這樣的人讓我想念作文500字

導語：想念一個人，就是在整理房間的時候，會突然停下來，坐在角落，靜靜的回憶，傻傻的偷樂。以下是本站小編為您整理相關內容，歡迎參考閲讀!希望對您有所幫助!

這樣的人讓我想念作文500字

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”我雖然不在它鄉，但是我卻非常掛念她。

她是我一至三年級的班主任，她在三年裏教了我許多數學知識，做人的道理。

記得是上三年級時的一個下午，我正在騎自行車，一不小心摔車了老師家的樓下，我一看，腿流血了，怎麼辦呢?正在我想怎麼辦時，遲老師回來了，她快步走到我的旁邊，慢慢地蹲下，看着我受傷的腿，她的心裏很着急，她慢慢地站起來，快步地跑回家裏去拿了五個創可貼，一個貼到了我的腿上，其餘的四個她輕輕地放到了我的手裏，對我説：“其它的每天換一次。”“知道了，遲老師”。我對老師輕輕地説。然後，老師幫我扶起自行車。我扶着對老師説：“再見老師。”“再見”。老師回答。説完了我也走了，回家的路上我覺得她對我就像對待她的親兒子一樣。回去以後媽媽知道了就給老師打電話，非常感謝她。

我雖然和她一年沒有見面了，但是我還記着她那親切的面龐，因為她對我非常好，所以我非常掛念她。( 波鼎文

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從我出生到現在，我最想念的人就是我在淮北認識的我姑媽的一個學生——張慧。

張慧姐那紅潤的臉上鑲嵌着明亮的大眼睛，彎彎的眉毛和高高的鼻樑。臉的兩場有一對很有福氣的大耳朵。

張慧是我在淮北臨時的英文老師。她每週的週一，週三，週五，和週末來給我講英文。她講課很幽默，使各種方法讓我們認真聽課。

記得有一天，她來給我上課，那天我很想家，上課時心不在焉，張慧講的可我也沒聽進去，講完課她讓我把講的課文讀一遍，我只顧着想家了，不知道講的是哪篇課文，所以半天也沒讀出一個字。這使她很生氣。下了課她看到我在流淚，就知道我有心事。便走過來對我説：“小雙，你不會讀課文我很生氣。”我要對你説：“上課和學習要專心，就算天塌下來也不要管，別的事情課下再想。下一節課考試我希望你能考個好成績。”説完她就走了。第二屆課很快就上課了，張慧發下來試卷我們就開始做。做完卷子，張慧改的第一張卷子，她改完卷子我一看，我竟然得了滿分。我非常高興。過了一會我想了想：我這次能考個好成績，多虧了張慧送給我的那一句話。

我從淮北迴來的前一天，張慧送給我了一個愛心兔筆袋，説：“我們以後可能再也不能見面了，如果你想我了就看一看它，記住，千萬不要送人。”“嗯”。我説。

我很想念張慧，真想再見她一面啊!

這樣的人讓我想念作文500字

那時我們説的：“老師佈置作業這麼多!我要轉學!”有誰真的轉到了其它學校。

那時我們説的：“老師又拖堂。下課我要和他吵架去。”有誰真的不怕死去老師辦公室大吵大鬧。

當這些一切都沒發生。是不是證明我們被命運扯到了一起?“當然不。”叫命運命運的.東西無情的回答了我們內心的疑問。是的。當我們説“你是我這輩子最好的朋友!我們不會分開啦”的時候我們已經即將分道揚鑣。你去了你的國中，完成你的夢想;我去了我的國中，建造我的夢想。我們還是分開了，不是嗎?

時間是不可能倒着走，我們無法控制它。同時讓我無法控制的還有我的思想，每個夜晚，每次孤獨。我會情不自禁的想起你。

我們的感情是純潔的，友誼之上，愛情之下。但是經過時光的打磨，我們終究斷了聯繫，也許我們會在一年、兩年、五年、十年後忘了對方，又或許我們永不會忘了對方。。還有一種，如果前兩種都是我的自我安慰，你會不會已經忘了我?只有我還記得你。

漸漸地。如果你沒有忘記我，我們會不會開始懷疑我們之間的友誼並不是天長地久的、日久天長的、海枯石爛的。然後忘記彼此。

是不是上蒼給我們的時間太少，我們不能好好在一起大玩一把?那我們現在為什麼不玩一把?因為我們已經斷了聯繫。

你有沒有想我?死黨。我想你了。