窗口作文

窗口作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的窗口作文 ，希望能夠幫助到大家。

窗口作文 1

我的媽媽，向來是個厭倦等待的人。

那一天，因次日要在廣播裏演講，李老師讓我放學後與毛同學留下來彩排。

或許，很快就結束了。

我這麼想着，再加上沒帶手機，也就沒給媽媽打電話。然而，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時過去了，結束，彷彿很遙遠。

終於，李老師讓我們回家了。坐上公交車，我歸心似箭。

秋天，天黑得早。天色，已紅黑相間，淡淡的月兒，升上了半空。低頭一看，已是五點半光景了。這個時候，媽媽應該已經下班到家了吧？別急，媽媽，我也很快就到家了。

田園牧歌、首開望宸、半山橋公交站、世紀聯華超市……終於，快到了。

我疲憊地邁着腳步，上了五樓，房門半開，一束温暖的光，從門內照射出來。跨進大門，媽媽立刻迎上來，將我背上沉重的書包取下來，又遞過拖鞋給我換上。我忽然注意到，媽媽肩上還揹着她自己的包，難道媽媽也剛剛到家？

事實並非如此，原來，媽媽下班回家後，見我還沒到家，就一直站在窗口，盯着樓下的小路，期盼着我的出現。期間，她特地問了班主任老師，得到我有事還在學校的回覆後，她仍舊不放心。想來接我，又怕跟我走岔了，只好就那樣站在窗口，目不轉睛地盯着我回家的方向，甚至忘記了把掛在肩上的`包放下。

就這麼站在窗口，足足等了半個小時，直到我的身影出現在樓下。

我的心裏頓時湧出一股暖流。不喜歡等待的媽媽，卻為了我站在窗口等了這麼久，正如一則故事裏所説的那樣：母親是最偉大、神聖的職業，母親百分之八十的改變都是因為孩子……

窗口作文 2

從我家窗口可以看到很多東西，譬如一個並不起眼的十字路口——文一路學院路口。據外婆説，她剛到杭州上大學的時候，這裏還是一片農田；

聽媽媽説，她剛到杭州工作的時候，這裏還是城市的邊緣；從我開始記事的時候，這裏是一個兩車道的十字路口。我慢慢長大，這個十字路口也發生着日新月異的變化。 從我家的窗口向前看，原來這裏的房子外立面是水泥糊的，上面還攀着一兩枝已經枯萎的爬山虎，十分單調乏味。

也不知是什麼時候，小區把外立面粉刷了一下，變成了藍色的。當時人們都十分興奮，歡天喜地，比買了新房還高興。幾個月前，我們幾幢樓作為“兩橫三縱”的改造對象，又經歷了一次翻天覆地的變化：一二樓的外立面變成了大理石，三四樓的外立面變成了青磚，五六樓重新刷了油漆，樓頂上還進行了平改坡，加了一個屋頂，蠻有江南水鄉的.味道。 從我家的窗口向左看，原來這個十字路口窄窄的，只有兩個車道。早、晚高峯的時候，車子要排很長很長的隊伍，公交車也是破破舊舊的。

現在好了，兩條路都是四車道以上，氣派極了。大大緩解了堵車的情況，還有了B2快速公交線。路面中間也有了大大的改善，增加了綠化帶，繁花似錦，而且經常有人護理。公交車也變了，有的還能自行發電、節能減排。路口還增加了紅綠燈，讓人們過馬路時沒有了後顧之憂。 “跳蚤市場”也不知在什麼時候搬走了，人們再也不用在喧譁聲中入睡了。 從我家的窗口向遠處看，以前並不熱鬧，從這裏望去，一直可以望到保俶塔。每年連煙花大會的電視直播都不用看。

現在，約二十層的梧桐公寓、文萃苑……眾多樓盤拔地而起，鱗次櫛比，看上去非常繁華。 今後，我家的窗口旁還將矗立起一幢幢西溪商務城的摩天大樓……窗口的風景將變得越來越美好。

窗口作文 3

夕陽收斂了最後一縷光芒，在黑暗中漸漸謝幕，遠處的村莊次第亮起幾點燈火。在這黑夜中，有一種美好的寧靜讓人不自覺感到靜謐與安詳。

我躺在牀上，房間的窗簾很厚，光線不容易照進來，可我仍然隱隱約約感覺到純潔的光芒想通過窗簾透進來，我的手不由自主地打開了窗簾。啊！我一聲驚歎。天空中片片青雲，如煙似霧，瀰漫在月光下，唯一不變的，是寧靜與美好，讓人心神盪漾。一輪晶瑩剔透的明月，懸掛於星空。對於白天而言，月兒卻選擇了恬靜的黑夜，選擇了與世無爭，默默無聞。它討厭白天的喧譁與張揚，而希望在我們熟睡之時，祝願每個人做個好夢。

那是一輪滿月，如水的月光一瀉千里，勾起人們無數的相思之情。天上稀疏的星星也眨着眼睛，柔情似水地看着萬家燈火。被月光喚醒的湖水也似乎在跟天上的星星打招呼，在互相問好的瞬間，展現出秋夜的聖潔與神祕，純真與美好，讓我真正體會出“但願人長久，千里共嬋娟”的一往情深，陶醉在那銀色的秋月圖中。明淨的月光，你是否知道，這麼多年過去了，停在窗前的`我，一如當年一樣，對你神往。

抬頭眺望那皎潔的月光，它的周圍彷彿都鍍上了一層銀色的金邊，它把地面全鋪上了一層白霜。今晚的月亮太圓太亮，周圍的星星都顯得黯淡無光。我不禁想起了嫦娥奔月的美麗神話故事，想起了許多文人墨客題下的讚美月亮的詩句，眼前彷彿浮現了著名著名畫家描畫月亮的優美畫卷，浮現了中國宇航員登上月球的情形……

月亮的影子倒映在湖面上，此時水面亮晶晶的，波光粼粼，猶如一面鏡子，又似游龍的魚鱗，光芒閃爍，這是多麼美的景色，多麼美的月夜！

這天晚上，我做了一場美夢，夢見嫦娥姐姐正在向我微笑得招手……

窗口作文 4

新的學期開始了，教室有二樓升到了四樓，班裏一如既往換了新位置，我被排到靠窗的座位。我不知該説是幸運還是糟糕，只覺得這裏地勢優越，一扭頭便可以看到窗外的一切，頗有點“一覽眾山小”的感覺。

下課了，我沒有衝出教室去暢遊，沒有一個勁的在難題上打轉，而是傻呆呆地倚窗而望。窗外既沒有綠野阡陌，也沒有琳琅滿目的商品，更沒有夢境中的天堂，唯一的風景就是那幾棵不知名的樹木，在蕭瑟的秋風裏面面相覷，似乎在説着秋風的壞話。透過這個窗口，既不能舉目千里，一飽眼福，也不能俯仰天地，大展雄心，但卻適合心靈散步，適於靈魂棲息，適於大腦放鬆。學校裏呆久了，便有些背起書包闖天下的衝動，卻有沒有這個膽量，大家不都在唱“外面的世界很精彩又無奈”嗎？我清楚無奈的分量有多重，我這個女孩子家只能躲在窗户口展望世界，享受世界。

窗外，人影不斷或三五成羣或孤身一人，或嬉皮笑臉或愁容滿面，各具情態，但這些都不過是生命場合中的一瞬。人世間沒有任何東西是永恆的，正如這窗口，也鑲不住任何永恆的東西，我總覺得有一天我要破窗而出，展翅飛翔。

透過窗口，足以淨化我的心靈，足以讓未來的夢飛翔，足以看見紫色的天堂鳥逍遙灑脱。看窗外橫飛的枯葉，扯不斷理

還亂的樣子，是不是如我此時的心情一個樣？透過窗口，看到了母親掰着手指頭算出女兒歸期的焦急，看到了母親憔悴卻依舊慈祥的面孔，那為女兒操碎了心的面孔。“誰言寸草心，報得三春暉”，我要用實際行動來證明，我可以開花，我可以結出希望的果實。如夢的歲月，我要讓魁星鍾愛我。新的學期，新的開始，我要用學業用新的'美好換來老師的稱讚和父母含淚的感歎。我孝敬父母的這顆心是永遠不會改變的，我突然明白，也許，這就是永恆，真正的永恆，窗口唯一能鑲住的永恆！

哦，窗口――新的美好的開始。

窗口作文 5

眼睛是心靈的窗口。眼睛是五官之首，是人的重要器官，對於人們的工作、學習和生活至關重要。人人都希望自己有一雙明亮而有神的眼睛，而我卻沒想到過要保護好自己的眼睛。

我從四歲開始就已經帶眼鏡了。每一年都要去醫院複診眼睛兩次，今天也不例外。爸爸媽媽陪着我到了醫院門口，我心想：上帝啊！保證我的視力比以前要好得多。可是，事與願違，事情並沒有我想的那麼簡單。我們到了七樓眼科檢查視力，我左眼的視力原來是1.2，現在去複診卻是1.0。右眼更不用説，自然比左眼差。爸爸看到我的眼睛糾正了這麼多年了，就給我説了一大堆的道理：“眼睛是心靈的.窗口，沒有好的視力，看你以後怎麼看東西？以後不準對着電腦玩太長時間；不準睡着看書；做作業一個小時就休息一下，看一看綠色植物……”唉，我也希望自己不用帶眼鏡啊！我也希望自己的視力正常啊！

眼睛是心靈的窗户，我認同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味着永遠與世界隔絕了嗎？不。我曾經看過著名的作家海倫·凱勒的事蹟。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽力，然而憑藉着海倫·凱勒的堅強意志和她的老師安妮？蘇利文的不懈努力，沒有語言，沒有光明，沉默中她們在彼此用心上打開一扇互相溝通的窗口，海倫學會了講話，以優異的成績畢業，成為著名的作家。雖然我的眼睛視力不好，但我也讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長在大自然中，陽光照耀着它，雨露滋潤着它，讓它在狂風暴雨中學會堅強，讓它在朝暉夕陽中學會樂觀，讓它在漫漫長夜中學會期待……

眼睛是心靈的窗口，我要學習海倫·凱勒的堅強意志，保護好眼睛，更何況我有一對健全的眼睛，我要通過自己不懈努力，珍惜時間，不能有“少壯不努力，老大徒生悲”的這種悲劇在我身上重演。學習好文化知識，將來一定要成為對社會有用的人。

窗口作文 6

時光流逝，窗口外的綠色世界也在不斷地變化着……

——題記

從小到大，從鄉村搬到城鎮，時光一點一滴地流淌着，有些早已物是人非，有些早已不復存在了。而不變的是我那顆喜愛綠色世界的誠摯的心……

窗口外的綠色世界在變化着。

聽爺爺説在我很小的時候，我最喜歡的就是抱着我在窗口處看外面的那片竹林。在那片綠色竹林的呵護下我慢慢的成長着，那快樂的`時光彷彿就像昨日，那竹葉的“沙沙”聲，鳥兒的叫聲……還很清晰的在耳邊迴盪着。那美麗的花海，一顆顆青翠的竹筍還歷歷在目。

窗口外的綠色世界在變化着。

大約在我五歲時，窗口外的世界變了，那片竹林被砍伐，挖土機“轟隆隆”的作響。那片竹林在我眼中消失了。取而代之的是一幢幢樓房，嘈雜的吵鬧聲接踵而來，只能依稀地看到一些綠色的蹤影。

窗口外的綠色世界在變化着。

在那不久之後便被父母接走去上海生活了，我不捨爺爺庭院中親自種的向日葵，不捨那眼中可愛又心疼的綠色。但這一切在踏上車的那一刻全部化為心裏的懷念。來到上海的家之後，第一件事便是趴在窗口向外看，沒有那大片大片的綠色，只有排放二氧化碳的工廠，那無盡的污水被排入江海，到處是隨地亂扔的垃圾。這個窗口外的世界卻不如從前的那個世界美麗，缺少了綠色，這個世界便是單一的。

世界為何會變成這樣？這不能再埋怨上天的不公，只能怪人類的壞習慣，我們那奢侈的心在一點一點地將綠色的世界吞沒，現在來挽救當然是來得及的。

多一份努力，多一份善心，那綠色的世界將會慢慢地復原。這一份力量是很容易付出的，比如少用電，少用水，少砍樹多種樹……

所以讓我們努力地復原那綠色的世界，那綠色的家園吧！

窗口作文 7

窗口的風景，總也看不膩。

一扇窗子就是一幅風景畫，不過畫上的風景總是變化的，新鮮的，誘人的。

早上，窗口送我一張旭日出生圖。隨着越來越生動的曙色，東山樑上的那片天幕間如臨產的母親，一輪紅彤彤的太陽掙脱大山的胸腹，朝霞的衣胞誕生了，那樣新鮮，那麼熱烈，那般壯麗。於是充滿朝氣，充滿生機，充滿希望的.嶄新的一天，神采奕奕的從窗口向我走來了。

黃昏，晚霞的餘暉剛剛退去，隨着輕柔的晚風，多情的月光已悄悄漫進窗來，瑩透，細潤，温馨，純美，叫我忍不住把一雙手輕輕探出窗口去感觸那聖潔的自然的玉膚。

日裏，一方藍天深邃遼遠，幾隻燕雀自在輕盈。夜間，幾生蟲鳴，幾隻星眨，朦朧神祕，幽寂，悠深。

窗口舔出的嫩芽兒奶氣稚氣的宣告——春天來了——春天來了！於是窗口便點染了布穀的催促，描繪了峯碟的忙碌，抹畫了如煙的春雨，潑灑瞭如潮的春綠，又寫意了稚童尖脆的叫和白髮年青的笑。

夏季裏，窗口放映着洶湧的雲，迅麗的閃電，爆烈的雷，還有酣暢淋漓的雨和放蕩無羈的洪，還有如紗的輕霧，如夢的彩虹，還有如詩的小花傘，還有如花的連衣裙。

窗口飄落的一枚黃葉，給我送來了秋天的信柬。面對一窗綿綿的夜雨，還來不及細細體味一回相思的苦澀，窗口便又把厚實實金燦燦一望無際的豐收展示給我，還有一把把蘸滿陽光和歡笑的狂舞的鐮。

當粗獷的東風唱響時，窗口便演示了簡樸的白楊熱情的舞姿，敍述着深沉的大山冷靜的思考，還有江南堅貞的一支清香，還有塞外剛強的一樹墨綠。

還有，還有一行追着雲蹤的輕輕的腳印，還有一個沐着月華的淡淡的身影，還有一朵綴着野花的淺淺的微笑，還有一回舞着清風的輕輕的招手，還有……

窗口的風景，總也看不完。

禁不住誘惑走到窗外時，我也變成了風景吧？！

窗口作文 8

開學時老師安排座位，我被分在了第二組，而第四組一直是我所向往的地方。在我看來，那邊靠窗，每節下課都能欣賞到窗外美麗的風光。站在窗前，打開窗，一邊放眼遠眺窗外的美景，一邊感受着微風活潑地從我耳邊拂過，從我指間滑過，那種感覺一定很棒。於是我一天又一天的期盼着……

終於有一天，老師提到了換座位的事。一如往前，第二組與第四組對調，我終於來到了我夢寐以求的地方。

夏天剛過，可天氣依然炎熱。中午，我們不得不拉起窗簾，避免陽光的.直射。然而，第一節課時，因為教室裏光線不足，老師命我們拉開窗簾。師命難違，我只得痛苦地接受這個事實，刺眼的陽光此時似乎變得異常興奮，想要把它全部的温暖都傾注在我身上似的。我的臉被曬得火辣辣的疼，不論我把頭往右偏，往前傾，往後倒，陽光總能在我臉上找到落腳點。我開始坐立不安起來。我想用手遮住臉，隔絕陽光，可又怕老師發現，又趕忙把手縮了下去。於是，我只得寄希望於雲的遮掩，可該死的雲偏偏在這時沒了蹤影。這整整一節課的時間，我真覺得“度課如年”哪！

下午最後一節課結束後，還有一段晚輔導時間。這時已到六點，太陽已然下山，取而代之的就是陰冷的寒風。更不幸的是我還發現窗子開着。於是半個小時的晚輔導時間，我又經歷了寒風的洗禮。刺骨的寒風透過窗口直撲打在我的臉上。我被凍得瑟瑟發抖，兩隻手在桌下不停地搓着。此刻我多麼希望有人能給我送來一件外套，但我知道這只是奢望。還好我的體質還不錯，吹了半個小時的冷風竟沒有感冒。

短短的一天時間，我卻似乎在月球上游覽了一番，這樣大的温差叫我怎麼能承受得了？唉！我何時才能回到我原來的第二組啊？

窗口作文 9

支竹窗，聞喧聲，下望之，道有草蒲胭脂古玩擺，老父攜童賞觀之。酒保鋪前對街吆，囊裹挎腰入當鋪。窗內少婦鏡前坐，貼花黃，正梳粧。洗掃炊煙待夫還，花落花開誰憐儂？

是誰窗前吟古詩，專挑曖昧之詞遞耳畔？輕推紙窗探是誰，原是情郎探我來。窗下燭燈三更明，朗朗書聲月下傳。青青子矜，悠悠我心，不願兒郎中第他鄉入，但願兩情久長時。遙想當年君尋吾，指蘸涕沫點窗洞，窗前共讀聲和起，情隨書聲日遞增。

太監推開厚重的硃紅木門，金鑾抬上白玉階，宮女支開硃紅木窗。窗外宮牆圍着一片神祕的土地，偶有麻雀點地低吟。遙想當年，宮車輦過，太子目光掃過，巧然相遇，微笑掛嘴邊，羞得紅潤泛臉畔。而今被鎖深宮中，難覓皇上一蹤影。

農婦木雕窗中坐，茶水漂綠自悠閒。輕吟古詩自尋樂，夫在農中忙，婦在屋中閒。

……

重重的鐵窗隔着一片片天地，鐵門關着一片片自我的空間。偶有鄰居入門而坐。看着電視，聽着廣播，織着手中的毛線，談着家中兒女的學習，討論着明日買什麼樣的菜。持着手中新買的衣裳，問着價錢和商店名。

陽光穿過藍色的玻璃，投下一道異樣的藍光，夏日阻擋了太陽那刺眼的光芒，秋日送來一股股暖意，冬日攔着刺骨的寒風。打字聲響起，婦女在趕着明日的文件。然而鋁合金的窗户隔着另一半的藍天，擋着另一半的自然，透着另一半的`空氣。擁有的只能是一半的那本應屬於自己的空間。

明日硃紅色的木窗鑲着古典雅緻的木雕，裝飾着現代的生活，品着咖啡，坐在紅木椅中，瀏覽着電腦中形形色色的網頁。享受着迥異卻平等的生活。

窗口透着恆古不變的月光，演繹着別樣的生活。

窗口作文 10

前幾天，聽媽媽説，我們家的老屋因修過江隧道馬上要被拆遷了。我依戀而無奈地跟隨長輩們來到老屋做一些清理，也算是跟老屋做一個告別吧。

我們家的老屋位於繁華的中山大道著名的老通城酒樓旁，老屋的窗子是臨街的。我6歲時，全家才從老屋搬到現在的新居里，我的姥姥和媽媽都是在老屋裏出生和成長的。老屋裏凝結着幾代人的`記憶。所以，搬出這麼多年，老屋一直按原貌閒置着。

人的記憶真是不可思議，好幾年過去了，關於老屋的一切細枝末節競然都還完整地儲存在我腦海的最底層。當媽媽用鑰匙打開那扇塵封已久的大門，一切記憶全都被翻騰出來。我痴痴地環視一週，又伸出雙手沿牆壁撫摩過去，就像撫摩自己的身體和靈魂。

終於，我摸到了窗口，我最初就是在這裏開始打量世界的。記得，我剛會蹣跚走路時，就渴望着看到窗外那喧囂的世界，常常手扶着窗台，踮着小腳，伸長了脖子想往外瞧。媽媽心疼地看着想看世界的女兒，便給我買來了一個高低正好的板凳，好讓我能站在上面趴在窗口往外瞧。從此，我的眼前豁然開朗：窗外是縱橫交錯的馬路和川流不息的各種車輛和人羣；不遠處，透過幾幢高樓，斷斷續續地可以看到滾滾東流的長江，偶爾還可以聽到幾聲輪船汽笛的長鳴。幼年的歲月裏便有了許多對江河的遐想：大江東去，流到何處是個頭呢？在河流的盡頭，是大海，是高山，還是天的盡頭？媽媽幾次要帶我去上海的崇明島看看，我都不願去。去了，我怕破碎了曾經的一段幻想。我記住了長江那蜿蜒的河道和起伏的波濤。如果讓我閉上眼，隨意畫出一條曲線的話，畫出的很可能是長江那蜿蜒的身姿，對於我，這是生命裏的第一曲線。

輕輕地關上老屋的門窗，收拾起陳年的記憶，走出小巷，在不遠處的工地上，機器聲已隆隆響起。

窗口作文 11

深秋的風，裹挾着一陣陣寒氣撲向大地，刮進校園，鑽進窗框上沒有玻璃的教室，同學們坐着感到有點寒意。為了趕在寒潮到來之前把玻璃裝好，校領導發動各班同學自己動手安裝玻璃。

下午，我帶着小鐵錘，飛快地向學校跑去。一進校門，啊！各班都提前行動了。只見樓上樓下，一片繁忙：女同學忙着擦玻璃，把一塊玻璃擦了又擦，對着光這邊照照，那邊瞧瞧，像繡花似的；男同學把擦好的玻璃小心翼翼、穩穩當當地安上窗框，有的站在窗下，有的爬上窗台。整個大樓窗前都站着人。潔白的牆壁和閃光的玻璃窗襯托着各種各樣的姿勢，給這深秋的校園帶來不少生我看他額角滲出了汗珠，就説：“李平，歇會兒再幹吧!”

他微笑着，輕聲回答：“我真想親手把自己過去打碎的玻璃全裝好。”説時，眼裏流露出痛悔的神情，左眼角的一條小蟲似的傷疤也不由得抽搐了一下。

聽着李平同學的話，望着他眼角的傷疤，我想起了幾年前的事情：李平在國小和我同班，開始連續幾個學期被評為“三好學生”。可是後來他變了，變成了一個百發百中的“彈弓手”。只要把左眼這麼一眯，彈弓一揚，“啪”——燈泡、玻璃立刻粉碎。老師批評他，他卻頭一歪説：“你管不着！”有一次，一股寒風從被他打破的玻璃窗口襲來，一塊碎玻璃飛在他臉上，留下了左眼角這塊傷疤。

想着，想着，我突然明白了：李平是在用行動來彌補自己損壞公物的過失。

同學們手中的錘子敲打着釘子，輕輕碰撞着玻璃，發出清脆的'響聲，像是在歡唱。

明亮的玻璃齊嶄嶄地安裝在窗框上。窗，彷彿睜着大大的眼睛，對着我們歡快地笑着。

燦爛的陽光透過晶亮的玻璃窗，射進教室，照着整齊的新課桌；照着雪白的牆壁；照着那“愛科學、學科學、用科學”的金字標語；也照耀着李平和同學們紅撲撲的臉蛋……

窗口作文 12

坐在酒店26樓的窗口，看這個城市最繁華的地段。眼下是一片規劃井然的公園——勞動公園。

冬天的公園裏偶爾零散着幾個老人慢悠悠的身影。公園裏有結了冰的湖，有長了草的亭子，有曲折的迴廊，有彎曲的石頭小路，有東北特有的筆直挺拔的白楊樹，此時只剩下光禿禿的枝椏。公園中有片人造滑雪場，站在26樓望去，零零星星的小人兒沿着白亮亮的雪滑下來，可以想象那裏喧鬧的聲音，那裏的歡聲笑語。這吊足了我的胃口，算是能吸引我出去迎接寒風的誘惑之一。滑雪場旁白有個足球雕塑，後來聽爸爸説大連的足球厲害，該是為此建造一尊足球雕塑的原因吧。

每次站在窗口遠眺，視線總會被那停滯的摩天輪吸引。能夠想象它剛剛落成時人們熱鬧的'奔走相告，爭先登上一個個小玻璃櫥子裏，好奇又興奮地觀望自己的城市，又激動又緊張，應該留下了許多浪漫的故事。而如今漸漸被人遺忘、冷落，以至於用停止來代替原本轉動的身體。這也是一種必然規律，萬事萬物都有其輝煌和最終被人遺忘的命運。如今這個名為勞動公園的園子，也顯然頹然許多，和周身現代化的高樓等不相協調。我想，名字裏的“勞動”倆字不就明顯遺留這那段歷史的痕跡嗎？那段全國人民智商低到一定境界，變成瘋子和傻子的歲月。那個十年，中國沒有變化，正如這停止的摩天輪。而經濟看似繁榮的今天，悉數過去的十年，好像又是個荒廢、荒謬、怪誕、保守、中庸的十年。十年，六十年，是兩個奇怪的數字，只可意會，不可言傳。又扯遠了，呵呵！

公園依山而建，黛青色的山在視線中只有綿延的輪廓，山上兀自聳立出幾座建築塔和信號塔。人工的痕跡招人眼目。這難道説明了那句“山高人味峯”的哲理嗎？人總認為能主宰這個世界，無所不能！敬畏這個生你養你自然界吧，妄自尊大的你不過是滄海中的一粟，渺小到可悲。在説這個城市，又聯想到這些宏大的課題，以為自己是誰嗎？我想到了渤海劉公島上的鄧世昌……

站在窗口遙望，看風景，想很遠……

窗口作文 13

聽爸爸、媽媽回憶，以前他們小的時候也經常座公交車。

那個時候，公交車又老又舊，經常擁擠。人們上下車都不謙讓、也不排隊，大家互相推扯、爭先恐後的往上擠。並且公交車上空氣非常污濁，很多人在車內吸煙，亂扔雜物，環境很不好。而現在，我也經常座公交車。但是我從沒見過爸爸、媽媽所説的那種現象。

我印象中的公交車總是很清潔，並且車廂又寬敞、又明亮，車跑起來又平穩、又舒服。我幾乎沒見過在車內吐痰、吸煙的人，大家上下車都能做到有序排隊，互相謙讓。我經常見到主動給老人和抱小孩的阿姨讓座的人。我問爸爸，怎麼現在的公交車和你所説的公交車大有區別呢？爸爸沒有立即回答，而是認真的想了想才説：“現在我們國家社會發展很快，從公交車這一點上就能看出社會的.進步。

以前人們的出行方式少，絕大部分的人只能選擇做公交，造成了公交車壓力太大。人太多，所以才顯得混亂。並且，那個時候人們的自覺性和文明程度不如現在好。所以，很多不文明的行為在公交車上就隨處可見。而現在，我們國家的百姓日子都比以前好了，生活富裕了。很多人都可以開私家車或打出租車，很大程度上緩解了公交車的壓力。”我歪着頭，認真的聽爸爸講了很多，覺得很有道理。

爸爸看我聽的入神，繼續説道：“現在人們不但物質豐富了，而且精神文明也有了很大進步，所以在公交車上吸煙、吐痰等不文明行為非常少了，而主動給人讓座的文明行為增多了。”爸爸摸着我的頭，期望的説：“你趕上了好時候，等你長大，社會的發展就更快了，一定要把握好機會，好好學習，為社會的更快發展，儘自己的力量。”

社會的發展當然少不了公交車這個小窗口的反映，我相信等我真正長大的時候，我們的國家一定會又是一番嶄新的氣象。我要努力啊！

窗口作文 14

因爸爸媽媽的工作原因，還有為了能早點鍛鍊我的獨立能力。我很小的時候，就獨自一人乘巴士車到爺爺家去，爸爸媽媽下了班，我又會乘車回家。

經常坐車，總能碰到許多好人好事：讓座的、扶老人上下車的、抓小偷的……讓我在童年生活中就懂得了中華民族的傳統美德，也讓我從中學到了許多做人的知識。

好人好事的'背後，偶爾也會看到一些不文明的現象：亂丟瓜皮紙屑的、亂塗亂畫的、損壞座椅的……還有一些市民為了貪小便宜，將車上的便民傘、扇子等佔為己有。

一次乘巴士車，一名外地的中年阿姨從火車站上的車。因為巴士車內的廣播錯報了站，結果害得中年婦女多坐了兩站才下車。當看到中年婦女拖着一個沉重的旅行箱，下車時那種特別難過和無奈的表情時，我的心裏真不是滋味。就是因為我們司機同志的大意，才使得初次到南昌的外地朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給我們英雄城的形象，打了一個折扣吧!

還有一次，我象往常一樣乘巴士去上補習課。因為正值上班高峯期，車上特別擁擠，把我這個小個子在人羣中擠得差點喘不過氣來。這時，我發現在我的身邊站着一位白髮蒼蒼的老爺爺，他背有點駝，個子很瘦小，正使勁地用雙手牢牢抓住扶手，表情十分痛苦。我真為老爺爺捏了一把汗。但是，任憑一遍又一遍“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請給老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓座”的廣播語在耳邊迴盪，那些“穩坐泰山”的年輕小夥子們一個個扭頭望着窗外，無動於衷，裝作沒看見、沒聽見似的。真是叫人為他們的行為感到羞愧。

窗口作文 15

常常放學後路過那片小宅樓，常常由於從二樓飄出的優美的鋼琴聲而止步不前。那就像一曲開胃曲，每次聽到這曲子，胃口立刻大開，遐想着那彈鋼琴的人，必定是一位美麗温柔的少女，要麼就是一位才華橫溢，魁梧健壯的青年。

宅樓前有個院子，院壁上滿被碧綠青翠的常青藤所遮蓋，像一條連綿不斷的瀑布，那碧綠的顏色和那悦耳的鋼琴聲真是太融洽不過了，每個藤上都有含苞待放的花苞，每個都顯得那麼有生機。

每路過一次那裏，都將我的疑惑增添了一層神祕感，我的情感隨着那歌聲放縱奔流，那個窗口每次都將我的心扉敞開。

那是一個春夏交季的日子，當我再一次站在那裏時，我的好奇心達到了極點。心想一定要看個明白，隨之我輕步上了樓，生怕毀壞了這悦耳的琴聲，可我站在門口時卻心思一轉：“算了吧，這種神祕感也是美麗的，揭開了就毫無樂趣了”。

不知是什麼力量，可能是上天給予我一次機會，讓它真相大白。

又是黃昏與夜晚交替的時候，我又一次走到了那兒，鋼琴不再從窗口裏傳出，琴聲縈繞在整個宅區，原來這琴聲是從小院傳出的。出於好奇心，我便透過常青藤看，我不由驚奇了，一位坐在輪椅上的小姑娘正艱難地彈着曲子，小姑娘沒有左手，細瘦的右手在琴盤上來回打轉，顯得那麼牽強和無助，但我無論如何也不敢相信每天給我帶來快樂的人竟是一位殘疾的'小姑娘。

我的心被她感動了，小姑娘的精神就像那碧綠的常青藤，她的生命是那樣堅強和不屈。

我靜靜地聽完了這首含着生命之歌的曲子。我想：“世界上最美麗的莫過於生命”。