我愛我的校園作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我愛我的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我愛我的校園作文1

小鳥熱愛藍天，因為藍天給予它廣闊的空間。小草擁抱大地，因為大地給予它豐厚的營養，我們喜愛校園，因為校園裏藏着無窮的知識，是我們成長的好地方。

當第一縷晨光撒向大地，我們的校園已經熱鬧起來了，伴着悠揚的樂曲，我們走近了校門。迎着粉白相間的五層教學樓在晨光中顯得是那麼的樸素整潔、美觀大方。樓體的正上方那“活潑、守紀、勤奮、進取”的八個大字，在陽光的映射下熠熠生輝，作為實小人，我們時刻牢記這一校訓，為祖國中的明天刻苦學習，樓體兩側，圍牆一週的牌匾刺得人眼睛發痛，這是我校近年來所取得的各種榮譽，真是不愧為省重點中學啊！樓體正面都是我們的教室，樓體的側面是我們的各種專業教室，在這些教室裏，留下了我們精巧的手工，動聽的歌聲；在這些教室裏，我們學會了abc,知道了嘟來咪；在這些教室裏，能過聽到我們朗朗的讀書聲；在這些教室裏，留下了我們多少童年的.回憶。

站在二樓平台往下望，操場上的景色一覽無遺，盡收眼底。紅綠相間的塑膠操場剛剛興建不久，它的建成為我們提供了快樂潔淨的活動天地，下課鈴聲一響，小燕子似地我們頓時擁入它的懷抱，追逐玩耍，嬉戲跑跳，銀鈴般的笑聲響徹雲霄。操場左邊是一座三層小樓，這是我們一年級的教室和食堂，小樓旁邊我校的體育館有三層樓那麼高。我校的籃球、排球、羽毛球、毽球比賽都在這裏舉行，這是我們強身健體的好地方。

操場四周還有幾個花壇。每到四、五月間，各種鮮花競相開放。它們紅的似火、粉的如霞、白的像雪，芬芳撲鼻，沁人心脾。讓你覺得自己走進了一個五彩繽紛的大花園。圍牆邊上有兩棵參天楊樹，它們枝繁葉茂，是我們夏季乘涼的好去處……

啊，我們的校園，我愛你，愛你的一草一木，愛你的一磚一瓦。不管走到哪裏我永遠都不會忘記你！今天，我以實小為榮，明天，實小以我為榮！

我愛我的校園作文2

清晨，花香滿徑，獨自漫步在校園的小路上，身旁是幾棵參天大樹，耀眼的陽光穿過葉子的縫隙灑在我的臉上，我踮起腳尖。輕輕地把它捧在手心，緩緩閉眼感受着和絢的春風般的温暖，這一刻心便得以寧靜，像走在曲徑通幽的小徑上，與世外隔絕，沒有世間的喧鬧與紛爭。只剩下空靈和寂靜。睜開眼，抬頭仰望看着樹茂密的枝葉，似乎就遮了半壁天。真可謂半壁晴天半壁陰啊。

霎時，微風乍起，輕柔的風拂着樹葉，像一位慈愛的母愛温柔地撫摸自己的孩子那樣温柔，那樣細緻。那樣一絲不苟。樹葉配合着微風搖擺，跳起舞來。“沙，沙，沙”的樹葉聲，此時更像它發自內心的歡笑聲。樹下枯黃的落葉也不甘落後地加入了這場特別的舞會，竟也深情地拉着風兒妹妹的小手唱啊、 跳啊。我也在這幅別具特色的景緻中看呆了，看痴了。

忽然，一陣清脆的鈴聲打破了我的思緒。上課了，同學們如潮水般湧進教室。教室裏同學們精神抖擻專心致志的聽老師講課，有時老師提的一個問題，同學們各抒己見，觀點不同時同學們爭得面紅耳赤，各不相讓，甚至提高嗓門，聲音真是“響徹雲霄”。如果誰有幸趕上一場這樣熱火朝天的辯論會，那耳朵可遭了一回罪。一般只有一方理屈詞窮時才會敗下陣認輸，這一場風波才會平息。輸的那方像焉了氣的氣球，垂頭喪氣。剛勝方會自豪並帶着耀武揚威的聲音宣讀自己的答案。差不多這個時候悦耳的下課聲又徐徐地響起了。同學們蜂擁而出，走出教室。

下課了，操場成了孩子們的樂園。有的`圍坐在一起津津樂道的聊天，有的在操場上興致勃勃的觀察小螞蟻的行蹤，還有的幾個三五成羣的男孩、女孩在操場上打籃球，生龍活虎的身影洋溢着青春的活力，還有。

我愛校園的花香滿徑，愛校園的綠草茵茵，愛校園裏老師的諄諄教誨，愛同學們的歡歌笑語。

我愛我的校園作文3

我的校園十分美麗，它是知識的殿堂，是夢想的海洋，它就是我的母校——民族東國小。

走進校門，你就看到了一條整潔的成功大道，成功大道的右側有一排紫荊花樹，樹上那碧綠的葉子襯托着紫色的“花仙子”，就好像聚光燈下的焦點，“花仙子”那婀娜多姿的樣子，好像一個個在跳舞的小姑娘，陽光從葉子間的間隔鑽出來。射到紫荊花樹上，好像給校園增添了許多生機。往紫荊花樹的前面看還有幾幅浮雕。説到浮雕，我很為我自豪，你知道為什麼嗎？就是因為我在二年級時，參與了這塊浮雕的設計，老師不僅用了我的圖紙，還獲了獎呢！這將永遠刻在那面牆上，這是無比光榮的事！

欣賞完長廊。再走幾步就到了猶如“度假村”的小花園，小花園被一些花草圍着，在靠近跑道的地方，有幾棵大樹筆直的.立在旁邊，彷彿保衞着度假村一樣。

“度假村”的外面就是跑道，跑道上有很多小朋友在跑步呢，跑道是深藍色的，包裹綠油油的足球場，就像一塊翡翠外面鑲嵌着碧藍的鑽石，真是美極了！

再往前走就來到了童樂園旁邊還有幾棵高大的人面樹。人面樹站得挺拔，值得我們學習，樹底下還有一些不知名的小花，但可不比其他的花差。每朵花都爭奇鬥豔，有的在炫耀自己的新衣裳，有的在和別的花比美。還有的花顏色更是誇張，好像因為自己比不上別的花，臉漲的紅撲撲的，好像在生氣呢！

這就是我們的校園，非常美麗，開學季，它充滿歡聲笑語，朗朗書聲；休學季，它寂靜雅緻的等待同學們的歸來，這就是我美麗的校園，我愛他，你們呢？

我愛我的校園作文4

春天的校園富有生機；夏天的校園充滿活力；秋天的校園滿懷笑意；冬天的校園温馨靜謐。因為我們的校園十分美麗，所以我一直想把它的每一個角落都攝下影來，可是我沒有相機，怎麼辦呢？沒事，眼睛就是最好的相機，我可以用眼睛把每一個角落都記下來，再和大家分享，讓所有人都感受到我們學校的美麗。清晨的校園真美。

清晨，一陣微風帶着興致勃勃的我來到了學校，我貪婪地呼吸着新鮮空氣，晨霧仙子也隨着我悄悄地來到了學校，為學校的一切披上了一層銀紗。微風拂來，花兒在風中翩翩起舞，樹葉“沙沙”作響，好像在為花兒伴奏，幾隻不知名的鳥兒不時地低鳴，發像在説“真好看，真好看”。白天的校園真美。我們學校的操場是校園裏的一大“亮點”，一進校門，穿過操場，出現在眼前的是莊嚴的主席台。主席台在學校操場的正前方，學校裏升旗儀式、大集合、課間操、重大節日儀式都是在這裏舉行的。下課時，操場上沸騰起來了，同學們有的跳繩，有的踢球，有的扔沙包，還有的做遊戲。歡聲笑語久久迴響在操場的上空；上課時，只聽見教室裏傳來朗朗的讀書聲，這聲音如同一條清澈的小溪彈着歡快的樂曲，滋潤我們的心靈。

夜晚的校園真美夜晚，抬頭望去，天空是那麼迷人，空中閃動着一顆顆的小星星。它們一閃一閃，好像在黑色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我説話。啊！整個校園都顯得那樣神奇，聽，風兒吹動着花壇裏的柳樹，嘩啦嘩啦有節奏地響着；蛐蛐也躲在牆縫裏，沒完沒了地叫着。這些音樂交織成一曲自然動聽的音樂，使人心曠神怡，彷彿步入了一個神祕的童話世界裏。然而在這月朗星稀的時刻，許多人已經進入了夢鄉，只有老師，只有老師在不知疲倦地為學生們批改作業。我們這個校園是綠色的，無論春夏秋冬都是綠的`。

而最動人的綠卻在教室裏。教室裏有許多嫩綠的小苗，綠油油的，正在吮吸着知識的泉水，接受着園丁的澆灌，天天向上，茁壯成長，使校園處處瀰漫着綠的芬芳。這就是我們的校園，美麗的校園。

我愛我的校園作文5

我愛我的校園，她乾淨而整潔，美麗而又不失活力，不管是誰，都會對她流連忘返。

首先映入眼簾的是我校門口旁那別具一格的“書畫長廊”，瞧！那蒼勁有力的毛筆字。看！那想象豐富、栩栩如生的畫卷。那些字畫讓人眼花繚亂，再加上每隔一段距離就有的挺拔的大樹和那或濃或淡的新綠，眼前一片明豔，就彷彿走進了一幅連綿不斷的畫卷。

進入學校，正對着校園大門的前方，是那刻着“健美”兩個大字的石頭，在綠樹紅花的簇擁下，那巨石顯得更加高大，像一個待命出征的戰士。而那“健美”兩字則代表了我們薛家學子擁有健康的.體魄與良好的美德風貌。

在“健美”兩字的左邊，是那嶄新的三幢教學樓。當第一縷晨光初起的時候，教室裏便傳出了朗朗書聲，除了整潔的普通教室，還擁有許多功能設施齊全的科學教室、音樂教室及信息教室等，薛家學習們的學習內容豐富多彩。

在一號與二號教學樓之間，是我校的獨特風景之一“書卷”。“書卷”仿照古時的竹簡，用高檔的條石塊組成。上面刻着的是隋唐時期大書法家智永全所寫的《千字文》。“書卷”呈螺旋形，書卷底部有許多盛開的紅花為銀色的“書卷”增添了無限生機。陽光一照，就像一條金黃色的錦緞刻上了幾朵嫩紅的花紋，“書卷”裏好多龍飛鳳舞的字體與校園大門口的書畫遙相呼應，述説着我們學校獨特的書畫藝術以及在書畫上更上一層樓的決心！

在二號、三號教學樓中，是我校書法聖地——“蘭亭”。六角蘭亭不缺周圍綠葉鮮花的香氣滋潤，走下蘭亭的東、西台階，兩旁都放置着幾個書法台，上有特製青磚，專門供學子們課間用毛筆蘸水練字。置身於優美的環境中隨心所欲地揮毫應該是我們最愜意的事了。

我們學校還有許多美麗的地方，在以後的日子裏，她也將繼續閃耀自己的光芒！

我愛我的校園作文6

我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是卻有這樣一幅幅迷人的景色。

春天，春姑娘悄悄地跑來了，翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動着樹枝，彷彿在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽脹得象要破裂似的，有的綻開了粉紅色的'笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味兒撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙和採蜜，有時在花叢中翩翩起舞;不住地發出嗡嗡嗡的聲音，好像在對人們説：“今年又有許多蜜吃了”。教室前面的一排水杉樹。已經醒了過來了，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，吐出了嫩綠的新葉。

新葉越長越茂盛，迎來了夏天。雪松已是枝繁葉茂，遠看象撐着一把大傘。天氣炎熱時，雪松就象一台電風扇，同學們坐到下面乘涼，愜意極了，有的同學在雪松下玩耍，有的在下面跳橡皮筋。雪松的兩邊各有一排小葉黃楊，就象兩把兩條綠色的帶子把雪松裹住了。秋天，樹上的葉子開始脱落了，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子園裏，掛着一個個柿子，就象一盞小紅燈籠似的。

樹上的柿子因為結得太多，把樹枝都壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心裏是多麼的舒服呀!秋爺爺悄悄地走了，寒老頭又跑來了。天氣越來越冷，不知不覺下起雪來，一場鵝毛大學過後，當你你走進校園的時候，會被這樣的景色迷住;操場上白了，樹木花草白了，房屋也白了。

多麼美麗啊!大學給學校披上了一層白色的衣裳。整個學校都被大學蓋住了，同學們來到學校，打起雪仗來，他們玩着，玩着，忘記了周圍的一切。這時候，他們的身上，頭上都是雪。校園把一切都給了我們，我愛我們的校園，我愛它那美麗的景色，我愛它那無私的精神!

我愛我的校園作文7

我們的學校位於校場東路，這裏環境優美，學習氣氛濃厚，是桐鄉教育界的一顆璀璨的明珠。

走進校園，首先撲入眼簾的是一座高大雄偉的雕塑，名為“世紀風華”。暗紅色的大理石砌成的方形底座上，立着兩個白色的光環，上面套着紅、黃、藍三個小圓圈，紅色代表活力四射的我們，黃色象徵着我們美麗的校園，藍色代表辛勤教育我們的老師。我想，這座雕塑就是意寓學校蒸蒸日上，我們茁壯成長!

雕塑的東邊矗立着四幢橙色的教學樓，白色的屋頂上一根根避雷針就像一個個堅定的士兵守護着教學樓。屋頂上經常有鳥兒在歇息，好像在仔細聽我們琅琅的讀書聲。

沿着長廊，登上三樓，我們來到三樓觀景台欣賞整個校園的美景。小花園簡直是一幅畫：正中有一個涼亭，炎熱的陽光被擋在涼亭外，因此夏天經常有人在裏面乘涼。涼亭被各種奇妙無比的圖案包圍了，那些圖案是由小樹組成的：有的像一條大魚，正張大嘴巴，好像要把涼亭吃掉;有的像半隻花瓶，正翹首尋找自己的.另一半……春天時，花園裏花兒競相開放;夏天這裏綠樹成蔭;秋天落葉在這裏舞蹈;冬天，小雪花靜靜地聽我們歌唱。

走進教室，從北窗往下看，籃球場上的熱鬧景象盡收眼底。每當下課，悦耳的鈴聲剛剛傳出，同學們就像一隻只鳥兒，紛紛飛出教室，校園裏頓時沸騰起來，同學們在球場上盡情展現自己矯健的身姿。瞧，男孩們正在打籃球，籃球在他們的手中舞動，像裝上了磁鐵。只見一個男孩搶到了球，他迅速運到籃筐下，縱身一躍，籃球乖乖地落入籃筐中，周圍響起一片歡呼聲。女孩們則像一隻只花蝴蝶，在球場的一角練習跳繩，可愛的馬尾辮隨着她們跳躍的節奏一上一下地擺動着，真美!

我愛我們美麗的校園，不僅愛她的美麗，更愛她的活力!

我愛我的校園作文8

我的學校——定海國小檀楓校區，設立才四年，她很年輕，但她很美麗，她是知識的殿堂，是我們夢想起飛的地方。

我愛我的校園，這裏像一個美麗的大公園。走進學校的大門，一個大花壇映入眼簾，花壇中開滿了各種美麗的鮮花。在花壇的中央，矗立着一痤高大的雕像，上面寫着“知識殿堂”四個金光閃閃的大字，每天提醒着我們勤奮學習。兩條綠化帶圍繞着嶄新的教學樓，綠油油的小草和小樹像我們小朋友一樣充滿生機活力。教學樓的前面是寬闊的操場，操場上有平整的塑膠跑道，有我們喜歡的藍球架……

我愛我的校園，這裏是我們獲取知識的搖籃。在寬敞明亮的教室裏，我們把心中五彩繽紛的夢想描繪在一張張白色的畫紙上;我們用稚嫩的歌聲唱出心中的快樂;琅琅的讀書聲傳遞着我們對未來的希望。在靜謐的圖書館裏，我們在書的海洋裏遨遊，貪婪的汲取知識，我們從中知道了牛頓、居里夫人，知道了太陽系的星球，知道了人類還可以飛到宇宙中去探索……

我愛我的校園，這裏有團結友愛的同學。我們每天朝夕相處，一起玩耍，一起交流學習，有困難時互相幫助，有快樂時一起歡笑。

我愛我的校園，這裏有慈母般和藹可親的.老師。他們像園丁一樣培育我們，在我們考出好成績時，他們會表揚我們，激勵我們;在我們犯錯誤時，他們會嚴厲的批評我們;在我們有困難時，他們會幫助我們;在我們不舒服時，他們又會慈母般的關心我們。

我愛我的校園，這裏有豐富多彩的活動。趣味數學、十字秀、詞語串串，激發了我們的好奇心。書法、繪畫等各種比賽激勵着我們不斷上進。今年，學校還開展了“做文明人、爭文化撲克”活動，倡導着所有同學講文明，遵守各種禮儀。老師會一星期發一次文化撲克牌，表現好的同學會得到撲克牌，表現不好的則得不到，通過這個活動，在同學之間形成了講文明、爭上游的氛圍。

我愛我的校園，這裏是我們的樂園，也是我們的第二個家。

我愛我的校園作文9

我的學校雖然坐落在不繁華的地段，但是勝在安靜。歷史也不算悠久，但是它及其美麗！

在學校的門口呢，是學習的助手補習班，可以買零食和各種學習用品的小賣鋪。我們很喜歡。

進入學校門口第一眼看到的就是那棵樹，我一開始來到學校就對它印象深刻。它粗壯、高大。它已經守護學校和陪伴我們很多年了，像媽媽一樣愛護着我們。再往裏面走，我們可以看到一座雕像，時時刻刻在提醒着我們好好學習天天向上。

一眼望去整個教學樓好像已經被我看透，有教室、舞蹈房、電腦房、還有辦公室。正前方呢是我們運動的操場，也是做早操的地方，它的一圈都是樹，似乎是它的士兵一樣每天守護着它。籃球場上的同學們在快樂的打籃球，足球場上的運動員們在盡情的揮灑汗水。

我的學校還有一排石子路，路旁邊種了一些蔬菜和各式各樣的花。走到石子路的盡頭，是我們學校的食堂，我們每天都要在食堂排隊打飯。裏面的叔叔阿姨們很辛苦，真想對他們們説："你們辛苦了。"食堂旁邊就是我們的遊樂設施，每天小孩子們都要在裏面嬉戲，有滑梯、轉圈圈……他就像我們小孩子的樂園。

走進教室聽見同學們的朗讀聲，看見同學們都舉起雙手積極發言，這都是老師的'功勞啊，老師有時像太陽保護着我們，有時像百科全書教會我們很多知識，有時像小丑時常把我們逗笑，都因為老師我們同學們才能變得那麼優秀那麼厲害，我真想對老師們説："你們辛苦了，謝謝你們為我們付出了這麼多！"

走進學校後門的旁邊就是我們的植物園，那裏有美麗的花兒，五顏六色的非常美麗，用鼻子去聞一陣香氣撲來。她們有時像在跳舞，有時在歡迎着我們的到來，我非常喜歡她們，所以不可以摘花。

我已經在學校度過了四個春夏秋冬，我愛我們的學校，我在我們的學校等你喲！

我愛我的校園作文10

我愛我這美麗，迷人的校園。她在我心中，充滿芳香，這就是我驕傲的理由！

每次來到學校，我都會帶着滿懷的好心情，因為我深深陶醉於校園的美景！

輕輕踏進校園，一眼看到的便是我們記憶猶新的那幾個大字“興華國小”。兩棵大樹襯托着用潔白的油漆粉刷的門口，真不愧是錦上添花啊！高高的大柳樹，垂下萬條柳枝，為人乘涼。柳樹碧綠無比，猶如翡翠一般。我深深思考，心想：正所謂是“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”啊！

校園的桑葚樹尤其招人喜歡，小朋友們經常在樹下嬉戲。每到夏天，樹上就會結出大大小小的桑椹果，一個個小桑椹上有小圓粒粒組成的。紫紫的嫩嫩的，就像一個個活波可愛的小精靈掛在樹梢上，這紫紫的`“小精靈”把我們都饞的垂涎欲滴了！我們也真想把這些美麗而又美味的小桑椹摘下來送給我辛勤的老師呀！

踮着小腳尖跑進教室，油墨的書香撲鼻而來。看到了我的同學，我很興奮也很激動，我熱切地跟他們打招呼。上課了，便聽見朗朗的讀書聲，同學們都融入了書的世界。老師極細心又有耐心地將開啟只是大門的鑰匙傳授給我們，我們也認真的傾聽。

下課了，走向窗前，俯視樓下的世界。我看到了很多小朋友在下面玩耍，有跳繩的，有打羽毛球的，有跑步的，説笑的……最引人注目的便是那塊長方形的花壇了。那個花壇有好幾種花組成，突出的是那幾個英文字母“AXHXZH”，意思是“愛興華，興中華”。這幾個親切同時讓我眼前一亮的英文字母，讓我深深體會到學習的重要性，我決心要對社會做出有用的貢獻。

我愛我美麗的校園，你讓我驕傲，你讓我自豪，你讓我的人生更加美好！

我愛我的校園作文11

每個人都上過學，我的學校叫做“一完小”，我介紹介紹我那美麗的校園吧！

這是一所文明的學校，校門口，乾乾淨淨，有值日生在校門口把關，只要有老師走過去，便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮，老師好”。校園內到處矗立着文明、禮貌的宣傳牌，例如有祖國建設從娃娃抓起，有鍛鍊身體增強體魄，還有上下樓梯莫要跑，人人安全有保障……這是一所美麗的學校，剛進校門，便能聽見老師的談話聲，同學們的讀書聲，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲……

學校的後面是一個小院，校園雖小卻是一幅美麗的四季畫。一走到那兒香氣撲鼻，仔細聞聞有桂花那淡淡的香味，有濃濃的梔子花香就連竹子也散發出淡淡、輕柔的香氣，竹子長得老好老高了，竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子，大家一有什麼事情就往這兒跑。這裏有一種既勤勞有不要回報的“小東西”，你們猜到是什麼了嗎？沒錯，就是那可愛的小蜜蜂，小蜜蜂不但做事勤勞，學習也不賴！上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進教室，蜜蜂停落在玻璃上仔細地聽着老師的講課聲，同學的朗讀聲，下了課蜜蜂開始叫了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”像是在和我們談話。

這是一所智慧的學校，光聽名字就叫你覺得不凡，博智樓、啟智樓、慧智樓等。這裏常常舉行五小家、知識問答、繪畫比賽、寫字比賽……

這是一所關愛的學校，每當舉行遠動會的時候，沒有人耍小聰明，沒有人作弊，只有喊加油的、助威的、恭喜的，雖然失敗了，但從不氣餒，也不會説某某班作弊，贏的班級會安慰輸的班級，對他們説“下次你們一定能取的好成績”。我們五（5）就是這樣，成績是全年級最好的，體育也是全年級第一，但從來沒嘲笑別人的班級……

我的學校是文明的'，是美麗的，是智慧的，是關愛的……

我的學校像一幅四季畫，春天淡淡的，夏天濃濃的，秋天暖暖的，冬天涼涼的……

這就是我豐富的學校，一個充滿生機的學校。

我愛我的校園作文12

我馬上就是升四年級的國小生了。我的學校是雙橋國小。我愛我的校園，我的校園，帶給我了快樂，這裏充滿了歡聲笑語。

下面就讓我來帶領大家參觀一下我們的校園吧。走到大門口，首先看到的就是我們“雙橋國小”美麗而平凡。走進我們的校園映入眼簾的就是我們的升旗台，每個星期一，我們全校師生都會站在操場上舉行升旗儀式，歌唱我們的國歌，莊嚴而神聖。書形的噴泉告訴我們學習知識，像水一樣源源流淌。右邊的教學樓是我們上社團的地方，也是每個星期五我們最開心的時刻！在這裏有吹豎笛的，有練書法的，有的編各式各樣的氣球等等。在玩樂中學習培養我們的動手能力，鍛鍊我們的耐心。教學樓上寫着我們的三風。校風：每天進步一點點，教風：關愛每一個學生，學風：爭取每一次機會。左邊是我們的教學樓，一樓還有一個圖書角。有各種各樣的書供我們大家閲讀，二樓三二班是我們的`教室。走進教室，一排排桌椅擺放的整整齊齊，牆上貼着我們的讀書小明星，黑板上寫着，“好好學習，天天向上。”走廊上也有我們的書架上面也放着各種各樣的書。下課了，同學們在走廊上看着自己喜愛的書，一眼望去就是我們的大操場了，下課了，同學們就跑向我們的大操場，那裏有乒乓球場，足球場和籃球場，大家都在那裏盡情的玩耍，同學們玩累了，就在我們校園的涼亭下休息一會兒，説着一些有趣的事情。

在這裏我認識了很多同學，很多老師，學習了很多知識，能夠在這裏學習，我感到非常的幸福，這就是我的校園，我愛我的校園。

我愛我的校園作文13

我的校園——南陽市第八國小，位於南陽的老城區內，是一所擁有幾十年歷史的學校。當我迎着朝霞，揹着書包去上學，琅琅的讀書聲，把校園喚醒。

我的校園是美麗的。一進校園，空氣裏瀰漫着新鮮的花香草香和泥土味，花壇裏鋪着嫩綠的青草，竹林顯得更加美麗可愛，陽光透過斑駁的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上。挺拔的松樹像一個威武的戰士守護着校園。後院裏，數不清的花兒盡情綻放，白的、粉紅的、深紅的、紫的、黃的……阿娜多姿，用它們最美的容顏裝飾校園的風景。

我的校園又是熱鬧的。走進校園，陣陣的讀書聲吸引了你，《三字經》、《笠翁對韻》、《論語》、《增廣賢文》、《古詩》等的聲音不絕於耳，配上老師音昂頓挫的講解聲，此起彼伏，構成了一首動聽的交響樂。下課的鈴聲響了，校園裏頓時成了一片歡樂的`海洋。同學們三五成羣幸福地牽着手，一起做遊戲，有的玩過家家，有的玩開火車，還有的玩捉迷藏……令人目不暇接，同學們的臉上都帶着微笑，和他的小夥伴笑着、鬧着、嬉戲着、幸福着、快樂着。

我的校園更是忙碌的。早晨，同學們揹着各色的書包高高興興地來上學，老師們步行或騎車來上課，值日的同學，有的在路口、有的在打掃衞生，還有的在做着統計……上課鈴聲響了，老師們步態輕盈地走進教室，給同學們傳授知識，只見他們一會兒講，一會兒寫，一會兒提問，忙得不亦樂乎。同學們都聚精會神地聽着課，做着筆記，不時舉起右手來回答問題。辦公室裏，沒上課的老師正在伏案批改作業。窗外，樹葉沙沙也在忙着和風兒談話。

學校，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的校園。

我愛我的校園作文14

告別國小，升入國中，上海市實驗學校東校仍是我的校園。

五彩繽紛的花兒，纏繞着紫藤架，充滿力量與希望的攀巖牆，高大的，書聲朗朗的教學樓，還有一陣陣讀書聲，一串串笑聲，構成了這美麗可親的校園。

踏入國中，我又認識了新的老師，新的同學，與許多同學成為了好朋友。進入國中，增加了不少新的，有趣的課程，例如蝶藝課，信息課，健美操和花樣跳繩課，都是我的最愛。

令我印象最深的，是我新認識的好朋友們。她們有的愛看書，有的.愛畫畫，有時候，還會來點小幽默。我最好的朋友是宋怡寧。雖然她是從外校考進東校的，但是她開朗，隨和的性格，是我們成了朋友。她最大的特點就是愛畫漫畫。她無論下課還是午休，都會深深沉浸在畫畫的世界裏。甚至上課的筆記，一塊塊也被用畫畫的方式圈了出來，每次都有不同的花樣，形式。她還會畫各種可愛的小動物，眼睛大大的，都長得跟她本人一樣萌。有一回，她帶了一本漫畫書到學校，我隨便翻了一頁，説：“你就畫這隻小兔吧！”宋怡寧“沙沙沙”畫了起來，5分鐘就畫完了，我把畫放在書邊一對比，”哇，簡直一模一樣！”她杵着腦袋説：“麼什麼了不起的呀。”

中午，我們一起去雙槓玩。宋怡寧不敢玩，也不會翻跟斗，我鼓勵她試試看，她把腿放上了槓子，我就教她翻：手一定要抓緊，兩隻腳放到槓上，再往後翻，重心向下……“起初，她一直學不會，我一點一點的教她，可她就是翻不過去。宋怡寧説：”真對不起你，一箇中午都被我浪費了。““沒關係的，我們都是朋友，幹嘛要斤斤計較呢！”第二天，我繼續耐心地教她，她認真的學，很快學會了！我們開心極了，擊掌歡呼。馬上，她又學會了後翻，終於能連起來，順暢快速，犢子翻跟斗了！後來，我們有一起倒吊，還發明瞭許多奇奇怪怪的新動作，玩的可高興了！

這，就是我的校園。老師孜孜不倦的教我們知識，朋友們使我懂得了友誼。

我愛我的校園作文15

我的校園――常平第四國小。愛它寬敞明亮的教室；愛它寬闊的操場；愛它花紅葉綠的景色；我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學。

站在校門口，映入眼簾的是一個又寬又長的電子屏幕，它是我們學校文化宣傳和家校互動的重要窗口。走進校園，一座座整齊的教學樓高高矗立在我的眼前，裏面的教室及各種功能室，是我們的老師傳授知識和學生吸取知識的領地。沿着寬寬的樓梯，長長的走廊上去，第一層是一年級學習的地方；第二層是2年級和3年級學習的地方；第三層是4年級和6年級學習的地方；第四層是5年級學習的地方。每當上課時，同學們都聚精會神地聽着老師講課，朗朗的讀書聲充滿了整個校園。

下課了，同學們都進入了娛樂場地――操場！看，同學們玩得多開心呀！有的玩跳繩；有的玩捉迷藏；有的踢足球；還有的打籃球……真是八仙過海，各顯神通。一條條長長的紅加白跑道把整個綠草盛開的足球場包圍起來。向籃球場望去，每個籃球架下都三五成羣，一陣陣叫好聲隨之傳來。在操場的前面有座小山，花池裏的.花伸直了腰，走廊兩旁，松樹的頭髮也擺來擺去，花兒散發出一股股香氣，好像在叫老師和同學們一起分享這美麗的校園。

我愛我的校園，因為它有我和藹可親的老師和勤奮好學的同學們。上課時，老師微笑着向我們點頭，不僅傳授知識給我們，還教會了我們做人的道理。課後，老師和同學們親如兄弟姐妹熱情交談，追逐嬉戲玩成一片……不管日曬還是雨淋，老師們都在校門口迎接學生的到來，每當學生有不舒服時老師們都會問寒問暖。學校還組織家長委員會，帶領家長們做好飯堂，交通工作。有了我們這個大家庭，我在四小讀書倍感温暖，親切。

我愛我的校園，因為它給了我知識；給了我温暖；給了我快樂。在這裏我找到了自信，找到了夢想。