精選童話的作文彙總6篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的童話的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

在一個小村莊裏有一個老爺爺，他家裏有一個石桌和一棟房子。

有一個七月，大雨下個不停，老爺爺只好待在家裏，外面的屋檐上有許多的雨水，那些雨水不停地滴在石桌上。

石桌説：“弱小的雨滴，你在做什麼？”

“我要到你下面的泥土裏去。”雨滴説。

石桌驕傲地説：“別傻了，你哪能穿的過去啊，你可要知道，我是堅硬的石頭做的，你是永遠滴不出洞來的。”

雨滴説：“你等着，我一定會想辦法流到泥土裏去的！”

雨水説完沿着石頭的邊沿，來到了石頭平面處滾了下去，“再見石桌，我雖然穿不透你那堅硬的`身體，但是，我可以另想辦法逃脱，你不要小看我們。”雨滴大聲喊道。

石頭非常慚愧説：“看來我還是那麼笨拙，在堅硬的東西也有不好之處，我真是小看了大自然啊。”

雨滴説：“那你就得吸取這次教訓，以後不要小看了大自然。”

説完，水滴就順着泥土的凹處流走了。

童話的作文 篇2

從前，在森林裏住着一對好朋友，那就是小狗奇奇和小狗樂樂，她們每天都在森林裏開心地玩耍。

有一天，她們決定要去一個神祕的地方，據説那裏有許多非常神奇的鏡子，那鏡子可以看清自己真正的模樣。

他們一起經歷千辛萬苦，終於來到了鏡子展覽館，話不多説，連忙跑過去照鏡子。

奇奇看着鏡子中的自己，她心想：“原來我是這麼的温柔與嬌小，看來我以後還是需要別人的保護呀！”

樂樂照着鏡子，心裏樂開了花：“原來我的身材是這麼的高大呀！看上去非常兇猛，我肯定能打敗老虎和獅子，不久的將來我就可以稱霸整個森林了。”

就這樣，她們帶着各自的小心思上踏上了歸途。而她們所不知道的是，她們所照的鏡子並不是真正的鏡子，是凹鏡和凸鏡，一個照出的人非常高大，而另一個照出的人非常矮小。

正當她們走到一半的時候，迎面碰見了大老虎。樂樂心裏一慌，但一想到自己是那麼得兇猛和高大，就挺起胸膛不躲也不藏，輕蔑地看着眼睛的大老虎。而奇奇正不停地往後退，因為她是需要保護的。

老虎看着趾高氣揚的.樂樂，心中一樂：“小狗今天是傻了吧，躲都不躲，天上掉餡餅了，自己送上門來了。”説完，就毫不猶豫地撲了上去……

當樂樂奄奄一息時，奇奇不忍心好朋友被咬死，終於出手相助。但是她們倆加在一起，又怎麼是老虎的對手。在她們臨死的那一刻，看到了小溪邊的倒影，這才看清了自己真實的樣子。唉，可是一切都晚了！要是她們能早點看到真實的自己的，還有機會逃跑的。

她們最終認識到，不管何時都不要被看到的表面現象所迷惑，應該有清醒的認識。

童話的作文 篇3

這天夜晚，教室裏熱鬧起來。一張桌子生氣地説：“為什麼我的主人那麼缺德，每當他無聊的時候，總是用筆給我畫‘奇怪的東西’，弄得我髒髒的，當主人憤怒的時候，我的命只剩下半條，他一手抓幾支筆，然後像發了瘋似的.往我身上捅，頓時，我已快殘廢了，最糟糕的是，主人還要坐在我的身上，把我都快壓成‘球餅’了。從此以後，其他桌子都離我而去了。

椅子也帶着不滿的語氣大聲説：“就是啊!難道他們人類就有生命，我們就沒有嗎?有一次，兩個同學在教室裏追逐，跑在後面的那位同學準備從我這兒過，他為了追上前面的那位同學，便用力的往我一推，這時，我跟桌子來了個‘親密接觸’。甚至有些同學覺得把我弄回原位麻煩，就直接把腳踩在我身上，再跳到地板上，當我照照自己的臉時，已是黑的像碳。

“哎呀!我的腰。”往後一看，只見幾把掃把傷心的哭泣，他們有的腰斷了，有的頭與腰分開了兩半，有的叉着腰一拐一拐的走出來，傷痕累累。垃圾桶與垃圾鏟也不例外。垃圾桶身體已有一條痕跡，而身上也更髒了。垃圾鏟的手把也快與鏟分別了。

第二天，同學們很早就來到教室，老師看見桌椅們和清潔用具留下的淚滴，便叫同學們一個一個地站在講台上認真觀察班上的每件物品，同學們明白了，原來桌椅比他們更辛苦，更勞累。

自從那一次，同學們都把往常的錯誤全改正了，也跟桌椅們成為了好朋友!

童話的作文 篇4

“哇，好多雪啊！”站在自家門前的雪兒，看到了漫天紛飛的雪花，張開雙臂，猶如在擁抱這難得一見的雪景。

或許因為他太痴迷於雪，或許因為他總説世上有雪精靈，所以爸媽才給這個男子“漢”取了一個女生般的小名——雪兒。而眼前，就是他千盼萬盼的雪景，數不清的雪花在空中跳舞，每片都有不同的紋案，獨具一格。他心裏如小鹿亂撞般激動。

“不是吧？這片雪花在發亮！”雪兒看着從天而降的雪花，發現了一朵散發着亮光的'，與其他“兄弟”成了鮮明的對比。他走上前，眼睛注視着那朵與眾不同的亮雪。突然雪兒伸出雙手，竟然捧住了它。他頓時感覺渾身被雪包圍着，身子似乎躺在那純白無暇的積雪地裏，他笑了，笑得那樣自然而燦爛。

“你想和我一起去玩嗎？”雪兒不懂為什麼自己會對手中的亮雪發出這樣的邀請。讓人意想不到的是那片亮雪竟然挺直身，變得更亮了。換作別人早把這稀奇玩意兒放進杯裏好好珍藏，雪兒不一樣，他將雪花拋起，沒錯，那雪花的確飛起來了，然而並沒有飛太高。“太棒了！來，一起玩吧。”於是乎，雪花像聽明白了，在空中打着轉，雪兒呢，在地上追。他不擔心雪花會飛走，他只要享受屬於自己的那一份快樂足矣。但別人眼裏是看不見那朵亮雪的，以為雪兒是個十足的傻子，在雪地裏獨自奔跑着。

不久便放寒假了。白天，雪兒與那朵亮雪在一起暢玩，捉迷藏，你追我趕，玩了個遍；晚上，雪兒睡了，不時還打幾個呼嚕，而亮雪依附在牀頭櫃上，依然亮着，不僅驅走黑暗，而且永遠不會融化，彷彿還在笑，像少女的笑容純真而美麗。漸漸地，日復一日，雪兒與它有了一種微妙的感情，像蜜糖般粘人，不可分開。

不知哪一天早上，雪驟然悄無生息地停了，取而代之的是冬日的暖陽。雪兒起了牀卻發現那片亮雪不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。最後他發現那片雪在窗台前，而亮度卻變低了，像是有些失落了。“喂！……”雪兒遠喊一聲。它發現主人來了，靠近了主人，又亮又暗，閃爍不定，像在訴説着什麼。

我懂了，雪停了，你要走了。雪花沒應和。“去吧，你本就屬於另一個世界，去吧！……”雪兒低聲喃喃着，心中滿滿的失落。但他“放手”了，雪花又沒反應，依然呆呆的。“去吧！”雪兒呵斥道。這時，它盤旋起來，又發亮了，直上雲際而去。

雪兒淚留滿面，打濕了窗台上最後一點積雪，他彷彿又看見了空中出現了一片亮影，緩緩地落下……

童話的作文 篇5

小時候，我經常一個人在屋裏擺佈玩偶，自編自演、自娛自樂。每次，我都會先想好玩偶劇的題目，比如：《諸侯之爭》、《成功登基》、《女王之死》等等。

接着，我就開始演戲。首先，我給玩偶們安排角色：多少人當侍從，服侍君王；多少人當大廚，準備飯菜；多少人當刺客，刺殺女王……大到女王陛下，小到阿貓阿狗，都有自己所應做的事務。

因為喜愛玩偶劇，每次和父母上街的時候，我都會盯着那些精品櫃裏大大小小、髮型服飾時尚亮麗的芭比娃娃，就算對着爸爸媽媽死纏爛打一番，也要爭取買一個回來。因為，“人物”的多少，決定我的玩偶劇規模的大小，劇情發展的精彩程度。

那些玩具模型的“茶具、餐具、廚具”，也都是我最想把它買回來的道具，少了它們，玩偶劇可就大為失色了。

待到萬事俱備時，我就開始編排“玩偶劇”了。其中，我編過一部最悲傷的，就是“女王逝世”的那一段：女王正在執政時，突然翻倒在地，然後就不省人事了。第二天一大早，宮中哀樂齊鳴，紅衣媽祖當上了女王。紅衣媽祖跪在女王墓碑前放聲大哭，可是隻要一離開墓碑，她就大打出手了，帶領一大班壯漢，把所有罪犯嚴刑拷打一番。紅衣媽祖因被人怨恨，失去人心，而被趕下台，紅衣媽祖的妹妹希克麗·媽祖又接着繼位。

你看，我的玩偶劇裏發生的故事，有時就是這些成人世界的爾虞我詐，我到現在還不大明白，為什麼要安排這一類“女王和諸侯”間的宮廷大戰。

當然，玩偶們所做的`每一件事情，我肯定也會做。有一次，我還給美麗的“王妃”，編過一首山歌——

山路彎喲，不如我的眉兒彎喲，嘿喲！

櫻桃小喲，不如我的嘴兒小喲，嘿喲！

今兒個喲，聽我來把歌兒唱喲，唱喲……

我曾經為了邀請爸爸媽媽觀看我的“玩偶劇”——《米菲自傳·家傳》的演出，還精心製作“電影票”、“影片的知識問答卷”和“問答卷的答案”，爸爸媽媽觀看後笑得前仰後合，樂得連嘴都合不攏呢！

嘻，我的童年我做主，我願做父母眼裏永遠長不大的孩子，繼續導演我的玩偶劇，沉浸在主宰玩偶們的命運與喜怒哀樂之中，讓這份童年的美好，永遠記憶猶新。

童話的作文 篇6

　在這悠閒的日子裏，我想起了那美麗的冬天。我眼裏冬天是象徵着雪花漫漫的季節，如果沒有，那將失去冬天的意義。

在房門裏也少不了幻想，因為我是個愛幻想的女孩，我對世界充滿好奇與想像。我在想：我和家人一起堆起了超大超大的雪人，我一會拿胡蘿蔔給他們做鼻子，一會拿掃把給他們裝飾雪人模樣。多快樂呵，一起堆雪人，打雪仗。只見雪球一個一個的.堆我的腳下，我防守着球門，不讓對手來搶我的球。我使勁往對面扔了幾個，“哈哈！扔到了一頭‘豬’啊！”我對哥哥喊道。

最喜歡冬天下雪時的情景。鵝毛般地雪紛紛揚揚落在了許多人家屋頂上，第二天雪停了，雪就厚厚地貼在了上面，彷彿成了童話里美麗的水晶宮殿！