小畫家作文15篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的小畫家作文，希望對大家有所幫助。

小畫家作文1

盧思竹這個名字，一聽就會給人留下很深的印象。大家會聯想到唐代詩人劉禹錫的《陋室銘》中的一句“無（盧）思竹之亂耳，無案牘之勞形”。

盧思竹長得又胖又高，它的五官小小的，均勻地分佈在一張圓鼓鼓的`臉上，它的手纖細而修長，十分靈巧。

盧思竹是我們班級中名副其實的繪畫高手。一個人物在她的筆下能畫得惟妙惟肖。她畫的簡筆畫，只是寥寥幾筆就可以將一個場景畫得栩栩如生。我們班級的花盆上的畫就是盧思竹的傑作，黑板報也是她畫的畫。學校的繪畫大賽中，她還經常取得好成績，為班級爭光。

盧思竹還十分擅長手工製作。有一次，我們上美術公開課，老師讓我們利用對稱剪一件美麗的圖案。我東瞧瞧，西望望，冥思苦想，也想不出一個好主意。而盧思竹先用鉛筆勾勒出圖案，然後邊剪了起來，不一會兒，一條可愛的小魚就剪下來了。她又剪出了好幾條小魚，然後將它們串在了一起，形成一件美麗的掛件，美術老師請盧思竹講述一下怎麼做的，並向大家展示。回到班級後，老師還將它掛在了牆上。

小畫家作文2

她每天都離不開兩樣東西——鉛筆和紙。這可是她每天必備的東西。説到這裏你可能會想到她是一個“小作家”還是“小畫家”？沒錯，她的確是一個名副其實的“小畫家”她就是我的好朋友——司徒嘉淇。

那次，我和小淇一起放學回家的路上，她的左手上總拿着本子，右手就拿着鉛筆。她總是在畫……可是我根本就不知道她在畫什麼。

只見，她的眼睛平時小小的眼睛，這次她的眼睛可睜大了，她的嘴巴抿得緊緊的，頭髮也好像豎了起來。她緊盯着本子把注意力都集中在那小小的`筆記本上。

試着把頭伸過去，看了看，心想：“小淇你在畫什麼？狐狸又不想狐狸，狼又不像狼，你到底在畫什麼？”

她沒有理會我，還是在那裏畫來畫去，我再一次把頭探過去，看了看。只見她畫的“二不像”有兩隻尖尖的耳朵，身上還有一朵美麗的花朵。再看它的手和腳都好像粘在了一起。

過了一會，她終於把那個“二不像”畫完了。原來她裝摸作樣就只是畫了一隻狼，而且是一隻不是很漂亮的狼。

這就是一個名副其實的“小畫家”，她也是我的好朋友。

小畫家作文3

自從我學會了畫畫，爸爸媽媽就一直叫我小畫家。説起這個外號，還有一段小故事呢！

星期六，我在家沒事幹，就一直在看著名畫家成才之路的書。突然，心血來潮，我也想畫張像。可是要畫誰呢？我左看右看，看見媽媽正在認真地看書，那神情可真美！於是我決定讓媽媽做我的模特，媽媽，我可以給你畫張像嗎？當然可以！媽媽爽快地答應了。

媽媽坐在椅子上，雙腳拼攏，臉上露着甜美的笑容。我拿起筆，開始畫輪廓，頭部，身體，手，腳??。這時媽媽動了一下，我急忙提醒她：媽媽，別動，我還沒畫完呢。媽媽笑了笑，説：知道了，小畫家！啊，叫我小畫家！我聽了緊張又激動，開心地接着畫眼睛，鼻子，嘴巴??終於輪廓打好了。我又拿出水彩筆開始各種塗色，黑色的`頭髮，綠色的衣服，黃色的鈕釦??經過一個多小時的努力，美麗的媽媽終於畫好了。當我把畫像給媽媽看時，媽媽又大喊起來：哇！小畫家，你太棒了！

媽媽不僅自己叫我小畫家，而且還拿着畫給每個家人，鄰居，朋友看，對他們説：這是我家的小畫家畫的，厲害吧？

從此，大家都叫我小畫家。

小畫家作文4

我們班有小書法家，小歌唱家，小作家，也有最好的班長，而我是最好的小畫家。

有一次，我們班上畫畫，老師讓我們畫一張牧童的畫，老師教我們由淺到深，由深到淺的畫法。我們開始畫畫了，我先畫了一個小牧童，再畫一隻牛，還有柳樹。我主要畫的是一個小牧童在牽着牛趕路呢！我畫完交給老師，老師看了後連連讚歎，我覺得我就是齊白石了。還有一次考畫畫，我在老師面前大顯身手，老師看後説：“畫的真好看呀！”聽到老師的稱讚，我高興壞了。

記得還有一次，老師讓我到黑板上畫畫，讓我畫一隻小雞，我先用黃色的粉筆畫了一個外形，再畫臉型，毛髮，眼睛不一會兒就畫好了。同學們一個勁的'鼓掌，從那次以後老師就讓我當了美術課的代表。我雖然學習不是最好的，寫字也不是最好的，但是我畫畫是最好的。

每當聽到小畫家這個名稱，我心裏就有一股暖意。

小畫家作文5

秋風是個多才多藝的小畫家，她帶着五彩繽紛的顏料，輕輕悄悄地來到了人間。

她一路歡笑着，來到了果園。“喔，美麗的果園！”秋風自言自語地讚美起來。她拿着紅豔豔的顏料，一灑，蘋果們青色的臉突然間變得紅潤起來。她來到了長滿鴨梨的'樹上，大手一揮，啊！黃中帶青的鴨梨立刻變得黃澄澄的了，還散發出淡淡的清香。瞧！她還把葡萄塗得紫盈盈的，把棗子塗得紅彤彤的……

她走着走着，不知不覺中來到了森林。可是，當她呼——呼——地唱起婉轉的歌聲時，卻聽到了松鼠寶寶的哭聲：“咕嚕，咕嚕，肚子好餓啊!”秋風拿來顏料，輕輕一抹，所有的松果都熟了，咕咚咕咚地掉落下來。松鼠們撿起松果，喜滋滋的，像是在説：“謝謝秋風！”

秋風飛到田野，把稻子畫得金黃金黃。她用力一吹，稻子像金色的海洋，翻起一陣陣巨浪。

她一蹦一跳，一不小心，撲通一聲，顏料從小書包裏掉了出來，把路邊的菊花染成了雪白、淡紫、金黃……

秋風是個心靈手巧的小畫家。瞧！她把大自然打扮得分外妖嬈，多姿多彩。

小畫家作文6

我們班有一位大名鼎鼎的小畫家，她有一雙圓溜溜會説話的眼睛、一張能説會道的小嘴巴、一頭烏黑髮亮的頭髮，還有一雙靈敏的耳朵，可愛極了！

你別看她個子小小的，她可是我們班的小畫家呢!

告訴你們，這位小畫家畫出來的.畫都非常引人注目，如同王羲之寫出來的字一樣引人注目。

有一天下午，老師叫我和小畫家等幾個同學一起出黑板報。班主任老師讓小畫家在黑板的右下角畫一隻青蛙，小畫家用五六分鐘的時間就畫好了一隻漂亮的小青蛙，那隻小青蛙畫得栩栩如生的，真像活的一樣！

記得還有一次上美術課，美術老師讓我們用一節課的時間畫一幅交通安全的四格漫畫，小畫家一聽，心裏想：這下我可以大顯身手了。果然，小畫家用不到一節課的時間就畫好了一幅漂漂亮亮的畫，而別人還在慢吞吞地畫呢！我心想：要是把這幅畫拿出去給別人看的話，肯定會讓那些心情不好的人充滿愉快的心情。

噢，忘了告訴大家，這位小畫家姓曾，叫曾昕。

小畫家作文7

要説起咱班的小畫家，那就非楊婷莫屬。

楊婷是誰呢?讓我給你介紹一下她的外貌：白皙的皮膚，清瘦的瓜子臉，不高的鼻樑上架着一副紫邊框眼鏡，透明的鏡片後是一雙善於發現美的慧眼。最讓她自豪的還是她的纖纖玉指了，一幅幅美麗的畫就源於這裏。

俗話説：人如其貌。她長得清秀，自然也就心靈手巧。只要有空餘時間，她就會拿出畫紙作畫，不一會兒，一個活靈活現的.卡通人物就會新鮮“出爐”了。

上週，學校舉行“跳蚤市場”。活動前，趙老師焦急地蒐集海報、廣告，楊婷見了便自告奮勇地“請戰”了。中午，她匆匆忙忙地做完中午作業，就把小黑板搬到自己桌上，挑選了幾支彩色粉筆後便開始製作海報。首先，她用鉛筆、尺子在小黑板上畫了幾條輕輕的線，那嫻熟的樣子真讓人羨慕不已。然後她又認真地描了一圈花邊，整體的大概模樣就出來了。之後，她又用鉛筆輕輕勾勒了幾個大字，再用粉筆描出輪廓，塗滿色彩。一一幅簡樸卻引人注目的海報就OK了!在作畫時，她的表情是那麼的豐富，剛剛還微微皺眉，但不一會兒就微微一笑……我真感覺她已經如痴如醉了。

現在，你們瞭解這個愛畫畫的小姑娘了吧?別忘了，她有一個好聽的名字——楊婷。

小畫家作文8

星期天，小剛做完了家庭作業，就在家裏玩起了棍球。

玩着玩着，小剛一不小心把爸爸的穿衣鏡打破了一個洞，他嚇壞了，坐在地上絞盡腦汁的想辦法。忽然，他靈機一動，想到了一個好辦法。

他把整個穿衣鏡都打碎了，然後把一大張紙貼在鏡框上，又拿出彩筆和顏料，畫了一張爸爸的畫像。他畫得非常棒，爸爸在畫像中濃眉大眼，穿着西服，打着領結，精神抖擻，帥氣極了。小剛感到非常滿意。

過了一會兒，爸爸回來了，他回來的第一件事就是照鏡子。他看着鏡子裏的自己大大的眼睛，漂亮的.西服，越看越高興。忽然，他感覺有點不對勁：我今天系的是領帶，鏡子裏怎麼是領結呀？

小剛發現情況不妙，正想偷偷的溜走，爸爸回頭看到了他，心裏都明白了，就大聲説：“小剛，這是怎麼回事？”小剛低下頭想了想，終於勇敢地承認了錯誤：“是我不小心打碎了鏡子。”

爸爸沒有生氣，説：“我寧願不要穿衣鏡，也要你誠實講真話。”

我們都要做誠實的孩子。

小畫家作文9

呂煜旻是誰？她是一個活潑好動的小女孩，她樂觀向上，她特別喜歡畫畫。呂煜旻的畫畫特別好，每次她都能出色地畫好老師要我們畫的東西，而我們只能對着又醜又怪的畫搖頭。

一次，汪老師要我們畫舞蹈速寫。呂煜旻認真聽着，老師一講完，她就拿出筆來，“刷刷刷”幾筆，一個人的.神態、動作、服裝就都刻畫得淋漓盡致。呂煜旻把畫給老師看，老師看後對她嘖嘖讚歎。老師還把她的畫用投影儀投到了屏幕上，給大家看，讓大家學習學習。我看了她的畫，不禁慚愧我怎麼畫得這麼爛！

她不但畫畫好，做的手抄報也很漂亮。每次學校要我們做手抄報，我們個個就垂頭喪氣，而呂煜旻則坐在那裏説：“做就做，誰怕誰呀！”要交手抄報那天，呂煜旻前面總昌圍了一大羣人，嘰嘰喳喳議論起來：“呂煜旻你畫得好好呀！”“呂煜旻你做得真不錯！”“你這樣的藝術字是怎麼寫的？”——

有一次，呂煜旻的畫還上了報紙了呢！她畫的是一個小娃娃在水裏划船，畫得惟妙惟肖。她也參加過許多比賽，十有八九都得了獎。

她是我們班裏的小畫家，只有她想不到的，沒有她畫不出的。這就是活潑可愛、愛畫畫的呂煜旻！你認識了嗎？

小畫家作文10

這件事雖已過去好久了，卻使我難忘，他那瘦小的身影常常浮現在我眼前。

那是暑假的一天，我去同學家玩。

半路上，我忽然看見路邊有一大堆人擠在一起，形成了一堵厚厚的“人牆”。他們在看什麼呢？在好奇心的驅使下，我使勁的鑽進人縫中，好不容易擠到了最前面。一看，原來只是個小孩子在作畫。真沒勁，正當我想離開時，突然發現這個孩子的左手是殘疾的。於是，我又回頭仔細打量起他的作的畫來。只見他畫得惟妙惟肖，色彩豔麗，令圍觀的人驚讚不已。

只聽一位叔叔不住的誇獎：“這孩子真不錯，小小年紀便有如此好的畫技，還是個殘疾人，真像折了翅膀的鷹又飛起來了。”一位大嫂接過話茬：“就是，我家孩子比他大，還沒他畫的好呢。”一位老大爺拍着孩子的肩膀説：“小朋友，努力地畫，大爺支持你！”人們都紛紛向他捐錢。人們關心的.話語，熱情的鼓勵，使孩子舒心地笑了。我也不甘落後，馬上掏出所帶的2元錢，買了一幅畫……

這些天，我一直在想，以後我要發明一種萬能生長劑，讓普天下所有的殘疾孩子都能健康快樂地成長，和我們一起在明媚的陽光下唱歌，跳舞……

小畫家作文11

童年就好像一幅五彩繽紛的畫，一件件趣事一筆一畫的記錄下了我絢麗多彩的童年時光。

三四歲的時候，我非常頑皮，小腦袋中裝滿了奇奇怪怪的想法。有一次，三姨家裝修了新房子，雪白的牆壁，嶄新的傢俱，特別漂亮。媽媽帶我看了看房子後，便去和大人們聊天了。我自己東看看，西逛逛，來到了哥哥的房間。我環視着房間，牀是白的，牆壁是白的，燈光是白的，顏色真單調啊。我正想着，忽然，一抹彩色映入了我的眼簾：彩筆和顏料！一個“妙”計進入了我的腦袋中：我用彩色裝飾一下吧。我一手拿着彩筆，一手沾滿顏料，在牆上塗畫着，夠不着的地方就踩着凳子。不一會兒，牆壁就變成彩色的了。我得意的欣賞着我的大作。

而此時，大人們才剛想起來，我到哪兒去了？正要找我，我從房間裏出來了，大喊：“快來看我畫的.畫！”大人們都覺得很奇怪，剛進來，看見這五彩繽紛的牆壁，都驚呆了。我還在興奮的介紹着：“你們看，這是白雪公主，這是賣火柴的小女孩……”我邊指邊説，滿手顏料又在牆上添了幾個小手印。大人們全都對我的做法哭笑不得。

童年就是這般，無拘束，快樂、天真，充滿了笑聲。

小畫家作文12

聽媽媽説，我從小就對色彩特別敏感。在我剛剛幾個月大躺在媽媽的懷抱時，看見顏色鮮豔的東西，就會哭鬧着要抓到自己的手裏。

在我3歲上幼兒園時，到醫院進行體檢，醫生指着書本上的顏色讓我辨認，我興奮地邊指邊説：“我知道，這個是草莓色，這個是香蕉色……”醫生聽了我的回答，不但滿意地點點頭，還誇獎説：“好，不但認識顏色，還能聯繫實際，很棒！”

在我5歲的時候，媽媽給我報了一個繪畫班。有一次我拿回來一幅課堂上完成的畫，媽媽看着看着皺起了眉頭，接着向我提出了一大堆的問題。看着媽媽百思不得其解的樣子，我理直氣壯地向她解釋了起來：“我把鐵軌修到白雪公主的城堡邊，是想讓白雪公主去周遊世界，還能尋找心中的`青蛙王子，把定時炸彈放在雞窩旁邊，是防止狡猾的狐狸來偷小雞；給破殼的雞蛋安裝上風火輪，是想讓新出生的小雞可以到處看看新奇的世界，這樣小雞就不哭不鬧了。”聽完我的解釋，媽媽緊緊皺着眉頭舒展了，抱着我狠狠地親了一口，還誇獎我説：“女兒真是個小畫家！”媽媽的舉動，讓我真有些反應不過來。

我喜歡畫畫，特別喜歡畫小動物，我也從中得到了許多快樂，每每聽到大家誇讚我的作品時，我的心裏就美滋滋的。

小畫家作文13

一個圓圓的腦袋像個皮球；一雙大大的眼睛像串黑葡萄；一個高高的鼻樑像把刀子；短短的頭髮，娘娘腔。他就是我們班的小畫家——周浩楠。

他愛畫畫，全班無人不知，無人不曉。為此他還成了我們學校的小名人。他喜歡空閒時間在教室裏塗塗畫畫，去年國慶節，他在我們班級的板報上惟妙惟肖、栩栩如生的.創作了一幅國慶全景圖，至今還掛在我們的板報上，瞧瞧！他還是蠻厲害吧！

記得有一次，我請他上我家來看一部動畫片，在看的過程中它突然來了靈感，隨手拿起了一張紙，掏出了他總是愛隨身攜帶的武器——小畫筆。仔仔細細、認認真真的畫了起來，只見他一會兒緊鎖眉頭、一會兒眉頭舒展，突然又開始搖頭，相中了魔一樣，嘴裏輕輕地嘟囔：“失敗！太失敗了！去給我找塊橡皮來，”過了一會兒，他就又眉露喜色地笑着説“不錯！畫的不錯。”我仔細一看，乖乖！不到十分鐘一個漂亮的喜羊羊就誕生了。我很佩服的詢問他是怎麼畫的這麼像，這麼好。他挺起胸脯驕傲的説“只要留心觀察食物，多練習就一定能畫好，不是有句話説的好嗎？功到自然成。”

現在雖然我的這位好朋友已經轉學了，但是我一定會記得他，因為他教會了我多留心觀察事物多練習的好習慣。

小畫家作文14

有這麼一位姑娘，短短的劉海兒遮住了淡淡的眉毛，鵝蛋臉上嵌着一雙明亮的眼睛，櫻桃嘴上面豎着一個挺鼻子，脖子有點長，媽媽説是“美人脖”，功課還不錯。

姑娘很喜歡畫畫。她的.畫畫工具可多啦！有色彩鮮豔的蠟筆弟弟，有長長的彩鉛阿姨，水彩筆妹妹最靚麗了，到處都是它們姐妹的身影，以及馬克筆叔叔、鈎線筆阿姨、大大小小的毛筆姑姑等等。

姑娘畫畫得用不少工具哩！先輪到鉛筆哥哥出場，細心的橡皮姐姐隨即也出來了，再接着鈎線筆阿姨繞着鉛筆哥哥描了上去；然後，鮮豔的蠟筆弟弟上場了，長長的彩鉛阿姨挑剔地選了一名同伴；當然少不了水彩筆妹妹的，它一遍遍地塗染着顏色，讓畫面有深有淺。

姑娘不僅痴迷畫畫，而且畫得有模有樣。在美術課上，老師經常表揚她呢。同學們也喜歡她的畫，常有同學央求送她們一幅哩！姑娘是班裏的宣傳委員，黑板報都是她畫的。今年還得了個杭州市童話名人的優勝獎呢！（雖然只是優勝獎但不容忽視喲！）

你知道這位姑娘是誰嗎？哈哈，就是我！我是個老師眼裏的“乖乖女”同學眼裏的“小畫家”！

小畫家作文15

冬天隨着大樹抽出的新芽走了，春天伴着小河的流淌蹦蹦跳跳地來了。小草們一個一個探出了腦袋，春風飛來飛去，傳播着春的消息。

一大早，為了叫醒冬眠的小動物，只聽雷公公大吼幾聲，洞裏的青蛙呱呱醒來了。只見它一手提着顏料桶，一手拿着刷子，把樹葉和小草刷成了不同的綠色，有嫩綠的，淺綠的，深綠的，鵝黃綠……小蜜蜂託着畫板，握着畫筆來到花園。它小心翼翼地給每個花蕊塗色，畫花瓣時，小蜜蜂不小心打翻了顏料桶，桃花綻開紅紅的.臉蛋兒，油菜花一片金黃，虞美人兒迎風起舞……就這樣，花兒們變得五彩繽紛，美麗極了！小黃鸝唱着歌兒也來了，它提着一桶藍顏料飛上了天空。它一邊飛一邊撒，天空變得湛藍湛藍！

睡着地底下的蚯蚓也來湊熱鬧，他畫出無數個“地下通道”，不停地在土壤裏鑽來鑽去。種子們在蚯蚓的帶領下，迅速鑽出腦袋，農民伯伯看到地裏這片綠意，樂得合不攏嘴兒。小燕子揮着它的剪刀，剪了一件花衣裳，給大地媽媽披上。大地媽媽開心地説：“這衣服真漂亮！”

春天裏的小畫家，一筆一畫，畫出了一個神奇的世界，充滿希望的世界！