風箏節作文

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的風箏節作文，歡迎大家分享。

風箏節作文 篇1

今天是星期六，我期待已久的千人風箏節活動終於到了。這是我第一次參加這樣的活動，心裏好激動呀！

吃完中午飯，我媽媽就帶着我和妹妹去文化廣場領風箏，到了那裏，燕子老師就開始發風箏了。領完風箏的人都找了一塊空地畫上自己喜歡的.圖案，而我迫不及待地就放到地上就畫了起來，我很快就畫完了，畫完圖案後還要拍照，還會評獎呢！我們還在那裏上了一節課，上完課還要拍個合影。後來老師就給我們佈置作業，説完作業就放學了。

我媽媽在我上課的時候就走了，我媽媽沒有得到老師的採訪，我也沒有得到媽媽的鼓勵，我那時候覺得好孤單呀！到放學了也是我最後一個走的。

到了晚上，我和媽媽去散步的時候，我告訴了媽媽在發風箏的情況，媽媽連忙跟我道歉，而且還鼓勵了我，我真是太高興了。

風箏節作文 篇2

今天又是一個晴朗的日子，我和媽媽決定一起去公園放風箏。

午後，我們拿好風箏便向小區對面的公園“進攻”。到了公園，當看到公園裏到處都是放風箏的人時，我露出了驚訝的表情。我和媽媽有些發愁：到哪裏去找一塊空曠的`場地呀？終於，我們在公園深處找到一塊還算空曠的場地。我高興得跳了起來，歡呼着：“可以放風箏了！”

首先，我把風箏的支架固定好，這件事對我來説輕而易舉！接下來，我要把風箏送上天空，那就不那麼容易了。我一手握着風箏線，一手把風箏高高舉過頭頂，便開始順着風跑起來。我心想風箏一定會被風吹起，飛得很高，可是風箏怎麼也飛不起來，這可把我急壞了。這時，媽媽對我説：“要逆風，風箏才會飛起來。”我半信半疑地照着媽媽説的去做，風箏果然飛起來了，我慢慢地放出手中的線，風箏越飛越高，我開心極了。

整個下午，我都沉浸在快樂中，這次放風箏的經歷真是令我難忘啊！

風箏節作文 篇3

在五一節的時候我和我的父母一起來到一個廣場上。在這個廣場上有許許多多的人，他們都是來參加風箏節的人。

風箏節開始了，老師給我們每一個人發了一個風箏、一些顏料還有一支畫筆。在其他班上是有自己班上的要求，我們班上也是。我們作文班上所要求的是詩配畫。

我在風箏上先寫字，我所寫的'詩是李白的望天門山。我先是寫了上面的題目後面又寫了下了全詩。

我開始畫畫了，我先是畫上了兩座山，又在山上畫了幾棵樹，在後面我又畫上了河，又在河上畫了一條船，在船上畫了人，那就李白。

我開始上色了，我上起了綠色了，可是我把綠色都上完了可還有一座山沒有上色，於是我借來了綠色顏料這才把我的色給上完了。

在畫好了風箏後我們又玩起了親子遊戲，我們第一個遊戲是抱抱團，我在第五個回合的時候就被淘汰了。

到了第二個遊戲時我一會兒就完成了，可是因為前面的人動了一下我，所以輸了。

這一回的風箏節是真的好玩啊！

風箏節作文 篇4

今天是小荷的風箏節。

哎呀！不好了，快要遲到了！我和媽媽飛速地來到文化廣場。在蒲公英那裏領到空白風箏和顏料後，找到一個涼爽的.樹蔭下開始畫了起來。

我首先畫了一個圓圓的魚眼。接着畫花紋……終於把魚身畫好了，開始上色。不好！畫到一半的時候我突然發現顏料不夠了，幸好旁邊的同學借我用了一下。

到時間了，我們回去集合拍照後，蒲公英老師説在4月2日小荷的千人風箏節就正式開始了。我聽了興奮得不能自已。

小荷老師一句話點評：結尾直抒胸臆，如果能把手繪風箏的過程描寫得更加詳細，文章將更出彩哦！

風箏節作文 篇5

風箏，放飛我們的理想。今天，我們學校舉行了一年一度的“風箏藝術節”。每個班派6組，每組兩人。雖然我沒有參加。但是今天還是額外的開心。

上午最後一節下課，老師我們把凳子閣到操場上，然後就去吃飯。吃完飯，我們坐到操場上。張校長開始講話，隨後升國旗，唱國歌。

等了許久，終於開始了，放飛手離助飛手的距離大概有十米遠。只聽一聲響亮的哨聲，風箏齊刷刷的飛了起來，放飛手一邊走一邊放線，最後風箏穩穩的飛了上去。他應該是這一輪放的'最好的，所有人都在歡呼。也有的放的不好，不高，但是我們依然在給他們鼓勵。

二年級、四年級、五年級放完該我們六年級的了，他們的風箏個個都是大型的，尤其男生愛放的“大令”，他又大有威武，飛的老的的情況下，依然能看的清清楚楚。天上還有各種各樣的風箏：“小天使”、“蝴蝶”、“比目魚”……校園上霎時間飛滿了五顏六色的風箏。

風箏節作文 篇6

我們期待已久的風箏節已經到來。我們快樂魔方學校舉辦了風箏節的親子活動。

四月七號下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和奶奶興高采烈地去了公園，到了公園裏，我第一眼就看到了我們一班的好朋友陳夢凡。第一件事不是放風箏，而是做遊戲，老師把我們分成了兩隊，一隊是快樂隊，一隊是魔方隊，老師把我分到了快樂隊，馬上就要輪到我的.時候，我心裏特別的激動。

當我開始的時候，我和奶奶捆上腿，小心翼翼的往前走，不一會兒我們就到達了終點，我一看魔方隊還沒有到達終點，老師説：“哪組贏了，哪組就有小勘品。”我説：“我們快樂隊贏了！”老師給我們快樂隊一人獎勵了一塊小汽車橡皮，我們好開心呀！

風箏節是快樂的，他告訴我們：不管對手多麼強大，不管自己多麼弱小，不管有沒有獲得名次，不管經歷多少困難，我們只要保持一顆永不落後的心，我們就會像快樂的風箏一樣，越飛越高，越飛越遠！

風箏節作文 篇7

三月十九日，我和家人來到龍湖紫雲台參加了風箏節活動。

運氣真不錯，我們剛走到活動現場，就開始了“空降棉花糖”的環節。只見工作人員輕輕拉動風箏上一根細細的繩子，繫着五顏六色降落傘的.棉花糖就從掛在風箏上的小盒子裏飄了下來，好像一個個的小傘兵在練習跳傘。小朋友們舉起小手，跟着棉花糖追着跑，抓到糖果的孩子開心得哈哈笑，那場面真是太有趣了。

這次風箏節請來了好多國內外專業放風箏的伯伯和叔叔，他們根據風速的大小，先後放飛了龍形風箏、蛇形風箏、魚形風箏、企鵝風箏以及章魚風箏等等，全部都是十幾米長的巨型風箏。最特別的還要數由上千個小風箏連接起來長達五、六百米的“空中芭蕾”風箏，它飛得很高，我已經看不見它的尾巴了。聽放飛它的伯伯説，如果風夠大，它可以飛到兩千米高，真是太真厲害了！

風箏節真是讓我大開眼界。

風箏節作文 篇8

哎呀，快遲到了！這可是我第一次參加小荷千人風箏節，可不能遲到。我趕緊叫媽媽送我到文化廣場，我們準時到了，正好趕上了領風箏。

領到風箏，媽媽就幫我選了一塊平地。我先把風箏打開，然後，我就開始畫風箏了。我畫的是一隻小螃蟹，我先畫小螃蟹的輪廓，畫着畫着，突然，起風了，吹得顏料灑在我和媽媽的手上了。風箏也吹起來了，媽媽就用手壓着不讓它被風吹走。風停了，我又在右手邊畫了一條魚，然後，在那些空白的地方畫了一些小花。

畫好這些東西之後，我就開始勾線，勾完線就要上顏色啦，有媽媽的幫助我很快就完成了，一個完整的風箏出來了 。

我愛小荷，我愛小荷的.千人風箏節！讀小荷-寫一生-耶！

小荷老師一句話點評：千人風箏節有媽媽的陪伴，快樂幸福！

風箏節作文 篇9

今天是我們學校的第十七屆風箏藝術節。

中午，我們剛剛吃完飯，就回到了教室拿風箏，來到了操場。過了一會兒，主任給我們安排好了座位，坐了上去，這時，我們年級的選手們已經做好了準備，他們來到了賽場上，架起風箏，他們都精神百倍。

過了好一會兒，不知從哪裏傳出一聲哨響，副飛手們把風箏向上一扔，主飛手們一拉線，迅速地向前跑。天上的風箏五彩繽紛、形態各異，天上有大令、蝙蝠、彩條等等。“加油！加油！加油！”“快點向前跑啊！”“你是最厲害的……這些都是同學們的歡呼聲。

第二輪的'時候，有我們班的石廣盛一組，比賽開始的哨聲吹響了，石廣盛很厲害，他一下子就把風箏放了上去了，它的風箏在上面待了很長時間。

風箏節作文 篇10

狂天班裏有一個活動就是放風箏。

剛開始的時候我們做遊戲兩個人背靠背夾氣球。我發現氣球根本不像我想得那麼聽話，而是活蹦亂跳的'，一點都不聽話。

後來我們玩齊心協力的遊戲。選三個小孩和三個大人，把他們的腳綁在一起，如果他們齊心協力，就不會有人摔跤。如果他們不齊心協力，就會有人摔跤。

最後我們放風箏。老師給每人發了一個沒有顏色的風箏，讓我們塗顏色。有的風箏上面的圖案是男孩，有的是女孩，還有的是小魚。當我們把風箏放飛的時候，天上就像有一個個仙子一樣，美麗極了！

風箏節作文 篇11

今天，陽光明媚，花朵聞上去清香撲鼻，路邊綠樹如茵。今天真是放風箏的最佳時節，也是我最開心的日子。

早上，母親給我拿了衣服，説：“今天天氣很好，風很大，我們去放風箏吧。”“好棒！”我開心地跳起來。

媽媽開車帶上我和爸爸，來到目的地——城市陽台。此時的風真大呀，我抬頭望去，哇，已經有各種各樣的風箏飛上了天，有的是“金魚”；有的.是“蝙蝠”；有的是“燕子”……風箏有着各種各樣的形狀，有三角形的；有方形的；還有長條形的，風箏上面有好多的圖案，比如有米奇，奧特曼，迪士尼公主，冰雪奇緣……而我的，就是三角形的，圖案是冰雪奇緣。我們在放的過程中風一會兒大，一會兒小，好像一個在和我們玩遊戲的小孩兒。突然，一陣大風颳來，我們急忙把風箏向天上放，可它上去不到一秒鐘就摔了下來，我們跑過去一看，原來它的一根骨頭斷了，所以飛不起來。

今天雖然有點遺憾，但我還是非常快樂，但願星期三也能這樣開心！

風箏節作文 篇12

風箏節到了，一大早，我帶上牛奶、書包和巧克力迫不及特地準備去華僑中學。一路上，大家有説有笑，別提多開心了！

到了華僑中學，老師分給我風箏後，我便和爸爸就開始組裝風箏。開始放風箏啦！我剛拿起風箏的時候，爸爸喊道：“你不會，我來教你！”我想：哼，你真會？你會我還能飛上天。於是，我不管三七二十一，自顧自地放了起來。

不出爸爸所料，我不會放風箏。風箏怎麼一直貼在地面呢？唉，我只能向爸爸請教：“爸爸，教教我放風箏唄！”爸爸笑嘻嘻地接過風箏，只見人高馬大的'爸爸比兩三歲的孩子還調皮，他手握風箏，快速向前奔跑，興致勃勃地放起來。

到我放風箏啦！功夫不負有心人。我練習了好幾次都成功，而且風箏越飛越高，像一隻雄鷹在空中自由自在地飛翔着。我看着放飛的風箏，心裏美滋滋的！

這就是我過的風箏節，你的呢？

風箏節作文 篇13

秋天到了，秋高氣爽、五穀豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。

星期六，我跟表姐去公園放風箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，像一隻只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好像在跟我們打招呼。

我們來到了公園裏的廣場，看見放風箏的人可真多呀！藍天上放着許多風箏，有的像小貓，有的像小兔子，有的像小松鼠，還有的像小雞……看着天空中千姿百態、五顏六色的風箏。我也迫不及待的'拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽着線，一手拿着線軸。表姐用手託着風箏，我説聲“放”，這線一緊一鬆，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏就像一隻展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看着天空中的風箏，我們開心地笑了。我們心裏比吃了蜜還甜。

秋天是一個五彩繽紛的季節！給我們帶來了歡樂，秋天多美啊！我愛秋天！更愛在秋天放風箏！

風箏節作文 篇14

“快點！快點！要掉下來了！快點！”一位同學跟着在天空中一邊翻跟頭，一邊飛的風箏跑來跑去。“哈哈哈哈！飛上了！哈哈哈哈！我的風箏飛上天了！”另一個同學欣喜若狂，邊叫着，邊跳着。我抬頭看着天空，那一隻只美麗的風箏。突然，我發現一隻“燕子”——風箏在天中悠閒地盪來盪去，我好像聽見，風箏在説：“瞧！我飛得最高了！”於是，就越飛越高， 越飛越高，我只能隱隱約約地看到風箏的`輪廓。我又看見一隻“蜻蜓”在雲間裏穿來穿去。風箏節就在歡快的笑聲中結束了......

激烈的拔河比賽

“加油！加油！”拔河比賽就在高呼中開始了。兩班各拉繩的一頭，只聽哨響聲一叫。“加油！加油！”的高呼聲又開始了。運動員們使勁把那根粗粗的繩往後拉，額頭上冒出了汗珠，汗珠從運動員們的臉俠上滾了下來，運動員們好像顯得更有勁了。嘿！我們班贏了！這場比賽真是激動人心！

這兩個美好的回憶一直會在我的心中徘徊......