【熱門】我想握住你的手作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我想握住你的手作文，歡迎閲讀與收藏。

我想握住你的手作文1

來來往往，幾經徘徊，卻始終都沒有握住你的手，我想握住你的手，給你最真摯的關懷。

我坐在車內，看着車窗外的村莊及農田，吹着徐徐的清風，我的思緒飄到了去年來看你時的場景。

那是，我們是專門挑了一個晴朗的天氣，但不料天空烏雲密佈，説變臉就變臉，下起了傾盆大雨，冒着大雨來到你的家，你剛從田裏回來顧不上休息一下，立馬到廚房做飯了，看着你微駝的背，我的鼻子不禁酸了一下，“飯好啦，來吃吧！”你從廚房裏走了出來，頭上滿是汗珠，我正想走過去，你卻突然的叫住了我，“你的褲子怎麼沾上了泥巴？”隨即你便拿紙向我走來。“還是我自己來吧。”我不自覺的，然後退了一步。“沒事我來吧”你撐着腰，緩緩的艱難地蹲下來，一隻手扶着腿，另一隻手輕輕的紮在我的褲腳上擦拭，遇上乾燥的泥巴，你便將另一隻手從腿上挪開，兩隻手一起搓捏，直到把那乾巴的泥巴清理下來。突然你的身體微晃了一下，緊接着跌倒在了地上，眉頭也瞬間緊縮，汗珠從額頭浸了出來，我連忙扶您起來，你卻連聲説“沒事，沒事。”接着繼續為我擦拭泥巴，我的.眼眶瞬間濕潤了。

如今我又來看望您，剛停車，只見你安靜的站在家門口迎接我，你見到我笑了笑，説：“趕緊上屋來，我為你們包餃子。”我從小就喜歡您包的餃子，無比美味，進了屋看見一個個麪皮，在你的手下成了一個個飽滿可愛的餃子。我很佩服您，您是多麼的心靈手巧。

餃子出鍋了，大家一起圍着桌子坐着，吃着你親手包的餃子，別提多温暖了。

你用靈巧的雙手為家編織的温暖的光環，無聲的愛，像涓涓溪水般流淌，滋潤着家裏的每一個人。

啊！外婆！我想握住你的手，帶您在最美的夕陽下漫走。

我想握住你的手作文2

小時候，你總愛用手撫摸我幼嫩的臉頰，和我似乎總也長不大的頭頂，臉上洋溢着欣慰的笑容。你的手是那麼温暖，那麼光滑，浸滿了愛意。此時，我覺得自己是世界上最幸福的人。啊，媽媽，你知道嗎，那時我多想握住你的手。

當清晨第一縷陽光投進我的房間，望着窗外厚厚的積雪，我打了一個寒戰，縮了縮身子，鑽進了温暖的被窩。濃濃的.飯香送着你的呼叫。我知道你早已把飯菜做好。早飯的時候，卻不見你的身影。伴着嘩嘩的水聲，幾經尋覓，你正在洗一家人得衣服。天那麼嚴寒，你的手卻浸在水裏，凍得紅紅的，讓人看了都心疼。啊，媽媽，此時我多想握住你的手。

寒假裏，我第一次給你洗手，這也許是微不足道的。當我小心倒入熱水，把你的手輕輕放入，就像兒時你把我的手放入臉盆。我並不熟練地在你手心倒入洗手液，看見了你細小卻又粗糙的手，一雙普通而平凡的手勾起了兒時的回憶。你的手被歲月佈滿橫溝，失去了往日的光彩。從這時起，我想我想我一定要做個孝順的兒子。

媽媽，你為了這個家，為了我幸福的成長，是那麼辛苦。沒有了少女般白皙纖細的手，更耗盡了自己火熱的青春。你的愛無聲，我卻聽得清清楚楚；你的愛無色，卻是那麼的鮮豔美麗。

媽媽，請你相信，當你年老的時候，我會緊握你的手，陪你一起漫步，一起看夕陽下時的美景，潮漲潮落的壯觀。

我想握住你的手作文3

我這個人有一個很大的缺點，那就是不懂得珍惜時間，我的國小生涯都快要過完了，我卻到現在才反應過來。

國小六年，教過我們的老師林林總總有二十來位，有些現在不教我們的老師我甚至都淡忘了，唯獨對以前的數學老師任老師，我一直無法忘懷。

説起來任老師教我們的時間也不算短，從一年級一直教我們數學。我們一直以為任老師會一直教到我們畢業。

上個學期前半段，任老師還在我們身邊，可是有一天，她突然消失了，沒有人知道她去了哪兒。那幾天，全班同學紛紛議論任老師去了哪兒了，可一直沒有正確，這成為了一個謎。

後來，我們換了好幾任數學老師，可能也有頻繁換老師的原因，我們班的數學成績不斷下降，我的成績也退步了不少。

這時，我就不禁回憶起我在任老師身邊發生的點點滴滴。

記得剛入學時，我是個數學學渣，成績差不説，遇事又沒有耐心。如果換一個稍微不負責任的`老師，很有可能就放棄我，把教我的精力放在培養那些好學生身上了。可是任老師並沒有這麼做，她並沒有放棄我，常常利用休息時間給我義務補課，通過握手的方式給予我信心，而且還主動跟我的媽媽談話，告訴媽媽如何教育孩子。

據説任老師是生病住在醫院裏才沒有繼續教我們，我很想也能握握她的手，給她信心和温暖，就像當年她對我一樣。

儘管任老師離開我們已經快半年了，班級裏思念任老師的人也不止我一個，但我想，想與任老師握手的人，我恐怕是第一個。

我想握住你的手作文4

我想握住你的手，用我零度的手，温暖你零下一度的心。

——題記

空氣是重疊的寂靜。

潮濕的空氣沾滿憂愁的思緒，朦朧的雙眼裏交織着寂寞與悲涼，你很冷，我知道……

你説：玻璃只顧在巖漿裏變得纏綿和柔和，不知道空氣馬上會變冷，自己馬上會變得薄脆。心和玻璃一樣，是易碎的。

“細雨沾衣看不見，閒花落地聽無聲。”你的心也在不經意的瞬間悄悄變冷。而亦常是冰冷的。我想握住你的手，哪怕只能給你一度的温暖。

憂愁就像搖椅，它讓你有事可做，卻什麼也做不成。他們説手的温度就是心的温度，你的手一直很冷。我只想握住你的'手，驅逐你心中所有的憂愁，還你一顆温暖的心。

你的名字叫——藍，很美，很悽美……你説藍是你的靈魂色。我知道藍色意味着憂鬱。我對你説：有一天，我希望你的天空依舊是藍色，但你的心情可以變成紅色。

我不願你活在往事的陰影裏。

因為往事只是一個重疊的夢。

望着你蒼白的臉龐，一襲藍色的心傷，那劃過心間的傷，讓我的手只剩下零度的温度。

零度，一個能讓水結成冰的温度。而我要用這雙零度的手握住你那雙更冰冷的手、更冰冷的心。

我想握住你的手，不用任何話語，因為所有言語都顯得蒼白無力。我相信十指連心，我手指的温度定能温暖你的心。

我想握住你的手，更想握住你的心……

也許你我都成了冰，因為零度和零下一度都是冰的温度。但冰只是睡着了的水。總有一天，它會醒，有將流動，那時我想你會像春天般爛漫，會生如夏花般絢爛……

我想握住你的手，哪怕只有一度的温暖……

我想握住你的手作文5

青春依舊，希望如初！也許只有彼此相愛的倆人。才不會嫌棄對方。也許這才是互相依賴吧！歲月的流逝，我們的變化，希望我們越變越優秀！希望我們能夠彼此瞭解。只有這樣，才是最好吧1最想握住你的手，希望永不分開！希望餘生都是你，希望你始終在，並且一直在！

依賴

也許，只想對你依賴是我。耍小脾氣也是我。但這些你都瞭解。知道了我們的那些小任性！對你依賴，希望那是永遠。依賴的依賴！希望你永遠都不許嫌棄，因為你在我心中是最重要的！喜你為疾，藥石為醫！我離不開你了，希望以後共同面對困難。共同享受生活。只有這樣，我們才是最優秀的！無論時間在流動，我們始終在一起！心將是永遠不會變的！只有愛，才能夠擁有全世界！

珍惜

生活中，總是有許多的過客在生活中，當過客終究只是過客。卻不不能成為所有！也許錯過了終究只是錯過了。那就珍惜現在。做好自己。只有這樣，我們才會變得更加成熟！希望生活的更加幸福。珍惜所珍惜的，才能擁有所擁有的！最想握住你的.手，希望將永不離棄。希望一直在，一直在！永不分離！

人生之中，能遇見的人很多，能夠留下的卻不多。珍惜該珍惜的。才能擁有該擁有的！希望永遠握住你的手，不放開！更希望你永遠陪伴我。希望你走入我的世界！青春依舊，我們安好！

握住你的手，永遠都不放開。永不分離，希望你一直在，一直在！

陪我到最後，依舊陽光少年。仍是我心中少年。握住你的手，永遠不放棄！

我想握住你的手作文6

幾年前，我有一個至交，在我國小五年級的一個假期，我約好按期去他家玩，可是他卻早已經走了，問了他媽媽才知道，他去春遊了，本來説好我們一塊去，到了家才知道，他已經走了，當時我覺得好可惜，真後悔，早點來該多好。

後來才知道，所謂的春遊是去水庫邊，他因為失足，不慎掉入水庫，最後，經搶救無效――溺水死亡。

這時的我好後悔，後悔不該去的太晚，沒有阻止悲劇的發生，後悔沒有見他最後一面，後悔沒在他的病牀邊對他説：“全世界的人都不希望你有事，知道嗎？看在這十一年朋友的份上，為了媽媽，振作點，好嗎？”我只想握住他的手，説句真心話。

愛，是一個浪漫的諾言，平淡的故事要用一生講完，光陰中的你我，只是一段插曲。

愛，隨處可見，富人救濟窮人――愛心；媽媽為了自己的孩子，什麼都放不下――母愛；爸爸為了自己的孩子，努力工作，生怕自己的孩子吃一點虧――父愛；還有很多很多……

那怎麼才能感受到愛呢？很簡單，握住他的'手，一邊想他對你的好，一邊做深呼吸，愛就來了。

如果對於我們明天沒有要求，牽牽手就像旅遊，成千上萬個門口，總有一個人要先走。

如果，你感受到了別人的愛，握住他的手，對他説自己最真心的話。別等到一千年以後，世界早已沒有我，那時再想到握住我（他）的手，已經晚了。

我想握住你的手作文7

又一顆塵埃落定，空氣中瀰漫着絕望的分子，哀鳴着的你，逐漸墮入灰暗世界的深淵。你滿含淚水，大雨滂沱，風號怒吼，獨自行走在這無邊際的黑暗之中。救贖！救贖！你急切地張開雙手，尋覓着來自遠方的微光。

那時的你是多麼的美麗啊，有着像青澀少女般的嬌羞，有着稚氣未褪的童男般的活力。你温柔，你優雅，抬手舉步間展現於浩瀚宇宙中驚奇的藍、悦目的綠，紅的白的黃的好不熱鬧。那善妒的太陽也羨於你的美，掄起袖子風風火火地衝過來了，你卻從容不迫地從銀河中挽起一條星河，毫不畏懼地迎上前去。你妖嬈，你機靈，快看那奔流着的大河、那高聳着的威風的山峯，還有那朦朧着的薄紗般的霧、那成片成片大搖大擺着的.雲。它們化作你清亮的眸，你招搖着的手，你的面紗，你的柳眉。那單調的澄月也愛上你的美，整日整夜在你四周糾纏，你便閉上了眼，在這靜謐又寥廓的宇宙中舞起身姿，這一曲獨舞便是你所有喜悦的包含。

後來，一切卻變了模樣，你不再是你，至少不再是那個成天招搖着示美的你。你的熱愛，你的活力，你的深情通通都被殘忍地剝奪而去，留下不知所措的你，留下悲憤的你，留下不堪一擊的你。你的美喪失於茫茫的海上，你的心破碎於大漠的煙中。於是你憤怒了，洶湧着的洪水是你的嘶吼，大地的破裂是你的掙扎。你推倒那些樓房，你乾涸那些河流，撕開温柔的面紗，露出猙獰着的面容。下降着，下降着，你墮落了。

我要怎麼做，才能挽回你，我親愛的地球朋友。能不能讓我再一次握起你的手，我保證，這一次絕對不鬆開。

我想握住你的手作文8

你風塵僕僕的趕來又瀟瀟灑灑的離開，容不得我再駐足觀賞這個季節是你的千姿百態。秋――請允許我握住你的手。

陽光下的秋。

陽光下的你熱情、炙熱，任憑太陽拷打這地面令路上的行人焦躁不安，可你依舊默不作聲，我想這個時候你不是應該發揮秋天的作用嗎？帶來清爽送走酷暑。秋，我想握住你的手，和你一起去森林的深處，尋找古樹聽它們的奇聞趣事，和你一起去泰山山頂飽足我“一覽眾山小”的眼福。秋日的陽光是極純淨的，落盡了所有的凡俗，捨棄了所有的虛偽。站在秋日的陽光裏，我覺得所有的一切都變的深沉，深沉在這金色的秋光裏，秋它不像春天那樣撩人、不像夏天那樣炎熱、不像冬天那樣凝重，秋我想握住你的手，感謝你秋日的陽光，因為有了你世界才如此美麗。

月光下的秋。

月光下的秋是看星星的好時間，星星一閃一閃的非常明亮。涼風習習不熱不涼，坐在院子裏仰望星空才知道星星是如此之多而我又如滄海一粟，秋天的夜晚，一輪明月掛在天邊似玉盤鋪在漆黑的桌面上，月光下的秋天寧靜而美麗，月光灑落在銀杏樹上讓那本來滿身金色的`樹葉又在月光的傾瀉下美麗不已。秋，我想握住你的手和你攜手看那月下的人瀑布擊穿湖底、和你聆聽楓葉嘻嘻作響的聲音、共享山泉的甜美、秋葉的涼爽，和你一起嗅着夜晚稻花的香氣，秋我想握住你的手和你一同守候這份秋夜，靜享這份幽然。

秋安靜的秋，你是詩人筆下的秋，時而歡快時而淒涼，秋熱鬧的秋你是田野的天堂，是蟈蟈的天堂，不管你是安靜的秋還是熱鬧的秋，在我眼裏你與眾不同，你英姿颯爽。秋你能否聽見我的呼喚，我期待與你相遇和你共享一切。 秋，我想握住你的手聽這秋天的情歌，觸碰你紅色的心跳，秋握住你的手與你一同走進這冷幽的夜色中。

我想握住你的手作文9

當季節走過，我忽然發現許多朋友早已不在身邊，回到了一個人落寂而簡單的生活裏，我常常懷念那些友情相伴的日子，我真的想握住他的手。

——題記

六年級的時候老師換座位，我換到了一個新的同桌，名字叫小辰，小辰為人活潑，善於交流，我們之間很快成了好朋友。我們每天都形影不離，一起交作業，一起放學回家。

可是，因為一場誤會，卻使我失去了這段友誼。留下了我永遠的遺憾。

那是一天放學後，由於上課沒有記作業，老師讓我留下來補完再走，我因為想快點回家，寫完作業的我就轉身交作業了。這時，我聽到了一聲脆響，好像把什麼東西打碎了。正在我不知所措的時候，小辰回來拿東西，看到地上的碎片，大吼道：“你把我杯子打碎了！你知道不知道那是我爸爸送我的生日禮物，是訂做的！”我正想跟他解釋，他已經拿上東西離開了。

從那天起，他不在和我説話。我幾次想跟他解釋，都被他打斷了，一直到了學期末結束，我也沒有勇氣向他解釋。

到了新學期開學，我準備找他解釋清楚，可是老師説：“小辰轉校了。”原來小辰的.父母因為去外地工作，他也一起去了，從此我再也沒有他的消息，也變成了我的遺憾。

小辰，如果我們再相見，我想握住你的手，跟你解釋！

我想握住你的手作文10

我們擦肩而過，我是否可以握住你的手？時光流逝，新月彎彎，我們曾經經歷過得人啊，現在有在何方，再見面，又是否會紅了眼眶？我們擦肩而過，或許本該被時光遺忘，可它卻硬是刻在了我的腦海！十二歲那年，當早晨第一縷陽光照進窗户時，我睜開眼看到的是一片白色的世界，白色的牆壁，白色的地板，還有，白色的病牀。帶着新學期的喜悦，來到教室，首先映入眼簾的是我座位旁的那一個陌生的面孔，他穿着一件棕色外套，黑色牛仔褲，腳踏一雙手工粗布鞋。臉上一顆大大的痣，顯得尤為醒目，憨憨的目光掃視着班裏每一位同學！日子久了，作為同桌的我，總是會不間斷的給他點“小禮物”，而他對我的惡作劇，似乎永遠不會抱怨。

那是一個風清月朗的夜晚，教學樓的電路“神奇”的壞掉了，於是便有了接下來的一幕。我在教室的時候告訴他，十一點之前，老師不讓回宿舍！結果他就真的去了操場，而我卻在暗暗竊喜。九點鐘老師鎖了宿舍門，就回了家。十點，一聲響雷將我的思緒帶到了操場，毫無意外的，大雨如期將至，我終於開始着急，可是卻又無能為力。次日早晨，他真的'去了醫院，作為“造事主”的我卻是沒有勇氣，也沒臉去見他。他還是回來了，依舊坐在我的旁邊，我卻沉默了。幾個星期後，不知什麼原因，我像被報復似的，病魔將我將我拉入醫院！我想因果報應，大概就是這樣吧。這一次，他依舊坐在我的旁邊，我不敢只是他的眼睛，也沒有勇氣向他道歉。他説，他揹我來醫院的時候很累，要睡會。靜靜地，就這樣他做了我三年同桌。

三年後的某天，擦肩而過的瞬間，我的懦弱讓我最終都沒能給自己一絲心裏安慰。如果未來某天還能相見，我要給自己一個良心的寬慰，我要對他説，我想握住你的手。

我想握住你的手作文11

孤獨，彷徨。

總是倍感淒涼，總是在寂寞中喘息。只是在茫茫人海中瞥見你那迷人的微笑，使我對生活充滿信心。

我想親近你，去追逐你的足跡，去奔騰，去在閃亮中太息，太息中閃亮。

你如幽幽花草透着自然的氣香，你如温和的太陽一般在我心頭照耀。你是百合花，是撲朔着芳香的處子，縈縈繞繞，在我心頭盪漾。我割捨不去對你的遐想，總是希冀着美好，幽幽地走進，走進你的'領域。在你的世界裏和你做同一個夢！

於是，我多麼想，多麼想，想輕輕地挽起你的小手，放在我手心。去體味不同温度下的呼吸，去感受不一樣的心跳。我多想看見你的笑，笑得那樣美，像盛開的花朵迷離着絢爛；像水月鏡花般帶人回味無窮。只是你輕輕一笑，融化了冰川，也只是你輕輕一笑，裝飾了大地。

世界所有美麗的詞彙全是為你寫起，你婷婷玉立，增添了這“無與倫比”！你孤芳獨立，消逝世界所有污濁！你婀娜多姿，在優揚的舞姿中歌唱傳奇！

我只想輕輕握住你的手，在你的手心不斷畫圈。這時你會像母親一樣，撫摸我稚嫩的頭顱。我會在你懷裏淘氣、撒嬌，偶爾也會放聲哭泣！

我只想輕輕握住你的手，在你的手心不斷畫圈。這時你會像熱戀中的伊人靠在我肩頭，將身與心全部寄託於我。

我只想輕輕握住你的手，在你的手心不斷畫圈。這時我們彼此會相視一笑，這笑包含着美好，藴含着無限活力。

沒有比你更純潔的仙子了！你無比聖潔，口吐幽蘭，面笑如魘，在世間劃出美麗的弧線！

我想握住你的手，放在我手心，輕輕地，輕輕地……

於是從此，我不再孤獨，彷徨。

我想握住你的手作文12

青春，多麼燦爛的字眼，就像正午的太陽，温暖人心。

青春，我想握住你的手。總是想，有了你，我便可以無拘無束的犯錯誤；有了你，我便可以逃避一切不想面對的東西；有了你，我便可以有太多太多的時間去夢想；有了你，我便可以做一件大事情，讓所有人都來崇拜我，畢竟我還年輕。可是媽媽總是説：青春是用來好好學習的，浪費不得。爸爸總是説：你現在最大的事情就是學習，這是最重要的。我也懂，只是不想行動。就這樣，我突然就不想擁有你了。可是一覺醒來，發現：青春還是那樣美好，我要珍惜。

青春，我想握住你的手，我想讓你帶我去領略我該擁有的生活。我有愛我的爸爸媽媽，我很幸福，雖然免不了有小吵，但是快樂總是站在首位。他們做的任何一件事情都是為了我好，有時我很不理解，但是一段時間之後，回過頭來想想，他們説的句句是真理。我該怎麼做呢，我總是想，哎，還是好好學習吧，或許這就是他們想要的，也是我該做的。我有愛我的朋友夥伴，我很幸福。每天除了睡覺，就是和他們一起挑戰學習面對生活，談談所有快樂的值得高興的事，生病時也會有他們的'陪伴和安慰，我很滿足。如果遇到不愉快，我希望我們都能理解對方，回到最初最要好的我們。謝謝青春。

青春，我想握住你的手，我想讓你帶我遨遊。帶我去聽大漠的駝鈴，帶我去聽天山的悲歌；帶我去看徐志摩的康橋，帶我去看朱自清的荷塘；帶我去尋找海子的面朝大海，春暖花開，帶我去感受食指的相信未來，熱愛生命……

青春，我想握住你的手，朝着未來前行。

我想握住你的手作文13

在這裏我想握住那些敢於説真話的手，以表達我的崇敬，我的支持與我像你們那樣敢於真言的決心。（開門見山，乾脆利落，總領全文。）

有人説過，在真相面前沉默這等於説謊，是的，在真相面前，不是每個人都有勇氣將它裸呈於世的，因為它往往伴隨着阻礙、排斥，甚至生命的威脅，在當今這個虛假氾濫，謊言遍地的社會，人們越來越習慣於躲藏、掩蓋與抹殺。而令人欣慰的是，有這麼一些人，他們無畏於困難艱險，敢於把真相道明，所以握住你們的手，是我內心真切的願望。（通過對比，突出想握住説真話的人的手的願望。）

我想握住你的手，是因為我對你的崇敬，我崇敬的不僅僅是你的.真言本身，更是你強大的人格力量，因為這些敢於真言的人，一定有衝破一切阻力的勇氣，而這勇氣一定是來自於兼濟天下的責任感與悲天憫人的情懷.（把説真話提高到人格高度，以下魏徵和鍾南山兩例，恰是對人格力量的重要註解。這是“想握住你的手”的原因之一。）魏徵，一箇中國曆史上有名的諫臣，他並不把皇帝的臉色作為自己言語的風向標，鍼砭時弊，直言不諱才是他的作風。我相信他一定有着治世盛國的使命感才能如此，他甘當一塊明鏡，照出一個大唐盛世。鍾南山，揭露非典的第一人，出於一位人民醫生的責任感，他從對非典遮遮掩掩的人羣中走出來，大聲呼籲，立即通知世界衞生組織，用全社會力量抗擊非典。因為他的振臂一呼，才點破了那層迷霧，換來了人們的眾志成城，齊心協力。你看，一句真話對於社會的作用如此重要，我們怎能不崇敬那些直言的勇士。

我想握住你的手作文14

我想握住你的手，感受你筆下那毫無華飾，不加斧鑿，全以氣勢勝情之所至，文自隨之的詩篇；我想握住你的手，去感受你緊握筆時，那個“吾與爾，達則兼濟天下，窮則獨善一身……浮五湖，戲滄州，不足為難矣”“逸人李白”的形象：你親近自然，喜歡神仙道教，同時又有着極為強烈的入世激情，對自己的才能非常自信，希望幹一番驚天動地的大事，然後功成身退，飄然歸隱。你的手，是那書寫了“大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟。餘風激兮萬世遊扶桑兮掛石袂。

後人得之傳此，仲尼亡兮誰為出涕”的手，因此我能感受到你一生如大鵬一樣的志向未能實現，希望自己的夙願傳於後人，永不墮青雲之志。即使眼前是被流放的命運，你依然帶着你的酒氣，飄然灑脱，只是道了一句“天生我材必有用。”或許你的手已佈滿了曲折的紋，或許你的手上染着抹不去的酒漬，但我仍想對你説一聲：“李白，我想握住你的手！”你的手，是那曾經握住手術刀的手，你的手，是那曾經瀰漫着酒氣味的手，然而如今，你的手是“筆落驚風雨”的手，是那“俯首甘為孺子牛”的手。

因此我能夠體會，在那個年代，是民眾何等的麻木喚醒了你，並賦予了你充滿憤慨的靈魂！或許是上天為了拯救我們，賜了你這雙手，讓你剔除所有的腐朽，讓你抹去所有的黑暗。或許你的手還帶着剛剛諷刺完他人的“火藥味”，或許你的.手曾經握過手術刀，而如今面對自己的病痛，卻在顫抖的雙手，然而我想大聲地對你説：“魯迅，我想握住你的手！”

是這一雙經歷了無數滄桑的手，將我們的歷史揮寫，是這一雙雙經歷了無數苦難的手，將我們的文化承載，更是這一雙充滿了熱血與激情的雙手，把曾經摔倒的我們扶起。我想握住你們的手去感受你們為中華民族所做的一切。

我想握住你的手作文15

我想握住你的手，像你握住病人們手，把他們從死神那邊拉回來一樣，我想握住你的手，把你從疲憊的狀態中，重新拉回到春天，拉回到你的手還未被磨壞的模樣。

多少次，在電視裏看見你被工作磨破的雙手，難受地流下了淚水，一邊擔心你的手，一邊擔心你的生命，不知道哪一個會先被死神拉走，而我能做的，只能是在心裏為你祈禱，祈禱你的雙手還能復原，祈禱你的生命會因為救回了許多生命而被死神給放過。

多少次，你的雙手都成了報紙上的頭版頭條，我看了便輕輕將自己的手放在你的雙手那。我想握住你的手，讓你的雙手回到原來的模樣，讓你的生活也回到原來的模樣，讓你的生命重新恢復希望。我想握住你的手，正如你用雙手拉回了無數的.病人一樣，你把他們從死神的身邊拉了回來，我也想把你從醫院的藥水味中拉回到人間煙火裏。我想握住你的手，帶你去看看現在恢復了太平的城市生活，帶你去看看你拯救回來的整個世界，帶你去看看春暖花開的美麗世界。

辛苦了，你辛苦了。從你的雙手就可以看出你辛苦了，而你臉上的傷和你心上的傷，它們是你辛苦的冪次方。我不能代替你去拯救生命，亦不能代替你回家，唯有保留着希望，那想要握住你的手的希望。在你們恢復平常生活之後，在你們見到你們久未見面的家人之後，在你們終於可以躺在自己的牀上好好休息之後，我可以和你握一握手嗎？

我想握住你的手，把你的辛苦都通過你雙手的紋路清楚感受。我想握住你的手，把你的偉大都通過你雙手的傷痕清楚感受。我想握住你的手，可以嗎？