上美術課作文
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的上美術課作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
上美術課作文1
嘿,大家好!我叫董文靜,今年6歲。今年的9月6日,我正式的踏入國小的校門,成為了一名真正的國小生。
開學的那一天,我可興奮了。但更令我興奮的是開學的第一天我們就正式的上課了,而且上午的第三節課還是美術課,我在幼兒園時就特別喜歡畫畫,一聽要上美術別提多高興了。
上課了,美術老師把我們帶進美術教室,哇!這間教室好漂亮啊,教室的'後面張貼着和擺放着好多好看的畫和手工作品,我和小夥伴們都看花眼了。接着,老師給我們安排了座位,給同學們講了一些上美術課的事項還有紀律,然後開始問我們問題。
她問:“你們喜歡上美術課嗎?”“喜歡!”我們大聲嚷着。
“誰知道上美術課都要學習什麼呀?”“畫畫,”我們齊聲回答。
“除了畫畫還學些什麼?”我們都不出聲了。沉默了一會兒,有的小朋友説:“還有摺紙”。
老師微笑着説:“你們説得太對了,美術課不僅要學習畫畫、摺紙,還有泥工、剪紙、設計、製作等好多識,這些知識我們都會慢慢的接觸到。”老師邊介紹邊拿出相關的作品給我們展示,小朋友們覺得這些作品真好看,看的可認真了。
接下來,老師請每個小朋友到黑板上畫一幅自己喜歡的或自己想畫的畫,有的小朋友很勇敢,畫的畫也可愛,畫完後,老師還誇獎了幾個小朋友畫的非常好,其中就有我畫的那副《蛋糕房子》,聽到老師的讚美,我心裏美滋滋的,心裏想,我還會畫很多畫呢,比這幅畫還好看呢。最後,老師把我們的畫拍成照片,作為我們永久的留念。
眨眼的功夫,下課鈴聲響了,快樂的一節課結束了,我和小朋友們向老師説再見,然後依依不捨的離開了教室……
上美術課作文2
星期日,也是上畫畫課的時間。
我上美術課的時候,就算我畫得不好,我也要向其他畫得好的同學請教一下,或者主動找楊老師要怎麼畫這個東西?我一定要謙虛。
今天我們要畫雞,老師從電腦上放幾張圖片給我們先參考一下。
然後,楊老師給我們看完圖片後,就把手機給拿出來,到後面點進照片裏面,再給我們看其他同學畫的照片,不過有一些人的畫還沒有畫完,大約要兩節課才可以畫完全部。
接着,美術老師給我們每人一張紙,後面楊老師給我們發幾張圖片,那些圖片是剛剛在電腦上給我們看的圖片。我們開始從那些圖片裏選一兩張來看,然後從盒子裏面那一支鉛筆和一塊橡皮,然後開始畫畫。
我先從雞的頭開始,原本我是先從雞的身體開始的,但是後來我感覺先從頭開始會比較好畫,所以我就從頭開始畫了。
我畫着畫着就畫完了雞的頭了!然後從身體就不同了,那個身體是皇帝的'身體,帽子也不一樣的。
接着我先畫帽子,然後再畫它的身體。它頭上的帽子很像諸葛亮頭上的帽子,不過,在諸葛亮的帽子上再加上一塊很像木板的東西……
它的身體我畫到一半,然後我只畫了一隻手,可是另外一隻手我不知道要怎麼畫,所以我請美術老師教我怎麼畫它的另外一隻手。美術老師畫完了它的另外一隻手,就問我它的手上要拿着什麼呢?我想了很久也沒有想出來,老師就説:“要不然就畫一本書上去吧。”我説可以!
然後我就開始描了。描着描着,突然下課了,我趕快把剩下的東西描完。
今天,雖然我們當中沒有一個人畫完成,但是我今天學習了其他人好的地方,也請教老師怎麼畫這個手,今天我很開心!
上美術課作文3
你們見過語文老師該當美術老師嗎?今天我們王老師開始是給我們上美術課了。
今天王老師説:“因為徐老師要去生寶寶,所以跟我換課,我要看你們的表現,到底要不要給你們上美術課。”我們一聽,全班同學嘴型都變成了‘O’字形,大家都感到很稀奇:“語文老師怎麼能上美術課呢?”我們的臉上都寫出了茫然着兩個大字。
上課鈴響了,王老師走進教室,還真給我們上起美術課了,老師先讓我把把紙下去,然後又給了我們一個主題‘海洋’。只見老師在黑板上細細的.講解:‘畫海可以有海豚,可以有鯨……’王老師先在黑板上畫了波浪線,大家都知道這是海浪。老師又畫了一條波浪線,‘咦,這是什麼,怎麼還畫波浪線……’同學們都不明白,已經劃了波浪線了,怎麼還畫。只見王老師又在黑板上畫了一個眼睛和一個嘴巴。‘啊,哇噻,一條鯨魚好可愛啊……’同學們懂讚歎不已王老師又説;還可以畫畫沙灘上的人和房子……‘老師又拿起神筆在上面畫了畫,老師的想象的也太豐富了,房子畫的各式各樣,老師又在空白處畫了海鷗和幾棵樹“老師你太牛了,沒想到語文老師竟有如此的天賦”我和錢楚寧都發出讚歎聲。老師又讓我們自己動手畫。
我模仿這老師的話,果然畫的很好看。
一節課就這樣過去了我真希望讓王老師再給我們上美術課。
相關文章
-
美術課作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的美術課作文,歡迎閲讀與收藏。美術課作文1我上了許多難忘的課,其中我記憶猶新且特別難 -
線上美術課總結(通用11篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編為大家收集的線上美術課總結(通用11 -
大班上學期美術課程設計
幼兒園大班美術活動教案:變廢為寶一設計意圖:現在的孩子事事都是父母包辦,動手能了較差,而且浪費的習慣很嚴重,從小就不知道節約,為此我設計了《變廢為寶》這一活動。我是以培養幼兒動手動腦為中心,通過不同的廢舊物品,啟發幼 -
美術課評課稿
作為一名教學工作者,可能需要進行評課稿編寫工作,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那要怎麼寫好評課稿呢?以下是小編為大家整理的美術課評課稿,歡迎大家借鑑與 -
三年級美術上冊《鳥之王》課後美術教學反思
霍去病(前140-前117),漢族,河東郡平陽縣(今山西臨汾西南)人。中國西漢武帝時期的傑出軍事家,是名將衞青的外甥,任大司馬驃騎將軍。好騎射,善於長途奔襲。霍去病多次率軍與匈奴交戰,在他的帶領下,匈奴被漢軍殺得節節敗退,霍去 -
四年級美術模板上藝術説課稿通用
作為一名教學工作者,就難以避免地要準備説課稿,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。我們應該怎麼寫説課稿呢?下面是小編為大家整理的四年級美術模板上藝術説課稿通用,希望對大家有所幫助。四年級美術模板上藝術説 -
七年級上美術課《生活中紋樣》評課稿
《生活中的紋樣》是浙美版七年級上冊第四課。温老師在本課的教學中,通過精彩的導入,引導學生欣賞了動物紋樣、風景紋樣、人物服飾紋樣上的紋樣,激發學生的學習興趣,提高他們的欣賞水平,引導他們發現生活中的裝飾紋樣之美。 -
有趣的美術課作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的有趣的美術課作文,希望對大家有所幫助。有趣的美術 -
上信息技術課作文
在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的上信息技術課作文,歡迎閲讀與收 -
三年級上冊美術16課《身邊的設計藝術》説課稿
尊敬的各位評委:你們好!我今天説課的內容是三年級上冊美術16課《身邊的設計藝術》。下面,我將從教材、教法、學法、教學過程、教學媒體等五個方面對本課的設計進行説明。 一、教材分析:至今為止,美術課堂欣賞內容仍以教科