[集合]課間十分鐘作文

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的課間十分鐘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

課間十分鐘作文1

“叮鈴鈴下課了，有位同學遲到了……”，以前跳大繩的時候總喜歡説這段順口溜。

“叮鈴鈴叮鈴鈴”，聽到這個清脆的鈴聲，沒錯，又下課了，課間十分鐘，總是很期待，意猶未盡卻也樂在其中。

一下課，我們便跑去了操場那塊最大的草坪上，草坪上已經鋪上了青青綠綠的小草，柔柔軟軟的，就算躺在上面也不會覺得扎人，而且修剪的很是整齊喜人。

沒過一會兒，大部隊都跑了過來。沒錯，大家都很熱衷這塊“風水寶地”，你看，有人拿的剛縫好的布毽子，準備丟沙包還是踢毽子比賽？那邊喜歡籃球的.男生早已經開始熱身，雖然短短的十分鐘還來不及打一場比賽盡興，但是傳球練習，熱熱身活動活動也很是歡喜。還有踢足球的，人員還未曾湊齊就已經奔赴戰場，開心就好，何必顧慮那麼多，要是等到人都到齊，分好隊伍，估計又要上課了，所以人生苦短及時行樂這句話簡單粗暴也並沒有錯。旁邊還有跳繩、玩遊戲，還有三三兩兩站在那裏閒聊着天的。

課間十分鐘，雖然短暫，但是幸好簡單歡樂，如此便好。

課間十分鐘作文2

“叮咚！叮咚！”下課鈴響了。五年三班的教室中，衝出了一羣興致勃勃的學生，他們飛速地前往熱鬧的操場，我也不例外。

操場那可謂是人山人海。擠上去才知道，原來有幾位強壯的體育老師在互相比劍術。旁邊的同學們看得津津有味，其它班的'搗蛋鬼樑浩賢同學還時不時疾步地跑進器材室拿把木劍來模仿着老師們。

人越來越多了，只聽見遠處的校長在吼叫着：“加油！加油！”

忽然，張老師大叫一聲，手中的木劍飛在半空中，張老師輸了！同學們大驚失色，誰也沒想到這位能一人挑三人的張老師竟然被KO了。看到張老師OUT了，最強壯的樑老師握木劍的手也出汗了。誰知，樑老師飛身一躍到了木凳上，一劍劈了下去，把另一位老師也打敗了。之後樑老師來了一個後空翻，又來一個表示勝利的姿勢。我們觀看的人都很高興，人羣中響起了叫好的喝彩聲，大家都為樑老師的勝利而感到高興。

“當！當！”上課鈴響了。三班的同學們像逃命的羚羊似的，飛速地跑回了課室……