【精華】國中作文集合8篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的國中作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中作文 篇1

星期五晚上，我躺在牀上愜意的看書，看着看着，就迷迷糊的進入了夢鄉。恍惚之中，幾聲鐺鐺的敲門聲突然響起了……

我邊開門邊低聲抱怨，是誰敢打斷本公主看書。我生氣地打開門，卻發現門口站着一個和我一模一樣的人，她一句話也不説，就徑直走進了我的房間，一下子躺在我最喜歡的小熊身上。我説：“哎！你是誰呀？怎麼這麼沒禮貌，沒經過別人允許就進別人的房間，還欺負我的小熊。”沒想到她依然還是那樣任性，一句話也不説。

喲！還把我當空氣，哼！本小姐可不是那麼好惹的，我快步走上前去一把將她推了下去。自己躺在我的小熊上獨享着這休閒的生活。

“喂！你有沒有禮貌，竟然把我推下去。”只見她委屈的叫了起來。“你才沒禮貌……”我們倆就這樣你一句我一句地爭吵了起來。“因為你平時就是這樣做的，我這些都是跟你學的'。只不過比你多了一些本領而已。”她一臉嚴肅的説道。“什麼本領，難道還會偷天換日不行。”我一臉嘲笑。“我能把你變成世界上任何一個東西。”她的語氣讓我聽了有點半信半疑，就隨口説讓她把我變成一個娃娃熊。只見她説了句：“把她變成一個娃娃熊。”。接着一道閃光過去，我真的變成了一隻活着的娃娃熊。我一下子傻眼了，她怎麼會變魔法呢？

冷靜下來之後，我陪着笑臉説：“啊！我相信，我相信了，你快把我變回來吧。”“不好意思，剛剛是誰把我從大熊上推下來的，如果我不開心的話，我可什麼也不會做了。”看樣子她是故意要報復我的。我一時間説不出一句話來，難道我就這樣永遠當一隻娃娃熊了嗎？想到這裏，我立馬哀求道：“寶寶，剛才是我把你推下來的，是我不對，我向你道歉。請你把我趕快變回來吧。”“嗯，知道錯了，那這次就饒了你。”説完她念動咒語，右手一揮，把我又變了回來。

變回來之後我再也不敢惹她，她説什麼就是什麼，甚至還讓本公主屈尊做了一次她的丫頭，真是累死本寶寶了。

後來她還帶着我差不多遊了半個中國，不過每個地方時間都很緊張，還沒多會兒就穿會越到了另一個地方。我的眼睛真是應接不暇。我想休息，就對她説我們休息一會，咱們再繼續行嗎？她看了我一眼，什麼也不説，轉眼之間我們就又回到了屋子裏。

經過這一番折騰，我實在太累了，很快就迷迷糊糊的睡着了，等我醒來時，只見桌子上放着一張紙條，上面寫着：“謝謝你的陪伴，今天我玩得很開心，我走了，再見！”

再見，夢中朋友！希望我們能再次相遇。

國中作文 篇2

從未細細想過，“爸爸”這兩個字的深刻含義。但當我看到這個題

目時，就突然醒悟了。“爸爸”不僅僅是對我最親愛的人的甜蜜稱呼，更是一種深沉的、永不消退的愛。

幼時的我身體纖弱，頭髮是純正的黃色，皮膚白得無法形容，常常生病，而且每次必犯咳嗽。至今記得咳嗽的滋味，能把小臉從白變紅最後成了蠟黃。你就會去藥店裏買“通宣理肺丸”。藥店離家很遠，但你總是很快就買回來。氣喘吁吁的你一刻也不敢停歇，給我倒水，餵我吃藥。藥丸是黑色的，比葡萄粒還大，苦得出奇，我總是不肯乖乖吃下。這時你總會把手一洗，然後把藥丸揪得一點一點的，再捏成各種我喜歡的形狀，小五角星啦，小白兔啦。這樣我才肯在玩弄一番後捏着鼻子把它吞下。之後，你就會心滿意足地微笑着哄我喝水，彷彿我就是你的整個天下。

幼兒園的時光是美好的。雖然我一點兒也不喜歡那個地方，但是有爸爸你接送我上學、回家，就什麼都是好的。你常用各種顏色的小皮筋兒給我紮起小辮，那雙大手撫摸着我的髮梢，這就是我最幸福的事情。你給我讀童話和寓言，教我唱兒歌。我經常偷偷打量帥氣的你，我們就長得這麼像？是啊，我們長得真像！見過我們的人都説：“這孩子皮膚、眼睛、嘴巴，都隨爸爸！”這時，你總是得意地笑着，眼中泛着得意的光芒，彷彿在説：“我閨女，長得能不像我嘛！”而我，總是裝作不滿地對你説：“我長得多漂亮，誰跟你一個模樣？”而你就會把我抱起，用下巴蹭我的臉蛋。我總是害怕你有鬍子會扎我，即使知道你來接我前剛剛仔細地颳了鬍子。因為我對你説過，沒有鬍子的爸爸最帥！

我從學騎童車到學騎自行車，從沒挨一次跌。在樓下學騎童車時，有人走過來説，不摔五次，你學不會騎車。當時，我狠狠瞪了她一眼：我爸爸會保護我的！我騎多遠，你就跟多遠，你的雙手永遠牢牢抓着自行車後面。你就是我的守護神，我是在你的呵護下，成長起來的曾經嬌嫩的花朵。

上中學後，作業多到要熬夜。你總是陪着我熬夜。知道嗎，爸爸，有你的陪伴，我從未感到睏倦。也許，你會一次又一次地催：“太晚了，睡覺吧！”説出讓家長和老師難以置信的話：“作業可以不做，但不能熬壞了我閨女！”聽到這話，我的眼睛瞬間模糊，我又打起了精神：女兒可以不聰明，但是不能學習不好給我爸爸丟臉！

我總想着穿越，不是為了去見證哪段歷史。而是想看看爸爸，國中時的你，到底有多帥？想看你在文藝晚會上跳街舞，想得意地看着台下痴迷的觀眾：“那是我爸爸！”我讓你來段街舞時，爸爸，你不知我有多麼崇拜你！雖然有時是以失敗收場，但你知道嗎，爸爸，女兒永遠是你的腦殘粉！在我心裏，你就是我的`整個天下！

昨夜裏，失眠。想起的全都是你的好。那個哄我入睡的你，那個陪我寫作業的你，同我看電視劇的你，那個給我買粉色公主裝的你……點點滴滴竟全都湧上心頭，小溪流又開始在我眼角歌唱……隔壁的你，睡得香嗎？月光皎潔，灑下的銀輝刺透了你額上的皺紋。青春年少，跳着街舞帥氣的你呢？

青春永不消逝，只是遷徙。你的青春，全都遷徙給我了吧！還有那爽朗的笑，從前映在你臉上的，現在跑到了我的面上。

我想跪求歲月變得慈悲，停下讓你蒼老的步伐，你卻笑着説：“爸爸不怕老，要不然我閨女怎麼長這麼大？”我笑了，不同的是，你的笑是欣慰，我的笑是憂傷。

爸爸，我在輕聲喚你，亦是在大聲呼喊：“我愛你！”

國中作文 篇3

我家養了一隻特別可愛的小倉鼠，先來介紹它的外貌吧。

它全身披着一件白色“棉襖”，中間有一線灰色的弧線，兩隻大大的，黑溜溜的眼睛，一對小得可愛的耳朵，一個小小的肉色鼻子，還有一張可愛的小嘴巴。我剛買時它還瘦瘦的，可現在，它已經變成一隻小胖墩了，呵呵。

它的性格古怪，説它調皮好玩吧的確是吖，要不怎麼會整天不是爬上就是爬下，沒停似的，就想讓我把它抱出來，然後跟它玩；説它警惕吧，的'確是啊，它在睡覺時，要是聽到一丁點動靜，都會先走到籠門前望來望去，直到它看見沒什麼事，它才回去睡覺；説它膽小吧，的確是啊，

它在吃東西時，要是有人去碰它一下，它就會驚慌失措，連忙跑回籠子裏，呵呵，可愛吧；説它聰明吧，的確是啊，有一次，我忘了拿東西給它吃，到了晚上，它居然自己跑去廚房找東西，我找了很久也找不到它，就在那天下午，我媽媽進廚房時居然看見它拿着一葉菜津津有味的吃着，我驚奇的對爸爸説“快來看啊，小倉鼠跑來廚房吃菜啦”小鼠鼠好像聽懂了我的話，轉過頭望着我，好像在説"我來這吃菜很奇怪嗎？"呵呵，小倉鼠很可愛吧！

自從那次跑去廚房吃菜後，它就越來越想出來了，整天咬着籠門，，不過幸好籠門被我鎖了，不然，我現在可能找不着它了，呵呵

這隻可愛的小倉鼠給我帶來了許多的樂趣，如果你們有空來我家串門的話，它————可愛的小倉鼠一定會帶給你許多驚喜！

國中作文 篇4

親愛的自己：

時光匆匆流去，現在你已成為了八年級的學生。你也在不知不覺的成長，你應該變得更懂事了，在學習上更加努力。所以我有好多話要對你説

自從上了八年級以後，你變得更加叛逆，不願和父母交流，不願陪她們，你寧願自己在家裏多看一部電視，也不願和她們一起説説話，連家務也不肯幫忙做一下。你還記得上一次做家務是什麼時候嗎？在七年級，後來除了在學校裏，就再沒幹過什麼了。你想過沒有你的家人為你付出了這麼多，而卻在幹什麼呢？你現在已經長大了，已不是那個三歲，吃飯時，父母還要追着餵你吃飯，那個一點也不懂事的小孩了。雖然你現在還不足以拿出金錢來贍養父母，但你可以在家裏做一些自己力所能及的事啊！比如：你可以幫助媽媽掃掃地，吃完飯後幫他們洗洗碗，這都是一種孝順的表現，這也會讓他們感到很欣慰，讓他們覺得你是一個又能幹又孝順的好孩子。

而你呢？長這麼大了，仍然是一個飯來張口，衣來伸手的孩子。你有沒有想過，這樣做對得起在外打工的父母，為了你的未來，為了讓你有文化，為了你長大找個好工作，而在外努力拼搏的父母。更何況你是一個讓女孩子，應該早會做這些家務。總之，希望你在這方面能有改進。

再來説説你的'學習吧，這方面上，你父母可是為你操碎了心吶，你的父母特意把你安排到最好的班上，只是讓你來玩兒的嗎，只是為了讓你受良好的教育就完了嗎？你仔細想了想，你父母為了讓你到這個班上來，找了多少人，請了多少次飯嗎？而你每次把成績單拿回來的時候，媽媽最多的，無非是教育一番，然後説：“你一定要加油啊！”但是，你的成績真的會讓媽媽滿意嗎？你現在八年級了，一年之後迎接你的將是一次至關重要的挑戰——會考。

儘管是這樣，你的成績還是達不到預期的目標，以你目前的分數，離重點班的門檻還差很大一截兒，你還要再向前邁出大大的一步。學校的考試難免會有失敗，請你以樂觀的態度去面對。你還記得老師經常對你説：“在學習中最重要的是學習過程，並不是結果。只要你付出了，你就會有收穫。”在學習過程中，讓自己的潛力盡情地發揮出來吧！

希望你能做到！

祝學習進步，天天開心周敏

國中作文 篇5

今天我在幼師又多了一個老朋友，封xx。

她是個傻傻的，很好的妹子。雖然現在多多少少都有些心事，但我確定她不是個壞人。現在我能全身心的對一個無防備，就只有她和飄子。但我也很開心，起碼還有兩個人。

今天伯伯生日，我今天也買了行李箱！現在還在存錢買單車，單車這件事，我一定要完成，我想散散步。就算走的'遠也沒關係，可以騎它回來。雖然在學校一個星期才能出來，但我還是要買。

現在想想我以後會在一個差不多都是女生的班級裏和學校裏。想想都有點小激動。我和他，也會慢慢淡忘的。你要開心啊！都留着回憶開心的過吧，以後會更好的。

哪怕一個人，也要活的開心。

國中作文 篇6

從小便喜歡星辰，喜歡夜幕中那一顆顆藍田之玉的清淚，沒有月的陰晴圓缺，卻傳承着一樣的清麗；沒有日的灼灼之華，卻沿襲着一致的永恆。倘若能擁有一間小屋，星兒，你將是我唯一的點綴。讓十八年的淚與笑、痛與樂，貫串着我全部的愛戀，瀰漫在你的清輝裏，照亮我一世的孤獨。

我將在晨曦微露之際，採擷山尖的第一抹新雪，研磨最先開放的那支白蓮，用柳芽兒做筆，描畫出你素雅的容顏。每一顆都將凝聚着我所有的善良與堅定，而你的清白也將定格成我最美的風景。風兒吹乾了你的淚痕，你將永遠對着我笑了，笑出蒙娜麗莎的神祕，笑出維納斯的冷豔。

你高傲地凌駕於萬物之上，可我知道，悽悽的星光傾瀉的不是莊子“相濡以沫，不如相忘於江湖”的冷漠，你將太陽的熱情融化在默然的深邃裏。你博愛，然而你無言。你的柔情是我記憶裏馥郁的丁香結，散發着愛與唸的芬芳。你靜靜地在我的心空劃過，讓我一次次重温那個涼涼的夏夜。奶奶的大蒲扇，吱吱呀呀，搖出牛郎織女星河相望的永生永世。“執子之手，與子偕老”的相守固然動人，但“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”的信賴卻愈加永恆。有些情感，無須耳鬢廝磨的甜言蜜語，一個眼神，一句承諾，便是一世的刻骨銘心。從此，我學會了在角落裏編織我的愛，默默地温暖身邊每一個寂寞的靈魂。

你温柔，但不脆弱，細膩的偏執讓我的世界裏不再有令人心悸的長夜。當青春的羽翼染上現實的悲哀，當夢的玻璃杯破碎，劃破手指，也刮傷了我的'淚腺，當對這個世界的熱忱被萬千目光冷眼看穿，我將在這四壁星辰中找到唯一的安慰。因為你在茫茫宇宙中堅守了生生世世的孤獨，所以你明白眼前的傷痛總會過去，那條被稱為時間的河流將把一切化為記憶。走過一世的坎坷，當光明再次温暖掌心，我將感激生命給予的真實與豐滿，而此時，我也將讀懂了你的勇敢。

玫瑰用它的紅豔高歌愛情，百合用它的蒼白低吟清純，迎春用它的金黃唱響春天，而我的眼中，將只有你的清靈。大地孕育了世間的萬紫千紅，忙碌的雙腳支撐起一個個辨不清方向的頭顱。為了找尋理想的位置，我們趟過渾濁的河流，染上了雜亂的色彩，淹沒在人山人海之中。而我終於在一片混沌之中望見了你凝視的雙眸，這四壁星辰將在蒼茫的夜色中為我指引靈魂的方向。你的清輝洗淨了我所有的迷茫與醜陋，生命的河流裏有我夢想的靈魚在躍動。

一夜風雨後的黎明，陽光穿過指縫照亮你小小的身軀，我的女神，你安靜地入睡，恬然的睡容裏有我所有的幸福。有了你的存在，我的四壁將一掃牆垣的灰暗與呆板，給我愛的靈感，給我築夢的勇氣，給我清清白白的人生。這一刻，我想我知道了——深愛你的緣由。

國中作文 篇7

電視劇《康熙王朝》裏有兩個讀書人給我印象很深，一個伍次友，一個明珠。這兩人曾同住一店、同上一榜、同為康熙器重，結果一個做了一人之下萬人之上的“明相”，一個仍歸於民間遊學四方。

從劇情看，這兩人都很有才，若論錦繡文章、天下大計，狀元伍次友勝於明珠，若論察言觀色、隨機應變，“萬花筒”明珠遠勝於伍次友。伍次友能由古及今知天下大勢見國家之弊，獨不識相對而坐的“龍兒”小友“真龍”面目，而明珠卻第一次見面就心中有數。正因為品性不同，兩者所選的路也不同。面對爾虞我詐、勾心鬥角、黨同伐異的血腥官場，還有伴君如伴虎的朝庭，伍次友主動退出，連兩心相悦的女人也不敢帶走，明珠則如魚得水縱橫捭闔青雲直上。

康熙是非常器重伍次友的，希望得他輔佐。他在第一次見到周培公時就説過此話。可是，如果伍次友當初真的留下來，又將如何?有幾個類似的書生命運可作參考。其一李光地，這位認定“黑就是黑，白就是白”的書生，因為不願捲入黨爭而向康熙揭發事實真相，險些喪命，還被教導：“先要學會做人”。其二週培公，有非常之才，併為平定三番立下大功，但因為他“只在直中取，不願曲中求。”的性格，最終老病死於東北的冰天雪地。其三姚啟聖，這位官越做越小的老夫子，雖胸有平台方略，但因為有“傲氣”，便莫名其妙地被康熙關進大牢幾個月。最不能忍的是從東北到北京的路上，姚啟聖被關在囚車之中凍得幾乎成了雪人，而康熙還以雪球擲他取樂，古人云：士可殺不可辱，姚啟聖能忍下來，也算很有奴性了，可康熙還要他在總督位子上時上時下。這些讀書人有一個共同點：會做事不會“做人”，也就不會做官，只使形勢特殊一時做了官，也難免鳥盡弓藏兔死狗烹的下場。伍次友能及早抽身可謂有先見之明，不過還得有澹泊之心才能做到。

所謂會“做人”，就要象明珠，十八個心眼眼眼相通。康熙就離不了這種人，他需要利用黨爭以求相互制約，就如“老祖宗”教訓的：要利用他們而不被他們利用。明珠之流整天想的也是同一個問題：怎麼利用他人而不被他人利用。因此，他們雖有才幹，於國家於百姓卻難有好事，他們的'才幹大都用於謀私利了，百姓只不過是他們高舉着的打擊政敵、裝飾自己的牌子而已。這種人過去有，現在有，將來一段時間裏也難禁絕，必需看清。《人民日報》有一篇題為《用人也是導向》的評論專門寫出了這種人：“為此爭名於朝，爭利於市，終日俯仰於領導之間，逶迤於團伙之中，把正派人視為迂腐，把實幹者視為愚昧。”“用這這樣的人，勢必涼。

了人心，誤了事業。“什麼時候，明珠之流沒了市場，會做事的人不用費盡心機學”做人“，象伍次友一樣有才幹的正人君子可以放心、順利做官，則國家幸甚、百姓幸甚。

國中作文 篇8

今天去看她了，覺得她好可憐，但是真覺得她好堅強，她可以忍着痛，對我們説沒事，如果我是她的話，可能疼的一直哭吧，其實我每次都剋制自己不要哭，但是，我忍不住，每次丟了重要的東西都要默默哭上好一陣子，我同桌都説，丟了就丟了唄，幹嘛那麼介意呢，可是他並不知道，我可以把那些重要的東西看的比我自己都要重要，所以他不知道，或者想到了某些事，就會不自覺的流下那眼淚，還有老師批評我的時候，都會每次掉淚，但都是出辦公室，有一次在被數學老師説完之後，班主任就有説我，那天竟然在她面前哭了，整整一個上午我都在哭，不知道怎麼了，想到那天的事就難受，

我笑點低，哭點也低，遇到什麼事的時候我都會想到一個地方可以讓我的心放鬆下來操場，我不知道為什麼，進到操場裏，就覺得好親切，就覺得一切的.一切都過去了，什麼事都沒發生過，我每次想哭的時候就坐在那個角落裏，一直待着，直到上課，也總是放學有心事的時候在那裏跑上幾圈，就覺得好像所有的氣全撒完了，還有我的脾氣特別不好，在我生氣的時候就想自己靜靜的待在某一個地方，或者讓我默默的哭一會，就好了，可我同桌每次都用開玩笑的形式更加激怒我，我每次都對他發火，

然而他不僅這樣還(他，不想説了)有的時候，我還和老師犟過，他説什麼我就不聽，但是每次都告訴家長，(也有沒告訴的)