【實用】敍事作文集錦五篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的敍事作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

敍事作文 篇1

10月1放假的時候，我和爸爸媽媽姐姐一起去北京太平洋海底世界海洋館看海洋動物。 來海洋館的人真多啊！

首先， 我看到了許多各種各樣的小魚，它們身體的顏色很漂亮，有藍色的，黃色的，紅色的。又向前走我看到了大鯊魚，海龜，刺魚還有水母。對我印象最深的是水母，它很漂亮，全身是透 明的，水母的頭像一把雨傘，託着一條長長的尾巴在水裏游來游去。然後我們去看精彩的海獅表演。小海獅一出場就得到一陣熱烈的.掌聲。它表演了好幾個節目，有頭頂皮球，水上芭蕾舞和水上救人。 我最喜歡它的頭頂皮球了，在屋頂上吊着一個球，馴養員給小海獅一個指令拍拍它的嘴，小海獅游到水池中間對準小球身體從水裏猛跳起來，嘴巴使勁一頂球小球就掉到水裏，馴養員把小海獅叫到跟前 又拍拍它的頭獎勵一塊魚，就這樣來來回回幾次，小海獅的表演都很成功。

我們離開表演區，又坐海底隧道看完整個海洋館，最後很不捨的離開了海洋館高興的回家了。

敍事作文 篇2

剛剛步入國中的大門。就迎來了一點既短暫又漫長的軍訓生活。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”，我相信這就是學校組織這次軍訓活動的目的，磨練我們的意志，讓我們學會團結互助，從而以良好的心態和高昂的鬥志迎接國中三年的生活。

初秋的火熱是動心忍性的考驗，驕陽烈日讓我們十分疲憊，我看見草兒那乾癟的葉片無力地低垂着；鳥兒也收回了清脆的音符，而我們要在這炙熱陽光下嚴格的接受訓練我很懈怠的應付着教官的口令，一遍又一遍，我想我們都怪這燥熱的天氣於是同學們都懶散的拖着疲憊的身軀開始了第一次的匯操表演，當然 我們沒有得到學校的表揚，聽這受表揚的班級那熱烈的掌聲，我的心裏有些慚愧，都是因為我們不努力帶來的結果。第二天，我看到了同學們的活力遠遠超過太陽烘烤下的疲憊！因為我想我們都相信帶燥熱待退去後，世界一定一片葱鬱清涼。

訓練中，我們學習了齊步、正步等一系列基礎的動作，雖然基礎，但也需要我們全班人的團結協作，在整齊的隊伍裏，誰都不可以偷懶，每個人都要配合集體的步伐，擺臂高度、抬腿高度、行進速度都要保持一致，才能保持版面整齊，當我們努力被學校認可，得到表揚的時候，我看到了同學們一張張絢麗的笑臉！我想這就是團結的力量！

從最開始的牴觸軍訓到後來的享受軍訓，我們正一點點感受到集體的温暖與快樂，所以我們開始坦然的接受考驗。每次看到教官大汗淋漓，到把嗓子喊啞，我們就會更出色的表現，每次與教官一起組織活動，我們都歡聲笑語，我認為那是一種幸福，軍訓是一種苦澀的幸福。

我很感謝學校給我這次接受軍訓的機會，孟子有言：“生於憂患，死於安樂。”生活中，我們並不缺少優越的物質條件和舒適的.環境，而恰恰缺少的事追求理想的毅力和爭取成功的辛勞，在軍訓中，我們人格得以鍛造，性情得以錘鍊，心靈得以淨化，人生得以充實。

人生路上甜苦和喜憂，曾經跌倒和等侯帶來的並不一定都是災難和痛苦，我相信，我的堅持，我的微笑和我積極向上的人生觀會讓我的生命添上美麗的光環，像風雨後湛藍天空中的一道絢爛的彩虹，光彩照人！

敍事作文 篇3

俗話説得好：人非聖賢，孰能無過？知錯能改，善莫大焉。

大前天下午放學後，我在去古箏興趣班的路上，由於看兩個同學玩沙包入了迷，竟然忘記還得去練古箏這回事。直到外婆給我打電話：“洋洋，你練完古箏了嗎？”

怎麼辦，我説沒去？回家老媽肯定得臭罵我一頓；説去了，可我現在還是半路上。停頓了幾秒鐘，我低聲回答道：“我練完了，現在在回家的路上。”

“那好，我現在去接你。”

沒一會兒，外婆就接着了我回家了。晚上，媽媽也沒細問什麼，我那顆忐忑不安的心稍稍鬆了一口氣，以為躲過一劫。

第二天中午，媽媽帶我在外面吃飯，回家的路上，媽媽突然問我：“洋洋，你昨天去練古箏了嗎？”

“去了，去了。”我連忙回答道。

這時媽媽忽然停下了車，站到路邊，板着臉，皺着眉頭又問我：“你到底去了沒有？”我也趕緊跳下車，怯怯地抬頭看媽媽一眼，心裏撲通撲通直打鼓，想承認，又沒有勇氣，硬着頭皮回答：“真的去了。”

“胡説！古箏班老師昨天就沒有見到你！”

“我……”我想辯解又不知道該怎樣説。

“到底去沒有？講真話改正錯誤可以原諒，但是堅持説假話就要嚴厲批評！”

看着媽媽生氣地樣子，我只好承認：“媽媽，我昨天去古箏班地路上看別人玩沙包入了迷，忘記去了。於是，我騙了你們，對不起！”

媽媽臉上地表情依然沒有放鬆，“你難道不知道誠實是一個人最基礎的品質嗎？”

“我真的'知道錯了，媽媽，對不起，我以後堅決改正！”

媽媽看我認錯態度比較誠懇，臉色緩和了許多，説到：“回家後我給你一支筆，好好記下這件事情，以後想説謊的時候就想想這件事。”

於是，我就用這支筆，記下了這個讓我印象深刻的故事。

敍事作文 篇4

她大聲喊，來人！有四個小嘍囉走上來，畢恭畢敬地問，小姐，有何吩咐？

把這個丫頭給我抓起來，關到地牢裏去！

我沒有反抗，只是靜靜地望着她。我需要時間好好理一理思緒，我到底該怎麼辦，她是我的親姐姐，卻這樣對我，我該怎樣見到我的親爹，該怎樣把真相説出來。

在地牢裏靜靜待了一天一夜，就被放了出來。

出來了之後，我看到方逐哥哥焦急的面孔。方逐皺着眉頭對身邊的雪凝説，你這大小姐脾氣該改改了，怎麼能隨便把她關起來？

她不服氣地説，怎麼，你心疼她了？

方逐生氣地説，你別胡説！

她不再説話，垂頭怒瞪着我。

方逐走過來，輕輕地對我説，堂主要見你。

我終於有機會見到我親爹了。

烈風堂堂主蘇祁高高在上，居高臨下地看着我，小丫頭，方逐説你來找姐姐？

我點點頭。

他又問，你姐姐是凝兒？

我遲疑了一下，緩緩點點頭。

他拍案而起，你有什麼證據？

我靜靜地説，我的母親叫葉蓁。

他盯着我看了半天，緩緩坐下，冷笑一聲。我繼續説，她曾經愛過兩個男人，一個叫蘇祁，是她的丈夫，一個叫林曄，是她的.青梅竹馬。

他稍稍動容。

我繼續説，其實，她誕下兩個女兒，一個叫林雪凝，一個叫蘇雪若。

他瞪大眼睛，滿是驚訝。

我還在説，後來，烈風堂的堂主去要女兒，可她愛着她的丈夫，卻又不願交出女兒，便將與林曄所生的女兒雪凝交了出去，李代桃僵。

他愣了愣神，緩緩向我走來。

我的眼淚流了出來，滴落在手腕上，其實，我才是蘇祁的女兒，蘇雪若。

我明明看到他已經相信了，他還在問，你有什麼證據證明你説的是真的？

我説，滴血認親。

敍事作文 篇5

在春天大好的時節裏，我們校園颳起了一陣“故事風”，“故事達人秀”活動正如火如荼地進行着。上週五，全校師生共聚報告廳,享受了故事的饕餮大餐。

瞧，舞台上的選手個個語言流暢，表演自然，博得台下陣陣喝彩。給我印象最深的要數錢雨菡同學啦!只見她落落大方地走上台，向大家先敬了一個隊禮，便面帶笑容開始講述：“今天，我為大家帶來的故事是《逃學的小豬》。從前，森林裏有一隻小豬……”她繪聲繪色地講述着，一會扮成憨厚的小豬，用粗粗的聲音説話；一會兒又成了温柔的熊貓阿姨；一會兒捂着肚子“哎呦哎呦”直叫喚，一會兒又開心地扭起屁股來……她活靈活現的表演引領我們“走進”了逃學小豬的生活裏。“熊貓阿姨，我要買tù子！穿在身上的tù子！”當聽到小豬把“褲子”説成“兔子”時，全場鬨堂大笑，有的`笑得前俯後合，有的笑得合不攏嘴，我都笑得眼淚都快流出來了！而錢雨涵卻一點兒不受大家影響，繼續聲情並茂地講述着……故事講完了，我還沉浸在有趣的童話世界裏！

其他選手也毫不遜色，發揮得淋漓盡致。一個個精彩的故事讓我們大飽“耳”福：童話《聰明的烏龜》配上了動畫和音樂，生動活潑，引人入勝；歷史故事《三顧茅廬》小選手穿上了藍色長褂，手拿摺扇，搖頭晃腦，活像個説書人；寓言故事《愛心金幣》用上了亮閃閃的“金幣”道具，令人身臨其境……

校園裏颳起的“故事風”，不僅使同學們愛上了閲讀，還鍛鍊、展示了大家的表達、表演能力，我們都在這股“故事的春風裏”快樂成長！