當前位置:學問谷 >

校園範例 >作文 >

眼界優秀高中作文

眼界優秀高中作文

在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的眼界優秀高中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

眼界優秀高中作文

眼界優秀高中作文 篇1

《莊子》中有一文名《秋水》講的是河伯以為“天下之美盡在於己”,因而欣然自喜。然見到大海後才望洋興歎曰:“聞道百,以為莫己若者,我之謂也。”終歸是貽笑大方。短小精悍的文章揭示眼界的高度,只有聳入雲海的眼界,方可看盡山川。

“江海不與坎井爭其清,雷霆不與鳥雀爭其聲。”眼界之高低可見一斑,是雄鷹便搏擊長空,是蛟龍便擊水三千。

眼界之寬之遠者如是中國的創造者毛澤東。共產主義大旗剛剛舉起,便揭示“星星之火可以燎原”;日本鐵蹄踐踏中原之時,“一切反動派都是紙老虎”,已揭示戰爭分曉。井岡山深謀遠慮,陝北運籌帷幄,一代偉人,成於斯。

正如陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志哉”的遠闊高度;馬克思放眼人類,放眼世界的'寬度;諸葛亮對三分天下之勢與分久必合的精確判斷的深度。眼界已使未成功之前已達到頂峯。

眼界之高者成其大,眼界之淺者成其微。當“順天者昌,逆天者亡”已成眾之皆知之真理,當民主共和已深入人心之時,袁世凱不顧歷史的洪流逆流而上,曇花一現復古,之後被歷史的波浪拍在岸上,其眼界之低,不言而喻。

當今三鹿為圖一時之利引發奶粉危機;路人以一己之私,撬走井蓋;人不能困於一隅,目光短淺。

每一朵雲都會漂浮至斯培西阿海灣,伴隨每一次日落坡上最美的霞光;每一個水渦都願匯於汨羅江,清淺中慢慢旋沒。雲、水尚且希望能到達最好,更何況萬物之靈長的人類呢?更是要放眼高遠。

眼界高遠也當有自知之明,凌雲之志固然可貴,也不能忽視其自身條件。不沾沾自喜,不妄自菲薄,將眼界定於可望可及之高度,此時再施展才華,成功不屬於你,還能屬於誰呢? 荀子曰:“登高而招,臂非加長也,而見者遠。”江海之浩淼,雷霆之發聵,高遠的視角永遠會贏得高遠的人生。河伯認知非晚,井底之蛙也有躍出之日,此刻起,邊放眼遠方,攀上凌雲高度,你將會看到星光燦爛的人生,你將會迎來光明的康莊大道。

眼界優秀高中作文 篇2

雄鷹需要高飛,以獲得開闊的視野,這樣,它才有希望捕捉到食物。人活着,最重要的便是要擁有一個開闊的眼界,才能在自己的人生之路上獲得一次次超越自己的機會。

在現實生活中,眼界幫助人們尋找到了解決一個又一個難題的辦法,它是能讓人脱離困境的能力。而不同的眼界也決定了未來道路方向的'不同,“橫看成嶺側看成峯,遠近高低各不同”説的就是這個道理。眼界伴隨着人,幫人決策,助人勝利。三國爭霸,劉備稱雄,因為諸葛亮在無數風雲人物當中屬於眼界最寬闊的一位。諸葛亮未出茅廬之前就已經放眼天下,心裏便有了匡衡天下、救濟蒼生的藍圖。

為何需要眼界?一個開闊的眼界能帶給人希望,使人有信心去面對人生中的坎坷不平。楚漢垓下大戰,劉邦高唱《大風歌》榮歸故里,霸王項羽英雄氣短,血灑烏江,霸王對決沛公敗只敗在眼界上。項羽名將名門出身,身份地位自然比地痞流氓出身的劉邦尊貴,但項羽眼界狹隘,受不了失敗的挫傷和打擊,垓下之圍他率領百騎殺出重圍突圍成功,本來可以坐烏江艄公扁舟過江捲土重來,但他卻選擇自刎烏江。人的一生中充滿着坎坷,而面對此類問題,眼界是必不可少的。開闊的眼界,才能獲得希望,才能面對困難。

要擁有一個開闊的眼界,需要高瞻遠矚,為未來謀劃。蘇秦年輕時在家閉門苦讀,雖遭自己親人的鄙視,卻仍不願放下書籍歸為農民,他只是在為自己的未來謀劃,開闊自己的眼界。最終,他成功了,掌六國相印,衣錦還鄉。為未來謀劃,才不會沉浸於眼前的得失,才能開闊自己的眼界。

眼界對於人的一生來説至為重要,它是希望,是未來,是人生高度。我們離不開一個開闊的眼界,就讓我們在生活中找尋它們吧!

眼界優秀高中作文 篇3

一花一世界,一葉一追尋。每個物種,從不同的角度、不同的理解,看到的東西都不同,正如於丹説,雲比天大,因為雲可以遮蔽天空;風比雲大,因為風可以使雲消散;眼界最大,目光所及皆在眼中,而心比眼大,眼所未及,皆在心中。所以説能“乘天地之正而御六氣之辯者”,多是心胸廣闊者。

眼界同樣是胸襟,是容人之量,是從自我升越到兼濟他人的橋樑。踩在腳底下的昆蟲,我們是否想過它也在怨恨世界的不公?還有一些人,何嘗又為了一點蠅頭微利爭得面紅耳赤你死我活。剛柔畢濟,能屈能伸,開闊自身的眼界,不必糾結在一時的爾虞我詐,放下那些包袱吧,為了更長遠的未來拼搏努力。

“天下之美盡在於己”,沒錯,我們是最美的、是最棒的、也是獨一無二的。當你覺得困惑、彷徨,又或是覺得自己一無是處是,請想想,天下還有多少人不如我?愛因斯坦,一位偉大的'科學家,誰能將它兒時與他未來的成就聯繫到一起?愛因斯坦小時候愛因斯坦小時候説話困難,而且好不容易開口了,也説的非常非常慢,事實上愛因斯坦把所有的句子都要在腦子裏過一遍學校裏的教師也對他搖頭表示絕望,叫他笨蛋,認為沒法教育。可是後來,他成為舉世聞名的大科學家,而他的一生,一直在追尋着快樂的生活。與愛因斯坦對比一下,我們在兒時比他的條件多了多少,難道連他一個説話都困難的孩子都能通過自己的努力創造出人類的奇蹟,我們難道就不行麼! 朋友們,請不要再繼續揮霍自己的青春。放眼自己的未來,擁有無限希望的未來,難道就要葬送在一時的貪圖享樂當中?眼界,對於每個人無疑是最重要的,因為只有看清了自己的前途與希望,我們才可以有勇氣、有動力面對接踵而來的困難與打擊,只要內心想着我就要成功了,我能行,就有信心知難而進,越挫越勇!

眼界優秀高中作文 篇4

眼界是什麼?眼界,顧名思義,就是眼睛裏的世界,是一種見識,一種閲歷,一種智慧。眼界的高與低,預示着不同的結果。

眼界,對我們的生活至關重要。一個人的眼界,決定着自己的高度。中國興衰的歷程無疑是最有力的證明:盛唐之時,推行積極的.對外交流政策,放眼世界從而雄踞於世界;晚清閉關鎖國,夜郎自大,眼界變得狹小,國家發展滯後於世界,最終被列強欺凌,民不聊生,受盡了屈辱與折磨。一個人的眼界,決定着別人看待他的目光。所謂的井底之蛙,眼界不夠寬闊,只死盯着自己頭頂的一片藍天,從未嘗試去擴大自己的眼界,最終遭動物們的嘲笑。時時擴大自己的眼界,才能被別人追捧,贏得他人的尊敬。一個人的眼界,關乎着事業的興旺。曾有一個鞋廠派兩個考察員甲乙到一個孤島。他們都發現當地人沒有穿鞋的先例。

甲沮喪的認為該地投資計劃的必定破產;乙卻興奮地報告上司,這裏商機無限。兩個人的眼界不同,面對同樣的現象得出了不同的結論。很顯然,乙的眼界為他贏得了上司的寵愛。好的眼界,必會使你受益無窮,事業有成。一個人的眼界,關乎着戰爭的勝負。袁術只看到了彈丸之利,自尊為帝,眾叛親離,最終落得個被天下英雄羣毆的下場。袁術沒有擴大眼界,放眼天下,最終失敗。拿破崙作為法國王族的炮軍司令,在認清時代潮流後,毅然炮轟封建殘餘,掌控大權。正是他廣闊的眼界使他成功,讓萬千人民為其效勞。眼界,與人生息息相關。讓我們開闊自己的眼界,讓自己的生活變得更美好!

標籤: 眼界 高中
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/zuowen/61q3ee.html