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我最喜歡的老師作文15篇【集合】

我最喜歡的老師作文15篇【集合】

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我最喜歡的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的老師作文15篇【集合】

我最喜歡的老師作文1

我心中最美的老師是我的語文老師王老師,她也是我的媽媽,媽媽高高的,瘦瘦的,烏黑髮亮的長髮很飄逸,瓜子臉,櫻桃小嘴,一雙黑寶石一樣的大眼睛,看起來既温柔又美麗。

我是在五年級上學期從宏力學校轉到西關國小的,因為宏力學校老換老師,媽媽只好讓我轉到她工作的學校,並向校長説她想帶我所在的那個班,而我班的語文老師正好調到其他學校了,所以校長答應媽媽教我們班。

俗話説:打是親,罵是愛,管你最嚴的人就是最愛你的人。王老師有時候對我們要求很嚴。記得有一次,正語文課的'時候,老師讓我們回答一個問題,全班沒有一個人回答出來,王老師地狠狠訓了我們一頓,又説:今天全班同學都給我把這篇課文抄一遍。然後再呼呼地走走出了教室,我想:媽媽老師剛才生氣樣子,真像一隻‘母老虎’,雖然老師很嚴厲,但我們知道,都是為我們好。

王老師,有嚴厲的一面,但也有温和的一面,一次,正在上課,我們班突然有一個同學突然嘔吐,老師趕緊讓幾個同學把他的嘔吐物清理了一下,然後讓一個同學陪他到教室外面去嘔吐,並給他家長打電話,讓家長把他接走,去醫院看病,這時,我感覺老師可真善良呀!

這就是我心中最美的老師,我愛我的媽媽老師。

我最喜歡的老師作文2

一滴水只有融進大海才不會乾涸,一架飛機只有在廣闊的藍天中才能飛行。我是一名學生,自然也離不開老師的懷抱。令我印象最深的一位老師,那就是國小的語文老師了。

她是我們國小的班主任,自然令我印象深刻。初次見面,她着裝整齊,雷厲風行,一張嚴厲的面孔上帶有一絲温柔,那響亮的聲音和充滿”殺氣”的眼神,使人感到敬畏又疏遠。

她説的最多的一句話就是”加作業”!記得有一次,佈置完家庭作業後,同學們開始大鬧天宮了,有的站起來説話,有的隨意在教室走動,坐在座位上的同學也在湊熱鬧。“加作業”,又是那熟悉的聲音,老師用了比平時更嚴厲、更生氣的聲音喊道,“把第一單元的課文全部抄一遍!”剎那間教室裏鴉雀無聲,一種緊張的氣氛在教室裏蔓延開來。

不過,她還有令人倍感親切的.一面。

上她的語文課實在是有趣,她喜歡把日常生活的東西搬到課堂上來,看她時而開懷大笑,時而眉頭緊鎖,時而像個孩子似的嘟着嘴,似乎能掛個醬油瓶,你會覺得此時在講台上侃侃而談的不是一位老師,更像是一位親密的朋友,你不是在聽課,更是在聽她娓娓訴説她的生活,上課無須追求什麼氣氛,只要有她在,她眉宇間無法掩飾的快樂便會自然而然地散佈在教室的每個角落。這就是我們一天中最短暫而最快樂的四十分鐘。

老師,我是舟,您是海,沒有您的載託,我怎麼能夠遠航?老師,我是泉,您是山,沒有您的保護,我怎能去衝蕩呢?

我最喜歡的老師作文3

她像北斗七星一樣為我指明瞭前進的方向;她像一縷陽光温暖着我孤獨的心;她像春風一樣撫慰我孤獨的心靈。她是我最喜歡的老師黃。

當時她剛上了我們班的數學課。有一次她讓我們回答問題,同學們都不舉手,黃老師就點名讓我回答。我抬起頭,慢慢站起來,結結巴巴,沒有任何頻率的回答。聲音比蚊子的嗡嗡聲小。同學們都笑了,我把頭埋得更深,臉紅得像一塊燒紅的煤。黃老師沒有罵我,而是和藹地説:“不要怕,不要緊張,你答錯了我也不會罵你,只要你敢答,就好。”這時,老師的眼裏流露出鼓勵。一瞬間,我鼓起勇氣,大聲流利地回答。“答案完全正確!”老師高興地表揚了我。

我開始有點喜歡黃老師了。

週一下午,黃老師告訴我,學校舉辦了一屆奧運會,讓我去參加。我受寵若驚,非常高興。從那以後,每天放學後,黃老師都會在教室裏輔導我。天氣很熱,她的.臉頰上滿是汗水。但是,她還是一直在輔導我。每次我讓老師休息一會,她就笑,用手擦擦汗,然後給我講題目。我在心裏默默喊:老師,休息一下,眼睛濕了。比賽當天,我取得了不錯的成績。我覺得這個。

也許黃先生早就忘記了他對我的鼓勵,但我記得他異常的清楚。黃老師甜美的笑容會成為我心中的一朵美麗的花。它永遠不會乾涸,它永遠會散發出陣陣香味。

我真的很喜歡黃老師。

我最喜歡的老師作文4

我最喜歡的老師就是我們的語文老師——李老師。

李老師對我們很嚴格,就是一個錯別字和一個錯句,她也要和我們溝通好久。上課時她就像有火眼金睛,只要我做一個小動作,她提醒的眼神就飄過來了。那眼神叫一個恐怖,如果眼裏可以噴出刀子,我們估計會“壯烈犧牲”幾千回了。當然,今天我不想説這個,我想説説她那和哆啦A夢一樣的'手提袋。

我是課代表,經常到老師辦公室搬作業,偶而會看一眼李老師的手提袋。哈,護膚品、小零食還有很多作業,真是應有盡有。老師總會給我們帶來很多不同尋常的小驚喜,都裝在手提袋裏。巧克力、棗子、話梅等。天哪!這可使我們眉開眼笑,還偷偷瞧瞧老師的反應,啊,她笑得比我們還開心,眼睛都眯成了一條縫。

對了,有一次我幫李老師去找資料時,發現她那手提袋裏有好幾疊我們以前的作品與照片。老師,您又該是有多麼愛我們呢?説實話,很多話平時實在難以説出口,藉此機會,我想對敬愛的李老師説:“謝謝您,老師!”

李老師的手提袋裏裝的不僅僅是東西,更是源源不盡的人生哲理和知識。李老師手提袋裏的“怪招”,就是激勵我們前行的動力。李老師,有了您的督促,我們一定能變得更加優秀。李老師,我的“手提袋”老師,謝謝您!您辛苦了!

我最喜歡的老師作文5

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”當你們聽到這句詩時,肯定會想到一個人,那就是老師。在我的成長過程中,有許多教過我的老師,但我最喜歡的老師還是教我數學的高老師。

高老師的眼睛炯炯有神,在他上課的時候,無論是誰在做小動作,他都能看得一清二楚。他那高高的鼻樑上架着一副眼鏡,一張能説會道的嘴巴時而令人緊張,又時而令人開懷大笑。

高老師能隨時解決我們的問題。一次,課上完了,我的同桌問:“老師,為什麼三角形的高不可以用不垂直的線為底呢?”老師風趣地説:“如果一個人蹲在地上,你會怎麼測量他的身高?其實這些都是一個道理。”同桌頓時恍然大悟,被老師的比喻逗樂了。

老師不僅數學教得好,而且還經常抽出時間來為我們講各種道理。一次課堂中,老師正在講一道計算電池數量的題目,順便告訴了我們很多關於廢電池的害處,教導我們不能到處亂扔廢電池。

還有一次,我們班的一位同學以前經常欺負那些弱小的同學。在一次班會課上,老師講了很多做人的道理,自從“掃黑除惡”以來,老師經常讓他看那些關於掃黑除惡的`各種報紙,讓倔強的他也變得聽話了,老師是不是很有辦法呀!

您是一盞燈,照亮我的前程。祝您身體健康,我敬愛的老師!

我最喜歡的老師作文6

一提起我最喜歡的老師,那非我的語文老師侯老師莫屬。

侯老師留着齊耳短髮,大大的眼睛裏時刻帶着笑意,小小的櫻桃嘴裏好似有説不完的知識,下課和我們開心地開玩笑,好像一位快樂的天使。

侯老師善於朗讀課文,每次學新課文,老師都要給我們朗讀一遍,老師的聲音雖不大,但他的聲音很好聽,輕輕的,柔柔的',很有魅力,每一次講課,我都會被老師的聲音所陶醉。

侯老師從五年級開始接我們班,開學第一天,她只給我們留下一篇日記,我的第一篇日記得到了老師的表揚,我真高興!,我下決心堅持記日記,然後,不知不覺中我已經寫完三本日記了,這都來源於老師一篇不少的批改、鼓勵和肯定,有時我也想過放棄,但每次我交上日記,看到老師臉上出現的欣喜表情,我便在心裏説:堅持吧,我便堅持寫,到現在我已經寫了150多篇日記,而且已經養成了好習慣,我從內心感激侯老師。

老師的講課方式很特別,每次老師讓我們記的筆記都很少,講古詩時,只口頭上做微微的講解,我們卻記得很牢,老師還説:“學古詩要從以下幾個方面下手,知詩人,解詩題,懂詩意,悟詩情,弄懂了這些,學好古詩便不是問題。

侯老師的教學有方,讓我在期末考試中取得了好成績,我相信在侯老師的帶領下我們班的成績會更上一層樓,我喜歡侯老師,我喜歡如媽媽似的侯老師。

點評:侯老師該是一位多優秀的老師啊,讓小卓月如此喜歡!

我最喜歡的老師作文7

我最喜歡的老師姓孫,她的外號叫做“豆豆”。因為孫老師很喜歡詩,而她最喜歡的一首詩,名字叫《相思》,詩句有:“紅豆生南國,春來發幾枝。願君多采擷,此物最相思。”所以,“豆豆”的這個外號就送給孫老師了。

第一次遇到孫老師時,還是一個寒假,這個寒假也是最開心的寒假了。記得那是來學作文的第二堂課,孫老師説以後是她教我們了,有幾個人不情願的嘟起了嘴巴,我和同學楊玥卻覺得,不管誰教,只要能寫好作文並且可以活學活用,就行了。那堂課,孫老師總是笑眯眯得教我們該怎樣寫作文,偶爾也會給我們猜謎題,或讓我們發揮想象來回答問題。同學們的回答讓我目瞪口呆,長時間都説不出話來。而孫老師呢?只是説“很好,你的`想象力很豐富!”

還有一次,豆豆老師出了一個字謎給我們猜,是“木林森森”,幾個同學怎麼動腦筋都猜不出來。有的説是九,有的説是木,有的説是林,還有一些答案,可是他們太離譜了。最後,還是孫老師給我們大家揭曉了正確答案,是“雜”。為什麼是雜呢?因為一共有九個木。呵呵!聽完了這個答案,大家都開始捧腹大笑。孫老師只是站在一旁微笑着。

好了,以上就是可愛,幽默,並且愛開玩笑的孫老師了。

我最喜歡的老師作文8

我最喜歡的老師之一是詹老師。

詹先生是我們班的班主任。同時,他也是我們班的語文老師。他和藹可親,特別喜歡聰明安靜的孩子。詹先生在作業上花了很多精力,以便我們能學得更好。只要作業交上來,工整,不潦草,並且全部完成,詹先生就會寫一份“你”文字。如果你能練習寫作或寫好作文,詹老師不僅會讓這位同學讀他的作文,還會獎勵我們實驗國小的獨特之處。少先隊員卡。

有一次,詹老師給我們上了“少年飛躍土壤”的課。沒有一個學生站起來回答詹老師提出的問題,所以詹老師問:“沒有人能回答這麼簡單的問題?”話剛落,詹先生又補充了一句,“不管答案是對還是錯,只要説出你內心的想法,並與每個人分享。否則每個人都會保持沉默,不會得到有效的提升?”説到這裏,幾個學生似乎明白了詹老師的意思,自信地伸出手來回答問題。

詹先生經常使用“典型例子。讓我們來講幾個小笑話。我們經常突然大笑起來。犯錯誤的`學生怎麼辦?也正津津有味地聽着。我認為詹先生是學校裏最體貼的老師。

我最喜歡詹先生。他是我們祖國的花朵。園丁”。哦,天啊!詹老師,我會永遠記得你!

我最喜歡的老師作文9

我喜愛的老師那就要數我一、二年級的語文老師——王林。王老師她不僅温柔,還像孩子一樣天真活潑可愛。

我們的王老師喜歡把自己的童年編成故事給我們聽,把我們帶入五彩繽紛的夢中。每次,在我們不開心的時候,王老師都會講故事給我們聽,把我們從不快樂的境地帶到快樂的.境地。老師説,她小時候也非常愛聽她的姥姥給她講故事,有憨厚可愛的豬八戒偷吃西瓜,結果被滑倒了,真是自作自受啊!老師説她尤其愛聽神話故事,如《嫦娥奔月》、《女媧造人》、《盤古開天闢地》等,王老師講的故事中《女媧造人》的故事我印象最深,講的是女媧娘娘下界遊玩,看見地上沒有任何東西,就捏了一些小泥娃娃,有男有女,女媧讓她們結婚生子,直到現在的當今社會,人與人之間的品德和修養!直到現在的文明社會。這個故事至今仍迴盪在我的耳邊。

王老師特別温柔,有一次,有一個同學把教室玻璃砸碎了,老師不但沒有責怪他,像一個温柔的小兔子一樣説:“下次要小心。”還叫他們把玻璃修好。同學們不亦樂乎地答應了王老師,嘴上掛着微笑走了。

我喜歡王老師,因為她和藹可親。

我最喜歡的老師作文10

我最喜歡的老師是我們的數學老師。他有着30多年的`教學經驗,皮膚黝黑,眼睛又大又圓,鼻樑又高又細,下面有一張能説會道的嘴。他是一個對學生嚴格但又十分幽默的人。

有一次老師在台上講數學課時,底下有同學在小聲講話。被老師發現了,老師並沒有批評他,只是把他們喊上了講台説:“剛才看到你們在底下談論數學難題時,我不忍心打斷,現在向你們請教一下,這道題怎麼做?”

“撲哧”一聲,全班同學都笑了。剛才講話的同學頓時臉都紅了,老師又説:“既然兩位大數學家不説,難道是在學古人,不可言傳只可意會嗎?”

班裏再一次爆發了一陣笑聲。此後班上沒同學敢説話。

老師雖然如此幽默,但為我們操碎了心。身為組長的我去老師辦公室時,經常看見老師在寫一些奧林匹克競賽題,還抽空給我們講解。

由於我跟老師住在一個小區,我經常看到老師工作到十一二點。後來一次偶然的機會,我得知老師重病在身,每個月都要去醫院治療,造成了頭髮脱落,聽老師説有一次深夜為了給我們備課竟昏倒了,在醫院裏住了幾天。

我這才感受到,老師為我們付出了多麼大的代價啊。

我最喜歡的老師作文11

上個星期,五年級有個班的班主任給我看了一篇他們班學生寫的作文。題目是《我最喜歡的老師》班主任説,他寫得蠻好,是寫我的。我一看,是江某某寫的。其實我是一直很關注他的,這是一個很調皮搗蛋,自己沒理都硬要説出理來的'人。幾乎每天都要找點事給班主任或科任老師做。而且,他這人在班裏很有凝聚力,又是個很霸道,總喜歡靠武力解決事情的人。

因為有他,班主任很是頭疼。在這個學期以前,我也和班主任有同感,也想了很多懲罰的辦法對付他,但是根本就無效,他對老師更加反感,和老師作對。更不做作業等等。

這個學期以來,我想到這樣下去可不行,整個班都會學他的樣子,給他帶壞了不可。於是在他犯錯誤的時候,我沒有把他叫到辦公室批評他,而是在幾天後的一次大課間休息的時候,我也去和他們一起玩的時候講起這件事情。結果他意識到了自己的錯誤,並接受了老師的建議並承諾要改正自己的缺點和錯誤。然後再課堂上我也總是多鼓勵他,即使他回答錯了也一樣。他就是這樣逐漸信任我了,上課認真了許多,英語成績也開始進步了。其實心理學講的因材施教是很對的,不同的學生,有不同的性格,需要老師用不同的教育方法對待,有的學生做錯了事,要馬上做出批評,有的則要做冷處理,不能批評,語氣要像朋友一樣關心的詢問發生的事情。我就是這樣做的,所以才有了開頭他寫的作文:我最喜歡的老師是。她讓我的英語成績從30多分升到了60多分,我真的感謝她。

我最喜歡的老師作文12

我們校園裏有一兩百個老師,其中一個我永遠不會忘記,那就是我高一高二的班主任,——汪鴻雁。她在眾多老師中平凡無奇,但卻是我最喜歡的老師。

記得二年級的時候,我生病了,對雞蛋嚴重過敏。只能讓爸爸每天給我帶吃的。有一天吃完飯,突然覺得不舒服,想回家休息,就向王先生請假。

王先生聽説我不舒服,就關切地問我。打完電話給我爸媽,王先生拿出一個大果凍,笑着塞給我:“來,王先生給你一個果凍。快拿,我不給別的同學!”我接過果凍,高興地説:“謝謝王老師!”“不客氣,老師,不過也要吃飯,問我要!記住,不要給別人,這是給你‘養病’的.。”王老師摸着我的頭開玩笑。“嗯!”我開心地答應着,心裏想:王老師對我真好!我一定要努力學習,不辜負王老師對我的期望!

出了辦公室,我本能地點了一下頭,突然發現王老師還在,遠遠地笑着看着我。我也笑着幫了她一把。回到家,手裏還拿着果凍,心裏對王老師充滿了揮之不去的感激。

現在,我長大了,懂事了,卻再也嘗不到王先生給我的“養病”的果凍了。不是果凍下架了,而是王老師不教我們了。我無法理解果凍中隱藏的關懷和愛,但它們並沒有被我下架或遺忘,而是放在我內心最深處,永遠儲存。

我最喜歡的老師作文13

長長的黑頭髮,一對水汪汪的眼睛,完美無瑕的嗓音,以及和謁可親的笑容,這就是我從小到大最喜歡的左老師。她夏天總是身穿一件充滿歐陸風情的短袖上衣,一條土黃色的裙子,米色的帆布鞋。如果你也能遇到她,她也一定會是你最喜歡的老師。

左老師上課時非常喜歡我們提問題。記得有一次,老師在教我們歌曲前,把“採菱”這兩個字寫在黑板上,用手指着“菱”字問:“這個字是什麼意思?”,等了一會兒,同學們還是沒人回答。“難道你們都沒有吃過嗎?”老師左等等、右看看,還是沒人舉手,她只好公佈答案。“菱”其實是一種在水裏生長的植物,樣子有點像牛角,顏色是黑的,掰開以後還可以吃,味道很是清淡,當地的小朋友都喜歡吃它。有了這樣形象的介紹後,當左老師與我們一起唱起這首“採菱”歌曲時,同學們就好像身臨其境,親身感受到採菱時的歡快。

左老師用歡快的`音樂陪伴我們成長、用形象的講解給我們帶來知識。其實,所有的老師都像自己的親生父母一樣,每天都在用汗水來澆灌我們,而我們應該用自己的努力去回報她們,願她們桃李滿天下。

我最喜歡的老師作文14

我從小到大見過很多很多老師,還有一些是我喜歡的老師,有時尚前衞的英語老師,知識淵博的奧數老師,身手敏捷的體育老師等等等。但我最喜歡的老師只有一個,那就是我們全班大名鼎鼎的班主任——孫老師。

她是語文老師。她長了一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴很是能説會道,關鍵是她肚子裏裝的墨水多。常常引經據典,給我們補充課外知識,帶我們走進文學的'殿堂。

她很嚴格,上課時,老師常常會用眼神來提醒我們。但我很喜歡上語文課,聽老師在課堂上娓娓動聽地講課,彷彿身臨其境,對那些有趣,困難的題目,我很感興趣。連下課我也不知道,依然沉浸在老師那親切的問題中,那篇課文中,久久難以忘懷。

雖説是語文老師,但她的體育也不賴,上課是老師,下課是朋友。她常帶我們鍛鍊身體,做遊戲。不僅教我們踢毽子,跳長繩,還教我們打乒乓球呢!老師是個高手,我們很難打敗她。老師讓我們佩服地五體投地。

老師還精心製作了作文集,留做紀念。

這就是我最喜歡的老師——孫老師,你們喜歡她嗎?

我最喜歡的老師作文15

有人説“嚴師出高徒”,而我們班數學老師鄭老師是大名鼎鼎的“幽默大師”,他的課堂生動有趣,我們總能在歡聲笑語中收穫知識。

這位“幽默大師”講課生動活潑,輕而易舉地讓我們沉迷在他創造的數學樂園中。在他的課堂上,同學們都爭先恐後地回答問題,教室裏不時爆發出陣陣歡笑聲。記得有一次星期五,正當我們在專心致志地寫作業時,鄭老師突然來了一句:“誰先做完作業,誰明天就不用來上學啦!”。話音剛落,全班人幾乎同時説:“老師,明天是星期六,本來就不用上學的呀!”其他一開始沒反應過來的'同學都明白是怎麼回事了,頓時,教室裏一片鬨堂大笑,笑聲簡直要掀翻屋頂。他總在我們考試前説一句口頭禪“要有敬畏之心,不要驕傲自大”,這句話深深地印在了我的腦海裏。他這種幽默的上課風格深受同學們喜愛。

這位“幽默大師”不僅能讓我們笑個不停,他還有一肚子墨水呢!有一次,我做奧數題時,一道題使我的速度由極速瞬間變成了停車。我左思右想,抓耳撓腮,依然無從下筆。正當我愁眉不展時,忽然想到了這位“幽默大師”,便用媽媽手機向他發出了求助信號。不一會兒,老師就給到我清晰明瞭的解題思路及萬能方法,於是,凡是遇到這類知識點的奧數題我都能迎刃而解。

鄭老師是我最喜歡的老師,遇上他就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔,是他用獨特的方式點亮了我前進的道路。

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