白天鵝作文

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的白天鵝作文，希望能夠幫助到大家。

白天鵝作文1

説到天鵝，同學們肯定都見過，今天我把在三門峽看到天鵝給大家詳細介紹一下。

星期天，爸爸、媽媽帶我和姐姐開車去三門峽的天鵝湖濕地公園觀看白天鵝。

我們早上六點就出發，開了兩個多小時的車，就順利到達了目的地。公園裏來自全國各地的遊客很多很多，還有許多的攝影愛好者，天不亮就已經找好了最佳地點，支起三角架，隨時準備抓拍最精彩有鏡頭。

不見天鵝卻先聽到了天鵝的叫聲，真是不見其物先聞其聲呀!到了湖邊，放眼望去，湖面上、岸邊到處都是白天鵝，成羣結對的在湖裏自在地遊着，岸邊散了很多玉米，不少天鵝上岸來啄吃，不時還有三三倆倆的天鵝飛向晴朗的天空，場面非常壯觀。我高興地拿着相機不停地拍照。

我聽接待我們的叔叔講，這裏的天鵝一般有五、六千隻，最多時能有一萬隻左右，都是從遙遠的西伯利亞遷徒來過冬的。每年冬天來我們國家的內蒙古、山東的營口和河南的三門峽過冬，數三門峽的最多，每當最寒冷的時節，上萬的白天鵝在這裏棲息，吸引成千上萬的遊客來參觀。

我仔細觀察，白天鵝是以家庭為單位的羣居禽類。一般有白色、灰色，只有極少數發生病變的天鵝才是黑色的，而且黑天鵝很可憐，只能單獨一個生活。天鵝的壽命一般地20——25歲，體重8——18公斤，一次性吃飽後大約可以飛行300——400公里。每年的'十一月份遷徒來我們國家的這三個地方越冬，成年的天鵝在這裏尋找伴侶，到來年的三月份再返回西伯利亞產蛋、孵化天鵝，六個月小天鵝就長大為成年天鵝了，羽毛由灰色變成了白色。媽媽説，就像醜小鴨一樣變成了白天鵝!

我還觀察到，天鵝爸爸、媽媽帶着一家大大小小的天鵝一起生活，不許其它天鵝來打擾、欺負自己家的天鵝。遇到別家的天鵝欺負自家的天鵝，爸爸或者是成年雄天鵝就會用嘴鏟“敵人”，保護小天鵝和成年的雌天鵝，直到把“敵人”趕走。然後爸爸或雄性天鵝會驕傲地展開又長又寬的雙翅，顯示它的強大和威力，可有意思了!

白天鵝作文2

前幾年，我來到了英國的聖三一大學。由於媽媽當時要畢業了，所以我和爸爸才有機會來到英國。我們在學校的附近公園遊玩，發現了幾隻白天鵝。

這些白天鵝頭上都戴着一頂黑色的帽子，身穿白色的.衣服，腳上還穿着一雙紅色的襪子。要是真的給他們繫上領帶，就可以稱得上鴨科一界的紳士了！但在我看來，過它們一點也不紳士，相反，還有些霸道。

白天鵝走起路來，步調從容，大搖大擺，非常擺譜。即使有時候，後面有一隻兇猛的狗在追趕它，它也一樣不慌不忙地走着，絲毫不會受到影響。這氣場我給滿分。估計白天鵝是知道自己有一個非常強大的武器——嘴巴。狗狗們也許先前被攻擊過，所以也不敢輕易惹怒白天鵝，否則將自食其果。

這些白天鵝，不僅不怕狗，就連人類也不放在眼中。只要有人或者動物不給它們讓路，它們就伸出它那又長又白的頸，用嘴巴啄你一口！當然，如果它看見你手上拿着麪包或餅乾之類的東西時，你若不給它，它也會自個兒伸長脖頸，從你的手中奪去，津津有味地吃着。你説它霸道不？

你要是以為白天鵝吃到東西就安分守己了，這你可就錯了。記得有一次，媽媽給我買了一塊麪包，讓我扔給白天鵝吃，但是我很淘氣，想逗一逗它們。於是我拿着麪包站在遠處，想讓白天鵝們自己上來吃。沒想到它們的腦子還很靈活，竟然自己跳了上來，把麪包從我的右手中奪走。沒想到，我居然低估了它們。

於是，我又扔了一小塊麪包給它們。可是沒想到天鵝們誰也不讓誰，上演了一場廝打大戰。只見湖面上白茫茫的一片正在劇烈地翻騰。但是有一隻白天鵝並沒有參與其中，而是趁着大家在打架的時候偷偷地把麪包吃光了。等大傢伙打完架，那塊麪包已經不見了。它們又大聲地叫着，似乎在責備我給的麪包不夠多，我看着他們挺可憐的樣子，就又扔了一些麪包給它們。

暑假很快結束了，我戀戀不捨地離開了英國，離開了那羣可愛的白天鵝。直到現在，白天鵝那俏皮的形態還會常常浮現於眼前，恆久不忘。

白天鵝作文3

春天，萬物復甦，小草開始破土生長，就在這時，一枚天鵝蛋從窩裏滾了出來，躺在草坪上。突然，天鵝蛋裂開了一條縫，然後，鑽出來一隻小天鵝，小天鵝，它不知道自己是誰，就不停地走啊走，到每一個地方都會被母雞啄，被狗追趕，還要面對別人的冷嘲熱諷。一天，小天鵝再也忍不住了，它坐在草地上大哭起來。這時，出現了一個小女孩，小女孩對它説：“你想知道你是誰嗎？“小天鵝點了點了頭。小姑娘：“好吧，你去尋找幸福吧！““幸福？幸福是什麼？“小天鵝説。小姑娘回答：“等你找到了，你就知道了。“説完，小姑娘便沒了蹤跡。

小天鵝帶着這份信心，又踏上了旅途。雖然時常會遇到些坎坷，也想過放棄。但是，一想起小女孩的話語，它便有來了自信。秋天過去了，冬天來到了。小天鵝在草叢裏走着。它又冷又餓，腳還劃傷了，走起路來很吃力，小天鵝暈倒在草叢裏。

一個小男孩路過這裏，把小天鵝帶回家收養。小天鵝醒來後，發現自己躺在火爐旁，從此，小男孩就開始精心照料它。幾天後。小天鵝的.病好了，小男孩依依不捨地把它放走了，雖然天氣寒冷，但小天鵝相信春天總會來到。

春姑娘來了，它把大地打扮成一片生機勃勃的景象。小天鵝快樂地飛進水裏游泳。忽然，它看見了自己在水裏的倒影，心想：這就是長大了的？水裏的身影擁有一身潔白的羽毛、紅色的嘴巴、長長的脖子。

那個小姑娘又出現了，對它説：“你去尋找自己的另一半把！“説完又不

見了。白天鵝又踏上了路途，果然在草叢裏發現了一隻母天鵝被繩子捆的動彈不得，白天鵝急忙上去給它啄破了繩子，它們逃到別的地方去了。後來，它們結為夫婦，有了一羣小天鵝。這時，小女孩再度出現，沒等她開口，白天鵝：“我現在可以知道自己是誰了嗎？因為我已經找到幸福了。“小姑娘説：“抬頭看看天空，那裏有許多白天鵝在飛翔，而你，就是它們家族的一員啊！“説完，小姑娘化做一隻紫蝴蝶飛走了。

白天鵝作文4

她是一隻白天鵝，翩翩起舞。

突然有一天，她隕落了。都説她的舞姿不再優美，雖是同樣的動作，現在卻少了幾分靈氣。原本座無虛席的劇場，很難再看到幾個人影。她彷徨，她迷茫，她無處安放。

昔日的光彩似乎不見了，卸下了光環的白天鵝落魄感傷。

有一天，她像往常一般在舞室練習着，忽然有一位老者登門拜訪。老者放給她一個短片，上面記錄着她的早年表演。當時她扮演還不是一身潔白舞裙的白天鵝，而是一身墨黑，頭頂皇冠的黑天鵝。她恍然記起，這是她領舞的第一場演出。當時，因一個失誤，她的腳扭傷了，從此再也沒演過黑天鵝。無疑，這不是一個美好的回憶。

影片結束，老者緩緩的收起了相機，用審問的語氣對她説：“這是你唯一一次也是最後一次扮演黑天鵝是嗎？”

“是的。”她不敢直視他的眼睛。

“那麼，我可以肯定地告訴你，如果你不做出改變，你能演好白天鵝但永遠演不好黑天鵝。現在看來，演好白天鵝的時日也甚短。”老者不去注意她驚訝的目光，頓了頓繼續説：“你不敢將真實一面展示給大家，你將它隱藏了起來。年輕時的.你可以心懷純真做白天鵝，那麼現在的你呢？一個人套上了不合適的面具。你該從夢裏醒了，做個黑天鵝也許是更好的選擇。”

老者説完後就離開了，只留下她一個人站在原地，像一尊雕像，若有所思。她細細品味着老者的這些話。過了幾天，劇團裏的人都覺得她性情大變，以為她受了什麼刺激。但只有她知道，這時，她才真正釋放了自己。

令人不可思議的是，她又回到了巔峯狀態。而相較之前，似乎多了一絲沉澱，一種成熟。燈火闌珊處，一位老者露出了微笑。

她做了一隻黑天鵝，翩翩起舞的黑天鵝。

白天鵝作文5

我是一隻美麗的白天鵝，生活在池塘裏。雖然現在我很美麗，我告訴你，我以前是個醜陋的不能再醜的小鴨。

我剛出生，我的兄弟姐妹們光啄我、咬我、罵我，甚至趕我走，過了好長一段時間，我才剛適應這種生活。記着有一天，我、兄弟姐妹和媽媽比游泳，一開始，我是第五名，就想超過我前面的那個，所以我使勁一遊，竟然超過了第2名，第二名看見了，説：“前面的醜陋鴨，讓一讓，否則別怪我不客氣。”不但我沒有那樣做，反而，更加快速度了，差不多是第一名了，第二名和第三名看見了，一個飛躍，躍到我身上，然後，它們一下子把我壓進了水裏，我忽然看見我醜陋的面貌，一下子哭了。後來，全部的人都毆打我，罵我，就連養鴨場的人，也用那掃帚抽我。

一天晚上，我因為承受不了這種壓力，離家出走了，在森林裏，小鳥見了我飛上藍天，小魚見了我鑽入水底，就連獵人的獵狗，聞了聞我，看了看我，一下子跑進了森林裏，那一刻，我彷彿已經變成了人人喊打的老鼠，和醜陋無比的禿鶴。

過了漫長的.秋季，我就準備過冬了，剛過了冬天的第一天，我就凍僵了。過了好一會兒，我睜開眼睛，突然看見一個個小孩，然後，我飛速的衝向門的地方，一下子，衝進了外面，我忽然看見河上有一隻只白天鵝，它們美貌天仙，我又想起我那醜陋的面貌，我想：“讓天鵝把我弄死，也比被兄弟姐妹和養雞場的人打我好一些，然後對這天鵝説：“把我弄死吧。”白天鵝之看了看我就飛回了藍天，我剛到河裏，忽然看見我是一隻潔白漂亮，高貴的白天鵝。

我萬萬沒有想到，我竟然變成了白天鵝。一些小朋友來了，對爺爺説：“爺爺，爺爺，你看，河裏又多了一隻漂亮的白天鵝。”

白天鵝作文6

前方是否有荊棘，我不懼；遠方是否有收穫，我未知。我努力前行，只為我一個五彩的夢。

“名單出來了。”聽道這個消息，我像風一樣地飛奔過去。我費了九牛二虎之力，才擠進去。一張鮮紅的海報赤裸裸地貼在牆上，“李小欣、張瑾麗……”由上到下，我認真地看着，直到最後，仍然沒有我的名字。我頓時愣了，那天我挺認真的呀！旁邊傳來其他同學喜悦的聲音：“耶，成功！沒想到我真進了……”我的.心漸漸涼了，像一個泄了氣的皮球。

放學後，我的雙腳像灌了鉛一樣沉重，天空似乎也變暗了，小草低着頭，沒有一絲生機。

我孤單地走在小花園，無意間發現了一隻不起眼的枯葉蝶。

它靜靜地趴在那，想要飛起來，但是撲騰半天，仍原地不動。我仔細一看，原來是翅膀受傷了，應該是飛不起了吧！可是，它依然努力地揮了揮翅膀，終於飛起來了，在不遠處的小樹枝旁又跌落了下來。但是它仍不甘心，一次次地嘗試，每回都因受傷的翅膀，飛不了多遠就重重地摔下來……漸漸地，它似乎有些疲憊了，我想總該放棄了吧。可是，它的舉動出乎我的意料，它又重新用力地揮動翅膀，搖搖晃晃地開始了新一輪的飛行……

一瞬間，我覺得天空變藍了，小草也恢復了生機。那隻小小的枯葉蝶不懼困難，努力嘗試的行為深深地觸動了我。

我不再沮喪，舒展了眉頭，又變回了那個愛笑的我。不就是一次考試嗎？回家後，我要好好地找下原因，下一次一定要考上。

我們未來的路還很長，在通往夢想的道路上，難免會充滿荊棘，但只要努力奔跑，永不放棄，做一個腳踏實地追夢人，總有一天會實現自己白天鵝的夢。

白天鵝作文7

國中，新的年級，新的學校，新的班級，當然還少不了新的同學。經過一個半月時間的相處，我與同學們建立了良好的友誼。其中，有一位同學很特別。

她叫樑吟，一個詩情畫意的名字。聽到這兒，你也許會覺得她定是個漂亮温柔的女孩子。恰恰相反，她個子不高，身材微胖，眼睛小，臉上還滿是雀斑，走起路來一搖一擺。第一天上學時同學們看到她的模樣，都不禁在課桌下吃吃地笑起來，好一個醜女無敵！才一個星期，她便光榮地獲得了一個新綽號醜小鴨。

醜小鴨的醜事不少。例如幫老師算分數，竟全部算錯，每人多加了2分，害得全班同學不得不重新返工。再比如班級跑步比賽時，因為她50米13秒的好成績，我們班一下子從年級三強變為倒數。同學們對她有不滿，她聽後只是默默地回到座位上，一句話不説。

時間過得很快，學校迎來了一年一度的英語達人秀，班上人才濟濟，有不少同學都報名參加了。當英語課代表宣讀這次比賽的名單時，報到了她的名字，全班愣了一秒，接着是鬨堂大笑，有些同學不服氣：就她，你看她那樣，活脱脱一個醜小鴨，英語達人，做夢吧！就是就是，她要是能入選，我們就可以得特等獎了。

我聽着同學們對她的諷刺，心裏也不好受，她畢竟是我們的`同學啊！

比賽那天，同學們一個個大展風采，渾身解數，都把自己的真實水平發揮了出來，終於等到樑吟了，她今天穿得很漂亮，是特別準備的禮服呀！當她張開口的那一瞬間，同學們都驚呆了，純正的口音，自信的表現，這還是平日裏的她嗎？那個樸實自卑的她嗎？她的微笑真甜美，有如甘冽的清泉，幽香的龍井茶和那淳香的紅酒，一瞬間，她變得很美。禮堂也一下子安靜了下來，都在聽她那完美的演講，當她結束演講時，爆發出了熱烈的掌聲。

我知道，醜小鴨變了，她變成了美麗的白天鵝，她用自信和實力證明了自己。親愛的朋友，你身邊有這樣美麗的醜小鴨嗎？

白天鵝作文8

手機商店裏，有一個孩子盯着一副最新的“IPhone4s”。很簡單，她只是想帶着它去學校，不僅是為了更好的和家裏溝通，還是為了尊嚴。她絕對忘不了班上的有錢人的孩子拿着它，嘲笑自己的語氣和表情。自己不就是窮了點嗎？她要買下它，可是她能嗎？

沒有人注意到她，她是那麼不起眼。她決定攢錢，換回她的尊嚴。可是，她能攢嗎？撿破爛，撿到猴年馬月都撿不完；去打工，沒有任何地方需要童工。

偶然間，一個同學和她成為了朋友。她的朋友，學習成績不好，同樣被同學唾棄。兩個人決定同心協力，改變別人對自己的.看法。她們還有一個共同點：她們渴望一部手機。她的朋友渴望手機，很簡單，她曾與同學打賭，如帶自己用獎學金買來一部手機，就不再侮辱她。可能嗎？差等生只能望洋興歎。

兩個人心中都被一部手機佔滿，她們互相幫助、學習，爭取用獎學金買到手機，同時也換回尊嚴。

半個學期過去了，儘管兩個人很努力，但怎麼也擠不進年級前五。她們灰心喪氣，紛紛想到：自己還是受欺負的命，放棄吧！於是兩個人放棄學習，成天看小人書，聽人家聊天，學習成績一落千丈。

有一次，班上排演話劇，題目就是《醜小鴨》。班主任介紹劇情時，她們愣住了：這不就是我嗎？醜小鴨變成白天鵝的那一刻起，兩個人不約而同地流淚了。

她們更加努力地學習，期末的時候，她們竟破天荒地考到了年級的第一、二名，知道這個消息之後，出乎意料的是，兩個人都非常淡定。

畢業典禮時，學校校長回顧起期末考試時，驚訝地問：“為什麼你們的成績提高這麼快？”

她們仍然淡定：“我們都是醜小鴨，都受過同學的欺辱。但是，我們要感謝她們，是他們讓我們真正成為了白天鵝！”

白天鵝作文9

第一眼看到《白天鵝紅珊瑚》這本書，看到好看的畫面，就認定這本書是自己喜歡的。看完這本書後，它那美妙的“餘音”可不止繞樑三日喲!

首先，它每一個故事的題目就十分吸引人。就例如《白天鵝紅珊瑚》，你一看到，就不禁會有疑問：白天鵝和紅珊瑚有什麼關係呢?可是看了之後，你才發現紅珊瑚其實是那隻白天鵝的名字啊!令人不禁驚歎：這作者的想象能力到底有多強大啊!

這一篇文章是以“我看到”的口吻來寫的，淋漓盡致地寫出了不同種類的天鵝的各種生活習性與他們的情感生活，讓我們更進一步地瞭解天鵝這一種動物。這一本書主要寫出了三種天鵝，每一種天鵝都是特別編寫一大篇，下了很大的手筆。書中用了很多寫景襯情的方法。如：夕陽、黑夜、晨光、樹林，這些看似平平常常的事物在這本書中卻起着極大地作用。

文章取用的題材都是恰到好處的，在作者的筆下經過修飾後，最後的.作品曲折有趣，令人甚是喜歡。

沒錯，就像書的封底所説的三個蕩氣迴腸的天鵝故事，一曲激盪生命的曠野絕唱。每一篇故事都是一隻天鵝用自己的生命演繹出來的。每一則故事的內容都不相同，但是卻同樣要用心靈去感受。因為只有用心去感受，才能體會到每一隻天鵝那生命的輝煌。哪怕那只是一刻的輝煌，卻也要用心去體會。雖然只是一刻，但卻是生命的善良的火花!

三種天鵝，六隻天鵝，他們教會了我一個道理：生命是五彩的，但卻要你用心去擦出火花，吟唱出一闕“曠野絕唱”。

至此，將讚揚獻以天鵝，懷蕩氣迴腸之情獻於其狂野絕唱。

白天鵝作文10

清晨，我在書房裏看書，眼前突然一道亮光，我就站在了一個陌生的地方。

這兒鳥語花香，陽光充足，有草地，一隻潔白的天鵝在湖面上玩耍着。她看見我站在這兒就遊了過來，並開口説話了：“別害怕，我是格林童話裏那隻醜小鴨長大後的白天鵝。”我的心裏有一百個大問號。

她讓我騎在她的背上，讓我體驗一下飛的感覺。我開心的了不得。騎在她那毛絨絨的羽毛上，一手緊緊的摟着她那細長的脖子，一手努力的去觸摸頭頂上似棉花一樣的雲朵，軟軟的，很有彈性。我有些害怕，但為了能摸到白雲，不得不鼓足勇氣，勇敢的去嘗試。

她揹着我在湛藍的天空中嬉耍了大半天，就回到草地上休息。她跟我講她小時候的故事：“小時候，我又大又醜，兄弟姐妹們都嘲笑我，啄我，把我趕走。我傷心透了，獨自一人孤零零的來到了這兒。冬天，寒風刺骨，我又冷又餓，凍暈在這冰冷的`湖面上。春天到了，冰雪融化，我甦醒過來，對着湖面一照，一（雙）個有着強而有力的翅膀，長而又細的脖子……所以，我們每個人不論小時候有多麼醜陋或者不優秀，你將通過努力、奮鬥、堅持，總有一天會比別人更出色，更美麗，更加的幸福。”我漸漸的打起了瞌睡，不知不覺的睡着了，睡的很香。在夢中，好像聽到有人在焦急的叫我。睜眼一看，是爸爸和媽媽。“白天鵝去哪裏了？”他們一起樂呵呵的回答道：“白天鵝在你的夢裏呢！”

有首陸游的詩：“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我想通過自己的努力，變成讓人羨慕的白天鵝！

白天鵝作文11

我的一生註定與舞蹈相伴，它一直陪着我成長，直到我能展翅飛翔。

5歲時，我對芭蕾就非常着迷。家裏有一台小電視機，因為屏幕太小，所以家裏的人很少打開，只有家裏來客人了才開一會，表示一下熱鬧感。那天也一樣，有客人來我們家吃飯，外婆這才把有一層灰的遙控板拿出來，打開電視機，也不知道什麼時候看見電視裏在播舞蹈節目。那一瞟不重要，但再瞟一眼就真拿不開眼了。那電視裏的舞者沒有穿多漂亮的舞裙，卻格外美麗優雅地跳着，腳尖踮在地上旋轉，如一朵芙蓉花一樣，一會兒又如一隻展翅飛翔的天鵝。看了芭蕾舞那天我一直黏着媽媽説也想學這個，媽媽笑了笑説：有想學的是好事兒。我也就當他同意了。

五歲還沒完，我就穿着黃色練功服去學芭蕾了，同學很多都在一起玩，我卻一個人在練功墊上等老師上課。別人來這是為了長高、交朋友，我來這為了芭蕾，為了醜小鴨變成天鵝！在別的'同學因為練基本功痛哭流涕時，我還忍住不吭聲，心裏默默數數來緩解疼痛。幾年過去了，我在快速前進中越發努力了。

但好景不長，基本功對我越來越困難，因為一直在長高，本性變得硬了，下一字都不行了，看起來十分費力。有一天舞蹈老師讓我們下一字，可偏偏這時肚子痛起來了，大概是早上走得匆忙，忘了吃早飯吧。本想忍着跳完再説，但疼得十分厲害，不得不對老師説：“老師我肚子疼……”這位舞蹈老師看了我一眼説道：”別以為我不知道你，你是不想壓一字找的藉口吧？”當時腦子裏一片空白，想不通為什麼老是不信我的話，特委屈。最後還是沒説什麼，憋着眼淚做完一字，老師不信你的話説再多也沒用啊。

等到我已經五級了，雖然壓一字對我還是很困難，但我已經在無數次換羽毛的過程中漸漸成形了，從灰毛短脖子的醜小鴨終變成了亭亭玉立的白天鵝，等待着，等待着一陣風，將自己託上天空展翅飛翔。

夕陽西下，練功房中，如今優雅的舞者，依然在這裏跳着芭蕾，好像追憶着當年的往事，從酸甜苦辣中走出來，留下一道長長的影子。

白天鵝作文12

圓溜溜而胖乎乎的臉，眯眯的小眼睛，塌鼻樑，稍厚的嘴脣，而且還很有墨水呢！只可惜不是在肚子裏，而是塗在皮膚上――她的膚色的確很黑呀！所以那“笑非洲”、“黑妹牙膏”、“黑碳妹子”的'“尊稱”自然免不了啦！不過她也習以為常了，畢竟這些綽號是第N次從她耳邊劃過，但是長的醜又令她煩惱自卑！真不愧是一隻醜小鴨。

瘦瘦的瓜子臉，明亮的大眼睛水汪汪的，高挺的鼻樑，可愛的櫻桃小嘴，白裏透紅的皮膚，簡直就是一隻白天鵝！好美呀！可謂是“人見人愛，車見車栽”呀！一天到晚，倍受同學們的羨慕，老師對她的工作特別信任。長的漂亮可愛就是特別吃香嘛！這隻美麗的白天鵝和那隻醜小鴨真是有着天壤之別呀！

醜小鴨決定封白天鵝為自己的偶像，因為醜小鴨有自知之明，她知道自己是永遠不可能成為白天鵝的，事實也是。現實與童話故事是有所不同的，《醜小鴨》中的主角醜小鴨成為白天鵝了，現實的醜小鴨永遠只是跟隨白天鵝的影子。醜小鴨又何嘗沒有成為白天鵝的奢望呢？她每天都在做夢――變成白天鵝，變成白天鵝……但一次次醒來，事實推翻了夢。

直到有一天考試，醜小鴨勝過了白天鵝，得到老師的讚歎。醜小鴨疑惑：自己不是還是那麼醜嗎？怎麼可能勝過白天鵝？難道真和童話那樣，自己也變成白天鵝？照照鏡子，沒變呀！

又連續很多次，醜小鴨在學習上戰勝了白天鵝。醜小鴨疑惑不已，最後，她發現了――

自己永遠不會成為白天鵝，但是，她也和白天鵝一樣會游泳。永遠比不過白天鵝的美麗，但自己卻也有機會遊的比她好。

白天鵝作文13

慢慢地、慢慢地走過那五彩的芭蕾之路，回過頭來，我看到了自己那一步步芭蕾成長的腳印。剛滿九歲的我卻走過了五年的芭蕾之路，這五年的芭蕾之路充滿着痛苦與歡樂。

差兩個月才滿四歲的我被媽媽送進了一個培訓中心，從此走上了芭蕾之路。那時的我方位不分、左右不分，跳起舞來搖搖擺擺，就像一隻大笨熊。但是除了正常的每週二次芭蕾課，幼小的我在每天晚上都要在寂靜的牆角邊練習開胯，慢慢地又學會了壓腿、下腰、劈叉……在老師的嚴格訓練下，我的基本功開始有了進步。隨着年齡的增長，我對芭蕾也逐漸地有所瞭解，我知道芭蕾將一直伴隨着我的一生。

越往下學，動作越難，特別是練習一些技巧動作，一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛，但是一次又一次的堅持，讓我走到了今天。為了掌握好每一個動作，我被老師訓過、被媽媽罵過，自己哭過、笑過，但是我沒有放棄芭蕾這優雅的.舞蹈，只因為我喜歡它。

去年春天，為了參加縣裏比賽，幾乎每天晚上都要進行排練，有時在教室，有時在家裏。為了練習技巧動作，我的腳趾被一次又一次地磨破、出血，每天要換幾次創可貼。為了不把參賽用的足尖鞋磨破，我在足尖鞋的外面套了兩層棉襪，結果兩天排練後，兩層襪子都被磨破了幾個“老鼠洞”。就這樣在老師的指導下，在自己刻苦的練習下，我的舞技得到了很好的提高，在去年五月份的“小舞仙”比賽中獲得了兒童組的古典芭蕾獨舞金獎，為我，為家人爭得了榮譽。

雖然我非常熱愛芭蕾，但是我沒有為此而影響我的學習，今年九月我從三年級直接升至了五年級。現在我的學習任務更加繁重，雖然不能像以前那樣花很多的時間在芭蕾學習上，但是在不影響學習的情況下，我仍然艱難地繼續着我的芭蕾之路。

我喜歡像饅頭一樣的髮髻、喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的足尖鞋，喜歡舞台上絢麗的燈光……

五年的芭蕾之路，充滿着笑聲，也充滿着痛苦，但是我願意繼續下去，直到永遠。

白天鵝作文14

我有一個好朋友，名叫張婧。她閃亮的大眼睛嵌在白皙的瓜子臉上，睫毛忽閃忽閃的，長長的好似蝴蝶那兩隻漂亮的大翅膀。額上的柳葉眉輕微的彎着，常常保持着一種以可愛為前提的美，高雅中又帶着幾點俏皮。再往下看，一個又高又挺的鼻子伴着時常彎起的櫻紅小嘴，再加上一頭瀑布般烏黑髮亮的長髮，苗條的身材以及那柔軟的身段，如此美麗動人。她的一舉一動都透着一股氣質美。

記得那是一個週末的下午，我和張婧一起去西城遊玩。正值秋天，我和張婧手牽着手，伴着微風，踏着落葉，聽着那隻屬於秋天的人兒的聲音，漫無目的.地邊走邊説笑，不知不覺竟來到了一片極其安靜的空地。四周種滿了樹，空地上鋪滿了落葉，旁邊有一塊大石頭，坐在上面，還可以隱隱地看到遠處的樓亭一角。陽光被四周茂盛的樹幾乎全部遮住了，只有空地上碎碎地印上了幾抹陽光。我和張婧都禁不住歎道：可真美啊！

我坐在大石塊上，淡淡地望着面前的空地：可真像被打了燈光的大舞台啊！忽然，我把目光轉向張婧：“張婧，跳個舞吧！看，這麼棒的地方，怎麼能沒有你的舞蹈呢?”她急忙搖頭，説：“不，還是不了吧，讓別人看見了多不好！”我一聽，不幹了：“哎呀，你看這裏這麼靜，怎麼會有別人呢？快跳吧！”最終，張婧經不住我的軟磨硬泡，答應跳上一支舞。

我坐在大石頭上，看她略有羞澀地滑向“舞池”。剛一開始跳舞，她便完全放開了，每一個動作都是那麼精妙，同時又帶着幾絲優雅和美麗。她的下巴輕輕揚起，形成了一個驕傲的弧度，舉手投足間都有着一個舞者的風範，高貴地如一個翩翩起舞的白天鵝。那一刻她似乎已經融入到這個世界中了，而這個世界，此刻也屬於她。腳下樹葉沙沙的聲響為她伴奏，耳旁的微風為她伴舞，我也看得入了迷，連時間的飛速流失都沒有感覺到。

天漸漸暗了，遠處的天空被晚霞染紅，成了一件美麗的似乎一碰就會碎的陶器。而張婧，也以恣意的姿態印上了一枚冰紋。哦，張婧——我的好朋友——最美的白天鵝！

白天鵝作文15

白天鵝公園，在江蘇省阜寧縣城南阜寧中學對面。白天鵝公園裏有一個人工湖，因為它的形狀有點兒像白天鵝，所以被稱為“天鵝湖”。而白天鵝公園也因此得名。

白天鵝公園是以阜寧當地民間傳説為素材而設計的主題公園，為開放公園，東、西、南、北設有四個各具特色的入口，北側為主入口。

步入大門，首先印入眼簾的就是一座座音樂噴泉。湖內還有幾朵淡粉色的荷花。每逢佳節，那音樂噴泉便會噴出帶有音樂的水焰，真是美得無與倫比，噴泉台上還有一個音樂符號作為裝飾。噴泉前整齊地排列着一棵棵又粗又大的生肖柱。上面刻着十二生肖：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。這些動物各個龍騰虎躍好像是真的一般！

我們往前慢慢踱步，不一會兒就來到了天鵝湖。天鵝湖邊停放着無數條花船，為什麼它們叫花船呢？因為它們身上都套滿了各種各樣的'花圈，而且時不時會散放出陣陣清香！在花船內往外看，只見湖面周圍有許多樹木，它們就像一把把巨大的綠傘為遊人送去清涼，一陣風兒吹過湖面便泛起了美麗的浪花，一起一伏，一起一伏。它們在太陽的照射下金光閃閃顯得十分耀眼，美得讓我震驚。往前一看只見岸邊正中豎立着一塊大石碑上面寫着“白天鵝公園”這四個大字。湖面上還有一座橋，當遊人玩累時就可以在橋邊的亭子上歇息。真是天上人間，讓人流連忘返。

當我們穿過橋後，就可以看到遊樂場，這可謂是孩子們的天地。因為裏面有許多娛樂設備，比如：旋轉木馬、森林探鼠、幽谷探險……到了節假日，那兒的人更是絡繹不絕，售票廳前都快成了一條長龍。

白天鵝公園是阜寧十大景點之一，是孩子們的天堂，是阜寧的風景線，更是我們阜寧人的驕傲。此時，千言萬語只匯成一句話：“我愛你——白天鵝公園！”