校園新鮮事作文

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的校園新鮮事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園新鮮事作文1

在我成長的道路上，有坎坎坷坷、曲曲折折的是。有成功的事，有失敗的事，有高興的`是，有令我至今難忘的事，也有令我慚愧的事。但我最記憶猶新的，還是一件掃興的事。

我們學校星期五早上舉辦了37屆運動會。那天上午我們班參加的主要項目是 100米賽跑和4乘50米接力賽。

我們班參加100米賽跑這個項目的人有孫子揚和陳樣。我對孫子揚有足夠的信任，因為他在我們全班跑步非常快。他經常參加運動會，跑步經常得第一名。比賽開始了，老 師發令了，孫子揚用最快的速度取得了第一名的優異成績。他的耐力也非常好，跑完後，後勤組給他送水，他卻説：不用了。而且跑玩後，他沒有滿臉通紅，滿頭大汗，也不説累。我想：孫子揚平時跑步這麼快，在關鍵時刻不為班級爭光才怪呢。'

第七組的其中一位運動員是我們班的陳樣。陳樣。陳樣是我們班是跑得比較快的。老師發令了，陳樣像弦拉出的飛箭，飛向祖國遼闊的大海。又像脱韁的野馬，在草原上奔跑着。但是，陳樣最後的成績還是令我們有點失望，第三名。不過沒關係，重在參與。

450米接力賽，我們班參加的選手是：陳言華、林浩然、孫子樣、林國良、陳樣、黃冼、林穎、阮星月。男生接力賽開始了，四位男生像四頭獅子在奔馳着，一個個都生龍活虎，躍躍欲試。但是，儘管他們他們多麼努力，都白費了，成績是第四名。女生們也一個個精神煥發，都不會沒精打采，昏昏欲睡。但是沒用，結果沒名次。

雖然我們班沒那到什麼名次。但是沒關係，友誼第一，比賽第二。

校園新鮮事作文2

我們校園裏的事特別新鮮，尤其是運動方面，更是五花八門，層出不窮。

下課了，別看只有十分鐘，可同學都像衣服着了火似的跑出教室，彙集在操場，一會兒就把操場給圍了個水泄不通。有的參加，有的助威，還有的觀看。

我們學校裏的事就是新鮮。這不，近來流行起了打羽毛球，這可是我的強項。看，我在和一個比我低三年級的小同學玩羽毛球，觀戰的都是雙方的同學。比賽開始，首先我發球，先把球往上一拋，然後用力一打，球像子彈一樣徑直向對手飛去。但對手也毫不恐懼，後退幾步，使出吃奶的勁兒，把球打到了幾十米遠，説是遲，那時快，球像激光一樣掠過頭頂，向我的`身後飛去，速度別提有多快了，我沒來得及趕上，球就已經落地了，我揉了揉眼睛，説什麼也不敢相信這眼前的一切。由於比賽採用的是一局定勝負，我被退出了。唉，被比我小三歲的人把我打敗，真沒面子，同學們嘮叨了兩三天。

我們學校裏的事就是新鮮。這段時間打籃球又成了時尚，這回，我在一旁助威。瞧，五年級和六年級在進行籃球比賽，誰先滿十五分就獲勝。首先，五年級的人搶到了球。經過一路狂奔，來到三分線外，瞄準籃框，用力一投，三分空心球，操場上的人情不自禁地喊好。然後六年級的人拿到了球，就在離籃框只有一步之遙的時候，五年級的人快馬加鞭地又搶到了球，然後又投了一個三分空心球，又得三分。五年級的人還在投三分球，三個、四個......最後五年級的隊以十五比零的得分取得了勝利，還創造了五個連續空心球的奇蹟。十五比零，這件事被全校同學議論了好幾天。

校園裏的新鮮事還接連不斷，同學們對校園充滿了好奇，充滿了肯定，充滿了祈盼。

校園新鮮事作文3

特大新聞、特大新聞，愛英語的喬羽竟然表示自己永遠不説“e”這個字母了，這究竟是怎麼會事呢？大家不要着急，聽我細細道來。

在星期三下午，第二節英語考試過後，監考老師一走，教室裏像炸開了鍋一樣。大家七嘴八舌的議論起英語答案，有的越説越高興，有的人則越説越無精打采，我和喬羽也不例外，開始對趕起答案來。當對到”b_dr__m”時，我倆有了爭議，喬羽説“badroom”是正確的，我也絲毫不讓步，硬説“bedroom”是正確的，於是吵了起來，公説公有理，婆説婆有理，誰也不肯讓步，於是決定去問英語代表鄭雲飛，我和喬羽異口同聲地問：“鄭雲飛，卧室到底是‘badroom’還是‘bedroom’”？鄭雲飛説：“當然是bedroom’了，你們怎麼了，這種問題還要問”？一聽此言，我猶如一隻歡快的'小鳥一樣蹦了起來，還擺了個勝利的姿勢，而喬羽卻垂頭喪氣地用手抱住了頭，氣憤地説：“我再也不説‘e’了，實在是太令人生氣了！”“別這樣嘛，失敗是成功之母，要繼續努力呀！”見他這樣，我連忙勸解並鼓勵他。

可説不説“e”也由不得他了。次日英語課上，老師似乎和“e"字母過不去似的，學的每個單詞至少都有一個“e”，讀讀也就算了，反也聽不到“e”的音，大不了不看單詞就行了吧唄。正當喬羽準備鬆一口氣時，一個“惡耗”猶如一盆冷水批頭蓋臉地澆了下來，由是“四會單詞”，老師領頭拼寫，這下可慘了，每讀一個單詞都要抱一下頭，三個單詞沒讀下來，就已經滿臉通紅了，而我在一旁都快笑掉了大牙。總之，這節課他過得非常難熬。

這只是我發現的校園其中一個新鮮事，你如果也有的話，就趕快告訴我們吧！

校園新鮮事作文4

一陣陣歡笑聲和叫好聲不時從我們六年級教室裏傳來，吸引了不少其他班的同學好奇地隔窗張望。原來我們班出了一件新鮮事。

前不久，我們的“幽默大王”劉曉東和“搞笑王子”任豫青，自發成立了“劉任組合”，他們決定在今天舉辦一場“劉任演唱會”，以表示對國小五年生活的眷戀，他們得到了班上同學的支持。

‘“劉任演唱會”現在開始。’隨着班長的話音，“劉任組合”閃亮登場了。只見任豫青瘦削的臉上帶着一幅大墨鏡，沒鼻子沒臉的，一個字形容就是“酷”；而劉曉東則拿着掃把，嘴裏發出“哐、哐”的聲音，活脱脱就是一個明星嘛。他們走到講台中央，立定、轉身、鞠躬後，向同學們介紹道：“大家下午好，我是歌手任豫青。”“我是香港的劉曉東。”他們的介紹還沒完，台下的“觀眾”早已笑得前仰後合了，他們將名字張冠李戴不是純粹搞笑嘛！

“下面，我們給的家帶來一首《麻貓愛老鼠》”，希望大家喜歡。説着，任豫青就扭起了誰也看不懂的.舞。劉曉東就彈起了他的“吉他”。你聽，他們已經唱起來了：“我愛你，愛着你，就像麻貓愛老鼠，不管有多少風雨，我都會一直追着你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進老鼠洞。”這是什麼歌呀，惹得大夥哈哈大笑，瞧，徐亞偉笑得縮成了一團，陳鈺剛喝進嘴的酸奶一口噴了出來，我笑得捂住了肚子。

接下來，他們又演唱了《曹操》、《江南》等歌，不是改了字就是故意跑調，一起了一陣陣歡笑聲和叫好聲。

“演唱會”持續了近一個小時，最後在一片歡呼聲中結束了。這次活動給了我們的國小生活抹上了一筆難忘的色彩。

校園新鮮事作文5

校園裏每天都有許多的歡樂和悲傷，期中新鮮事也不例外。我們班就有一件新鮮事，要不要聽聽？

那是一節自習課，同學們端端正正的坐在座位上。老師走進教室，對大家愛説“今天我們進行一次考試……”老師的話還沒説完，同學們就打開書本，抓緊最後一點時間複習，學習差的更是一個個提心吊膽。

“這次考試沒有試卷，非常特殊，請大家做好準備。”班主任老師提醒道。

“啊！”同學們個個張大了嘴巴，不知道老師葫蘆裏買的是什麼藥。幾秒鐘過後，教師裏像炸了鍋似的，“哎，沒試卷怎麼考”

“老師想考什麼呀？”

“下面請同學們排好隊，繞教室走一圈。”老師邊説便神祕的笑着。同學們更是丈二和尚摸不着頭腦，但師命難違，“走就走吧，聽老師的`，再説上體育課也不是沒走過。”於是，大家都邁開八字步，滿不在乎似的。

同學們索然不知道老師要幹什麼，但還是排着整齊的隊伍，慢慢走着。只見小麗走到教室的一角，把倒在地上的幾把掃帚扶了起來，放的整整齊齊，曉東不以為然的説“多管閒事，老師又沒讓扶。”小芳把掉在地上的三角板放回了講台上。我心想：老師又沒讓我們打掃教室，他倆也真是的。

繞着教室一圈，同學們做回原位。老師笑着説“我宣佈，今天小麗和小芳同學獲得滿分！”大家滿腹狐疑，不滿的嚷道：“為什麼呀？”“憑什麼他們得滿分？”老師似乎猜透了大家的心思，馬上解釋道“今天考試，許多同學對教室裏橫七豎八的笤帚視而不見，而小麗和小芳兩位同學，面對地上的掃帚和掉在地上的三角板，馬上想到他們應該怎麼做，所以他倆獲得這次考試的滿分！”

聽了我的敍述，你們覺得沒有考卷的考試新鮮嗎？你們的校園裏有沒有新鮮的事，快和我一起分享吧！

校園新鮮事作文6

在我上國小的時候，發生過許多有趣、新鮮的事，但有一件卻讓我至今難忘。

那是一個星期六的早上，老師叫我們去學校佈置教室。那是一個冬天，天空下着鵝毛大雪，冷冽的'寒風吹着，使人身上有着“冰”樣的感覺，那天早上，我們來得比較早，老師還沒有來，所以，我和同學們就到操場上去滑雪玩。到了操場上，只見操場上彷彿鋪上了一層雪白的地毯，整個大地都穿上了一層厚厚的冬衣。

有趣的活動開始了，我和同學們到操場上玩，我一個人蹲着，他們好幾個人把我拉着，從操場的這一頭滑到那一頭。由於他們拉着我時跑得太快，整個人就像“飛”了起來，然後再換我和幾個人拉一個人。但是這次的玩法不同，被拉的那個人蹲在原地不動，我們幾個人分別拉他的手，扶着她的後背在原地轉圈，轉了一會就覺得頭暈，然後蹲下來休息一會兒，不過我們還覺得不過癮，然後又換了一個人，這次的玩法和上次更不相同，這次更加刺激，由三個人蹲着，五個人拉。雖然這次人多，但因為前面玩得有點“過火”，用得勁太多了，這次已經沒有力氣再往前了，就一下子撒了手，三個人都向後倒了過去，幸虧冬天穿的衣服多，才沒感覺到疼。過了一會兒，老師來了，我們就停止了遊戲，回到教室上課了。

坐到位子上，個個都氣喘吁吁的，因為不止我們幾個在玩這個遊戲。不過玩過以後，身上覺得熱乎乎的，老師見到我們這個樣子，就讓我們休息一會兒，調整好狀態再上課，因為這個樣子上課，根本上不下去，我們熱的一邊扇書一邊頭伸在窗外吹風，簡直熱得不得了。過了一會兒，熱氣過去了，我們也就開始上課了。

雖然這件事情已經成為過去，但是它時常在我的腦海裏浮現，依然覺得這件事非常的新鮮、有趣。

校園新鮮事作文7

這天，我剛剛來到學校，就看見有好幾個同學一手拎着一個裝着垃圾的塑料袋，一手攏着一塑料袋，再彎腰拾撿起來放進塑料袋裏。另一個同學蹲在地上好像再使勁地扣地上的口香糖，認認真真地，絲毫不敢疏忽一點……真奇怪，他們是義務勞動呢，還是被老師罰的？

我看他們十分認真，每撿一個垃圾，臉上都表現出他們嚴肅的神情。我心想他們肯定是破壞校園環境後被老師罰的。於是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們説：“不！”那為什這樣做呢？他們愣了一下，然後向我輕輕地微笑了一下，説：“不告訴你。這是個祕密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關心地走開了。

我剛要走進教學樓的時候，突然看見一位老師抱着一大疊作業本吃力地走着，一不小心，淘氣的幾個本子掉在了地上。有一位小同學立刻跑了過去，向老師撿起那些淘氣的本子。後又主動的説：“謝謝你！小同學。你還小，讓我自己抱吧。”但是那位小同學很堅決，執意要幫老師抱作業本。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學跟着老師走了。過了一會兒，那個小同學恰好和我相遇。當我問她為什麼這麼做時，她幼小的臉像開了花似的，告訴我説：“這是個祕密！”哎！怎麼大家都這個樣子？

當我走進教室問我的.同學時，他們也是微微一笑。“嚇”死我了。大家怎麼變得這麼好，這麼和善。後來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為爭做環保小衞士做自己力所能及的事。”聽到這句後，我恍然大悟。心想：我也要加入這個隊伍，和同學們一起從小事做起，保護環境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，為爭做環保小衞士貢獻自己的微薄之力。

校園新鮮事作文8

你聽得新鮮事不少吧？身為國小生在校園裏的新鮮事那肯定聽得也不會少，説的這，我就想起了前不久天我們學校的新鮮事，要想知道，就慢慢往後看吧！

説起跳蚤市場，大家一定不陌生，反正都是大人的事，愛我們什麼事啊，如果你那麼想的話，你就大錯特錯了，誰説，國小生不可以搞這些啊？在我們學校就搞過一次跳蚤市場，我們是用自己用不着的東西地價錢賣給同學，再將錢捐給許要幫助的人。跳蚤市場就在優美旋律的預備鈴聲中開始了！

我和我最要好的兩個好朋友:陳文晰，張月杉，一起來到個個琳琅滿目的班級商店門口，眼睛被那些好看得，好玩的等東西迷住了，我們先在現在的五一班看到了一個小娃娃騎到小木馬，向我們揮手，我毫不猶豫得走了過去，問：“請問這個多少錢？”“嗯~10元”小小收銀員説道。我也想當回大人那樣，就學着媽媽那樣，還帶半點開玩笑，説“便宜一點，你就的.我想那種整天，兜裏裝着幾百，幾百的小富翁嗎？”他沒話説了，只好慢慢地説：“8元好不好”“5元嗎？”我得寸進尺得接着説，“好吧”小收銀員有點不情願地説。哈哈！這麼快，我就買了一個我喜歡的玩具，張月杉和陳文晰一看到我買到了東西了，都爭着搶着去買了！

在我們班那,來買東西的也不少，只看到大家爭先恐後的來買，買的多的，好的，都開始向大家炫耀了，有的經不起誘惑，開始問,能不能出高價買它。

時間一分一秒的過去了，跳蚤市場在下課鈴聲中圓滿結束了，看着個個收銀員，推銷員，服務員們搬着各自的攤位上的東西，回‘自家’了，我不經想再來一次！

你看我們的校園裏的新鮮事還不錯吧？你也可以試一試！讓我們一起去看看別人的校園裏的新鮮事吧！

校園新鮮事作文9

這一天，風和日麗，我高高興興地走到教室。什麼！我們班的紀律怎麼這麼好？！我沒走錯教室吧？我悄悄退出門外，抬頭看了看牌子。對呀,是五年級（4）班，平常我一到教室，就看到同學們對答案的對答案，補作業的補作業，有的甚至大喊大叫，你追我趕，一點兒 紀律 形象 都沒有，怎麼今天那麼規矩？太陽打西邊出來了？帶着滿腹疑惑，我剛要去問班長，卻不想上課鈴已經響了，我只 要 好悻悻地坐在位子上 趴好 ，等待着老師的到來。

蔣老師來了！哇，今天的蔣老師好美哦！穿着一條天藍色的連衣裙，頭髮披在肩上，臉上還抹了一點淡淡的粧，給人一種心曠神怡的感覺，顯得是那麼的'素淨雅緻 。 ， 蔣老師向我們笑了笑，露出了兩個淺淺的酒窩，然後對我們説：“請翻到第19課，100頁。”啊！蔣老師不僅笑容美，連聲音聽起來也那麼的甜，真是 的 太好了！課上效率好得連我都不敢相信，真的是太讓人不可思議！

更讓我驚訝的是，老師都是按照課程表上的，而在以前，老師們強佔我們的課，不是把科學課改成數學課，就是品德課也被語文老師搶走了，還口口聲聲説是為我們着想。而如今，一切都好了，都改過來了，真的是太新奇了！

等到下午放學後，我才恍然大悟，原來今天市政府的領導和幾個外校老師突如其來地到我校檢查，老師同學們這樣做都是給別人看的。但是，我仍然希望每天上課都能像今天這樣，那該有多好哇！

作文點評：

記敍的真是一件校園新鮮事。作者年紀雖小，但具有深刻透析事物的能力，能夠從一些新奇事情中，看到背後的原因，使作文具有一種對校園裏重智育輕德育輕素質教育傾向的批評精神。雖然只是點到即止，但也很可貴。

校園新鮮事作文10

前幾天，我們學校發生了一件新鮮事。

那就是跳繩比賽了。同學們一個一個跳完了，這時，我班開始跳了。我們班的觀眾的目光一齊投向了她們。只見史芳媛兩手握這繩子，輕巧地甩着，每當繩子過來時，她總是敏捷地一跳，沒有一次讓繩子絆倒。還有我們班的吳晨蕾，只見她手裏的繩子像彩環一樣飛舞起來。小辮子在她肩頭來回飛動。她輕輕一抬腿，繩子就從她腳下一閃而過，她跳得飛快，那姿態似雄鷹展翅，輕如燕飛。

小繩終於跳完了，接下來是大繩。只聽見一聲清脆的哨音劃破了場上彷彿凝固的空氣，比賽開始了。各個隊甩繩的同學立即使勁地揮動起手臂，甩動了繩子。只見帶頭的陳露露，像顆出膛的子彈“嗖”的一下穿過繩圈，吳俊園，喬恩滄，張康，常碩也開始跳了。繩子由慢到快地轉動起來，擦過地面，發出“嗒、嗒、嗒”的響聲，揚起一陣陣灰塵，留下一道道白痕。隊員們像一隻只小蜜蜂，在繩圈內外跳“8”字舞。繩子越甩越快，繩圈在淡淡的陽光下，形成了一個個飛舞的銀弧。同學們也越跳越快，在銀弧中，有的像敏捷的燕子往返疾飛；有的像機靈的猿猴左右跳躍；有的`像靈巧的小松鼠上躥下跳······同學們個個神情緊張，瞪着眼睛，看着自己班級的賽場，嘴裏而輕輕地數數。“嗒”的一聲，我班的繩子突然停止不轉了，原來是我們班的常碩的衣服讓繩子停下了。説時遲，那時快，我們班的繩子又轉了起來了。班上的同學個個面露喜色，興奮而有節奏地喊着：“加油!加油！······”

啊！多麼美好的一場比賽啊！

校園新鮮事作文11

暑假快要結束了，我的國小生涯又要開始了。不知道學校裏又有什麼新鮮事。

今天早上一到學校，大老遠就能看到每個班外面都有一個新黑板。當時，充滿好奇心的我們習慣的用手摸了摸它，感覺很舒服。幾天後，教室內的新黑板安上了。因為我們在上課時用的是新黑板，即不怕反光，又不怕寫不下內容，比以前的黑板好多了，可以完整記錄老師的講課內容，所以我們的.學習進展得很快。聽説以後老師還會用黑板後面的多媒體來教學。這個黑板可真神奇呀！

有一天，我們在做操時清楚地可以看到那後操場上的‘‘一座山’’沒有了，我們都很感興趣，便到處打聽消息。據可靠消息説，因為學校的人數太多了，所以打算再建一棟樓，給我們設計成教室和圖書室。我們都很期待這棟樓和圖書室的樣子。

過了幾天，學校為了安排我們在緊急情況下可以快速的疏散開，就又發生了一件新鮮事:四、五、六年級原來在前操場做操，不知道因為什麼原因，都被調到後操場做操了；一、二、三年級本在後操場做操，現在在前操場做操。第一天，老師們為了安排我們的位置，所以我們的體操只做了一半。回到班裏，老師説以後我們都在後操場做操。第二天，老師在做操之前，千叮嚀萬囑咐，讓我們別跑錯位置了。可是，有些同學就是把老師的話當作耳邊風，結果還是站錯了位置。站錯了位置也就罷了，還和低年級同學為做操位置鬧得一塌糊塗。最後，在老師的協調下，他們才肯停止吵鬧。他們一回到班裏，就被我們大笑一通，都紅着臉跑出去了。

來到學校，新鮮事情接二連三的發生。這些新鮮事情能體現出學校對我們的一份份愛和關心。要沒有這些愛的根源，難道會有學校裏的變化嗎？

校園新鮮事作文12

今天，我們學校搞了個“腦力加油站”的遊戲活動，包括有：語文詞語接龍、英語單詞背背背，還有數學小行家……

我先去了“英語單詞背背背”的活動場。先抽籤背10個單詞，時間為2分鐘。如果背不出單詞來就要為大家表演節目，贏了則可以獲得獎品。經過排隊等候，終於輪到我了，我抽籤一看，呀！十個我熟悉的詞彙。我就不緊不慢地脱口而出，而且聲調抑揚頓挫，很有一番自得自樂的味道。同學們都給我報以掌聲，我還贏得了一個筆記本。

然後我又去參與了“成語接龍”的遊戲。我和其他5位同學站成一排，比賽看誰的.語文成語積累得多。我經歷了第一場比賽後，心裏的自信極高。於是，我穩定情緒，沉着應對。老師寫了一個“鶴”字，第一個同學説：鶴立雞羣；第二個同學説：羣……羣龍無首；輪到我了，“首——”我急得臉紅耳赤，越急越想不出來，不得已，我低聲説道“昂首挺胸”。結果不對，違反了規則，給了我一個教訓，剛才的那股傲氣頓時消失。我要接受教訓，以後學知識一定要記牢，多多留心才是。

我不甘心，又去參加了“數學小行家”的項目。比賽現場並不輕鬆，現場抽題50道，必須在限定的時間內做完，當場批改。我這次可不敢怠慢了，竭力使自己放鬆不慌亂，集中注意力。經過緊張激烈的一番苦思冥想後，我終於做完了全部習題。但是，我沒有急於交卷，而是冷靜地將卷子審閲了一遍才上交。沒想到我又得獎了！

我們學校的新鮮事每天都在上演着，同學們都扮演着各自不同的角色，我們成功了，欣喜！我們失誤了，也不自餒，繼續努力！就這樣，我們都健康地成長着，快樂着。

校園新鮮事作文13

要説起校園裏的新鮮事，那就像天上的星星一樣多。最近，校園裏又發生了一件新鮮事：有別的學校的老師來我校參觀我們吃飯，你説這事新不新鮮。

“叮鈴鈴——”隨着第三節課下課鈴響起，同學們迅速排好隊，安靜而又整齊地走向食堂準備用餐。

剛來到食堂門口，眼前的卻是一些陌生的面孔，他們手拿着攝像機，一個勁兒地對着我們拍攝，還不時發出讚歎聲：“這個學校的的學生排隊真安靜整齊啊！”我想：他們就是來參觀我們吃飯的老師吧，那我可要好好表現一番！

我們秩序井然地進入食堂，找到了自己的座位，靜靜地坐在那兒等待着。

只聽學校的領導——鄭老師一聲令下：“餐前誦讀，正式開始！”後，我們昂着頭，身板挺直，挺着小胸脯，雙手搭在腿上，大聲背誦着《憫農》。洪亮的聲音迴盪在整個食堂中。

誦讀完畢後，我們開始用餐了。同學們輕輕地拿起筷子，生怕發出一點兒聲音。更奇怪的是，男生今天變成了“小紳士”，女生則成了“小淑女”。我小心翼翼的夾着飯，不讓筷子和餐盤發出聲音，飯菜在口中細嚼慢嚥，似乎正在完成一項重要的任務似的。把自己最好的一面表現出來。我用餘光輕輕瞟了一眼對面的同學。咦，真是奇怪，一向狼吞虎嚥的他，今天卻是小口吃着飯，小口喝着湯，沒有發出絲毫的聲音。

當全班同學吃完時，我發現同學們的餐盤裏竟吃得乾乾淨淨，一粒飯都不留，有的`乾淨的都可以不用洗了！開始收拾了，食堂裏仍然鴉雀無聲。只聽得見客人老師對我們的表揚：“這裏的學生真是太棒了！”還不時得拍攝。

這件事就像一面小小的鏡子一樣，折射出了我們學校的文明素養，我們更應該把它發揚光大。

校園新鮮事作文14

校園裏的新鮮事我們校園裏的新鮮事，就像天空中的繁星似的，多得數也數不清，但有一件事讓我終生難忘。

那是上一星期的星期四，我們五年級大名鼎鼎的象棋高手靳家明，拿出象棋，三步並作兩步來到我的面前，大聲説：“李明隆咱們來殺兩盤。”還沒等我表態，就把象棋“啪”地擺在我的面前，沒辦法我只好硬着頭皮跟他下了起來。因為我不應戰，他們那幾個棋迷該嘲笑我了。

只見靳家明架起了當頭炮，暗伏屏風馬，又用多個棋子把住重要隘口，然後出動他的大車，左衝右突，如入無棋之境，頃刻間便把我的兩馬一炮幹掉，四個兵也為國捐軀，他翹起二郎腿，神氣地掃了一下週圍的同學，好象在説：“我一個車就把你的棋吃掉了這麼多，要是把我全部兵力都調上去，你還不又沒棋子了，今天“禿將軍”又該被我刷禿了。

忽然，我眼睛一亮，説不定下一步他就要吃最後一個兵了，想好了，就飛起象，他漫不經心地瞟了我一眼説：“飛象有什麼用。”他的車氣勢洶洶地殺向了我的最後一個兵時，我迅速飛起象，把他的'車給捲走了。“啊，我中了誘兵之計了!”他大喊。自從對方失車之後，我方士氣大振，棋子如同決了堤的黃河似的奮勇殺敵，頓時，棋盤人鳴馬嘶，日月無光，對方調動全部兵力頑強抵抗，結果不擊而潰，兩車一馬一炮先後戰死沙場，老將身邊的衞士象和士也一個不剩，只見我把馬往他的將面前一放，又把炮往馬後面一拍，“將”我大喊一聲。“啊，馬後炮。”他的眼睛盯在那裏盯了好幾分鐘，只見周圍同學歡呼道：“棋王被挑了，被挑了!”我們五年級各班的小喇叭把事情一説，整個五年級的棋迷都歡呼起來。

這就是我們學校的新鮮事，你們學校有新鮮事嗎？快來告訴我吧!

校園新鮮事作文15

最近，我們學校所有的班級裏的黑板都變了樣，從以前的普通黑板變成了神奇的“班班通”黑板。

一開始，我們都不知道是什麼，因為“班班通”的外表就是一塊普通的黑板，但是特別的是它是由四塊小黑板組成的，就像窗户一樣，靠中間的兩塊往外一些，靠邊上的兩塊往裏一些。可以用鑰匙把在角落裏的鎖打開，在中間的兩塊就可以分別往外推，中間就會有一些地方了，可是誰也不知道里面會是什麼，於是，種種猜測就在大家心中產生了……我們跑去問老師，老師們也不知道怎麼用。大家好奇極了，開始在下邊竊竊私語——有的説是不是不用把屏幕拉下來，直接把投影儀照在黑板上就可以看了？有的説是不是把中間的.黑板拉開直接就可以看到隔壁班了？要不幹嘛叫“班班通”嘛！聽到這句話，我們簡直要笑瘋了！這也太荒唐了吧！不過要真的是這樣也挺好玩的！還有的説是不是把中間的兩塊黑板拉開，裏面是一塊白板，這樣就是雙層黑板了！疑惑的一天過去了。

第二天，老師告訴我們昨天他們進行了培訓，現在他們已經會用了。老師馬上向我們演示了一下，我們心中的疑團也一一解開了。原來，把中間的黑板拉開，裏面是一個像屏幕一樣的東西，用投影儀投在上面圖畫以後，用一種白色的像那種特別粗的白板筆一樣的筆，直接就可以在屏幕上點來點去，像有觸摸屏的手機一樣，神奇極了！老師也激動地告訴我們，這可是剛研究出來的新型教具，上海﹑北京的學校裏還不一定有呢！我們可一定要愛惜呀，也感謝教育局給我們學校發配這麼好的教具!

希望科學家﹑發明家們多多努力，為未來的學生們創造出更好﹑更先進的“武器”！