往事隨風作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的往事隨風作文，希望對大家有所幫助。

往事隨風作文1

席慕蓉説：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”在生命之河的左岸是忘記，生命之河的右岸是銘記，我們乘着各自獨有的船在左岸與右岸穿梭——生命中有太多太多讓人難以忘懷的事情。

難忘的是故鄉的山與水，那個生我養我的一方水土，讓我魂牽夢縈多少日日夜夜。那個記載着我成長記錄的小鎮，雖然沒有依山傍水的景色風光，也沒有流傳千古的`名勝古蹟，僅僅只是一個平平凡凡的小鎮，但卻對我意義重大。

童年的時光是美好的，讓我回味無窮。小時候我無憂無慮不知愁滋味。不知道是生性愚笨，還是天真無邪，參加幼兒園到國小的升學考試，我的大腦一片空白，不認識生字。恰好我坐在窗户邊，機智的媽媽在一邊提醒我，我當時嚇得嚎啕大哭，根本沒有聽進媽媽的話，自然而然考得一塌糊塗，不及格。沒有如願以償跨入國小的門檻，為此媽媽一直耿耿於懷，時不時地訓斥我幾句，也許從這一次我才真正發覺自己與眾不同——呆頭呆腦。

我的家離學校十分遠，地面崎嶇不平，且十分偏僻。每天當我家的大公雞打第三次鳴時，我才懶洋洋地從被子裏爬出來，簡單的早飯之後，就和我的夥伴——一個比我小一歲卻稱我為姑姑的人，我們兩個小孩一起慢慢騰騰地向學校走，在玩玩鬧鬧中不知不覺地到了學校，而這時第一節課鈴聲已經響起，我方知大事不妙。慈祥的老師關切問我：“你為什麼遲到了？”我羞愧地低下頭，臉火辣辣的，老師最終還是讓我進了教室。從那以後，我們都會按時到學校，風雨兼程。一次教訓培養了我堅強的毅力，讓我受益無窮。

小孩子的世界是奇樂無窮的，只要有夥伴，在哪兒都有玩的。我們小夥伴在一起捉迷藏、抓特務、老鷹捉小雞，其樂融融；夏季在知了的陪們下，我和小夥伴在池塘裏釣蝦子、採蓮花，摘蓮蓬，或在水邊嬉戲玩樂，和青蛙來歌唱；冬日雪花紛飛，我們冒着嚴寒，在雪地裏堆雪人，打雪仗，踏着厚厚的雪地發出吱吱聲，心花怒放，看着雪地裏動物留下奇案圖形，感到大自然的力量真是太奇妙了！

郭敬明説：“如果記憶如鋼鐵般堅固，我該微笑還是哭泣，如果鋼鐵如記憶般腐蝕，那是歡城還是廢墟。”而我卻説：“生命短暫，過有意義的人生，就應銘記該銘記的，忘記該忘記的，讓記憶開發最美麗的花朵。”

往事隨風作文2

説到這裏，洛唐音眨了眨泛酸的眼睛，強忍淚意繼續説到：“在弔唁的時候，參了軍的唐唐回了一次家，遇上燕家派來的來弔唁的人，也就是他的大伯，認出了唐唐是燕爺爺的二兒子的孩子，就想認他回家。因為當時爹地因為媽咪的死而心灰意冷不問世事，只是將自己一個人關在屋子裏邊不知道幹什麼，我一直是處在被所有人的保護中的`，又因為媽咪的死而傷心大哭了一場，唐唐就沒有拿這件事來煩我，他覺得這件事情我還是不要知道的好。所以唐唐去和因因商量，結果不知道發生了什麼，因為這件事，因因和唐唐鬧翻，比以往的任何一件事都嚴重，後果也比以往的任何一次爭執都要慘烈。”

“當時唐唐一氣之下，去了越南執行任務，沒有和任何人説。我們當時都沒有心情去管他，知道了也像沒知道一樣，只當他是心情不好，藉由出任務來發泄自己的情緒。然後，因因也一心撲在了工作上，當時他已經從政，而且正值升值的關鍵時期，要忙的事情很多。接着，忽略唐唐失蹤的後果就是……在送走了媽咪之後，我們緊跟着就送走了唐唐的屍體。”

“唐唐的屍體送回來的時候我們都驚呆了……誰也沒有想到事情會發展到這個地步。燕伯伯的解釋是，唐唐是在出任務的時候犧牲的，當時的情況很兇險，數百人的特種兵隊伍沒有一人能夠生還……安排好唐唐的葬禮後，因因就離開了，把所有的工作都丟下，就那麼走了。我們不知道他去了哪裏……根本就找不到他，就像是在突然之間人間蒸發了一樣。”

“因為外公一直都對我們很好，我們沒有辦法恨他，可爸爸在經受了媽咪病逝和唐唐犧牲的雙重打擊後，頭髮都白了，一聲不響地賣了公司和除了我們一家居住的那套房子之外的所有房產，遣散了傭人，就靠着媽咪的遺像過日子。我根本經受不了打擊，就在唐唐的葬禮上對因因説了很多難聽的話……比方説什麼我再也不想見到你之類的，總之很過分……然後，因因失蹤，我原諒不了自己，就一個人孤身去了國外。”

往事隨風作文3

期末考試結束，我靜靜地坐在屋裏，望着天，往事如風般湧進我的腦海裏。?進入高三，換了班級位置，換了一個樓，我們都笑着打趣道：“這裏離學子湖最近，誰要是想不開，誰就去跳湖，”玩笑的背後，卻是滿心的惆悵。

羣裏，同學們你一言我一語的惡搞老班“我們上四樓後，離他的辦公室又近了”“哪有他的辦公室就是咱班後門”“其實……他的辦公室是咱班的講台。”“哈哈哈！”我們班的班主任素來以嚴厲著稱，但也時不時的冒出幾絲孩子氣來，所以同學們既怕他又愛他。

不禁想起高一剛來時軍訓的模樣，一個又黑又矮的女孩，卻是昂着頭，充滿了鬥志，一雙明亮的眼睛，有些好奇的望着陌生的環境，當時的唯一目標除了學習就是學習，想考上一個好大學，想成為佼佼者，還自告奮勇的報了一個紀律班長的職務。雖然以失敗而告終。我愛那時的'我，愛那時的勇氣，愛那時的自信。

高二，和朋友一起到圖書館學習，大雪中，寒風下，兩個好朋友，帶着夢想，唱着我們的歌，夜色朦朧，緊緊地牽住彼此的手，温暖於這份執着，感動於默契的相互對視。我愛那時的我，愛那時的努力，愛那時的拼搏。

常有人問我，如果只讓你保留一個你最感動的畫面，你會選擇哪個？我微笑着冥想，然後毫不猶豫的抽出了一幅九年級時的情景：夏日，黃昏，幾個充滿朝氣的小女生，大笑大叫着向遠方前進，沒有畏懼，沒有猶豫，在這片養育了上萬學子的土地上留下我們的足跡。?思緒收回，感慨萬千，是什麼掩蓋了那個最真實的我，那個最單純的我。

究竟是我把時光弄丟了還是時光把我弄丟了，是在數不盡的考試中麻木了，還是在壓力下失望了？是在世俗下苟活了，還是在迷茫中找不到最初的方向了……我不從得知。

望着窗外，往事如風般湧進我的腦海，深吸一口氣，再慢慢吐出，高三，應該也沒什麼可怕的吧，有我愛的和愛我的朋友，告訴自己要加油，鬥志漸漸的立起，似又找回那個曾經的自己，向上吧！少年！

往事隨風作文4

我知道有一種學科叫仿生學。仿照野豬發明了防毒面具，仿照小鳥發明了飛機，因為魚發明了船，仿照蒲公英發明瞭降落傘……可是，動植物帶給我們的啟示不僅僅是這些。

我看到一隻飛蛾在空中嗡嗡亂飛，便厭惡地抓起一本書，朝它打去。飛蛾被我拍在地上，我帶着勝利者的微笑蹲下來看這隻“殘兵敗將”。它斷了一隻翅膀，可另一隻翅膀卻奮力地動着，看樣子是想飛起來。六條腿也在顫動着，掙扎着要站起來，一對觸角也在微弱地動着，總之，它在做着垂死掙扎，向漸漸逼近的死神做着抗爭。看到這一幕，我愣住了，回想起了前幾天的一幕。

那是秋日的一天，風“呼呼”地吹着，大樹上的枯葉飄飄蕩蕩，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。因為外面下的“蝴蝶雨”很美，所以儘管天氣冷，我還是出了門，想仔細品味這難得一見的.“蝴蝶雨”。可欣賞了一會兒便沒了興趣，便走到花池旁看看花是否都謝了。不出我的意料，花池呈現出的是一片金黃，沒有一點綠色。可仔細看，我注意到一枝枯花中有一棵嫩綠的小苗。在這個金黃的世界，這棵苗是渺小的，在這寒風中它又是那麼弱小，可我看見了，看見了它正在和強大的狂風做着鬥爭。這場比賽，小苗不可能勝利，可是它還是那樣堅持着，希望迎來明媚的春光。

想到這裏，再看看眼前已經不動的飛蛾，我陷入了沉思……剎那間，我突然明白了什麼。飛蛾和小苗都在向希望的太陽奔跑，想擁有一個屬於自己的夢幻旅程，雖然現實無情，但它們依然希望自己抬頭看見燦爛的彩霞。它們奮鬥着，死神的腳步並沒有影響它們的夢。雖然它們去了，可是因為心中飽含着生命的熱愛與渴望，所以它們並不遺憾。可是，我們能做到什麼？現在，因為命運坎坷而輕生的年輕人太多了；因為遭受挫折而天天悲歎的年輕人也是數也數不盡。而我又何嘗不是這樣，抱怨這，抱怨那，和這些動植物相比，我感到羞愧萬分，無地自容。

不管命運如何，也不管情況怎樣，在任何情況下，我們都應該熱愛生活，珍惜生命，懷着對生命的渴望努力拼搏。在這個平凡的夜晚，飛蛾、小苗給了我這樣的啟示。

往事隨風作文5

當漫漫黑夜過去，一縷陽光湧上我的心頭時，我的十五歲來到了。輕輕地呼一口氣，把自信的快樂留住。

我從牙牙學語的孩童成長為一名十五歲的國中生，猛然回頭發現，我高了，我胖了，我有心計了，也有心事了……我已經不小了，心中竟暗暗掠過一絲惆悵，一個花季少女的憂愁。

四五歲時，我常常想：“長大有多好，可以天天不用去幼兒園了。”七八歲時常常想：“長大有多好，可以不受爸爸媽媽的拘束，可以天天自己玩了。”十來歲的.時候常常想：“長大了多好，可以不上學，不用做那沒完沒了的作業。”如今，我真的進入了成人隊列時，我常常想：“時間能夠倒流有多好。”因為我真真切切地體會到了長大了煩惱。就現在來説，肩上就有一個很重的擔子要我來挑——考大學。而考大學又談何容易？你爭我搶，如同千軍萬馬過獨木橋，許多人紛紛落水，情形慘不忍睹。再加上我看到成人隊列裏一些人的冷酷、貪婪的面孔，我望而生畏。還是呆在那純潔的國小校裏比較輕鬆自在，還是回到幼兒園裏比較快樂。但那成了過去，已不再有，我常常想：這就是為成長所付出的代價嗎？

看到桌上飄着淡香的奶茶，那是媽媽悄悄為我端來的，感到一種孝敬父母的重擔壓着自己；看着身邊那熱心的朋友，聽着親切幽默的話語，望着滿是含笑的眸子，我的心在顫動。當我心灰意冷時，世界上還有那麼多的真、善、美温暖着我，鼓舞着我，激勵着我。

當漫漫黑夜走過時，當一縷陽光爬上我的臉龐時，我的15歲來到了。輕輕地呼一口氣，把自信和快樂留住。哦，這就是成長。曾經的一切一切，包括輝煌與沮喪，快樂和悲傷，包括為成長付出的一切代價，都已成為歷史成為過去。坦坦蕩蕩地面對十五歲的現實，是我最佳的選擇，只管抬頭向前看，就算是跌倒了，也要豪邁地笑，笑着繼續向前衝，就讓往事隨風飄。只要笑一笑，沒什麼事過不了，就讓我們一起笑一笑，共同迎接每一個美好的明天，創造一個美好的的未來。

往事隨風作文6

一件件往事如風一樣散去，如落葉一樣飄落，我從瑣碎的事件中，慢慢地尋找，那件事像小鳥一般飛進我的心頭……

在開學的短短兩個月裏，體育讓我深感痛苦，經過重重的達標，還是沒能逃過那一劫。那一天不冷也不熱，我們女生要進行50米達標測試，這根本對我沒有什麼難度，需要的就是爆發力。但我緊張的心情還沒有完全放下來，我站在隊伍裏，看着一個個跑走的隊員，汗順着腦門慢慢地往下流，手都能握出汗了。已經到我了，我邁出右腿，做出預備的姿勢，“跑！”就在那一刻，我奮力地往出跑，也許是姿勢不夠準確吧，我跑得都快要趴下了，我的速度漸漸慢了下來，看着同學一個個地超過我，聽着體育老師數着：“1、2、3……”眼看我就要排到最後，我用力一衝，但仍然沒能擺脱厄運，還是最後，我聽着老師報成績——9秒31，我都不敢相信，自己會不及格，我坐在台階上，眼淚如斷了線的珠子一樣唰唰地往下流，我想到自己剛才的大誇海口，為自己所言懊悔起來，我不怨別人，怨我自己缺乏鍛鍊，爆發力不夠強，我看着夕陽落下去，我告訴自己，雖然自己遇到了這樣的磨難，儘管非常艱難，我也要腳踏實地，一步步地爬上去，我也要展現出最美麗的自己。

我走在夕陽的`光輝裏，繞着操場緩慢地行走，想起剛剛發生的事情，眼圈再一次模糊了，我抬起頭，把眼淚一點一點地收回去，朝着水源跑去，用清水撫摸着臉頰，我的步履變得沉重了，覺得以後還會有更困難的事情發生，我從50米的體育競賽中感悟到一個道理：世上無難事，只要肯攀登。只要你有決心，就一定會到達終點。無論到達終點的途中，有多艱難，多困難，也要一步一步地登上去，我將會看到最美麗的自己！

青春的記憶是深刻的，會永遠地印在我的腦海中，落葉不會帶走我的記憶，而年齡也不會帶走那種傷痛，那種記憶，一生難忘。

往事隨風作文7

清晨，小屋裏射進兩三方斜斜的陽光，我懶洋洋的坐在沙發上，閉上眼，靜靜享受外面的鳥語花香。一陣清風吹動了樹葉，發出動人的沙沙聲，令我心曠神怡，不由得讓我想起那件令我難忘的事。

我喜歡樂器，媽媽便給我報了一個古箏班，想在我也算得上是小有成就，又參加過幾次考級和比賽都獲了獎，但這些成就都離不開那次經歷：

在剛學不久時，我報名參加了比賽。因為我是第一次參加，所以有點緊張，再加上我彈的曲目對剛學習不久的我有一定難度，我開始有點不自信了，但我相信只有付出才會有回報，因此，我每天都堅持練習很長時間，把每一個音符都練到完美，很快我就把歌曲練熟了。老師又對我的'動作和表情進行了耐心的指導，我的節目已經算快要成形了，接着就是靠我自己的努力了。我每天都對着鏡子反覆練習，不放過任何一個細節。從網上找了相關的視頻，也向老師請教了一些演出的技巧、經驗通過我不斷的練習，已經有了很大的進步，也讓我有了信心。

很快到了比賽那天。我坐在台下，全神貫注的觀看比賽，對比其他人的演奏並找出了我身上的不足之處，也有了很大收穫，很快就到我了。我邁着堅定的步子走到台前，站在燈光閃閃的舞台上，我顯得那麼渺小，向台下敬禮坐下準備演奏。伴奏響起，我的手指在琴絃上跳舞，一邊彈一邊享受着美妙的旋律。我用盡全力把每個音符彈好，把動作做優美，並把這些天所有的努力全部展現給台下的每一個人。音樂如高山流水般優美動聽，聲音時而悠揚、時而舒緩、時而明快、時而和諧，讓台下所有評委和觀眾沉醉其中。音樂突然又覺醒起來，漸次增強，如湍湍急流，接着又散成千百條瀑布，奔騰跳躍，互相沖擊。當我彈完最後一個音符，台下響起熱烈的掌聲。功夫不負有心人，我獲得了我人生中第一個金獎，當時別提多自豪了。

柔和的春天吹綠指頭，秋天又無情的帶走了落葉，年復一年我的學琴路依然繼續。我常常推開琴行教室的窗户，呼吸着新鮮的空氣，正是因為這次讓我學會堅持，讓我知道堅持的重要。

往事隨風作文8

傍晚的山頭，殘陽如血，塌着落葉，一步步的閒逛，尋找一種過往，可如何才是方向。

心之所向的地方，為何沒有滿徑的香花，只頻添一絲感傷，讓花謝的更快，葉變得更黃，我也只是彷徨在這幽徑，一點點撿拾那碎了一地的過往。

一個人，可以做什麼？我一直在想，從前，我以為，一個人，不是孤獨，因為每個人都有祕密花園，供自己獨自徜徉，忘記痛苦，忘記悲傷。一個人上課，一個人吃飯，一個人漫步於偌大的操場…

夜，靜的發涼，難眠的眼，時有所想，時間，忘記什麼時候起，我開始伴在你的左右，即使我知道，我們無法同舟，可我還是願意呆在你的身邊，一點一滴細數未完的生活，分享你的快樂，分享你的哀傷，而你似乎卻並不知道，我矛盾的心境，究竟是誰攪渾了源頭的水，惹了這一路的愁。我對你，也只是水對天的幻想，只想映出你的蔚藍，卻沒有佔有你的慾望，但這些，你卻不知道，我也始終不會説，就像這飄揚的落葉，輾輾轉轉，居無定所，明知道不被留戀，卻還是將夢帶往根的方向。

夾帶着些許的憧憬，夢卻漸漸的醒了，最後的別離，是如何的散場，喧鬧的'人羣，我知道再等一小會就沒有了，我怎麼會有留下的念頭，我要幹什麼？

最後一次的努力，我嘗試去抓住些什麼，而那夜的淒涼，涼徹了我每一寸軀體，每一個地方。我看着那些念想，伴我走過最後時刻的念想，我只能苦笑着，走出這充滿迴音的屋子，若無其事的找個地方，將它埋藏！沒有人知道。

生活的美意，讓我懂得感恩，感謝上天，我可以在這最後的時刻，讓我們説完了似乎這一生的話，因為再次的見面，一切再也不會相同了，因為今年的花雖説是去年的種子，卻再也開不出往日的絢麗，因為我明白自己，卻不瞭解你，只能一個人走未來的路，念昨日的風。

暗暗黃昏後，蕭條几點風，天空象我此刻的心，到了將暮未暮的時刻，只可惜結局尚未來臨，還得讓我有最後的企盼。

風颳過我的臉，讓結局有些冷落，而我，一個人的路程，太多的過往，只得讓往事隨風了。

往事隨風作文9

畢業是人生成長的里程碑，蜕變是人生定格的風景，國小之於國中，我就是站在人生的十字路口上，驀然回首，發現往事並不隨風……

金秋九月，我以一名國中生的身份和國小老師同學相聚，地點就是在我們熟悉的國小校園。兩個月未見的校園，似乎一切都顯得熟悉而又陌生：遇見了一羣稚嫩的`面孔，假期裏的學校建設又為校園增添了幾分精緻，與我們邂逅的老師總帶着和藹的笑容，同學們也似乎矜持了許多，不再像國小那樣沒心沒肺地調侃……

我們來到以前班級教室門外，探頭探腦地向裏面張望師生上課的情景，腦海中飛速搜索去年今時的記憶。然而，時光步履匆匆，我們還未來得及捕捉，就已經悄然而逝，心中不免有些失落。看着教室裏老師正興致勃勃地講着課文，同學們都瞪大眼睛，全神貫注地聆聽，亦或是奮筆疾書地記着筆記，以示自己國小階段的最後一搏。陽光斜照進來，在黑板上拉出一條長長的光影，粉筆沫在光影中翩躚起舞，又像那些小行星在天宇中無限運行，我看得正出神，也深受感染，想起了國小六年生活的點點滴滴，我的語文老師也是這麼帶我走進文學的殿堂，數學老師教會了我如何演算，音樂老師用音符譜寫我生命的歡歌。

後來，我們相聚在老師的辦公室，老師一改以前的嚴厲，温和地説：“希望大家用國中生的要求規範自己，在自己以後的學習路上，努力拼搏，但是也要記得常回母校看看……”老師的面色有些傷感，我們聽着，也鼻翼微顫，臉色略顯凝重，老師一語畢，辦公室裏一片靜寂，隨即爆發了雷鳴般的掌聲，我們為老師鼓掌，也為自己。之後我們又結伴走過校園的許多角落，見了曾經教過自己的老師們，一次難忘而略有些傷感的追憶之旅在深情的氛圍中落下帷幕。

國小的分別的確讓人感傷，可每一次的分別不都是為了更好的開始嗎？國中生活正向我們款款走來，我們可以在更高的平台上，展示自我，去到達更高更遠的領地。一瞬間，我豁然開朗，頓悟其中：人們每一次分別，都是為了下一次相聚，因為往事並不隨風……

往事隨風作文10

越是掩飾，你的弱點暴露的就越多。

一些過去總是提醒自己，小心犯錯是你最大的錯。以前的時候總是可以的掩飾自己，怕別人看穿自己的缺點。怕自己不能在人前保留一點隱私，讓人覺得自己膚淺。於是偽裝，虛偽變成了我生活中的重要組成部分，甚至不再相信任何人。恐怕自己都不知道那一刻，自己會變成什麼樣子。

接着自己的弱點更加多，人性的缺點也暴露開來。我想如果一切如一，大概會好很多吧。其實沒必要去可以偽裝自己，自己始終是自己，不要因為別人的眼光而失去自己。

世界上最完美的事情就是沒有完美。

我總是習慣性的去抱怨一些東西，原因當然是自己沒有這些東西，或者這些東西缺少。我想每個人大概都是這樣吧！抱怨過自己的大腦，偏偏它只會抱怨，沒有天分去學習。抱怨過自己的父母，為什麼當初不努力。抱怨過生活，為什麼給我的壓力那麼大。這個世界上也許存在完美，我想完美的存在也就是個缺憾吧。現在的我不在想着抱怨，一切都需要自己去努力改變。父母給你血肉之軀，就是為了讓你改變自己，只有自己才能做好最真的自己，最好的自己。

所以習慣性的去依賴。

依賴是人最大的“優點”，不管是在什麼時候，人們總會找到東西去依靠。這是為什麼？顯然並不是因為你累了，而是你習慣性的去依賴，不去想象着自己去創造。不可否認，依賴是我們最大的“有點”我也不例外。當然我在説這些的時候，自己從未覺得自己比自己説的.好到哪裏，甚至一樣的差。所以需要我們改變，我們自己去改變。

慢慢的我想往事會隨風，記憶會飄散。只不過自己的缺點，停留在某個地方，被永恆放大。

越是掩飾，弱點暴露的越多。恰好世界上最完美的事情是沒有完美，所以我們習慣性的去依賴。

也只有自己能改變自己，別讓一切都慢，隨風。

往事隨風作文11

這樣的琉璃所失， 何時，才是盡頭？ 忽然想了解太多過往，當往事已隨風、謝謝你給過的愛。 當煙花散落大地那一刻起，是輕塵若夢，還是夢的盡頭。

歌已至。 習慣，習慣，亦是習慣， 習慣了有你的日子， 那些寂寞流年，有你不再孤單。

考試悄然臨近，恍然間時間飛逝，感覺在剛踏進國中校門的那天就發生在昨天一樣，浮生若夢，不知不覺中，時間悄然劃過。而我還只是像個仰望天空的孩子，痴痴的等待着… 真的想一直就這樣不分開； 真的想就這樣一直是個長不大的孩子； 真的想就這樣每一天能擁有你的微笑。 在這些似真幻夢的日子裏，也只因有你變得絢麗多姿， 雖然，雖然。謝謝你給過的傷害。 讓我親身體會到長大的憂傷， 謝謝你給過的愛， 讓我有勇氣一直走到現在。 在每一個365天有你的日子裏，我不曾寂寞也不曾孤單， 眼淚，只是逃避的一種方式，僅此而已。 於是，好想陪你到最後，陪你去看最美的星空，陪你去看最美的.煙火，掙脱雙手讓我怎麼能不流淚，一直很安靜，謝謝你能陪着我走到最後的最後，多麼希望我們就這樣一直的走下去，不再有孤獨，不再有寂寞，不再有傷害… 落，我們就這樣一直走，牽着手一直走下去好麼？ 雅，我們就這樣一直跑，牽着手奔跑到世界的盡頭，好麼？ also。

beause。well to come，我們也許會有將來麼？ 很長一段時間裏，我都可以1全神貫注的望着一個地方，可以發很久的呆，看清楚這些陪伴了我三年的同學、或許是物是人非罷了、 對，我們不可能永遠，不可能有以後，對吧？ 那些不管是我曾珍惜過亦或曾珍惜過我的人，我們的距離，都漸漸的遠了吧。 第一句，要麼忍，要麼殘忍。 第二句，心不動，則不痛。

…… 第二十三句，敏感的人，大多不幸福。 …… 最後一句，我們的關係，是沒有關係。

小三，我們的幸福、一輩子在一起。 謝謝你給過的傷害。 謝謝你給過的愛。 我願意用一輩子去珍惜和你在一起的每一天，用一輩子去銘記在那些有你們的日子裏… 三年而已，如此短暫，如煙花般絢爛。

往事隨風作文12

很喜歡坐在田野裏感受風的氣息。

廣闊無垠的田野，漫山遍野都是鮮花與綠草這對最佳拍檔。蒲公英遊蕩在天地間。我喜歡親切地稱呼它為風的孩子，“風—的——孩——子——”。總是幾近溺愛地一遍遍讀，彷彿一個曖昧的微笑，一個玩耍的夥伴。

每次我都坐在最高處，看着前面農田正在耕種的婦女，沒有淡粧濃抹，只有一張張瘦黃的臉，用略帶嬌嗔的神情説着一些兒家常。雖然她們每天都在辛苦地在地裏耕種，但那豐滿的身材，顯現出農村婦女特有的魅力和美滿，因為心裏的幸福已經裝滿了——已經裝不下了，便讓多來的幸福被風吹散至全身，撐滿了整個身體。

田野裏的陽光因為天氣而換了方向，照亮了那些正在追逐嬉戲的孩童，他們的嘴角高度彎曲，懷着無限的快樂，聲音高亢地喊着話，稚嫩的聲音在田野間迴盪，打破了田野的寂靜，風把這稚嫩的聲音吹至各個山林，讓人們都體會到童年的歡樂。

夕陽西下，風把太陽的金輝吹散了，吹給了浮雲，讓人們感受着美好而又安靜的時刻。頓時，田野裏安靜地如同一幅美麗的'畫，人們都紛紛放下農活——欣賞美景。老人們也不禁感歎：“夕陽無限好，只是近黃昏”！

夜深了，我靠着月光，吹着風，回家了！

我們被風當成了享受者，如同我們的心，被“炎熱”籠罩着，只有風才能把它吹散。

人就是這樣脆弱，坐在田野裏，向遠處眺望，過了好久，才終於融入眼前的美景。只想用心體會，不願錯過每一處風景，不希望回憶這段旅程時，只是一直裝換底片和按快門，於是就閉上眼倘徉着。

雖然很難找到，但只要相信，天地之大，總有一處風景等待着我的光臨，也就足夠了。

也許我們應該站起來，整理整理包，把陳年往事拋在風裏，讓它隨風而去。坐在田野，尋着風的氣息，仔細尋找屬於自己的那一處風景。

往事隨風作文13

往事隨風，一去不返。

在我們成長的過程中，有許多事情都曾隨風而去，不再回頭。

今年夏天，我去了杭州，去畫畫，為了考大學。畫室裏，每天都很忙碌，也很充實，一天要畫10個小時左右，很累，累得沒有時間和精力去想其他事情，每天單純的活着。後來，專業考試一天天逼近，我由一開始的緊張無措，到考得麻木、無味，就這樣結束了專業課的所有任務。接着，回到了學校……

回到學校，面對書本，我突然有種很難言語的空虛感，也許是因為剛到學校的不適應，或是對許久沒有碰過的文化課的恐懼，有那麼幾天情緒一直很低落，直到看見畫室裏最好的朋友給我的一席留言，她説：我們從天南地北來到畫室，半年了，又這樣天南地北的分散開來，很不捨，很無奈，説不定以後再也見不到面，説不定會慢慢淡忘了彼此，可是我們也有機會再見。如果，考在同一個地方，是不是會有新的.相聚呢？……看到這裏，我突然明白，原來，對以前畫畫的日子，我是如此不捨，雖然那些往事已然隨風。

回想起在杭州時的生活，那些歡愉，那些汗水，點點滴滴，多麼珍貴，小雨總是一本正經的説：“大家都要好好學習。”結果每次總是第一個説累了。小雅總丟三落四，有一次，去考試還差點耽誤了上火車的時間，而我總是在畫畫的時候偷吃零食，被老師發現了就説：“老師，要不，我分你一點？”然後，大家都笑了，還有愛鬧的“喇叭”，愛笑的慧娟，總是高聲唱歌的“林哥”……

這才明白，我的低落，我的空虛，皆是因為那些過往隨風而去，不再回來。但是，就算往事隨風那又如何？風過天際，不留煙痕，但云知道；朋友告別，不再回頭，但心知道；只要心知道，不論怎樣，它們都還在。

時間不饒人，在一起的人都散了，看起來，一切應該是個結束。但只要用心感受，記在心間，就算一切隨風而去，卻不會消散。

往事隨風作文14

現在已是深秋。秋風把樹葉颳得颯颯的響，落葉盤旋着、飛舞着，最終不甘的落到地上。當我走上小徑，踩着沙沙的樹葉聲時，我又彷彿回到了從前，那人的音容笑貌浮現在我眼前。

那一次，天氣冷得出奇。凌冽的寒風咆哮着，打在臉上冷冰冰的，如刀割一般鑽心的疼。風把樹葉颳得嘩嘩作響，那強大的氣流，似乎想撕碎一切事物。我正坐在食堂裏吃早飯，聽見外面呼呼的風聲，我不禁裹了裹身上的外套。那天我穿的並不多，可以説十分單薄。只覺得風不斷往身體裏鑽，我不禁打了個寒戰。唉，真後悔沒有聽家人的話多帶些衣物，這麼冷的天，我該怎麼辦啊！我沮喪的歎了口氣。這時，有人輕輕拍了我一下，轉身一看，竟是爺爺。只見他右手提了件厚實的棉襖，一雙粗糙的大手佈滿老繭，那飽經風霜的臉龐被風吹得通紅通紅，顯然在風雨中凍了很久。他從那凍得紫紅的嘴脣中發出聲音：“天冷了，多穿些衣服，別凍着了。”説着，便把衣服遞給了我。我連忙穿上衣服，頓時，一股暖流湧遍了全身。或許是因為衣服的暖和，又或許是因為親人温情的關愛。看着我穿好衣服，爺爺笑了，臉頰的`皺紋也舒展開來。我第一次這麼仔細的打量爺爺：他頭上不知何時添了一錯錯銀絲，臉頰多了一道道皺紋。那個常稱自己是大齡青年的爺爺，什麼時候老了呢？歲月總在不經意間流去；那個似乎對什麼事都不在乎的爺爺，什麼時候如此體貼了呢？他只是不擅長表達自己的愛吧。明明是這麼一張蒼老的臉，今天卻叫我怎麼也移不開視線。

回到家後，媽媽告訴我，因為路滑，爺爺再給我送衣服的途中摔了幾跤，膝蓋被磕得青一塊紫一塊，回到家卻隻字未提，大概是不想讓我們擔心吧。我聽後心中五味雜陳，很不是滋味。

往事隨風，你甚至能感受到它剛離開的餘温，卻怎麼也觸碰不到；往事隨風，它帶給人美好的回憶，卻一去不復返......

往事隨風作文15

媽媽，您是否還愛我？

青春叛逆

或許是進入了青春期，我心中的叛逆種子漸漸發芽。

飯桌上，媽媽的目光永遠定格在妹妹身上，好吃的全跑到妹妹碗裏；書桌前，媽媽的身影永遠定格在妹妹身邊；臨睡前，媽媽的香吻永遠定格在妹妹臉上……

媽媽，您是否還愛我？

宇宙爆炸

雙休日，我正愜意地看着電視，您生氣地走進來，冷不丁冒出一句；“你就好好地看電視吧！將來也不指望你了！瞧瞧你妹妹，學習多認真。”

“妹妹，妹妹，又是妹妹，你憑什麼就對她那麼好，對我不聞不問？是，那就別指望我了，你就好好地去指望妹妹吧！”我也憤怒了，瞪着你，惡狠狠地説。

沒想到的事發生了，你竟然……“啪！”一道清脆的響聲迴旋在耳邊，我的左臉火辣辣地疼！淚水在眼眶裏打轉，我努力不讓它掉落：“看！你還是不愛我！”捂着臉跑開了。

在小區裏，我漫無目的地走着。突然，大雨傾盆而下，我不禁自嘲道：“連老天都討厭我！”我狼狽地鑽進樓道，蹲在黑暗的角落裏，身體縮成一團，忍不住哭了。冷風吹來，我的身體不停地顫抖着。

媽媽，你不愛我了！

迷途知返

不知過了多久，耳邊傳來一陣陣熟悉的呼喚。不會錯的，是媽媽，一定是媽媽！“她還找我幹什麼？不是不愛我了嗎？”我喃喃自語。

終於，媽媽發現了我，飛快地朝我奔過來。她的身子被雨淋透了，劉海緊貼着額頭，馬尾辮縮成一小束，髮梢不住地向下滴水。此刻，我的`眼淚又湧了出來

她手中拿着一把傘？她手中拿着一把傘！我忽地站起身。“剛才是媽不好，不該動手打你。走，外頭冷，跟媽回家去。”

我看着媽媽伸出的手，心中酸酸的，撲過去一把抱住了她：“媽，我愛你。”

大雨中，一把傘，撐起兩個人的世界，兩個相依偎的身影漸行漸遠。

是的，媽媽很愛我，從未改變過！

讓往事隨風，我會好好愛你媽媽。