![煙台打撈局的待遇情況]( "煙台打撈局的待遇情況")
- 如題，煙台打撈局待遇請業內人士詳解大概工資，獎金，保險，公積金本人天津大學船舶研究生畢業...
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![參觀上海打撈局有感]( "參觀上海打撈局有感")
- “把生的希望留給別人，把死的危險留給自己”——參觀上海打撈局有感11月24日下午，我們在程老師的帶領下，來到了上海打撈局。一進門，我就看見了牆上的.一幅畫。我十分好奇，便仔細地看了看：風雨裏，一羣人手裏拿着一把把火炬，向着一艘將要向右翻去的輪船。正當我正看着這幅畫時，一位...
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![打撈鐵牛課堂實錄]( "打撈鐵牛課堂實錄")
- 下面的《打撈鐵牛》課堂實錄是之前我在上到這篇文章的時候，學生的反應和教學成果的記錄，希望可以幫助到大家。師：同學們，這節課我們繼續學習第17課《撈鐵牛》(板書課題)。注意“撈”字讀一聲。大家一起讀課題。生：(齊讀)撈鐵牛。師：請同學們打開書。上節課我們已經把課文分為了...
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![救助與打撈工程專業的就業前景和就業方向]( "救助與打撈工程專業的就業前景和就業方向")
- 救助與打撈工程專業主要培養德智體全面發展，瞭解救助與打撈相關的法律、法規，掌握先進的救撈技術及專業技能，熟悉現代化的救撈設備，能在交通部所屬的救助打撈系統、各類海洋工程公司、救助打撈裝備研究、設計及製造的`研究所、設計所、企業以及救助打撈技術培訓的教育機構從...
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![課堂實錄之打撈鐵牛]( "課堂實錄之打撈鐵牛")
- 師：同學們，這節課我們繼續學習第17課《撈鐵牛》(板書課題)。注意撈字讀一聲。大家一起讀課題。生：(齊讀)撈鐵牛。師：請同學們打開書。上節課我們已經把課文分為了四段，老師請四名同學一人讀一段，誰願意讀(指名)其他同學邊聽邊思考：課文中講到的鐵牛是做什麼用的為什麼要撈它們呢...
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![打撈鐵牛閲讀答案]( "打撈鐵牛閲讀答案")
- 導語：巨型鐵牛除了起固定索橋作用外，還有多種作用。《易經》説;“牛象坤，坤為土，土勝水”。古人云：兵來將擋，水來土掩。鑄鐵牛置於河岸，對肆意氾濫的黃河水是一種震懾，象徵着攔擋洪水、征服水患，造福於人民。但若是鐵牛沉入了水底，那打撈工作可是有很大難度的呢!下面請看古文閲讀—...
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![海底撈的心得體會]( "海底撈的心得體會")
- 海底撈的心得體會當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以尋思將其寫進心得體會中，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編整理的海底撈的心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。海底撈的心得體會1自內心地為客人着想的主...
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![砂撈越文化村介紹]( "砂撈越文化村介紹")
- 砂撈越文化村具有“活博物館”之稱，由茂密森林開闢而成的旅遊勝地，坐落在砂撈越首府古晉以北的山杜達邁海邊。步入文化村，呈現在你眼前的是座別具一格的尖型屋，屋頂立着3只砂撈越州州鳥————犀鳥，砂撈越州也被譽為“犀鳥之鄉”。文化村內建有7座民俗屋，即是比達友族的長屋、...
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![《撈鐵牛》教學實錄]( "《撈鐵牛》教學實錄")
- 師：同學們自讀課文第三小節，看看和尚做了哪些準備工作，待會兒站起來説一説。（學生讀，並試着説）師：你們對自己説的情況滿意嗎？生：不滿意。我覺得説了前面的就忘了後面的，説到了後面又想起了前面的忘了説。生：不滿意。我覺得自己説得不清楚。師：要把和尚做的準備工作説好，必須認真讀課文...
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![猴子撈月作文]( "猴子撈月作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的猴子撈月作文，希望能夠幫助到大家。猴子撈月作文1有一天萬里無雲，閃耀着無數明星的天空中，掛着...
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![撈鐵牛評課稿]( "撈鐵牛評課稿")
- 作為教齡只有一年的新教師，説實話，讓我們獨自反思一堂課或者是評價一堂課會錯失很多值得討論的資源。所以有幸能夠聽到徐老師執教的同課異構《撈鐵牛》一課，並在聽課的基礎上聽了徐老師設置這些教學環節的初衷以及課後她獨特的，閃耀着智慧光芒的反思，再由局小金東旭老師做一個...
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![撈鐵牛課堂實錄]( "撈鐵牛課堂實錄")
- 撈鐵牛講的是宋朝懷丙和尚利用水的浮力撈鐵牛的歷史故事。小編給大家提供了一篇撈鐵牛課堂實錄，供大家參考。師：同學們，這節課我們繼續學習第17課《撈鐵牛》（板書課題）。注意“撈”字讀一聲。大家一起讀課題。生：（齊讀）撈鐵牛。師：請同學們打開書。上節課我們已經把課文分為了四段...
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![撈魚的作文(15篇)]( "撈魚的作文(15篇)")
- 在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的撈魚的作文，希望能夠幫助到大家。撈魚的作文1星期六，我去池塘邊撈魚。跑到池塘邊，池水清澈見底，看見一條條小魚在水裏游來游去。突然，我...
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![《撈鐵牛》教學設計]( "《撈鐵牛》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《撈鐵牛》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。...
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![水中撈月歇後語]( "水中撈月歇後語")
- 水中撈月歇後語水中撈月----一場空水中撈月----一場空的意思：到水中去撈月亮，做沒有用的事情，徒勞而無功。水中撈月的典故：據悉，伽屍國波羅奈城有五百隻獼猴，一日這些猴子在林中玩耍，有一隻小猴子到井邊玩，它往井裏一看，裏面有個月亮，小猴子叫着:糟了!糟了!月亮掉到井裏了!所有的猴...
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![撈魚的作文8篇]( "撈魚的作文8篇")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的撈魚的作文，希望能夠幫助到大家。撈魚的作文1今天是星期天，天氣陽光明媚。上午我跟爸爸、媽媽去黑龍洞釣魚去了，爸爸把事先...
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![《撈鐵牛》教案設計]( "《撈鐵牛》教案設計")
- 教學目的：1、知識方面：理解課文內容，瞭解懷丙是利用水的浮力撈起鐵牛的；學會生字新詞；學習課文按一定的順序寫的方法。2、能力方面：會給課文分段，概括段落大意；會用“熟悉”、“出色”造句；能正確、流利、有感情的朗讀課文。3、情感及其他發展方面：體會古代勞動人民的聰明智慧；激發...
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![海底撈讀後感]( "海底撈讀後感")
- 細細品味一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的海底撈讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。海底撈讀後感1管理是藝術，不是科學，作為藝術的管理，天分和實踐遠比知識和...
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![撈魚的作文]( "撈魚的作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的撈魚的作文，希望對大家有所幫助。撈魚的作文1今天，我去桃花村撈魚。我來到水池前，看了看：魚兒多種多樣，它們尾巴...
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![大海撈針歇後語]( "大海撈針歇後語")
- 大海撈針——勞而無功/枉費心（白白地費了一番心思）/一場空（希望和努力全部落空）/無處找/難上難【解釋】大海撈針——在大海里撈一根針。比喻範圍大；沒有線索；事情很難辦成；無從尋覓，含有白費力氣之意。【釋義】形容人費力做事，而沒有得到報酬。【出處】明·王?《春蕪記·定計》：“...
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![海底撈企業文化]( "海底撈企業文化")
- 海底撈企業文化1不知從什麼時候起，企業文化竟然變成了不着邊際的假大空。無論企業大小，幾乎千篇一律都是“開拓”、“進取”、“團結”、“奮進”，彷彿不如此，便不時尚，便不能“趕歐超美”，便會被世紀年輪留在上個世紀。這種形式上的企業文化，與其有，莫如無，不但徒有其表，還會將真...
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![撈鐵牛教學實錄]( "撈鐵牛教學實錄")
- 撈鐵牛講的是和尚懷丙利用水的浮力，將陷在黃河淤泥中的八隻大鐵牛一一打撈上來的故事。下面，小編為大家分享撈鐵牛教學實錄，希望對大家有所幫助!師：昨天，教師讓你們預習了17課，哪位小朋友把生字讀一下。出示生字：宋拴陷淪尚潛艙繩綁鏟拖指名讀生字師：有一個字他讀得很準，“鏟”，但...
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![撈魚記作文]( "撈魚記作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的撈魚記作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。撈魚記作文1在一個風和日麗的週末，爸爸媽媽...
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![《撈鐵牛》教學素材]( "《撈鐵牛》教學素材")
- 教學目標：1、通過教學，激發學生愛科學的興趣，教育其養成遇事善於思索的習慣。2、根據提示給課文分段，理解文章記敍的順序。3、認識生字11個，會寫生字11；理解“潛水、劃漿、議論紛紛”等詞語。教學重點、難點：1、課文第二、三段。瞭解懷丙為撈起鐵牛所做的準備工作及撈起鐵牛的過...
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![撈魚的作文15篇]( "撈魚的作文15篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的撈魚的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。撈魚的作文1在星期六的那一天，天氣非常炎熱，...
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學問谷
