我心目中的偶像作文

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我心目中的偶像作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心目中的偶像作文1

每個人都有各自心目中的偶像，可能是自己喜歡的一位明星，也可能是一世壯舉的偉人。也可能是身邊的親朋好友……而我心目中的偶像，就是我們班上的語文老師——李老師。

那天，天淡風輕，我正悠閒地漫步在學校旁邊的小路上，這時我無意中被學校宣傳欄的內容給吸引住了。駐足片刻，發現我十分喜歡的李老師竟然也在那“校園之花”的名列當中，於是我記憶中打開了二件事的閥門被打開了......

我最喜歡李老師給我們上作文課。記得有一次，只見李老師笑眯眯地走進了教室，親切地對我們説“同學們，今天我們來學第一單元的習作。”接着只見李老師利索地拿出一堆卡片，跟我們説:“這一單元主要是看圖寫作，我們要善於觀察，才能寫好作文哦。現在請同學們看看我手中拿的卡片，有哪一些人物，事物，如果全部正確的話，還可以獲得一個神祕禮物哦！”本來一個個無精打采的同學們，一聽完“有神祕禮物哦”就個個聚精會神，炯炯有神的觀察了起來，不一會兒，全班幾乎所有的同學都舉起了手説:“老師，選我，選我，快選我!"由於老師出的.題目過於簡單，同學們一個個都答對了，不一會兒老師一桶60個棒棒糖就兩分鐘被同學們“瓜分”了。這時同學們不僅掌握了寫作技巧，又在玩樂中獲得了棒棒糖，真是佩服老師的“一語雙關”了！

李老師，不僅教課教的好，而且對學生也十分關心照顧。

上一次我們正津津有味地看着李老師上課時，突然一位同學放聲大叫起來:“老師，我的肚子好痛！”老師，聽完後二話不説，急忙風風火火的打電話給家長，可那位家長説自己並不在家中，而在外地出差，老師二話不説，直接將那位同學送到了醫院，並支付了治療費用，卻給自己耽誤不少時間與許多費用，這時我不得説：“李老師，你真是一位好老師啊！”之後倪老師每一天下課還要去醫院給那位同學補課，多麼辛苦哇！

這就是我心目中的偶像——李老師，他就是這樣啟發我們快樂的上課，又這樣無私的照顧我們，她就像冬日裏的一縷暖陽，無私的奉獻自己，照耀着別人。

我心目中的偶像作文2

十年，他終於又火了，褪去青春光豔，而立之年的雙眸仍有清亮的光。

今年十月，我終於在網站上花花綠綠顯眼電視劇封面中尋到一個棕灰色背景的臉，久違而陌生。臉瘦得微露顴骨，右側臉頰上依稀可見皺褶的疤痕。他的瞳卻依舊清麗，深黑單純。他終於又拍新劇了。

記憶回到往昔的朦朧。在我剛對電視劇感興趣的時候，他就突兀地出現，穿着藍棕相雜的破爛古裝，蹦蹦跳跳，旁若無人地在鏡頭前自然地耍寶。他是多麼真實，他的那部劇連播了幾年。每一次看，都一定抱着電視同起同睡，整個青少年時代，似乎都跟隨在他的仙劍世界裏。後來有一年沒見他出新劇了。

上網查才知道他出車禍了。我應該早點知道的。我少有對陌生人如此關心。他的助手死了，他的臉也毀容了，而網上談論最多的，竟是他會不會整容。我那時覺得整容是很無恥的事。即使他滿臉傷疤去拍戲，我也會看的，我肯定。但他怎麼做我都支持，畢竟他是藝人。

我看到他接受治療時的照片，滿頭的白紗布，只留兩隻眼睛。他豎起了V字手，我知道他是笑着的。聽説那是他在父母監禁下偷偷照到鏡子後的表情。

最終他選了植皮。他説：“醜是醜了點，但還是原裝的。”之後兩年，他拍了話劇，在他人氣殘存的時候。

終於，現在他又回來了。《偽裝者》一次火了明家三兄弟，《琅琊榜》穩坐收視冠軍。網上鋪天蓋地的讚美，無數鎂光燈閃爍，他眼神依然平靜，像一盞燈。

我搜了好久，只找到一個他的訪談節目，出淤泥而不染。他説道自己拍戲時和同事的玩笑，明星朋友們的VCR不顧形象地大肆言笑，手舞足蹈。他的真，是可以感染人的。他是在拍《射鵰英雄傳》時出車禍的，出事後導演説：“郭靖只能由他演，他不來這部戲不會再拍。”劇本的著作權到期了，遠在香港的'金庸老先生聽説後免費延期，並題字：“大難之後，方成大器。”

他是胡歌。在這個缺乏偶像的年代，他像一盞清明的燈，在我迷茫的青春，照亮灰濛的霧靄，以他的赤子之心，點亮我心中的清明，讓我在平凡的生活裏，仍可仰望純潔的光。

我心目中的偶像作文3

有人説偶像是虛無的；有人説偶像只會讓人着迷，失去理智；我説偶像是我們學習的榜樣。我的偶像就是我的爸爸。他，一張瓜子臉，不高的鼻樑上架着一副眼鏡，一看就知道是一位有知識的老師。

爸爸常常放學後留下來輔導學生。記得有一次，我們因上課講話，不認真聽講，被老師留下來。等老師放我們這些“囚犯”離開“監獄”時，已經快到六點了。我想爸爸一定等得很着急了，便加快腳步，朝校門走去。不料，爸爸還在教室裏輔導學生。我見此情形，忙走上前去，悄悄地對爸爸説：“爸爸，你是關心你女兒我的肚子，還是關心你的學生呢？你女兒我都前腹貼後背了，肚子不停地打鼓了。”可爸爸卻説：“女兒，你就忍忍吧，就剩最後一題了。”不一會兒，那位學生更正好，拿給爸爸改，可惜又錯了。爸爸又一次耐心地給他講解，讓他再去更正。這次，他終於訂正對了，我這才和爸爸高高興興地回家了。

爸爸在學校工作認真，在家裏勤勞能幹。煮飯、洗衣、打掃衞生，他樣樣都幹。最令我佩服的是他是家裏的“維修工”。媽媽又叫爸爸了：“廚房門又掉下來。”爸爸拿起螺絲刀，把吊軌脱出來，擰緊螺絲，又裝進去，好了，不亞於專業的木工師傅。家裏的水龍頭壞了，爸爸便去買來水龍頭，扳手，生料帶。備齊了材料，爸爸就像一位水工師傅，三下兩下，一個水龍頭又換好了。不過，爸爸也有遇到難題的`時候，記得那次換陽台紅燈的燈泡。爸爸站在椅子上，打量了半天，只發現燈座底下與燈架處有一個接口，於是把它擰開，然而燈座無法與燈罩脱離。爸爸脖子酸了，手痠了，但還沒把燈罩脱下來。他只好把整盞燈脱下來。琢磨了好長工夫，才發現了燈座與燈罩是用鋼線卡住的，而且卡得特別牢，輕易看不出來。爸爸總是這樣不隨便放棄，他的水平越來越專業了。

爸爸讓我敬佩的地方還很多，比如：助人為樂，心胸寬廣，與人為善……

如果有人問我我的偶像是誰，我會毫不猶豫地説：“我的偶像不是腰纏萬貫的大款，也不是某一領域的專家，更不是紅極一時的明星，而是一個普普通通的人——爸爸，他永遠是我的偶像。”

我心目中的偶像作文4

擁有着俊朗的面容，多姿的身材，蒸蒸日上的事業，都不是我所崇拜的，而有着一顆質樸的心，那是我所向往的。——題記 我心目中的的偶像，不是那些有着絢麗光芒的明星，也不是有着一番壯舉的偉人，他只不是芸芸眾生中在平凡不過的人罷了，他的職位，也許在許多人眼中是低下的，我也不例外，卻又那麼一件事令我改變了我的看法。

那天，秋高氣爽，我仍像往日一樣，揹着書包，哼着小曲，蹦蹦跳跳地來到路旁，等待校車的到來。突然，一股刺鼻的味道撲面而來，我不禁皺起眉來，轉身一看，一位老大爺佝僂着身子，很吃力的揹着髒兮兮的麻袋從我面前走過，沒多久就走到了我眼前的.幾箱垃圾桶。引起了我的注意，我仔細地大量着，他衣着雖破爛，卻不失整潔，兩隻手緊緊地抓住那黑漆漆的麻袋。隨後，他放下麻袋，伸手放進垃圾桶，那刻我就斷定他是個撿垃圾的。心中不由得產生一種厭惡之感。迫使我不得不用手捂住鼻子，一副嫌棄的樣子。

他在垃圾桶裏翻了又翻，好不容易才找到可以回收的瓶子、紙張….他正準備轉身拿麻袋時，看到了我，對我笑了笑便提着麻袋向我走來，對我説：“是不是在等車啊？”我尷尬地點了點頭。他又説：“要好好讀書啊，才能找到好工作，就不會像我這樣幹這行了。”聽了他的話，我愣住了，不解為什麼他要和我説這些呢？為什麼她會幹這一行呢？曾經，我們總是將對撿垃圾這個行業的反感強加於撿垃圾的人。我們又為何不換個角度來看呢？他至少不會像乞丐那樣，乞討別人的憐憫，而是靠自己的雙手，憑着自己的汗水，“撿”出他們的的一片天地，我們為何不以它為豪呢？卻總是帶着有色的眼鏡看待他呢？想到這，我早已打心底地敬佩他，以他為我的偶像。 當我醒悟過來時，那位老人已提這麻袋走遠了。我遠遠地看到，那黑漆漆的麻袋已變得金燦燦的了，裏面裝的不再是垃圾，而是一個又一個的寶貝——那位老人的品質，更是每個撿垃圾人員的精神。那位老人的背影早已消失在我的眼前，卻深深地刻在我的心裏。 那位老人，我心目中的偶像，他的身上無時無刻散發着耀眼的星光，時刻推動着我前進的道路。

八年級:王絲絲

我心目中的偶像作文5

我心目中的偶像是德國音樂家貝多芬。

貝多芬出身在1770年德國萊茵河畔波昂市的一個清寒家庭中。父親及祖父都曾是宮廷中的樂師，父親約翰是一位才華平庸又愛酗酒的男高音手，母親瑪麗亞則是一位賢淑的女性。貝多芬從小極受在宮廷中擔任指揮的祖父寵愛，可惜好景不長，貝多芬三歲時祖父就與世長辭了。

貝多芬的音樂天份在三歲時被祖父發現，但這位仁慈有才華的祖父卻沒機會指導他。貝多芬八歲時舉行演奏會，十歲左右即成為宮廷樂師。他三十歲那年發表了第一首交響曲，這時的他已經有暫時性的耳聾了。雖然耳朵聽不見了，但是他仍然繼續作曲。45歲以後，他改用心耳作曲，貝多芬的耳疾越來越惡化，到了48歲左右就已經完全聽不到聲音了，日常的會話均用筆談。可是他依然不放棄，仍然繼續努力作曲，他一生中總共創作了九首交響曲，及其他許多膾炙人口、動人心絃的偉大作品。

貝多芬是第一個獲得自由的藝術家，他曾説：“要儘量做個正直的人，讓愛自由尤其高於一切，即使面對一位君主，也絕不出賣真理！”也就是有了這種自由，貝多芬的作本站能脱離實用的曲式，而憑着內心深處湧現的靈感自由創作，所以每一首作品都有着獨特的個性，洋溢着撼動人心的熱與力。他作品中藴藏的熱與力是無法用筆墨寫的，只有不斷的聆聽，才能領悟貝多芬：“向命運挑戰，永不妥協！”的啟示。

我覺得貝多芬是個勇者，因為他雖然耳聾，但是仍然繼續作曲，真是不容易，耳聾的人聽不到聲音，如何能作曲呢？真不知貝多芬是怎麼克服這個困難的？或許就像他説的.：“向命運挑戰，永不妥協！”的精神，讓他克服一切困難，創作出一首一首不同凡響的交響曲，也讓他自己成為一位偉大的音樂家。

如果我是一個耳聾的人，我根本就沒辦法創作，更別説是作曲了，我可能脾氣會很不好，而且自暴自棄。我很想對貝多芬説：“我很喜歡你創作的所有作品，而且我覺得你是一個非常勇敢的勇者！”。

我心目中的偶像作文6

每個人的心目中都有偶像，有的人的偶像是明星，有的人的偶像是歷史人物，也有的人的偶像是遊戲中虛擬人物……而我的偶像是每天起早貪黑為我們默默付出的'――奶奶

我的奶奶五十多歲了，她的頭髮幾乎全白了，一雙大大的、炯炯有神的眼睛，她的鼻樑低低的，嘴巴小小的，個子有一米六八，奶奶她是一個清潔工。

我猜你們一定會想奶奶有什麼好崇拜的呢？清潔工有什麼好崇拜的呢？奶奶她有一顆善良、能堅持的心……我就是崇拜她那善良、堅持不懈的精神。奶奶雖然是清潔工，但我並不覺得自己家人做的工作而感到丟臉，因為我們能走在這麼幹淨的道路上去上學，能住在這麼幹淨的環境下生活，不正是那些為我們默默付出的清潔工打掃的嗎？而我們還到處隨便丟垃圾，讓那些剛剛打掃完的工作人員不得不再打掃一遍，他們每天都要很早的起來為我們打掃衞生，他們是多麼的辛苦。

奶奶非常善良，有愛心。有一次，在我家院子裏的楊樹上有一個鳥巢掉在了地上摔壞了，奶奶把它撿起來重新修理一下，又放回了樹上，重新加固，給小鳥一個更舒適的家。

奶奶的眼睛不好，每一次做針線活都要浪費很多時間穿針引線。有一天，我發現奶奶要縫衣服，一次、兩次、三次，針都沒有穿進去，我就上前要去幫奶奶，可奶奶卻不要我幫她，三分鐘過去了，她才穿好線。我很佩服她那堅持不懈的精神。

奶奶每天都要很早起來去街上打掃衞生，有時候還要大中午的去掃地，尤其是夏天，每天衣服都會被汗水濕透，一天才20塊錢，家人都説不讓她去幹，又髒又累。可奶奶總是説：“在家閒着也是沒事，趁我還乾的動，能幫家裏多賺一點是一點”奶奶為了我們更好的生活，就是這樣竭盡所能的付出。

我和藹、善良、可親、可愛、可敬的奶奶就是我心目中的偶像。

我心目中的偶像作文7

看了這個題目，你一定會迫不及待、毫不猶豫地問：“你心目中的偶像是誰？”我會不假思索地回答“她就是一個漂亮的女孩——小雯。”

小雯長着一頭烏黑光亮的頭髮，經常梳着一條俏皮的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛總是散發着智慧的光芒。一個高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。兩個小臉蛋紅得比蘋果還紅。她穿的衣服很乾淨，給人留下了一種整潔的印象。

記得有一次，我和小雯還有幾個乖巧的女生高高興興地走到寬闊的操場上做遊戲。正當我們玩得津津有味時，一個六年級的學生像小老虎般快速地跑過來，把我撞了個四腳朝天。我正費力爬起來。忽然，我看見一個瘦小的身影朝我跑來，把我扶起來，幫我拍了拍身上的'灰塵，用温柔的聲音關切地問我：“欣，你沒事吧？”“沒事，謝謝！”我定睛一看，原來那個小心翼翼扶我起來的人，就是小雯。我的淚水在眼眶裏打轉。

還有一次，下課了，我和小雯一起去上廁所。回來的時候，我們看見兩個六年級的哥哥發生了爭執，還打起架來。他們大得不分上下，圍觀的同學沒有一個敢跑過去分開他們，都怕他們把自己打傷了。這時，眼前發生的一幕令我震驚：瘦小的小雯趕緊跑了過去，對那兩個哥哥説道：“你們不要再打了，再這樣打下去大家都會受傷的！”“關你什麼事呀！告訴你，最好不要多管閒事！”“我知道不關我的事，可是，你們真的不要再打下去了，如果讓別的學校的同學知道了，都會説‘這個學校的同學多沒有修養！’這樣會影響我們白蕉中心國小的聲譽的，如果你們不聽，可以繼續打下去！”這兩個同學聽了，雖然沒有再繼續打下去，但是都憤怒地朝自己的教室走去。小雯看見他們走了，頓時鬆了一口氣。我慚愧地低下了頭。

啊！小雯，你真是我心目中的偶像！我也敬佩你這種幫助人的良好品質。你真是我的好榜樣，永遠是我心中的偶像！