曾經的我作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的曾經的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

曾經的我作文 篇1

我面無表情地看着那輛紅藍燈的警車遠去，刺耳的警笛肆意地尖叫着，幾乎要劃破我的耳膜，頭疼得要炸——，一種要發瘋的感覺。

透過車窗，車裏的'兩個人終於把頭垂到胸前，回頭看着我和林墨曦。他們在擦眼淚，但是受傷了，戴着亮亮的手銬，有點不方便。

人羣不停地竊竊私語，但聲音似乎越來越大。他們指了指，似乎忘記了我們只是青少年。

我問林墨曦，“他們剛才跟你説了什麼？”

林墨曦收回了跟在警車後面的目光，含着淚看着我：“我爸媽説了，讓我好好照顧你，莫宇。”

我不耐煩的揮揮手，打斷道：“我照顧不好自己，被抓了。有資格這麼説嗎？”

林墨曦一臉驚訝地看着我。

我轉身向前走。他一把抓住我，悶聲問道：“你去哪兒？”

“隨便走走，別擔心。”我推開他的手，馬尾辮甩出一個美麗而任性的弧度，飛快地奔向黃昏的深處。

曾經的我作文 篇2

曾經，我喜歡你，我卻不敢説出來。只能在心裏暗戀你，每天拼命的逗你笑，和你玩。你臉上的笑容就是我人生最大的'動力！

記得當初知道你沒吃午飯，我直接請假去給你買吃的，記得你當初説肚子疼，我厚着臉皮去校醫處討熱水，記得你因為國中時不注意有了風濕，我逃課去藥店裏給你挑藥膏，記得每次我去街道玩，看見什麼吃的都買一點拿來給你嚐嚐，記得，記得，我對你太好了，似乎已經超過朋友的距離，你似乎也知道我喜歡你了，但是我不説，你不問，我們就這樣默默的享受！

直到一天，我們有矛盾了，你開始討厭我，我拼命的解釋道歉，但似乎事與願違，每次都是好心做壞事，我們距離開始拉遠《其實，説實話，咱倆的矛盾是什麼其實都不知道》

雖然咱倆關係不好了，但同學都知道我喜歡你，也覺得咱倆肯定會和好的，所以也沒人追你，我也默默的等着，企圖讓時間改變......

一會寫，上課啦。

曾經的我作文 篇3

時光總是過得如此飛快。如今我又坐在這熟悉的地方，看着一屢屢清風，從我身邊飄過。

幾曾何時，那有着稚氣的我，天真而又活潑的我，帶着一雙明亮而又好奇的大眼睛，一路追着清風跑到這裏，在這裏跑過了一個天真無邪的童年。

如今，我再次來到這裏，同樣也是追着清風來的。

看着看着這熟悉的地方，這裏的每一草、每一木，都沒有一點變化。啊！這是多麼的'令人懷念啊！潔白牆壁上的幻想；昏暗牆角邊的小草；零零散散的白粉筆；破舊不堪的老式自行車；童年的祕密山洞；那一條清澈甘甜的山泉……

啊！多麼的令人懷念啊！曾經的美好、曾經的微笑、曾經的天真無邪、曾經的無助……曾經的曾經，卻早已回不來了一一從我離開的那一刻起，都已經化為了塵埃，被清風帶走，飄向遠方，等待下一次的到來。

如今，我再次到來，然而，清風卻沒有把我的曾經帶來，或許是因為我們都忘了，忘了曾經的美好、曾經的微笑、曾經的天真無邪、曾經的無助……

零零散散的記憶碎片在腦海裏不斷湧現，逐漸把我推向深處。我想：即使是這樣，我的曾經，也還是會一樣，再也會不來的。

不管我怎麼追逐，怎麼吶喊，怎麼哭泣，最終的結果還是：我一個人重新踏上旅程，再也不會回頭。

曾經的我作文 篇4

我有一個温馨的“家”，那兒有許多我的“兄弟姐妹”。它，就是—河小，我曾經的家……

站在校門前，首先映入眼簾的是“江陰市文林河湘國小”九個遒勁有力的大字，在陽光的映照下金光閃閃。

走進校園，左側有一個宣傳長廊，上面記載着我們留下的成長足跡：有我們開展的一系列活動的掠影，各種成果展示的光榮榜等等。在右側有一個花壇，花壇裏種着五顏六色的花，有紅的，有白的，還有紫的，粉的等等。走近一看，還有幾隻蝴蝶在花叢上翩翩起舞呢。一陣微風吹，過縷縷花香隨風飄去，整個校園都瀰漫着花的芳香。

繼續往前走，就會看到一個操場，雖然不大，但這裏留下了我們的歡聲笑語。在這裏，我們開展過許多活動：“洪歌比賽”“新生入隊儀式”……

看着操場，我彷彿回到了每週一舉行“升旗儀式”的時刻，我們正伴着國歌聲,目視着五星紅旗冉冉升起……

繼續向前走，有幾幢典雅教學樓矗立在眼前，在教學樓的'側面，鐫刻着“學海”兩個金光閃閃的大字。

雖然，我現在已經不在河小讀書了，但那裏是我夢想起航的地方，我永遠記得它——我曾經的“家”。

曾經的我作文 篇5

我雖然已經上五年級了，已經換了新的數學老師，但在老師要求寫一位你印象最深刻的老師時，我面前浮現的是秦老師那張和藹可親的面容、腦海中想的是和秦老師在一起時的點點滴滴。

朦朧中，我彷彿又回到了一二年級時剛進校園的那段時光。那時，我初到學校，這裏的一切對我來説都是那麼的新奇。就在這時，我遇到了我的第一位數學老師——她就是秦老師。

記憶中，秦老師總是和藹可親，戴着一副眼鏡，笑的時候額角會露出一些皺紋，經常和我們一起踢毽子。但是，如果你沒有按時完成作業或在課堂上調皮搗蛋，秦老師立刻就會換上一幅嚴厲的面孔。

記得我小時候有些膽小，不敢回答老師的`問題。有一次數學課上，老師提出了一個十分簡單的問題，她的目光在全班同學裏掃視了一圈，此時我暗暗在心裏祈禱着千萬不要叫到我——倒不是因為我不會，而是怕回答錯。這時，老師鼓勵的目光落到我身上，像是在鼓勵我不要怕答錯，勇敢地舉手。看到老師鼓勵的目光，我彷彿內心滑過一股暖流，舉起手回答了問題。雖然老師沒有表揚我，只是讓我坐下，但是我還是覺得我相比之前成長了。

秦老師早已不教我們了，但在我眼前依舊時時浮現出跟秦老師在一起時的一幕幕……。

曾經的我作文 篇6

哎，光陰如箭！時間來去匆匆、事情已過了兩年、真希望時間倒流、逆轉空間、回到曾經、曾經……我們一起玩耍、一起學習、一起成長。

這是一段美好的回憶、曾經、他是我的組長、是我的夥伴、也是我的知己、他在我的心中是“無所不能”的他是我永遠忘不了那段美好的回憶。

我希望、我們能再次相遇、我希望、我們可以回到過去、我希望、我們能停在往日、我希望我們再相遇時。時光可以停止、讓我們停留在那段時光裏、盡情的`享受那段友誼帶來的快樂。

可惜那已是曾經……

往日、我們臉上的一個個笑容、説的一句句話、光陰似箭、頓時。。那已經成為離別的痛苦、此時此刻。淚水正紮起眼中轉動、那是……真是一言難盡啊！我們的有一時難以用語言來表達的、

如今、我好後悔啊！我很想他、可那又有什麼用呢？

我想再見你一面——兄弟！

曾經的我作文 篇7

我曾經有一隻很可愛的小貓咪，它有一個很好聽的名字——小白。

聽名字就知道這隻小貓咪的毛是白色的，看起來就像一團棉花在地上滾來滾去的。有一次我正在發燒，因為燒的很高，所以頭腦並不是很清醒。那一次，醫生説不能給我吃零食的，所以我一直都沒吃。但是我還是沒有忍住，竟然把小白看成了棉花糖了，差一點抓起它吃了，幸好被媽媽阻止了。小白的眼睛在晚上的時候是非常亮的。

我雖然很喜歡小白，但也有傷害它的時候。

記得在一個星期五的晚上，我寫完作業的時候已經是晚上9點鐘了，才剛剛從補習班裏回來。到家時我疲倦地躺在牀上，小白跑到我的.牀上，有時在我肚子上“跳舞”，有時用那可愛的小爪子在我小腳上“撓癢”有時還把我的小手舔的癢癢的······終於我忍不住了，一把抓起這淘氣的小頑皮，給扔到門外去了。可是，等我休息好再一次打開門找它時，發現它已經消失了。那天晚上我找了它很久，它一直都沒有回來，我哭得很傷心，也反思了很久，我親手把屬於我的快樂給扔掉了。

現在再回想起來，還會有心痛和後悔感覺，我真的很想你——小白！

曾經的我作文 篇8

六歲時的我，對不起。你總是那麼天真爛漫，無憂無慮，清澈的眼睛中藴含着滿滿的幸福與快樂，你總是認為長大後的你依然會這麼無憂無慮。可是，隨着年齡的增長，你卻不得不“扔掉”這份大人們所説的幼稚。對不起！

八歲時的'我，對不起。你在慢慢地成長，也有自己的理想。你是多麼想養一隻小狗啊！可是當時，媽媽不讓你養狗，你傷心無比。可是，當你偶然得到了這個機會，但就在買狗的前一個晚上，你卻改變了想法，你買了一個平板。對不起，讓你失望了！

十歲的我，對不起！你在三年級的學習過程中，拿了許多獎，成績也名列前茅，本以為一直會這樣下去，可是你由於學習壓力越來越大，你的成績也狠狠地“摔了一個大跤”，同時，也被老師視為“重點學生”。對不起，辜負你的期望了！

昨天的我，對不起！你剛説過以後不和奶奶頂嘴，可是，你沒忍住和還是和奶奶拌嘴了。因為你一天偷吃了兩根冰淇淋，奶奶發現後説了你，讓你要注意身體。你卻不承認，還和奶奶還嘴了，所以又惹得奶奶生氣了。對不起！

曾經的我，對不起！

曾經的我作文 篇9

一天，春光明媚，微風吹過我身旁，使我感到了一絲涼意，多麼好的天氣啊。 我興高采烈地回了家，一開門，我就感到有點不對勁。 家中為什麼一片漆黑？為什麼會是那麼的寂靜？ 以前，我回家時，看見的'是全家人勞動的身影，可是今天，為什麼是這樣？家人到哪兒去了？

我猜想：我會不會走錯門了？於是，我抬頭一看，沒錯，是我們家的門牌號啊。我百思不得其解地思索着。 一根蠟燭燃燒了起來，這光雖然是那樣黯淡，但它都照亮了我心中的一切。

燈光終於明亮了，這光是那樣明亮，照亮了我們家的一切。 燈光終於明亮了，這光是那麼明亮，照亮了我們家的一切。這時，我看到了家人們整整齊齊地坐在了桌旁和一個大蛋糕，我被深深地感動了，我的心中也燃起了一束火焰。

我不禁流下了熱淚。 家人們異口同聲地説：“今天是你的生日，這個蛋糕是我們送你的禮物。”

這不僅僅是一個普通的蛋糕，這個蛋糕飽含着家人們對我的愛，祝福。 只要有愛，就會帶來幸福，快樂和淚水。

曾經的我作文 篇10

夜幕降臨，星星在天空中眨了眨它閃閃發光的眼睛，又到了我睡覺的時間了。

第二天一早，我就去上學了，放學後我在學校的後院等我的朋友一起回家。

突然，我看見一個小木屋。在這之前從來都沒有見過，於是我就走過去看了一下，發現這裏的門破舊不堪，還有幾個小洞。我順着小洞望了一下，原來是個簡易的小房子，我的`好奇心到底還是戰勝了我，我推開門走了進去。

走着走着，我忽然看見一個穿着白衣服的女鬼，把我嚇出了一身冷汗，心都要提到嗓子眼了，我倒吸了一口冷氣慢悠悠的走了過去，走進一看，原來是個蓋着白布的木頭。過了一會兒，我的手有些髒了，我就走到洗手池邊上，抬頭一看，發現一個身穿紅色衣服的女孩，仔細一看，這不是我正在等的朋友嗎？可是一回頭，她又不見了，等我再仔細地看看鏡子，發現她又回來了。面對這恐怖的一幕，我當時什麼都想不起來了，腦子裏一片空白。突然一隻手把我拉住了我，我大聲求救……

“釘釘釘”鬧鐘響了，原來只是一場夢，果然好奇心害死貓啊！

曾經的我作文 篇11

曾經的某一刻，我想吞噬所有的知識。但是我知道，不能，七科的知識太多。要想吞噬完，就要每時每分得去學習，國小曾經一直名列前茅的我，在老師眼中是個懂事孩子，是老師的助手。可現在的'我，已經處於被動處境當中，我知道，要想改變着處境，必定要用成績去改變現在所有的一切，在老師的眼中……可是，我知道，這並不是我想要的。似乎我前進的道路，被漫天的黃沙所擋住前進的視線，迷失了方向；似乎我前進得道路像太陽一樣，只是被一時烏雲所擋住。但是，它並不能夠擋住我前進的勇氣、信心。我知道，也許是自己的馬達沒有了電了吧！只耍需一的充電。但願不是報廢了吧！啊！動力啊，你在哪裏；啊！我什麼時候才能夠才能找到自己的“司南”？

現在的我，什麼也不想去幹，只指向把自己內心的話語講給那一張張潔白的紙聽。用自己手中的神筆去傾訴出來。用心去聆聽筆在紙上的摩擦聲，我想，這比那些流行音樂的旋律還要在高一境界。

難道是自己現在的心太沉重了嗎？太因為那一次次不盡人如意得成績責怪自己嗎？我，小勵，始終搞不清楚。也許現在的同學們都有這樣的感受？

曾經的我作文 篇12

失戀有人能夠很坦然的面對這一現實，但更多的人選擇傷心，選擇痛苦，終日讓自己沉浸在失戀的絕望中，這裏是一些失戀的句子，多少能安慰安慰大家。

你變了，我也變了，回不去的温柔，淚水如泉湧，最熟悉的變得最令我心痛。

情斷了，綁不住，試着放手，走與不走，留與不留，我不想懂。

我再也不會奮不顧身的去愛一個人了，哪怕是你。

忘記那個人，不如忘記自己，告訴自己，不是怕他忘記，而是怕他有一天重新把你想起。歲月帶走的'是記憶，但回憶會越來越清晰。真的有一天，他回過頭來告訴你，他一直在惦記你，千萬不要相信，因為，他已經不是原來的他，而你，也不再是過去的你。

有個人，他教會了你怎樣去愛一個人，但是，最後他卻不愛你了。

我們都這樣離散在歲月的風裏，回過頭去，卻看不到曾經在一起的痕跡，儘管，曾經那麼用力的在一起過。

曾經的我作文 篇13

我愛高大的樹木，愛嬌嫩的花兒，但我更愛那默默無聞的小草。

曾經的我並不像現在享受着一個又一個大拇指，就應為學習一般般，常常受到同學們的鄙視，我常受過這種滋味並不好受。每次測驗，每次默書時時的在擔心自己會因為粗心而扣分，會因為書寫而扣分，真的'我時常提心吊膽。小草也一樣，他盼望長高，他盼望美麗，但他卻因為個子矮，色彩平淡而被人們譏笑，嘲笑。但是誰想過，自己累時，躺在草坪上身下卻是那軟弱的小草，又有誰想過花兒沒有了小草的襯托而顯得單調。

小草，我多麼相似啊！也許我的命運就像小草一樣，永遠會被別人瞧不起。但並不是這樣，我憑藉自己的努力，刻苦，遠遠甩掉了那些嘲笑。迎接我的是那些表揚誇耀。

命運掌握在自己手中，曾經或許我並不起眼，那是曾經！現在我出人頭地，這是現在!

曾經的我作文 篇14

那是上學期的'事了，我到現在還清楚記得。

我的老同桌——謝舒淇，我對她態度始終如一，她對我態度變化莫測。

上午，我收英語本子，她總是很狡猾，將英語本子放入抽屜裏，等我找不到本時，她才生氣地説“真笨！放你抽屜裏都不知道！”我這才慢吞吞地取出她的英語本子。

下午，她很煩。我出去玩了回來，竟發現桌子上空空如也。書呢？筆盒呢？後來我終於“破案”了：原來，在我出門後，她偷偷將書和筆盒藏起來；還有，她在上課時把我的書傳來傳去：有時從地下、有從上空、有時……真是太讓人氣憤了！讓人受不了！

可她還是很棒的。在碰到困難是，她會伸出救援之手；在被破口大罵後，她會安慰你；在心情不好時，她會講些笑話……

我喜歡這個同桌。