手拉手活動書信作文300

手拉手活動書信作文300

遠方的小朋友們：

你們好!

我們雖然沒有見過面，但是我懷着一顆真誠的、渴望友情的心送給你!我叫時雨璇，今年快10歲了，我是一個活潑、開朗的小女孩。我烏黑的頭髮，一雙小的不能再小的小眼睛，媽媽經常説我一笑就沒有眼睛了，由於我經常看電腦，讓眼鏡駕着鼻子走。無論你是無憂無慮的小女孩，還是有遠大志向的小男孩，我們都同樣生長在祖國的懷抱裏，讓我們手拉手，一起架起一座友誼的橋吧!

我的家鄉在開封縣，我們這裏是糧食的生產基地。我非常喜歡我的家鄉。我的學校在開封縣實驗國小，我在五年級八班讀書，雖然我學習不是那麼好，我的字寫的也不是那麼漂亮，但是我會加倍努力學習的!希望能和你們共同學習，增長知識，歡迎你們來我們這裏做客!

我愛我的家鄉，也愛我的學校，希望你們和我做朋友!

祝你學習進步，更上一層樓!

你陌生的小朋友：時雨璇

手拉手活動書信作文300

手拉手朋友：

你好!

我們從未見過面，這也是我給你寫的第一封信。我是濮陽市第一實驗國小四年級五班的王思源。我們班的同學很愛讀書，也非常喜歡寫博，所以，我們班在每一屆的書香班級、博客之星評選活動中，都能獲得很多獎項，同學也有不少獲得了 博客之星 、 閲讀小天使 、 博腕 的稱號，因此也得到了許多圖書。

我的`學習成績還不錯，愛好也比較廣泛，就是字寫得不太好，現在正努力練字，相信下次給你寫信就會有很大的進步。希望你能喜歡我這個遠方的朋友。

這次寫信，是為了提議我們 手來手 的活動，我建議：一、我們先互相向對方介紹自己。二、我們以手為口，以信為聲，深入的瞭解對方。三、在身邊發生的有趣的事情通過信發給對方，有什麼困難通過信取得對方的幫助，有什麼煩惱，也通過信和對方傾訴。四、書信聯繫能加深我們的感情，如果請對方到自己的家中做客，相見後不會再陌生。如果你有什麼建議也可以提出，寫信告訴我。

祝你

身體健康 學習進步

你遠方的朋友：

手拉手活動書信作文300

徐耀華同學：

你好!從名字上我推測，你是個女孩兒吧。真巧，我也是個女孩兒。先做下自我介紹，

我是河南省許昌市健康路國小的一名國小生，上五年級，今年十歲了。

你一定覺得我這個與你素不相識的人給你寫信很奇怪。因為最近我們班開展了 與西部地區小朋友手拉手 活動，每個同學都有一位 手拉手 夥伴，並給夥伴寫信。大家都很高興。我很想在這次活動中認識一位和我年齡相仿的朋友，和她一起學習，一起進步。老師給我們都找了手拉手的朋友，所以我想給你寫信，想和你做朋友。聽老師説，你們的學校在郊區，不知你們上課和生活和我們是不是一樣，真想去看看呢!希望我們以後經常通信，不僅是好朋友，在學習上也互相幫助，共同進步!此

此致

敬禮

健康路國小五(8)班

滕堯英