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打水漂作文15篇[通用]

打水漂作文15篇[通用]

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的打水漂作文,希望能夠幫助到大家。

打水漂作文15篇[通用]

打水漂作文1

在我身邊發生過許多好玩和有趣的事情,但是大多數的都被我淡忘了,唯獨這件事情讓我記憶猶新。

放暑假的時候,我住在外公家。家門口有一個漂亮的`公園,只要一有空外公就帶我去公園打水漂。還記得第一次去打水漂,我和外公、媽媽在小河邊撿了好多小瓦片,那可真是子彈充足啊!一切準備就緒,我們就開始和小河大戰了。第一次扔,由於我和媽媽都是“菜鳥”級,小瓦片扔進河裏就只聽見撲通一下的聲音,就沒戲了。外公説我們姿勢不對,説身體要向後傾斜,手臂與身體大約呈45°,半蹲,瞄準後用力發射出去。我按外公説的果然比第一次有進步。只見小瓦片在水面上噗噗的彈出來了兩次,濺起了一圈圈的水花。而我趁熱打鐵,一連扔了許多次。三個漂、五個漂、七個漂,最多打了八個漂。雖然沒有外公扔的多,但是比媽媽厲害了。媽媽誇我是個小高手,我聽了心裏美滋滋的。

打水漂真是太有趣了,以後有空我還要去玩。

打水漂作文2

還記得童年的一天,陽光明媚,我和爸爸吃過午飯來到了浣江邊打水漂。

打水漂需要瓦片,幸運的是西施故里正在修房子,地上有許多的碎瓦片,正好可以當我們的“武器”。我們走過去挑選了幾塊又薄又平的碎瓦片,然後回到江邊整理了一下,就開始打水漂了。

爸爸先給我做了示範動作,只見他用右手的大拇指和中指扣住瓦片,兩腳分開,左腳向前斜伸,右腳彎曲身子向後稍斜。然後,後手猛地用力向前劈出。同時食指把瓦片勾一下,瓦片瞬間“嗖”地一下就飛了出去,活像飛碟似的邊旋轉邊從水面上啪啪啪地跳了過去。霎那間。水面上留下了一圈一圈的'水紋,好看極了!

看過了“教練老爸”的精彩表演,接下來該輪到我出場了。我學着爸爸的樣子努力地把瓦片打出去。剛開始的時候,我打出去的瓦片只能在水面了跳個兩三下就下沉了。可是,我不灰心,一遍遍地練。在爸爸的指導下,我終於學會了像模像樣地打水漂。

從此以後,我喜歡上了打水漂的遊戲。

打水漂作文3

今天,我去外婆家玩。到了外婆家,迫不及待地拿上鏟子和媽媽、姨媽、哥哥到河邊挖野菜,挖着挖着,我發現河邊有許多扁扁的瓦片,正好又看見河對岸有兩個大哥哥在玩打水漂,我有了一個念頭,也想玩打水漂。

我跑去問他們:“大哥哥,你們是怎麼打水漂的?”他們説:“得先讓扁扁的.瓦片旋轉起來,嗖的一下,打到河面上,速度越快的話,瓦片在河面上彈跳的次數就越多。”聽完,我撿起一片瓦片,像他們説的那樣打了起來。結果,我成功了,瓦片在河面上彈了兩下,我當時非常高興,迫不及待地讓媽媽看。我練了一次又一次,怎麼也玩不夠。最終,我最多能讓瓦片在水面上彈四下,玩得我都不想回家了。快到中午了,在媽媽的催促下,我戀戀不捨地離開了小河邊。

打水漂真好玩!

打水漂作文4

今天我跟爸爸媽媽去鄉下,感覺很無聊。這時,哥哥從遠處跑來,笑眯眯地對我説:“弟弟,咱們來玩打水漂吧!”“好啊好啊!”我高興地手舞足蹈。

哥哥撿起一塊平平扁扁的石頭,往水裏一扔,這時,水面上出現了一道奇景:水面上浪花朵朵,那塊石頭在水面上跳起了舞蹈!“哇!哥哥真是太厲害了!”我尖叫道。

我也學着哥哥的樣子,拿起一塊平扁的石頭,往水裏一扔,可是石頭沒有跳舞,卻慢慢地沉下了水底。我沮喪極了,哥哥拍拍我的肩膀説:“弟弟,打水漂是有技巧的',你稍微蹲一蹲身子,手往下劃一下,在水平面的平行高度將石頭甩出,就能濺出一串長長的水花了。”我按照哥哥的要領練習了幾次,都失敗了。可我沒有放棄,再來一次!我拿起一塊平扁的石頭,再往水裏扔!哈!石頭也跳舞了!它在水面上連續跳遠,像一個快樂的小姑娘在跳舞。哥哥在旁邊也表揚我説:“嗯,不錯,你學會了!”

“哦耶!我會打水漂啦!“我高興地歡呼道。

打水漂不僅好玩,還讓我明白了一個道理:做事不能半途而廢,一定要堅持,直到成功為止。

打水漂作文5

今天,我和爸爸媽媽一起到濱河公園去玩。當走到河邊時,爸爸順手在岸邊撿起一塊薄而平的石頭,只見他側着身,身體微微傾斜,右手下垂貼近水面用力而迅速地拋出去,這時只見石塊在 水面上一次又一次地被彈起,知道慢下來才沉入湖裏,湖面上留下一串輕靈而又美麗的`漣漪,向遠方漫漫散去,美麗極了。我扔了一塊卻撲通一聲沉入水裏了。我問為什麼,爸爸説:“回家做個實驗就知 道了,回到家,爸爸端來一盆水,然後讓我用手掌的正面和側面同樣的速度分別擊水,然後問我有什麼感覺,我説手掌正面比側面擊水費勁,然後爸爸又叫我用手掌正面分別快和慢的擊水,我説快的比慢 的費勁。爸爸説從實驗中知道一個接觸面大,在一個速度快,石頭受到的浮力就大,這樣石頭就能在水上跑了。從玩中我學到了一些知識。

打水漂作文6

今天,陽光燦爛。我和爸爸以及全班同學興高采烈地楠溪江風景區遊玩。那裏有很多很多好玩的項目,編草鞋、編草繩、烤地瓜、磨豆漿等等,其中,最好玩地是打水漂。我來到石子灘,手拿一塊扁扁的石頭,橫着用力一拋,竟打出了距離相隔很短的兩漂!這下,可把我樂壞了!我又去看了其他人打水漂,發現成功打出兩漂的人並不只有我,打得最厲害的要數木楠的爸爸,只見他手拿一塊超級扁的'石子,眼看前方,一拋,竟打出了十漂,真是太厲害了!就算我再修煉十年也有可能比不過他呢!最差的就要數我了,我打的水漂不是一漂,就是相隔距離很短的兩漂。雖然有人跟我一樣打兩漂,但他們打得都是距離相隔很大的水漂,我真羨慕他們呀!打水漂真是太好玩兒啦!我以後還要再來楠溪江風景區玩打水漂!

打水漂作文7

今天,我和表哥一起到奶奶家去。

奶奶家門前有一條小河,表哥隨手拿起一塊石頭向河面甩去,石頭擦着水面向遠處飛去,後面濺起一串長長的水花。

“哥哥,你可真行!”我驚歎。我也拿起一塊石頭,學着表哥的樣子,用力向水面扔去,誰知石頭一碰到水,“咕咚“一聲就沉下去了。我很不服氣,心想:一定是表哥用的石頭薄。

我信心滿滿,找了一塊薄石頭用力扔出去,誰知結果還是老樣子。

“不信我就學不會!”我的倔脾氣上來了。表哥仍在得意地打着水漂,我在旁邊仔細觀察,只見他稍微蹲一蹲身子,手往下一劃,在水面平行的'高度將石頭甩出。“原來如此!”我模仿表哥的動作,隨手甩出一塊石頭,那石頭一觸到水,竟然像遇上彈簧似的,一連跳了好幾下。

沒想到小小的打水漂,還藴含着大學問。

打水漂作文8

上個週日,媽媽帶我和弟弟去老家,一路上,我們有説有笑。到了老家,我和弟弟按奈不住激動地心情,先把老家四周巡視了一遍,感受着温暖的春風;沐浴着温暖的陽光;聞着醉人的花香,享受着愉快的心情。我和弟弟不約而同地在一片小河塘前停下了腳步。

這時媽媽也過來了,只見媽媽右手拿着一塊薄薄的瓦片,做出扎馬步的姿勢,然後把瓦片飛了出去,只見瓦片像一道光一樣飛向水面,我目不轉睛地盯着瓦片,“呀!瓦片……瓦片竟然落在水面又彈了起來,一下、兩下……瓦片竟然整整在水面上彈跳了四下,真神奇!”我驚歎道。

我跟弟弟像模像樣的模仿起來。我們學着媽媽的`姿勢,做出扎馬步,右手拿着瓦片,然後奮力的把瓦片扔向水面,只見瓦片像一位芭蕾舞者一樣在水面自由的跳躍着。一下、兩下。呀!我的瓦片漂了兩下!我頓時一蹦三尺高。

天色漸漸晚了,遠處傳來奶奶的催促聲,我們依依不捨地離開了。

打水漂作文9

在我的童年中有無數件有趣的事,最令我難忘的`就是打水漂。

一天,我在舅舅家玩,覺得實在是太無聊了,於是,表哥提議説:“我們去打水漂吧!”我高興地答應了。我們來到河邊,表哥站在那隨便撿起一塊石頭,向水面使勁一扔,頓時那塊石頭就像觸了彈簧似的不停的跳動,我驚訝極了,説:“表哥,你實在太棒了,你教教我好嗎!”表哥爽快的答應了,説:“你自己先試一試,讓我看看,於是,我也隨便撿起一塊石頭,使勁往水面上一扔,可那塊石頭就像一隻蛤蟆,只聽”咚“的一聲,就不見了蹤影,當時,我很失望,表哥看到我一臉沮喪的樣子,表哥在旁邊鼓勵我説:”失敗是成功之母,再來一次吧!“我説:”不行,我不會,你在教教我吧!“他告訴我:”必須找到那種扁的石頭才行,然後,身體放鬆,上半身側身傾斜45度,手腕用力甩出去,這樣才能出現了我剛才的那種效果。“我按照表哥説的話去作了,果然,甩出去的石頭就是觸了彈簧似的在水面上跳躍,激起一個又一個波紋。我一邊高興地歡呼着,一邊在心裏數着:”一,二,三,四,五!太棒了,一串打了五個水漂漂,我高興極了。

這就是我的童年趣事,怎麼樣?還不錯吧!

打水漂作文10

暑假,爸爸把我送回了老家,見到了日思夜想的爺爺、奶奶,我非常高興,更興奮的是我又可以和村子裏的小夥伴一起玩耍了。

回到老家的第二天,我就迫不及待地去找隔壁的大斌和小武玩耍。

我們來到村子前面的小河邊,大斌和小武俯身撿起一塊小石子,往河面中央打去,頓時,河面上濺起了一串水花,大約有七八朵,真是好看!

我看了又驚又喜,心裏癢癢的.,趕緊從地上撿起一塊石子,學着他倆的樣子把石子打向河中央。只聽到“撲通”一聲,石子重重地沉入了水中。大斌和小武哈哈大笑,我的臉一下子漲得通紅通紅的。

這時,大斌大聲説:“來,我教你。先要選擇一片大小適中,又要薄一點的石片,瓦片更好。”説着,就俯身挑選了一塊,接着説:“姿勢也是很重要的。身子微微下蹲,整個身子向右側傾斜一點,打出去的時候要有一種讓石片飛的感覺。”大斌邊説邊給我做示範。

看了大斌的示範,我若有所悟。功夫不負有心人,在一次次失敗後,我終於掌握了打水漂的要領,打出的石片都能濺出一串美麗的水花。

今天我不僅學會了打水漂,還懂得了堅持就是勝利的道理。

打水漂作文11

湖面泛起絲絲波紋,清波盪漾。

週末,相約幾個朋友來到湖邊一起玩味童年。我隨手撿起一顆石子,半蹲着身子,向湖中拋去,湖面泛起絲絲波紋,清波盪漾。望着泛起波紋,六年前和朋友一起打水漂的情景浮現眼前。

“貝寧,貝寧,咱們回家吧!”媽媽呼喚着。我轉身,只見她笑容滿面,不知何時站在了我的身後。

我的眼睛濕潤了,原來在媽媽心裏我永遠是長不大的'孩子。

“媽——媽——”我像是好久沒有這樣叫過媽媽,“咱們一起打水漂吧!”

“那是你們小孩子玩的遊戲。”

説着,媽媽便隨手撿起一顆石子,用力向湖中拋去。湖面泛起絲絲波紋,清波盪漾。

波紋散去之後,湖面又恢復了平靜,湖面清澈見底。魚蝦自由地嬉戲,柳姑娘擺弄着自己的秀髮,給大地帶來無限生機。

其實,毎個人都有藏在心裏的那絲絲波紋。每個人都擁有屬於他自己的童年往事,快樂也好,辛酸也罷,對於他,都是心中永遠的記憶。

打水漂作文12

今天,我們放學後,來到了小河邊。河的東邊是懸崖絕壁,怪石嶙峋,懸崖上長出了一棵棵小樹和山花。河水清澈見底,在一個水灣旁邊,我們試着打水漂。一塊塊石頭進水了,但都打不起一串成功的水漂,我們很沮喪。

忽然,與我們同去的一位上大學的`哥哥,連着打起了一個個漂亮的水漂。石頭在水面上跳躍着,接連濺起一朵朵水花,向遠處奔去,水面上留下。那一朵朵水花像歡樂的笑聲一樣跳躍着,那一串漣漪像蛟龍一樣翻騰着。更奇怪的是,最後它還會拐個彎,才沉入水中,我們歡呼跳躍,拍手叫好。

老師告訴我們,打水漂也是有學問的。要想成功地打水漂,必須具備幾個條件:首先,選擇的石頭要薄,要圓。其次,石頭接觸水面的角度要合適。如果角度大,會使石頭重重地落入水中,漂不起來;如果角度太小,會使石頭打起一個水漂後,就迅速躍起,然後落入水中。第三,需要力量與速度的完美結合。如果用力太小,石塊達不到足夠的速度,也漂不起來。我們根據這幾條要求,一個接一個地打了起來。

好!好!……隨着一聲聲叫好,一串串水漂打起來了!一串串水漂,猶如我們臉上洋溢的一個個燦爛笑容,猶如我們發自肺腑的一陣陣笑聲……

打水漂作文13

那天,爸爸帶上我和姐姐來到一處池塘邊,説要教我們玩打水漂石的遊戲。

我們先到石頭堆裏挑揀一些表面光滑又扁平的石頭,爸爸説只有這樣的.石頭才更容易在水上漂。接着,爸爸教我們打水漂石的站姿和手勢。我們迫不及待地試了一下,結果,手裏的石頭都扔完了,也沒有一顆石頭飄起來。我和姐姐都感到有些沮喪。

後來,爸爸給我們調整了站姿,又給我們做了個示範。我們認真地看着,學着老爸的樣子用力地扔了出去,但誰也沒成功,我們又試了一次,結果跟上次一樣,還是沒成功。我們並沒有放棄,揀來了更多的扁平石頭再來過。一次,兩次,三次……第八次,第九次,直到第十六次,終於石頭在水面上漂了兩下。哇!成功啦,我們興奮地叫了起來。看着這麼簡單的遊戲,玩起來可並不容易啊!

經過這次打水漂石遊戲,讓我明白一個道理,就是學任何事情,都要付出相當的努力,才能成功!

打水漂作文14

今天太陽心情特好,只用30度的光芒烤着大地,還帶來小風和微風給我們扇扇涼。好舒服的天氣,我們決定去打水漂。

爸爸在石灘上找了幾塊薄片狀的石頭,側着身子,蹲着弓步,揚起手臂,水平甩出去,“嗒——嗒——嗒——”只見石頭小子踏着水波飛出去,像蜻蜓點水般輕盈,像空中芭蕾般優雅,像凌波微步般飄逸。爸爸又對着湖面用力甩出去,這次石頭小子像魚躍一樣,起起落落,激起一串漂亮的水花;又像一艘拖着泡沫長裙的快艇,在海面上飛馳。“6下、7下、8下……”石頭漂出去的距離越來越短,最後像個跑步健將一樣轉了個彎,消失了,一共十幾下!

看得我也手癢了,想試一試能不能扔出兩個水漂。“嗖——咚”我扔出的石頭像個急性子跳水運動員,一頭扎進水裏。爸爸走過來教我:首先,要找扁平的石頭;然後,半蹲身子,人像弓一樣拉開;接着,用腰部的`力量讓自己轉起來;最後,和水面平行方向甩出去。我一一照做,可石頭還是不聽話,像下餃子似的“咚咚咚”掉進水裏……

爸爸的水漂得到了一片讚歎聲,而我的水漂得到了一片嬉笑聲。我們的快樂卻在水漂的漣漪中向遠方漂去。

打水漂作文15

國慶假期的一天,外面天氣晴朗,我和媽媽姨姨姨夫和哥哥一起去黃河灘玩。

到了黃河灘,感覺黃河水比以前大多了,河水很清,岸邊是一片片的形態各異大大小小的石頭。我和哥哥比賽看誰能撿到奇特的'石頭,這時,姨夫建議説打水漂,我和哥哥高興的同意了。姨夫是打水漂高手,他先打,只見他拿起和我手掌大小的一塊扁石頭,衝着河水打了出去,呵,他竟然打出了五個水漂,我大吃一驚,情不自禁地喊道:“太厲害了!”我和哥哥也各自拿塊石頭打起來,可我的水平太低了,一個水漂也打不起來,哥哥比我稍微強一些,偶爾能打起一個兩個。

看到哥哥越打水平越高,我有點着急了,媽媽説:“想學就認真學,多練練,肯定能打好。”我虛心地向高手姨夫請教後,耐心的練起來,胳膊感覺都酸了,經過我的不懈努力,終於能打出兩到三個水漂了,聽着媽媽的表揚,我忽然想到了一句歌詞:不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功......

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