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關於鳥的作文(15篇)

關於鳥的作文(15篇)

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的關於鳥的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於鳥的作文(15篇)

關於鳥的作文1

親愛的朋友你們好嗎?一年一度的植樹節,愛鳥周雖然已經過去了,但我們仍想借此機會向你們訴説一下自己的心聲。

我們本住在鬱鬱葱葱的樹林裏,日出而作,日落而息,每天都為大樹治病,一家人過着幸福快樂的生活。

可是好景不長。在樹林裏,經常有一些人亂砍濫伐樹木,把我們好不容易才建起來的家毀掉了;更慘的是還有很多人來捕捉我們,把我們關在像牢一樣的籠子裏,讓我們失去了自由;有的人更加過分,殺掉我們當作美味佳餚。讓我們每天擔驚受怕,疲於逃命,不管我們怎樣呼救,都沒有人管我們的死活。

水是生命的源泉,它哺育生生不息的人類,也哺育了我們鳥類,但隨着人類的破壞,水之源昔日的清澈温柔失去了,變得越來越骯髒,越來越暴躁。不沖垮了你們人類的家園,也沖垮了我們鳥類的幸福家園。讓我們從一個幸福、快樂的“孩子”,一下子變成了孤苦、無家可歸的.“孩子”。而且渴了沒有水喝,這樣的日子太難了。

總之,現在的地球已經是個全身是病,醜陋不堪的樣子了。與我們在一片藍天下的人類啊!你們可知道森林是我們不可缺少的一部分,亂砍樹木將會造成水土流失,環境惡化。也會讓沙塵暴有機可乘。任意破壞水資源,不僅會造成水資源缺乏,而且影響人類,以及我們動物的健康。為了我們的明天,為了我們地球上的生命請愛護地球,保護環境,愛護水資源吧。我們的幸福不止在於豐衣足食,也在於碧水藍天啊!

關於鳥的作文2

幾十年前,我們一直在亂砍亂伐,只砍樹木,不植樹造林。唉,結果一片茂密的森林變成了一處荒地,只剩下幾個樹樁和一棵沒有生氣、完全枯死的小樹,鳥兒們更是全都不見了蹤影。

一天清早,太陽的光芒照在那棵枯死的小樹上,成千上萬的人們圍了一圈又一圈,他們到底在幹什麼呢?原來,有一隻小鳥停在那棵枯死的樹頂上了!

圍在那裏的,有白髮蒼蒼的老人,有年輕力壯的小夥子,有沉着的中年人,還有牙牙學語、躺在媽媽懷裏的小娃娃……。大家的眼神各不相同,老人的眼神裏充滿了親切感,小夥子的眼神裏滿是興奮,中年人的眼神裏有一絲高興但表情還是非常嚴肅,小娃娃的眼神則充滿了激動、純潔、可愛……。

聽!大家在輕聲議論呢。老人説:“唉,這年頭,怎麼這麼難看到鳥呢?在我年輕的`時候,鳥可是多得很!”小夥子説:“哎呀,我上次看到鳥的時候,還是個小孩子呢!”中年人説:“唉,鳥越來越少了啊!”小娃娃説:“這就是小鳥呀!我從來沒見過呢!”

人們的聲音非常輕,也不擠來擠去,生怕聲音一響,鳥就飛走了;生怕一有風吹草動,鳥又不見了蹤影;生怕……

這就是我的想象,看鳥去——未來一鏡頭。難道你想讓這一想象變成事實嗎?如果不想,那就儘自己最大的力量去植樹造林,去保護動物們的棲息地吧!只有這樣,悲劇才不會上演!

關於鳥的作文3

大伯伯送給了我好幾只鳥,其中一隻青菜鳥我特別的喜歡。

這隻鳥有土豆般大小,微微往上翹的尾巴和又尖又長的嘴,像極了土豆剛長出的嫩芽;它的頭還不及身體的三分之一大,左右兩邊各有一隻紫寶石般的眼睛,身上披着一件黃綠色的“燕尾服”,前胸敞開着,露出一件雪白的“襯衣”;它的兩條腿就像兩根細細的火材棒。

它剛來的時候似乎很害怕這隻裝它的鳥籠,就像地球人來到火星似的.,每天顫顫巍巍、小心翼翼地張望着四周,生怕有人會欺負它。後來它熟悉了,就開始捉弄人了。有次晚上,它看見我就拼命地大叫:“啾—啾—啾。”我還以為它餓了,於是就拿來食物餵它,可是它卻眯上眼睛,閉緊嘴巴,裝作睡大覺,任憑我怎麼擺弄、叫喚它,它都置之不理。就連敲打籠子的響聲,它也權當是吹眠曲,紋絲不動的在那鳥籠裏,就像一個木偶一樣,害得我擔心了一晚上,還以為它病了。

不過這傢伙真的要是餓了,吃起東西來就會把脖子伸得老長老長的,嘴巴一上一下,那速度非常驚人。它一邊吃,一邊還用翅膀保護着食物,好像在説;“不要來搶,不要來搶,這些可全是我的!”這架勢,活脱脱就是一個小土匪。等到吃飽了,喝足了,它就會跳到鳥籠裏的杆子上,在上面閉目養神。等醒了,它會搖搖晃晃地站起來,就像一個不倒翁,扇動起它那一對翅膀,等你們去逗它玩。

我的這隻青菜鳥是不是很可愛啊,同學們一定很想和它玩吧!

關於鳥的作文4

在天上的那一層烏雲像一個可戰勝的神話,它崢嶸的面孔把大地嚇得魂不附體,它認為大地被它所屈服,便伸出了那罪惡的手,拿出那令人髮指的鞭子,鞭打着它的奴隸們,時常還發出的勝利的怒吼,那震耳欲聾的吼聲卻無形中創造了一個不朽的傳奇!

在這殘暴地統治下,幾乎所有的動物們都沒有了它們的理想即使有過理想的動物們,想起了那堅固的風牆,便面無血光!

但不知什麼時候,出現了一隻蒼鷹,當它朝着那風牆飛去的.時候,所有的動物都用冷漠的目光注視着它,待它把羽毛拼的疏不遮體的時候,引來的卻是一陣震耳欲聾的嘲笑!這件事重複了很長一段時間,但更加堅定了蒼鷹的決心!

直到有一天,蒼鷹還是來到了這裏,望着那風牆,心中燃起了從未有過的信心,漸漸地失去了對痛苦的感知!突然,一陣強烈的震動,使它恢復了知覺,接着還是一陣嘲笑,但它的腦中出現了前所未有的清晰,它似乎明白了什麼!它閉上眼睛,使出了全身的力氣,向前衝去,煞刻間,消失在了,漫天飛舞的羽毛之中。

不知什麼時候,一絲亮光射入了這個成功者的眼中,它興奮地睜開了眼睛,眼前的的場景讓他感到無限的滿足!此時它的目光投向了藍天,張開了它那強勁有力而又使它感到陌生的翅膀,翱翔在這深藍而又廣闊的天空之上,盡情的翱翔着……翱翔着……

不過它可能不知道,在它飛過風牆之後,它的羽毛也飛回了那片土地!

關於鳥的作文5

不星期五放學,我興沖沖地回到家,一進門就聞到一股香味。那股香味在不知不覺中把我托起,放到了餐桌旁。我情不自禁地拿起筷子,開始品嚐起來。

咦,這是什麼?我把目光投向餐盤,那有着像鳥兒一樣的頭和身子的'菜餚。好奇地把它夾到嘴裏,用力咬上一口“呀,真是太美味了!”我不禁閉上眼睛,細細回味。

奶奶得意洋洋地説:“好吃吧!”我不自覺地“嗯”了一聲。爺爺插話説:“這是小鳥肉,當然好吃呀。”我大吃一驚:什麼?小鳥肉!!!我猛地睜開眼睛,仔細觀察了一下“啊!還真是小鳥肉。”我噁心地用力“呸、呸、呸。”吐了幾下。媽媽輕聲説:“你幹嘛?”我苦着臉説:“你們還是大人呢,保護小鳥人人有責,懂不懂?”奶奶聽了這話很生氣,對爺爺説:“你看你的大孫女,好東西吃不來,像個書呆子。”

聽了這話,我和奶奶講道理,可奶奶偏不聽,夾起一大塊小鳥肉,吃得更起勁。

看着奶奶一口一口吃着小鳥肉,聽着那“咔、咔”的噪音,我感覺非常噁心。彷彿眼前一隻只美麗可愛的小鳥,由於我們把它們做成了食物,就變成邪惡的醜鳥了。它們惡狠狠地對我們人類説:“你們難道不知道要保護小鳥嗎?既然你們不想在大自然中和我們和諧相處,我就要向你們人類發起毀滅性x擊!”愈想愈害怕,我很想對奶奶説:“不要吃小鳥,保護小鳥人人有責!”

關於鳥的作文6

烏鴉並不向人們説那樣壞,它還有一種天生的特性,那就是:老烏鴉哺育小烏鴉60天,等小烏鴉羽毛豐滿、可以自由飛翔時,再由小烏鴉贍養老烏鴉60天,這種天生的特性叫做反哺。沒想到,烏鴉並不都向人們説得那樣壞,反而比人們説得好上千萬倍。

現在,我一與原想不如自己的烏鴉相比,反而覺得自己不如那個黑漆漆、叫聲不堪入耳的烏鴉了。如果你問我為什麼這樣想,因為:有一次,爸爸買了一籠小籠包,擱在飯桌上,我見了,口水不住地向下流,看這是那麼誘人、那麼好吃呀!我很想一口氣都給它吃完,可是,我又一想:爸爸媽媽還沒吃呢!但是,吻着那誘人的香味,我也顧不了那麼多了,我抓起一個小籠包津津有味兒地吃起來,邊吃邊想:不過不過,我只不過嘗一個罷了。可是,當我吃完一個後,舔着嘴脣,回味着小籠包得香味,還想再吃第二個小籠包,於是,我又抓起下一個小籠包津津有味地吃起來。就這樣,一籠小籠包一會兒便被我吃的一乾二淨。一會兒,爸爸出來了,他看了看桌子上空空如也的帶子和站在旁邊的我,好像頓時明白了什麼,便“苦口婆心”地教育我要孝順父母,可是我卻有些不服氣,心想:不就是幾個小小的小籠包嘛!有什麼了不起!現在,我明白了:人要孝順長輩,還要回報父母。

當我知道烏鴉反哺以後,我有些後悔了,後悔這次的`所作所為,還後悔自己原來對烏鴉的認識。

從此以後,我明白了兩個道理:一是,要知恩圖報,回報父母對自己的哺育;二是,看一種事物,不能只看其外表而不看其本質,人的外表並不能代表一切,外表並不重要,重要的是一個事物的本質。

關於鳥的作文7

清晨,我站在窗口呼吸着新鮮空氣,還不時伸伸手,彎彎腰。突然,一隻小鳥飛過來落在窗口上。我感到十分好奇。於是,我就想去親近它,和它一起玩耍。我悄悄地逼近它,想用手去碰碰它。這時,我想這小鳥一定會立刻飛走。於是,我想把手縮回。咦,奇怪得很,這小鳥竟然沒有飛開。於是,我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時候,開始它渾身哆發抖嗦。還不時用小嘴啄啄我的手。後來,它看到我對它沒有什麼惡意,便向我的身邊湊了過來。啊,多麼可愛的小鳥!多麼有趣的小鳥!

我望着它,它也望着我,小鳥的眼睛裏面充滿了渴望與乞求的眼神。它多麼想得到我的輔助啊!我從小鳥的眼神裏面看了出來。於是,我仔細地察看起來。發明小鳥受了傷。

我快步衝進屋子裏面找來一些東西給它包紮,還拿了一些食物準備餵給它吃。可是,等我拿着紗布、藥水和食物回到窗口的時候,小鳥卻不見了。窗口上,我再也看不到它的身影了!在窗台上,只留下了一滴血跡,一滴殷紅的血跡……

這時,我往四周尋找,沒有看到小鳥的`蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的窩裏去尋求夥伴的輔助,或許是想自己一個人來戰勝那傷痛。它是多麼剛強的一隻小鳥呀!

這一天,我連玩都沒有什麼心情,整天都在想念這隻剛強的小鳥。

關於鳥的作文8

誰的歌喉最動聽,誰的歌聲最婉轉?當然是美麗的黃鸝,漂亮的百靈了。

我們班的一個同學在去學校的路上,看見它飛不起來,才揀回來的。這小傢伙,趁我們下樓做操,偷偷地從他的桌子裏飛了出來。我們回來時,它還在教室的天花板上飛呢!它看到我們這些人,不知是不好意思,還是怎麼了,它一直呆在教室的一個燈管上不下來了。過了幾分鐘,它撲扇着翅膀飛到了班裏的多媒體的杆子上,跳“自編”的“鋼管舞”呢!又過了一會兒,上課鈴打響了。嶽老師走進了喧鬧的的教室。看見了在“跳”“鋼管舞”的'小黃鸝,也笑了。她説:“今天的家庭作業有了。”又頓了頓,“請大家注意觀察這隻小鳥。晚上好寫作文。”悲哀啊……

我仔細觀察這隻小鳥:它頭上戴着一頂“黑禮帽”,黃嫩黃嫩的細脖子有點短。泛黃的肚皮圓圓的,很可愛。羽翼豐滿的翅膀是墨綠色和白色完美融合。還有那小巧玲瓏的一雙小腳丫的顏色是淺淺的灰色和深深的蔚藍色,加上它的那翹翹的尾巴,深綠色的“外套”像是給它穿上了一件“綠色燕尾服”。想想看,這“綠色的燕尾服”、“黑色的小禮帽”,這儼然一個“小紳士”嘛!

當檢查做操的兩位同學回班時,見大家在看多媒體,他倆仰頭一看,見到一隻小鳥站在上面,都很好奇,都用充滿疑惑與不解,還有點驚訝的目光看着小鳥。後來才知道事情的來龍去脈。

這隻“頑皮”的小黃鸝鳥,在教室裏轉悠累了,便飛到靠窗的窗簾上,剛站住腳,眼疾手快的一個女同學一下子就把“逃跑已久”的“罪犯”“捉拿歸案”。交給了主人。

我愛這隻小黃鸝鳥,你呢?

關於鳥的作文9

大家好,我叫飛飛,是一隻快樂的小鳥兒!我過着無憂無慮的生活。

可是,有一天,我餓了就似往常一樣飛出去尋找食物。我飛出去不遠就看見一處地上有一些大米。我想今天運氣真好,比平常好,不用飛多久就可以吃到食物了。怎麼?這一堆大米上面怎麼有一個蓋子?沒有關係,那不是跟以往一樣,不用去理它們!在飛下去吃大米以前,我又看了看周圍的動靜。我觀察了一會兒,發覺四周跟平常一樣,安靜得很,沒有什麼特別的地方。我馬上似餓虎撲食一樣飛了下去,迅速地吃了起來。突然一聲巨響,那個蓋子壓了下來,我想馬上飛起來,可是,已經不行了。我被罩住了。我又哭又叫,可是有什麼辦法呢?我還是沒有飛出蓋子去。

突然,我被一隻大手抓住了,還把我給放進了一隻鳥籠子裏面。他們雖然給我吃的食物,還給我喝的。可是,沒有用,我還在想着自己家裏的'親人,自己的夥伴,廣闊的天空,自由的世界……

過了好久,一個小男孩拿起了這一隻籠子,看到我在裏面飛上竄下,一刻也不安停。他知道我想要自由,就把籠門開了,放我出去。

我出了籠門以後在半空中飛了幾圈,向這位小男孩表示我的謝意。然後,我就往藍天上空飛走了。我還在想這個世界上要是人們都似這一個小男孩一樣該多好呀!我要向人們説:“請愛護我們吧!愛護可愛的小鳥吧!”

關於鳥的作文10

今天,我懷着快樂的心情出去玩。在一棵樹上,一隻可愛、幼小的小鳥安靜地躺在地上,一動也不動,它睡着了,我情不自禁地看着它那幼小的身軀。

它只是睡了一個很長很長的覺,做了一個很長很長的夢……

它夢見了自己的爸爸媽媽和親人,夢見了自己的小夥伴,它們在林中唱啊、跳啊,像一羣活潑可愛的小天使,無拘無束,過着幸福快樂的日子。還夢見了藍藍的'天,白白的雲,紅紅的花,綠綠的草和高大的樹,在這麼美的環境裏,它們自由自在的生活着。

它還夢見由於自己是家裏最小的,哥哥姐姐經常欺負它,再加上媽媽的食物不合口味,所以非常向往外面的生活。有一天,小鳥心想:反正呆在家裏也沒意思,倒不如出去闖闖,説不定我能改變現在的生活。

小鳥,飛過高山,飛過樹林。看見土地爺爺正愁眉苦臉歎着氣:“這裏將要蓋工廠,造樓房,人們為了賺錢,不惜大量砍伐我身上的樹木,眼看我遍體鱗傷,體無完膚,到時候開不出花朵,長不出莊稼,連吃的糧食也沒有,我也將愛莫能助。小鳥,你飛吧,這裏不再是你的樂園,飛得遠遠的,再也不要回來了”小鳥又飛過小河,小河嘩啦啦,好象在訴説:“我原本清澈見底,兩旁是層層梯田,農民伯伯在這裏收穫着希望,小孩在我的懷抱裏盡情玩耍嬉戲,可現在你看,兩旁都是工業園區,弄得我滿身是淤泥垃圾,臭氣薰天,這都是人類的“傑作”。你快飛吧,去尋找一塊屬於你們的綠地”。小鳥想:我想我的家……情急中,它猛地醒了,原來是做了惡夢。

它有一天長大了,長成了一隻“大鳥”,還生了一個小寶寶,一家三口過着快樂、幸福的生活,沒有人來打擾它們。

關於鳥的作文11

冬天快到了,不少的動物都在準備冬眠,度過漫長的冬季。好心的啄木鳥想:我來開個樹洞旅館,請鳥兒們都住進來,該多好啊!

“篤篤,篤篤篤!”他敲敲幾棵被蟲蛀空的大樹,開始工作了。

旅館建成了,不少的動物都聽説了這個消息,趕來看房間。“哎喲,這樹洞房子真漂亮!”蝙蝠嘖嘖嘖叫着,“我喜歡掛在樹洞裏過冬!”

睡鼠把毛茸茸的尾巴一揮,説:“洞裏還墊着木屑,睡在上面一定很柔軟。”

啄木鳥説:”我這旅館是專為鳥兒開的`,請你們去別處住吧!”“哼,開旅館還挑選住的客人,真掃興!”蝙蝠和睡鼠嘟囔着,走開了。

啄木鳥在森林電視台發了廣告,歡迎鳥兒們來旅館住。廣告發了十多天,還是沒有一隻鳥兒來要求住宿。

啄木鳥很納悶,自言自語地説:“真怪,怎麼沒有客人來呢?”貓頭鷹聽見了他的話,説:“啄木鳥,鳥兒們是不會來住你的旅館的!”“為什麼?”啄木鳥問,貓頭鷹説:“候鳥們都飛到南方去了,留下來的鳥自己有窩!還有,留下來的鳥已經換上了厚厚的羽毛,他們不怕冷!”

啄木鳥紅着臉説:“原來鳥兒都有過冬的辦法,不需要住旅館呀!”“那你的旅館怎麼辦呢?”貓頭鷹轉動着大眼睛問。啄木鳥説:“我希望別的動物來,我馬上去找蝙蝠、睡鼠。”

啄木鳥找到蝙蝠和睡鼠説:”對不起,我現在歡迎你們去住我的旅館!”“行,那我們馬上就去,還要帶上我們的孩子!”睡鼠説。

下雪了,外面一片白茫茫的,啄木鳥的旅館裏住進了不少客人,大家真高興。

關於鳥的作文12

斑鳩有好多種,羽毛顏色也有很大的區別。我所描寫的,是灰色的斑鳩。在我住的小區裏,以及高速公路路邊,南山上,到處都能見到它們的身影。

灰斑鳩酷似鴿子,但比鴿子小了一圈,身體約有我的拳頭那麼大。它全身的羽毛都是鐵灰色,站在樹枝上很不顯眼,只有眼睛和嘴巴是黑色的。收攏翅膀的灰斑鳩顯得十分矯健,全身羽毛緊貼着身體,看起來很有力量。只有終日覓食又要躲避老鷹的'追擊才能鍛煉出這樣的身體。

灰斑鳩生活在林間,在樹上或竹子築巢。白天累了或晚上睡覺都在樹枝上休息,有五六隻是我們小區裏榕樹上的常客。灰斑鳩的翅膀很有力量,每扇動一次都能飛出很遠的距離。它們在樹林裏和天空中穿梭,自由而迅捷,從容且自信。 灰斑鳩以草籽、小米、綠豆、小麥粒、稻穀、苞谷等等作為食物。由於它們往往只是兩隻一起行動,而且也只撿掉落在地上的糧食,所以人類從未將它們視為害鳥。

春天裏,灰斑鳩在樹上或屋頂上咕咕咕、咕咕咕地叫,爸爸説,那是它們在商量怎麼生育自己的孩子。夏季裏,我在海濱花園網球場旁邊的一棵樹上發現了一個鳩巢。每當灰斑鳩媽媽或爸爸飛到巢邊,都有兩隻嫩黃的小嘴伸出,討要大鳥嘴裏的食物。大鳥靜靜地喂,小鳥悄悄地吃,它們雖然以人為鄰,但從不吵鬧,十分的低調。我把我的發現告訴爸爸媽媽,他們説:“你把球打低點,不要飛到樹上嚇着了它們。”

我喜歡灰斑鳩,和它們的遠親鴿子相比,它們就像一羣從小就自強自立的人。它們有着強健的體魄,但從不欺負其它的小鳥。它們從不張揚,也不掠奪,只在春天裏才咕咕咕地歌唱。

關於鳥的作文13

一個陽光明睸的星期天的上午,媽媽帶我去潛爬山,我高興極了。我和媽媽帶上水壺,換上運動鞋,簡單愉快的出發了。

飄過山下美麗的公園,我們筆直沿路往山上爬,路兩旁,到處都是高高筆直的楠竹,密密麻麻;湛藍深遠的天空顯得格外清爽舒暢。

到了山頂,我們正為自我的成績樂意的放眼看看山下的城市,忽然聽到一個悲慘又細微的聲音,我順着聲音走,看見一隻小鳥在地上戰戰兢兢,飛不起來。我走近一看,原先它的左翅膀受了傷,我決定幫幫小鳥,於是我留意翼翼的把受傷的小鳥捧回家。回到家裏,我找來小藥箱,用消毒液清洗了小鳥的左翅膀,又用紗布包紮了小鳥的傷口,將它放在鳥籠裏養傷。

第二天,我餵它吃東西的時候,發現小鳥叫聲洪亮了,也開始進食了,我開心極了。過了兩天,我輕輕的解開紗布,小鳥的傷口己經完全癒合了。小鳥也能夠揮動翅膀了,在鳥籠裏跳來跳去,還不停發出清脆的`叫聲,彷彿在跟我這個小恩人答謝呢。

小鳥本來屬於大自然,老師講過小鳥需要在天空上自由自在的生活,我決定讓小鳥迴歸大自然,我打開鳥籠,用手捧出小鳥,告訴小鳥,你的傷口己經好了,你能夠去找媽媽,小鳥一展翅膀飛了起來,還嘰嘰喳喳地朝我繞了一個圈飛走了,彷彿在向我道別,我望着越飛越遠的小鳥,心裏個性高興。

關於鳥的作文14

鳥是一種有靈性的動物,不僅外形美豔,歌聲更是一流。我家門前的樹上,便有鳥生活。

每一次,當我心情煩躁時,悦耳的鳥啼聲總會驅趕我心頭的煩悶,取而代之的是愉悦。平常,我會時不時為這些鳥兒們送去食物。不久,我們便熟了。

不知什麼時候,鳥兒們產下了一窩蛋。經過我的精心照料,小鳥們破殼而出了。我由衷地為它們高興。

每天,我看到鳥兒們都“撲啦啦”飛走,過一段時間後又回來喂小鳥食物,它們嘴裏叼着時候,很準時。

漸漸的,小鳥們也學會飛翔,無憂無慮,自由自在。小鳥們剛學會飛翔時自己都很詫異,一雙翅膀用力地上下撲凌着,飛在空中。由於是小鳥們第一次飛翔,飛得扭扭歪歪,像一架斷翼的飛機。這稚嫩的飛翔,讓我捏了一把汗。

原以為鳥兒們的生活會十分幸福,可惜好景不長,小鳥被抓走了。那天,小鳥們的.父母出去覓食了,剩小鳥們在巢中。小小的鳥巢哪能困住天性愛玩的小鳥們。它們一起飛出了鳥巢,去外面玩了。

可小鳥們拙劣的飛行使得它們被抓走了。我一路尾隨,發現了一處專賣小鳥的地方,我沒有看到那幾只小鳥,但我相信,那幾只小鳥一定被關在某個籠子內。被關在籠中的小鳥們的啼聲依然是那麼動聽,可總感覺少了點什麼——是自由!被關在籠中的鳥兒失去了自由。

我回了家,發現小鳥們的父母發了瘋似的,到處在尋找小鳥的蹤跡,它們圍着那棵樹一直盤旋,可惜,可一切都是徒勞,小鳥已經被抓走了。

第二天,我發現樹上的鳥已經不見了,它們離開了這個傷心之地。而我家的門前,再也聽不到鳥的啼叫聲。

關於鳥的作文15

在素描教室上課的時候,我看見兩隻黑色的大鳥從窗前飛掠而過。

我問學生那是什麼?他們回答我説:“那不就是我們學校裏的喜鵲嗎?”

素描教室在美術館的三樓,周圍有好幾棵高大的尤加利和木麻黃,茂密的枝葉裏藏着很多鳥雀,那幾只喜鵲也住在上面。

有好幾年了,它們一直把我們的校園當成了自己的家。除了在高高的樹梢上鳴叫飛旋之外,下雨天的時候,常會看見它們成雙成對地在鋪着綠草的田徑場上慢步走着。好大的黑鳥,翅膀上鑲着白色的`邊,走在地上腳步蹣跚、遠遠看去,竟然有點像是鴨子。

有一陣子,學校想重新規劃校園,那些種了三十年的木麻黃與尤加利都在砍除之列。校工在每一課要砍掉的樹幹上都用粉筆畫了記號。站在校園裏,我像進入了阿里巴巴的童話之中,發現每一棵美麗的樹上都被畫上了印記,心裏惶急無比,頭一個問題就是:“把這些樹都砍掉了的話,要讓喜鵲以後住在那裏?”

幸好,計劃並沒有付諸實現,大家最後都同意,要把這些大樹儘量保留起來。因此,在建造美術館的時侯,所有沿牆的大樹都被小心翼翼地留了下來,三層的大樓蓋好之後,我們才能和所有的雀鳥們一起分享那些樹梢上的陽光和雨露。

上課的時候,窗外的喜鵲不斷展翅飛旋,窗內的師生彼此交換着會心的微笑。原來雀鳥的要求並不高,只要我們肯留下幾棵樹,只要我們不去給它們以無謂的驚擾,美麗的雀鳥就會安心地停留下來,停留在我們的身邊。

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