮花盛開，生機勃勃，我愛這美麗的校園！

校園一年四季是花的世界。春天，牽牛花吹起了五彩的小喇叭；夏天，鳳凰樹撐起了紅色的大傘；秋天，紫荊花開花了，粉色的.花遮住了操場上寬寬跑道；冬天，勒杜鵑欣然怒放：紅的似火，粉的如霞 ，白的像雪。把整個校園打扮得更加可愛！

校園也是小動物的天下。要下雨了，螞蟻成羣結隊地從地下鑽出來，準備搬到大樹上去躲雨；雨後，蝸牛從四面八方慢慢爬出來呼吸新鮮空氣；早操時，蝴蝶飛過來，欣賞我們做操；上課了，蜜蜂從窗 户飛進來和我們一起聽課；下課後，我們從教室裏奔出來，跑向學校的兩個大魚缸，跟小魚打打招呼；放學了，小鳥唱着歌兒，跟我們説再見。

叮鈴鈴上課了，我們在課堂上學到了很多知識。語文課上拼音、識字、寫字、做文章……；數學課上，讀數字、認圖形、做計算……；英語課上，認字母、背單詞、讀句子還會情景會話表演呢！美術課 就更有趣了。繪畫、剪紙、捏橡皮泥……

走進校園，就走進了我的花園；走進校園，就走進了了我的動物園；走進校園，就走進了我的學園；走進校園，就走進了我的樂園……

可愛的校園作文3

我們的學校是湘潭市育才學校。

每次走進校門時都會看見“湘潭市育才學校”這幾個字。走進校門，我看見牆上有許多金光閃閃的獎牌，看了後我為自己是育才學校的學生而感到自豪。接着我往右邊一看，看見牆上面寫着：“愛國、勤學、創新、爭先”這幾個字。

我來到校門的.右邊，看見校門右邊有一個蘑菇亭，蘑菇亭下面有一個小凳子，同學們經營在蘑菇亭下休息、玩耍。蘑菇亭周圍有許多花草樹木，如：桂花樹、蘇鐵、龍爪槐、鳳尾竹、杜鵑花和劍麻。八月桂花樹開出小花苞，那小花苞散發出淡淡的清香；龍爪槐的枝騰細細的，枝幹像一個手掌。

我往左邊一看，看見左邊有一個噴水池，每當噴水時，水都會往裏面噴，真像仙女散花。我往後面一看，後面有一個墨綠色的操場，大哥哥經常在操場上打籃球，操場周圍是一個橡膠跑道，周圍有許多龍柏和樟樹站在一排，好像正在保護我們的學校，有些地方都有許多精美的圖案。

校門前面有一棟教學樓，教學樓又雄偉又壯觀。上課了，老師正在耐心地給同學們講課。

我愛我們的學校，更愛可愛的校園。

可愛的校園作文4

校園，是給我們快樂最多、讓我們感覺最温馨的地方。下面，就讓我來把它最純真、最美麗的一面展現給大家吧。

兩棵高大、粗壯的銀杏樹是我們校園裏年紀最大、長相最美麗的樹木。它矗立在校園東邊小花園的中間，站在校門口就能望見它。

一進校園，你肯定會被路邊花池裏那精緻而又芬芳撲鼻的.小粉花吸引住，忍不住湊上前去欣賞一番。

校園中間，幾棵粗壯的白楊樹像巨人一般屹立在教學樓前。再往前走，就是我們最喜愛的操場。它不算太大，卻盛滿了同學們的歡聲笑語。在那裏，有同學們玩耍的身影、奔跑的腳步和一陣陣歡呼吶喊聲。

橘紅色的教學樓是我們學習的地方。在那裏，可以聽到我們琅琅的讀書聲，可以看見我們認真學習的身影。它是我們學習的樂園。

我愛美麗的校園，這裏有我們古老的銀杏樹，有我們勤奮學習的身影，有我們展現自我的舞台，有我們的酸、甜、苦、辣，有我們的付出和收穫，還有我和小花小草許下的約定。

我愛校園，它是我的第二個家。

可愛的校園作文5

“小呀小兒郎啊，揹着個書包上學堂，不怕太陽曬，不怕那風雨打……”伴隨着這首兒歌，我度過了13年的青春生活。

現在的我們是個八年級的學生，是小朋友們心目中的哥哥姐姐。

每天一進校門，教學樓像是在歡迎我們一樣大聲認真的響起朗讀課文的聲音，真是個乖孩子。我爬上口，温柔的撫摸着把手：真可愛，第一次，我愛你，校園；走進教室，推開凳子，輕輕地坐下來：我不會傷害你的，第二次，我愛你，校園；上課了，拿出書，靜靜地放在桌子上：今天我會用心的，放心！第三次，我愛你，校園；下課了，拉起好朋友的.手，蹦蹦跳跳的出去玩耍：親愛的地板，跟着我們一起活潑吧！第四次，我愛你，校園；吃飯了，我們拿出飯盒，盛上飯菜：香噴噴啊！饞蟲都出來了，我們是最饞嘴的小貓咪，第五次，我愛你，校園；午休了，半天的學習已經結束，好累呢，在桌子上趴着真舒服：謝謝你，我睡的很愜意呢！第六次，我愛你，校園；午休下，我們洗把臉，重新認真上課，有書讀就是幸福！第七次，我愛你，校園；隨着放學玲響起：放學咯，第八次，我愛你，校園；老師帶領着我們出校門，真温暖，第九次，我愛你，校園！

九次的我愛你，永久的我愛你！

我們的校園就像一個孩子，可愛温暖。

我愛你，校園！

可愛的校園作文6

每個同學都有一個可愛的校園，在這裏我們可以欣賞到花草樹木，可以在明亮的教室裏讀書，還可以在操場上從事各種體育活動等。就讓我來介紹一下我學校中的景色和各種各樣的事情吧。

當你走進我們的校園時，首先映入眼簾的'就是在教學樓上的“崇文厚德”四個大字，這是我們的學校的教學理念，我們的教學樓雖然只有一棟，可是十分氣派。教學樓的顏色以黑白為主，這是一座三層樓高的教學樓，每一層都十分寬敞明亮，乾淨整齊。

除了教學樓還有操場，操場有一個橢圓形跑道，還有兩個籃球場，每當下課時，這裏都聚滿了同學，他們在這裏跳繩，打羽毛球，踢毽子。每當來到這裏，我就想起了那一次拔河比賽。

我們學校舉行了一場拔河比賽，我被排到最後面，我以為這一次我肯定能贏，可是沒想到對面也派出了一個重量級選手，第一輪比賽開始了，我們拼命往後拉，可是過了一會兒就撐不住了，這時候輸了一局，後來我想到了一個辦法，拉住繩子往後倒，便用腳撐住地面。比賽開始了，我們便採用了這一種辦法，拼命抵住，好不容容易扳回了一局。

到了第三輪，我們的手已經被拉出了一個印子，第三輪的過程中，我們採用了一樣的辦法，中間可是有一個隊員上摔倒了，我們並沒有氣餒，反而更用力了，又贏了這一局比賽。

這一場比賽讓我永遠懷念，它讓我們懂得了團結。這個校園也讓我交到了許多朋友，還讓我汲取了許多知識。

可愛的校園作文7

讓我的心展翅飛翔的是您，我可愛的校園：民族國小。沿着一條彎彎曲曲的小路，就來到我們的校園。以前您很舊破，連操場也很小，但是現在變了，學校新修了整潔、高大的教學樓，生機、美麗的花壇和平坦、寬闊的操場，讓我們的理想飛了起來。

記得那一次，我們學校開運動會，我參加了400米跑比賽。運動會開始了，我的心像一隻害怕熱鬧的小鹿子一直在跳。我告訴劉老師地説：“我不行，我會摔倒的。”劉老師充滿信心説：“不會的，老師和同學們都支持你！”比賽開始了，我和四個女同學一起比。我跑到半路就已經四肢無力了，連氣都喘不過來了。我想這下子我可要完蛋了，也對不起老師和同學。突然我聽見老師和同學都喊着“諾希加油，諾希加油……”這時我像得到神奇力量一樣，飛快地衝了起來，結果我贏了。

當我高興地走到老師面前時，老師微笑着對我説：“你真棒！”同學們也祝賀我。我激動得説不出話來，心裏想：“要不是你們對我的支持，我那能跑贏呀！是你們讓我得到了鍛鍊，我要對你們説謝謝！謝謝你們！”今天，我們的學校變了，操場平坦了，有了乾淨明亮的教室，一塵不染的地面，濃濃的學習氣氛，漢族同學和彝族同學都互相團結，互相幫助，老師也對我們更關心、更支持，讓我們增強了信心，使我們在這個民族國小的大家庭裏感到的`不只是温暖，還有一種不斷向前進的力量。看着今天舒適的學校，有誰不發出讚歎呢？我真心地感謝您，我們的學校，您就是我們可愛的家！

可愛的校園作文8

燈光下，有些木然，沉重的鐘腿，半天也走不了多遠，將文件放在箱子上，一副病懨懨地睡去的樣子。

看，我們的校園多可愛啊！樹木排成一行。初入校園，首先映入眼簾的是：富強、民主、文明.校園北面是我們的教學樓，一句名言掛在全班同學面前：觀察，觀察，再觀察；自信是成功的一半……教學樓後面是天鵝走廊。有很多人在那裏看書下棋，也有人在那裏談心。出了教學樓，迎面就是一個小操場。操場西邊是一個展區，裏面全是一等獎作品。嘻嘻，上面有我們班手寫的報紙和照片，我也在其中！

該上課了。校園裏好安靜！安靜，這樣你可以清楚地聽到你的呼吸聲。下課後，操場漸漸熱鬧起來。學生像小鳥一樣衝出教室，有的在跑，有的在跳繩，有的在玩捉迷藏！操場中央立着一根高高的`旗杆，旗杆頂端飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。每週一都會舉行盛大的升旗儀式。當時，我們都靜靜地站着，沒有任何聲音，甚至樹上的鳥兒也停止了歌唱。

這是我們可愛的校園，也是我們可愛的學習天堂。

可愛的校園作文9

我的學校是文溪實驗學校，那是一所美麗的學校。

走進大門，首先映入眼簾的是一個圓形花壇，是由一盆盆小花和小樹圍起來的。最外面幾圈是用小花圍起來的圈，中央擺着一棵簡陋的小樹苗。

向右走，是片綠油油的青草地。走上草地上鋪的石子路，左邊是小一片綠色的竹林，這裏的竹子一年四季都常青。春天時，會有一些小小的竹筍從土裏鑽出來。右邊，是一條木頭搭建的長廊，旁邊有一棵棵凌霄花圍繞着它，美麗極了。凌霄不開花時，它扭動着身子，也很有姿態。開花時，它一大朵一大朵的大花給長廊增添了許多色彩，真是錦上添花，把長廊裝扮的無比美麗、漂亮，竹子和長廊的中間，是一個葫蘆形的池塘。

池塘的中央，有十幾條金魚，有白色的、有紅色的、有紅白相間的' …… 每當有人走過來時，一羣魚兒就會游到你身邊，浮出水面，好像在對你説：“嗨，你好！”

魚池很乾淨，保潔阿姨經常給它們換水。夏天時，魚池裏還有一些活潑可愛的小蝌蚪呢！

這就是我學校的一角，我愛我的學校，它是最可愛的學校！

可愛的校園作文10

在勝利街的正中間，聳立着一座壯觀而又有名的學校—“黃岡市實驗國小”。這裏，是我們學習的天堂，玩的的海洋。

還沒有進去，巨人一般的四跟柱子把整個校門給支撐起來了。每日我們懷着喜悦的心情走進校門，因為校門是剛建起來不久的。

走進校門，兩邊的宣傳欄便讓你耳目一新，原來，宣傳欄的左邊是宣傳我校從古到進的歷史，右邊是我校的簡價和發展情況。

在向前走上七、八不，展現在您眼前的是著名的“半月池”和“考棚橋”。半月池有一個，被中間的考棚橋分成兩半，一半就像半個月亮，這就是半月池得名的原因了。

越過考棚橋，一棟“M”形的教學樓出現了。這裏你會聽到琅琅的`讀書聲，嘹亮的歌聲，哈哈的笑聲。這裏是我們的智慧園、樂園。

穿過大廳，考棚展現在你眼前。曾經，懂比五爺爺在着兒考秀才的，學校門前的接就按考棚來命名的。

逸夫樓裏的教室也不少，有電腦室、教室、實驗室……

操場上，同學們跳繩、踢球……

我愛我的校園！

可愛的校園作文11

一個校園最重要的就是校園環境，清新的空氣，紅花綠草，蝴蝶翩翩其舞可使人心曠神怡．這樣使學生有一個輕鬆的心態去努力學習。

而我們美麗的校園已葬身在不良習慣上。小草在哭泣，蝴蝶為它折斷的翅膀而潸然淚下，食堂的桌子為它的骯髒而抱怨，就連平時裝滿的`垃圾桶也像黑黑的空洞，裝的東西緲緲無幾。

在走廊裏，操場上，水池前常常看到不良習慣的化身。望着走廊裏的一團團紙屑而歎息；凝視在粘在操場上的口香糖而痛恨；看到水池哦前嘩嘩流走的水而心痛。

可能有些同學因打架而受傷在家裏或醫院裏望天花板而興歎吧！

蝴蝶被採蝶大盜打死在地上，微風一吹，它們便翅飛煙滅，它們在風中哭泣。

從此，校園裏不再生機勃勃。小草低下了頭，花兒都乾枯了，因為她們沒有了蝴蝶的陪伴，食堂裏，上面堆滿髒菜的桌子越來越多，菜盤的主人也棄他們而不顧。走廊裏顯眼的紙團影響了空曠的走廊……原本的井井有條似乎在幾日間，以成過去。

大家看到這一切，輕鬆慢慢轉變為心浮氣燥，粗話連綿不斷，大家事故越來越多。

作為集體中的一員，你是否着急呢？請讓校園恢復本來的容貌。作文

可愛的校園作文12

站在學校大門口，放眼望去，圓圓的立着校標的水池展現在眼前。

這個像是用圓規畫的大大的噴水池，算得上是我校的標誌了。噴水池周圍安着一圈可以坐的木頭椅子。中午，常常會有些同學圍坐在那兒看書，玩遊戲，看池裏的小魚之類。水池裏，種了一些荷葉、荷花以及一些水草植物，小魚兒在那之間游來游去。有太陽照到時，波光粼粼，像閃亮的絲帶，美極了！

觀賞完水池，我們向左一拐，就是操場的第一個入口了。進入大操場，腳下踩的就是橡膠跑道了。在紅色跑道中間，就是足球與籃球場混合的場地了。它是綠紅相間的，邊緣與中間放了一些籃球架。跑道與籃、足球場的邊際，各在兩頭放了球門。每天早晨的`課間，操場上就變得熱鬧了，到處都是笑聲，到處都是人影。跑步的，投籃的，踢球的，在樹蔭下跳繩、做遊戲的，在太陽下打乒乓球的……跑步的跑得可真快啊，像離弓的箭，像飛奔的猛虎；籃球在他們手中可真輕巧啊，像蹦跳的兔子，一投一箇中；踢球的可真厲害啊，一會兒攔球，一會兒搶球，就連守門員也不甘示弱，這邊接一下，那邊撲一下，非讓球不進球門不可！中午，很多人都會來到操場，有些散步，有些像早上那樣“瘋”，不過更多人選擇的還是不太劇烈的運動。傍晚，放學時，操場上一片寂靜，只是偶爾有些田徑隊的同學前來練習罷了。

這次，我只不過介紹了學校的一角而已，下次我會寫得更多的。我喜歡這可愛的國小！

可愛的校園作文13

我們學校——xx市實驗國小，位於尚德路中段，門前有兩個綠色的花壇，映襯着兩扇綠色的鐵門，顯得格外的莊重。走進校門映人眼簾的是一塊黑板。上面寫着“歡迎”兩個熱情友好的大字，它告訴全體師生：新學期又開始了。黑板後面是個花壇，花壇裏種着牡丹花、月季花、玫瑰花和一些叫不上名字的花草。每到陽光明媚的春天，花壇裏爭奇鬥豔，一派生機。我最喜愛的是花壇邊那些四季常青的小松樹，即使在冰天雪地的嚴冬，也不枯萎。它們是生命的象徵。

花壇後面的那座小樓裏，有校領導的辦公室和接待外國朋友接待室。小樓左右兩側是寬敞明亮的教室，你看各班同學把教室打掃得多麼乾淨，每個教室都是窗明几淨。教室外那排柳樹的新枝條，就像仙女的長髮在微風中飄蕩。

兩排教室中間是中院，東邊有座大講台，每當開晨會時，一面鮮豔的國旗在講台上空冉冉升起。每當這時，我們都肅立在國旗下向它致敬。

校園南邊是一年級小同學學習的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就從四面八方湧到操場上玩，甩沙包、“老鷹抓小雞”等，到處洋溢着幸福的氣氛。大操場的.西邊是一瞳兩層教學樓。在校園裏，我最祟敬的地方，就是教師辦公室。園丁們為了我們的茁壯成長，日復一日地辛勤勞動。我們的校園是美麗的，到處充滿了師生的情和愛。我愛我的校園。

可愛的校園作文14

我從繁忙的104國道走進了你—可愛的丹陽中心國小，迎接我的既不是山村的忙亂，也不是鬧市的喧譁，而是一座花園般的校園。

綠!夾道相迎的綠圓柏、蒼葱挺拔的馬尾松、青翠欲滴的毛竹、綠光閃閃的榕樹、綠油油的南洋鬆、綠茸茸的'大草坪、一帶綠“長城”一片綠草坡，還有那柔順的細綠藤……所有這些無不表現出你的清麗、你的文靜。你是江南水鄉秀氣的村姑，而渾身玲瓏剔透的綠又是一塊純淨的水晶。

美!色彩鮮豔的山茶、凌空欲飛的藍蝴蝶花、高雅端莊的白芍、小巧玲瓏的黃菊花、晶瑩亮閃的紅領巾花圃上的琉璃瓦、線條流暢的白瓷磚裝演的教學樓，還有在紅領巾橋下游玩的紅鯉魚、在枝頭歡歌的灰麻雀……一切的一切，都在舒展着你的五彩繽紛，你是雨後的彩虹，閃爍着迷人的光豔。

巧!你那別緻的佈局在協調之中更見精巧，竹林中幾排乾淨的石條椅、草坪中間幾條用碎石拼成的小徑、花壇叢中光滑平坦的大理石台、通往操場的梯道上用綠藤織成的遮陽網、鋪着鵝卵石的紅領巾橋、橋下一NG小小的池塘以及角落裏形狀各異的果皮箱……完完全全地構成一幅花木掩映、錯落有致、小橋流水的神奇的圖案。

但議裏不是花園.而是培養人才的校園。窗明几淨，書聲琅琅。還有，音樂室裏各種樂器發出和諧的音響，藝術室裏栩栩如生的根雕令你讚歎，以及校長室裏滿掛着的錦旗和獎狀……所有這一切又豈是一座花園所能媲美的呢!

花園?校園?花園般的校園喲!

可愛的校園作文15

我的學校是四季青國小，在我眼中，有哪一個春天的花園能比過我們那美麗的學校呢？我這就帶你去看看我的校園。

走進大門，一眼就看到刻着“砥德勵志”校訓的大石頭。石頭旁，就是那一株株高的矮的，錯落有致的茶花了。高的那株紅豔豔的，開得真豔啊！彷彿是一位驕傲的.小姑娘，昂着首，把自己最美的笑臉在春風裏展示給大家看。矮的那幾株呢，都是花骨朵兒，羞羞答答的，很謙虛，還不敢把自己美麗的樣子展示出來。

觀賞完茶花，我們向左大約走了二十米，來到國旗旁，一眼就看見高大而挺拔的雪松。雪松真高大啊，有四層樓高，好像一把巨傘；雪松真綠啊，不管春、夏、秋、冬，都穿着綠衣，筆直地站着；雪松的葉子真細啊，彷彿是一根根嫩綠的針長在樹枝上，非常奇特，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動着！我不禁吟頌道：“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”

在雪松這裏往前望，咦，是什麼那麼多，那麼白？原來是亭亭玉立的白玉蘭。看，它舒展着自己的枝條，讓幾十上百朵的花可以同時開放，一樹的粉白，一樹的粉紫。和玫瑰、月季比起來，白玉蘭顯得更美麗、獨特、優雅。它千枝萬蕊，有的還是可愛的花骨朵兒；有的才展開兩三片花瓣；有的全展開了，散發出一陣陣清香，沁人心脾，連那些小蟲子也不能抵擋它的香味，紛紛來到花裏遊覽。

我們的校園充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！