[薦]傳統節日作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的傳統節日作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

傳統節日作文 篇1

今天是八月十五中秋佳節，是個團圓的好日子。

吃完香噴噴的團圓飯，我們全家坐在一起一邊吃月餅，一邊賞月。聽媽媽説，中秋節的月亮是最圓的'。我想起了李白寫的一首詩“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”古時候，李白抬頭看着月亮在思念故鄉的家人。現在，我們這有許多打工的外地人，班級裏的同學有的也是從外地來的，他們不能和親人團聚，心情一定也和李白一樣。想到這，看着身邊的爸爸媽媽爺爺奶奶，我真是感到自己是多麼的幸福啊!

我迫不及待地想看看中秋的月亮，可惜的是因為下雨，天上沒有月亮，真遺憾!我現在的心情也和李白一樣了。

傳統節日作文 篇2

在冷戰期間，東西德國在兒童節上做法迥然不同。首先，日期就不一樣：東德定在6月1日，西德定在9月20日；其名字也不同：東德稱為國際兒童節(internationaler Kindertag)，西德稱為世界兒童節(Weltkindertag)。另外，節日的傳統也有區別。

在民主德國，兒童節開始於1950年，之後每年的這一天，都是孩子們一年中最開心的日子。往往會收到家長的祝福和禮物，在學校裏也會舉行特別慶祝活動，例如郊遊等。在聯邦德國，兒童節並沒有特別的意義，許多人甚至都不知道這個節日的存在。

隨着1990年德國統一，西德地區的兒童節日期和名稱成為全德國官方的.統一標準。然而在東德的許多地區，人們仍然無法改變舊有的習慣和稱呼。因此，在每年的6月1日，許多家長仍然會和孩子一起慶祝兒童節的到來。

傳統節日作文 篇3

農曆八月十五是一年一度的傳統佳節——中秋節。在我的期盼中，這一天終於來到了。

今年的中秋，我們學校正好放假，爸爸媽媽也都休息在家，我們一家人終於可以團團圓圓地過個節了。聽老一輩説，中秋是僅次於春節的一個重要節日，這一天家家户户都要團圓在一起吃月餅賞明月。

一大早，爸爸媽媽就帶着我上街買月餅。大街上可真熱鬧，到處充滿了節日的氣氛。人們有的買菜，有的挑水果，有的選月餅，個個談笑風生，人人喜氣洋洋。我和爸爸媽媽走進了一個大超市，櫃枱上的月餅琳琅滿目，看得我眼花繚亂。有廣式的，有蘇式的，有豆沙餡的，有牛肉餡的'，有蛋黃，有鮮肉餡的……我們一家人都喜歡吃甜食，所以我挑了幾個豆沙餡的裝進了媽媽的籃子裏。

好不容易等到了傍晚，看着天色漸漸變暗，我迫不及待地喊爸爸媽媽到院子裏賞月。爸爸笑着説：“看你着急的樣子，月亮姐姐可不願出來了。”我和媽媽笑着一邊搬桌子一邊擺月餅。這時，一輪明月從東方升起來，我大叫：“月亮出來了，月亮出來了。”“別這樣大聲，把月亮嚇跑了。”媽媽撫摸着我的頭説。今天的月亮姐姐格外漂亮，她披着一件金黃的紗裙在夜空中漫步，好像在和我們細細訴説着她的思念。

看着天上的明月，品嚐着美味的月餅，我不禁想起了老家的爺爺奶奶，他們也一定在院子裏賞月呢，真希望月亮姐姐能把我的思念帶給他們。

傳統節日作文 篇4

春節是我國很多民族共同的節日，也是最隆重和最具傳統魅力的節日。在歷史的長河中，她作為傳統文化的載體，始終承載和繁衍着祖國幾千年的文化精神和風俗人情。

由春節派生出來的節日和習俗可謂是豐富多彩，但最奇特最令人感動的莫過於壯族人民的敬蛙節了。敬蛙節又稱為螞拐節、青蛙節、蛙婆節。節日起源於一則民間故事，傳説遠古民間有食老人的風氣，有個青年名叫東林，率先廢除了這種野蠻的陋習。他養母終老並以棺葬母，守靈時，被青蛙叫得心煩意亂，便燒水淋之，青蛙或死或躲藏不再鳴叫。後遭遇大旱，他請示神靈，方知青蛙乃雷婆之女，它鳴叫，雷婆便知人間需要雨水而降雨，不叫便不下雨而造成乾旱。於是東林設壇向青蛙請罪，後來竟然相沿成習，演繹成節。即每年春節大年七年級的清晨，人們便四出尋找蟄冬青蛙，首先找到的人稱為“螞怪郎”，被認為是雷婆的女婿，並推舉為節日活動的首領。人們將青蛙裝入竹筒做的寶棺，放進彩紙扎的花樓，安置在村裏的涼亭。於是村人男女老幼夜夜聚集於此，唱螞拐歌、跳螞拐舞，歷時半月之久，然後舉行盛大儀式埋葬青蛙，祈求青蛙上天關注人間，保佑一年風調雨順。

敬蛙節營造的神祕氛圍和流露的質樸感情，使我們看到遠古的歷史奇妙地投印在節日的年輪中，鑄成人類文明的集體記憶，折射出歷代壯族人民敬重生命、敬重自然的精神意識。

故事中東林對陋習的破除，體現了遠古先民生命意識覺醒，由矇昧走向文明開化的生動情景。古樸的敍述喚起的是對他人生命的責任感，人類勇敢地承擔起人生義務，這是我們進化途中邁出的關鍵一步。正是這種強烈的厚生精神影響着幾千年的傳統和習俗，增強了人類社會的親和力和凝聚力。

透視蛙鳴啟示，人神感應，體察節日所藴藏的那種歉疚和感謝的文化心理，我們看到古人以極其浪漫的幻想手法，詮釋了人與自然的本源關係。他們在與自然的對話中，早就萌生了濃厚的生態意識，認識到動物是人類生存環境的.重要一環，萬物與人類和諧共生、休慼相關，並且早就開始反省以人類為主宰的觀念，檢討人類狹隘地對待動物的態度了。他們把人與環境共同發展的願望，尊重本體和異類生命的意識注入傳統節日，融進生活細節，代代相傳。不斷提醒我們與地球上的其他生靈同為自然之子，善待它們就是善待自己，以文學和節日的方式回答了人與自然這樣一個原始而深邃的哲學命題。

傳統節日，負載着千百年的文化內涵，由歷史的源頭流淌至今，一頭站着我們的祖先，一頭站着我們自己。面對這些亙古的風俗人情，在節日意識逐漸淡化、、人與自然的關係日益疏離的今天，在節日剝離得只剩下一個形式的現代社會，我們有必要認真去聆聽一下先祖的聲音，用心去觸摸節日文化的精魂；有必要重新去温習温習象敬蛙節之類的節日留給我們的古老功課，敬重生命、敬重自然、敬重傳統。

傳統節日作文 篇5

今天是一年一度的“六一”兒童節，讓我們一起帶着歡樂的喜悦走進這美好而又難忘的節日吧！

今天，我早早起來，激動地迎接這一天的到來——“六一”國際兒童節。在上學的.路上，微風輕輕地吹動小花和小草，小鳥在天空一邊翱翔一邊歌唱，歡快極了！來到了學校，我們圍在一起討論今天會有什麼事情。忽然，英語老師走了進來，教室裏的喧譁一瞬間變得鴉雀無聲。老師讓我們排成一路重隊到了操場上。先是由副校長讀獲獎人員名單，我非常興奮，我的心“嗵嗵”直跳。當讀到我的名字時，我恨不得一下子跳上進心來，飛奔上去。領完獎後，就是精彩的表演！

先是藏族舞蹈，讓我們明白了藏族人的風俗，接着又是五彩繽紛的扇子舞，扇子在空中不停地舞動着，像是一條條彩虹扭動着一般。然後是一二年級的小朋友們為我們帶來的八路軍節目，我們看着鮮紅的國旗，想起多少為祖國風險自己生命地人們。更令我陶醉的是三年級同學的舞蹈，她們那優美的物資，就像美麗的蝴蝶在空中廢物。

這美好的節日就在這歡聲笑語中劫數了，我真期盼下一個“六一”兒童節的到來，我覺得那會是另一番的精彩。

傳統節日作文 篇6

粽子非常好吃，它的形狀是四角形的。翠綠的蘆葦葉是它的外衣，雪白的'糯米是它的身體，鮮紅的棗子是它的心臟。煮熟以後，剝開墨綠色的葉子，潔白的米團裏彷彿鑲着幾顆紅寶石，晶瑩剔透，好看極了，真是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股蘆葦葉香味的誘惑，迫不及待地咬上一口，甜甜的、黏黏的，吃在嘴裏那清新的感覺，彷彿走入了大自然一般。所以，我非常愛吃粽子。

粽子雖然好吃，但別隻顧着自己吃哦，也要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嘗一嘗呀，讓他們一起來感受一下端午節的快樂。