小猴學藝童話作文精華（9篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的小猴學藝童話作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小猴學藝童話作文1

一年一度的`特長大賽要開始了!但是小猴美美還是什麼都不會，它會爬樹但是爬樹不是一樣特長，所以只好去學藝。

它看見小兔專心致志地在寫作文，肯定是在準備特長大賽。小猴悄悄地走到小兔身邊。對小兔説：“小兔你的作文寫得太好，能不能教教我?”小兔高興地説：“好啊!那我就教教你吧。”沒過一會兒，小猴卻説太難了。

突然，小猴美美聽到了一陣美妙的音樂，它立刻跑了過去。對小鳥説：“可以讓我學吹喇叭嗎?”“可以啊。”小鳥説。可是小猴不會吹喇叭。它發出來的聲音都是噪音。

突然，小猴看見小鹿在外面跑步。於是它很賣力的去追趕。一不小心跌倒了，站起來看見臉變得鼻青臉腫，留下了眼淚。它又不學了。

最終，小兔得到了金獎，小鳥得到了銀獎，還有小鹿得到了銅獎。而小猴什麼也沒學會，在一旁垂頭喪氣。從小猴身上我們學會了做事情不能半途而廢。

小猴學藝童話作文2

一天，小猴正要去學藝，因為王國要舉行特長大賽，它先去了小兔家，看見小兔在寫作文，它寫的十分認真、具體，又寫的很好，小猴心想：小兔寫的作文好，我也要學。它對小兔説：“我可以寫作文嗎?”小兔説：“可以，不過要有耐心。”小猴自信地説：“沒問題。”小猴寫了一天的`作文，累了，可作文寫的好像跑來跑去的水，這裏寫一下，那裏寫一下，心想：太難了，不學了。這時它聽見喇叭聲，就跟着聲音走，走到了小熊家，它吹的很好聽，小猴説：”我也要學，好嗎?”

小熊説：“好，你可要堅持。”“好!”小猴説。小猴吹得嘴巴都腫了，很難聽就放棄了。它又看見小鹿在跑步，就説：“我也想學。”小鹿説：“好，你要吃苦。”可沒過多久，它又放棄了。特長大賽開始了，大家都拿了獎，只有小猴沒得獎發，它低頭想：下次不三心二意了。

小猴學藝童話作文3

今天大老虎宣佈一年一度的特長動物們停了以後都在練習了，但是小猴沒有本領，他想到一個好辦法，拜師。

小猴來到小兔家，他興致勃勃地問：“小兔，你能教我本領嗎？”小兔回答説：“我可以教你，不過你得好好學。”這時遠處飄來一陣音樂聲，小猴一看，原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙跑過去，於是他學百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹，臉都漲得像個大蘋果一樣紅，就是吹不好。這時梅花鹿像一陣風似的從小猴身邊跑過，小猴心想：我曬曬去跑步吧，於是它跟梅花鹿一起跑步。不一會兒他就累了。最後小猴一事無成。

指導老師：何老師

小作者觀察圖片很仔細，加上自己的`想象，內容充實，語句流暢，語言優美。特別是能把學過的修辭手法用起來，作文能學以致用是你邁出成功的第一步。

小猴學藝童話作文4

在一個森林裏，住着許許多多的動物，動物們過着幸福美滿的日子。

一天，小猴閒着無聊就出去玩，剛好經過了小兔的'家，看見小兔在認真地寫。就羨慕的説：“小兔姐姐，你能教我寫作嗎？”小兔答應了。小猴剛開始覺得很新鮮，到了第三天，小猴就坐不住了，小猴看見窗外小熊在吹喇叭，小熊吹得多美妙啊！小猴心想：寫作多沒趣呀，不如吹喇叭。於是，小猴就在大樹下跟小熊學習吹喇叭。

過了一個星期，有一天，小猴在森林裏練習吹喇叭，看見小鹿在奔跑，姿勢非常帥氣，心想：吹喇叭多累呀，不如跑步。於是小猴説：“小鹿哥哥，你教我跑步吧。”小鹿答應了，小猴才學了兩天，就累得腰痠背疼，躲在家裏睡大覺。

一天，森林裏舉行了才藝大賽，動物們各自表演自己的才藝。小兔表演寫作得到了讚賞，小熊表演吹喇叭，吹得很美妙，得到大家的掌聲，小鹿表演跑步，也得到了誇獎。只有小猴什麼也不會。

小猴學藝童話作文5

一天早上，陽光燦爛，小動物學校裏要開展才藝展示會了，小猴沒有本領，它看見小兔畫畫可好了，上次畫畫比賽她得了第一名，於是小猴向小兔去請教，小猴説：“小兔妹妹，你能教我學畫畫嗎？”小兔妹妹點點頭，於是，小猴就跟小兔去學畫畫了。可是，沒學幾天，小猴就不想學了，他一把拿起畫筆往外一扔，並説：“畫畫累死我了，我不學了！”

他剛出去，就看到路邊有一隻小熊在吹笛子，於是，他就向小熊學習吹笛子，小熊同意了，教他吹笛子。可是又沒幾天，小猴又説：“我不想學了，吹笛子累死我了，我的腮幫子也鼓起來了，晚上讓我怎麼睡呢？”小熊聽了直搖頭！

小猴就那樣，一個本領也沒有，小兔得了畫畫第一名，小熊得了吹笛子第一名。可小猴子呢？他一個本領也沒有。我們小朋友可不能像小猴，學本領三心二意哦！學本領可要認真、不怕苦、不怕累哦！小朋友們你們記住了嗎？

小猴學藝童話作文6

動物王國一年一度的專長競賽開端了!小猴摩拳擦掌。

小猴開開心心腸來到了小兔的家裏，看見了小兔正在坐在椅子上仔仔細細、全神貫注地寫作文，小猴説：“小兔，我的作文寫得不優異也寫不長，還一點也不正緊，你能不能教教我呀?”小兔説：“能是能，可是你得仔細不能三心二意，假如你有什麼疑問趕忙問我，不能拖拖拉拉問都不問聽到了沒。”小猴也開心起來了。開端寫了，過了一瞬間小猴聽到了百靈鳥吹喇叭的聲響，小猴心裏想：寫作文這麼難那我就不去寫了唄。我去學百靈鳥吹喇叭，小猴問：“百靈鳥你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥説：“好啊，你拿着。”小紅用力吹連喝奶的`力氣都用了。這時，梅花鹿像風相同跑過，小猴心想：作文太難寫，吹喇叭太吃力，還不如跑步呢!跑步比較輕鬆。跑着跑着小猴跑得累死了，小猴也不喜歡這個運動。

開端競賽了，小兔、百靈鳥、梅花鹿都趕來了競賽。最終，小兔、百靈鳥、梅花鹿都贏了，就小猴沒有贏，小猴悲傷的哭了。

小猴學藝童話作文7

動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。

一天，小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家，看到小兔子在桌上寫什麼呢！小猴就對小兔子説：“小兔子，你在幹什麼呢？”小兔子説：“我長大想當小作家，所以我就在家裏寫作文呢！”小候説：“這個主意不錯，我也要寫作文。”於是，小猴就寫作文了。

小猴才寫了幾個字，就聽見小鳥在外面吹喇叭，覺得吹喇叭很簡單，然後小猴就去吹喇叭了！

小猴吹着喇叭，就覺得吹喇叭好難，就不想吹了。就在這時，小猴看見小鹿像風一般跑過來，小猴就對小鹿説：“你在幹嘛呀！”小鹿突然停下來，就對小猴説：“我正在跑步呢！”小猴看見小鹿又跑起了步，小猴也跑起步。小猴跑着跑着，覺得太累了就不想學了。

特長大賽如期舉行，小兔子、小鳥、小鹿都獲得了獎牌，小猴一無所獲。

小猴心想：“做事情不要三心二意，要一心一意的去做。”

小猴學藝童話作文8

一天，森林裏要舉行本領大賽。小動物們聽説了這個情況，動物們都要加強自己的本領了。小猴想：欸，森林裏要舉行本領大賽，我也要參加比賽。

小猴看見小兔在寫作，小猴也想學寫作。於是，小猴説：“小兔，小兔，我也想寫作。”小兔説：“好啊，那你過來吧。”小猴寫完後，自己讀了一下。小猴念得結結巴巴的`，聽不清。小猴就不學寫作了。小猴又不學寫作了。小猴看見小熊在吹喇叭。小熊説：“那你得像我一樣強壯噢。”小猴説：“好的。”小猴就拿了一個喇叭吹，小猴1拼命得吹，但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學跑步，小鹿説：“那你也要堅持，還要能追上我，他追啊追啊，就是追不到。”小猴説：“我也不學跑步了。”

動物本領大賽的日子到了，小動物們都得到了獎牌，小猴沒有。小猴臉紅了，他灰溜溜地走了。

小猴學藝童話作文9

小猴子跳跳活潑機靈，從來不愛學習，可聽説最近有一場才藝大賽，他也想參加，所以他決定去拜師學藝。

跳跳他爬到樹上，看見小白兔正在寫作文，筆在紙上歡快地舞蹈。不一會兒，紙上便有許多工整而又清秀的字。跳跳看了也想學，小白兔見他熱情高漲便答應收他為徒。過了幾天，跳跳卻坐不住了，眉頭擰成一團，腦袋也像要爆炸一樣難受。

這時，一首美妙的音樂在跳跳耳邊響起，抬頭一看，原來是小熊在吹喇叭。跳跳扔下筆，飛奔過去要向小熊學吹喇叭。可還沒過多久，跳跳眼前的音符就像蝌蚪文一樣，他根本看不懂，便又沒了學習的.興致。

後來跳跳放棄了學習蝌蚪文似的音符，跑去跟小鹿學跑步了，由於跑步運動量太大了，跳跳體力不支，沒幾天他就堅持不住了。

才藝大賽如期舉行，在這次比賽中，小白兔、小熊、小鹿都以優異的成績獲得了名次，可是跳跳卻沒有才藝表演，他難過地低下了頭。