【必備】校園寫景作文錦集七篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的校園寫景作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園寫景作文 篇1

多少次漫步操場上，或在朝陽下，或在細雨中，或匆匆地無言而過，或閒逸地漫步穿行，或成羣結隊嬉笑奔跑，或三三兩兩健步疾行……

可這一次，獨自走在一輪夕陽之下，踏上這條熟悉的路，心中又是怎樣的一種情感？

金色的陽光下，一條長長的跑道靜謐而安詳地縱穿操場，含情地將我擁入她的懷抱。“玉臂輕舒”“巨龍橫卧”“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來描繪給她似乎都不恰當。她就是她自己，帶着文靜的神韻，莊嚴地伸展着，校園內的球門，新漆的藍不能掩住斑駁的本色，幾年的.變化，盡寫在她古樸，凝重的外表之中，風風雨雨她都承受住了，一年又一年，這樣深情地凝望多少純情的少年，從青澀走向成熟。

驀然抬頭，不覺來到校園門口，那座銀色的雕像似乎是鍍金的，在雕像的底座下有兩個字，“希望”。這或許象徵着我們精力旺盛，熱情澎湃的一代吧！玫瑰青翠馥郁的時節已過，有的黃葉飄零，但依然有幾棵樹昂立着沐浴在金光下，似乎時間都為它們的美麗停留。

上前一步，一切都那樣寧靜而和諧，令人心醉神馳。垂柳拂揚，籠罩於一片金色煙雲之中，似在宣佈：精神永駐，春光常在！向左一轉頭，心中泛起一片片異樣的激情：棕櫚樹！這些盤曲的枝幹有的倦怠，有的舒展開纖柔的腰肢，在空中畫了優美的曲線，有的只是默默地一圈一圈，忍受着變形的痛苦，把葉子託向藍天……陽光下金黃的圓葉灑下，恰如千萬顆金星閃爍，似神話似夢境，繁華的影，年年歲歲，日月輪迴，它們就在這裏依偎，歲歲枯榮，周而復始。

牽伴着我思緒的美麗的校園啊！

夕陽不再耀眼，幾片絳紫，粉紅的輕霞攏繞着它。幾坐高大雄偉的建築鍍着一層淡淡的金輝，黑色的輪廓在深藍的半邊天中勾畫出的剪影，顯得莊嚴，肅穆。面對它們，我忽然產生一種由衷的敬愛和仰慕。我愛這美景，我更愛這學校，3年之後，我走出校園時，定是滿懷依依惜別之情，而我將以什麼回報她的恩情呀？

校園寫景作文 篇2

在車水馬龍的南恩路中段，有一所歷史悠久的學校——江城一小。那裏風景優美，環境優雅，是個學習的好地方。

走進校門口，首先撲入眼簾的是那一條筆直的主校道。這條校道約長一百米，寬四米，是用許多巨大的條石築成的。在主校道的右邊，是一條文化長廊。長廊上記載着我國五大名山、四大發明以及許多優秀學生的先進光榮事蹟等。似乎就像一本百科全書，上知天文，下知地理，吸引了不少同學來駐足觀看。

主校道的'旁邊，栽着一排綠色的小臘樹。遠遠望去，就像一條綠色的錦緞，在太陽的照耀下，顯得閃閃發光，美麗極了！

主校道的左邊，有一個古色古香的學宮。紅牆綠瓦，綠漆的柱子，紅漆的欄杆。學宮的牆上雕刻着許多形態各異的龍。有的是互相追逐，有的是互相撕打，有的是雙龍戲珠……雕刻得真是栩栩如生，惟妙惟肖。

主校道的盡頭，有一座浮雕。浮雕呈右銅色，雕刻着兩位同學抱着幾本厚厚的書本，戴着鮮豔的紅領巾，仰望着天空，好像在暗下決心：我要好好學習，考出好成績，將來報效祖國。

在主校道盡頭的旁邊有一個寬闊的籃球場。籃球場兩旁栽着許多的樹木。如：四季常青、亭亭玉立的白玉蘭，高大挺拔的高山榕。秋天的時候，樹上飄下許多金黃色的樹葉，就像一隻只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。密密麻麻，重重疊疊的葉子，為同學們遮擋着明媚的陽光。下課的時候，同學們在操場上歡快地做遊戲，操場上瞬間成了歡樂的海洋。同學們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在打羽毛球，熱鬧極了！每到星期一的時候，全體師生都穿着乾淨整潔的校服、排着整齊的隊伍，舉行莊嚴的升旗儀式。

啊！美麗的校園一角，我愛你！

校園寫景作文 篇3

我愛校園的早晨，因為她美麗而動人；我愛校園的早晨，因為她奇妙而新鮮；我愛校園的早晨，因為她充滿朝氣與蓬勃。

這是一個夏天的早晨，也許是因為剛下過雨的原因，天亮的非常早，空氣也格外的清新。我站在教學樓的窗户旁，往下俯瞰，看見一層層的白霧圍繞着校園舞蹈，哦，不，那不是白霧，是一羣小姑娘在教學樓旁嬉戲玩耍。我來到了花壇旁，看到一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的珍珠，我不忍的伸手接住了它，就好像得到什麼奇珍異寶一樣，欣喜的雀躍起來，原來大自然這麼神奇，原來校園這麼美好。

漸漸的，太陽姐姐害羞的露出半張臉。她似乎熟悉了這裏的環境，慢慢開放起來，不在收斂她的光芒，盡情的灑在校園裏，讓校園的'每個角落都充滿了陽光。隨着太陽的來臨，鮮豔的五星紅旗隨着輕輕的風搖擺，風姑娘也像是在幫忙一樣，把紅旗展開，迎接每一個上學來的孩子。

更多的孩子走進了學校。寂靜的教室變得熱鬧起來，大家都在談論着昨晚看了什麼書，昨天學習了什麼知識，好像聽到了這些內容的風兒也悄悄走進教室，給孩子們帶來了更清新的空氣。就在這樣的環境下，朗朗的讀書聲漸漸響起。

我也回到了教室，拿起了課本，回頭望望外面優美的環境，我悄悄説了聲“我要去學習了，下次再來欣賞你，我愛你校園的早晨！”

校園寫景作文 篇4

我的校園在惠貞書院國小部。教學樓的外牆，在今年暑假貼上了橙色和棕色的瓷磚，顯得透亮而整潔，都被映在鬱鬱葱葱的樹林中，還有一些美麗的校園十景點綴在每個角落裏，其中，我最喜歡書山和金桂留芳。

從北門進來，一眼就可看到色彩斑斕的書山，它位於校園東北一隅，毗鄰健身館、田徑場。書山不是整齊劃一地向上累疊着，而是參差不齊地累放着。它左右兩邊稍低，高4米。中間一堆高約6米，猶如小山一樣。它也被映在鬱鬱葱葱的'樹林裏。沿着鵝石鋪成的小路往南門走，一路上，我看到了金黃透亮的銀杏樹，一陣陣香氣撲鼻的桂花樹，來到了金桂留芳。

金桂留芳是矗立在科技廣場的一棵高大的桂花樹，樹高約4米，樹冠冠幅達4米多，枝葉繁茂，像一把撐開的大綠傘。金秋時節，茂密的綠葉中間點綴着一簇簇米粒般大小的桂花，碎金般地點綴在枝條和綠葉中間。真是"葉密千重綠，花開萬點黃"啊。一陣微風吹來，空氣中充滿了淡淡的香氣。

我的校園真美啊！像一幅濃墨重彩的畫卷。

校園寫景作文 篇5

當夏天的身影將要遠去的時候，我們帶着喜悦與好奇踏進了這建設了兩年多的聯小新校園。它座落在一片玉米田間，在瑩瑩的翠色中，猶如出碧高擎的荷花。

在那高科技伸縮門打開的一剎那，我們像一羣快樂的小鳥飛進了這個學習的樂園。坐北朝南的教學樓就像一位端莊而嫻靜的少女。潔白的磁磚是它的臉頰，閃閃發光窗户是她的頭飾，四層的身高使她更顯得頎長挺拔。

走進植有鮮花的教學樓大門，便是一間間寬敞明亮的教室，透過教室的窗户，還可以看到一張張嶄新的課桌，那裏面現代化的教學設備我還叫不上名來。從一側樓梯拾級而上，到第四層的時候，你會看到我們的音美教室，微機室，圖書室以及各個實驗室。它們給我們創造了一個豐富多彩的學習天地。

在四樓向後看，是我們的停車棚，高年級的學生和老師們的'車子都在那裏擺放。

從教學樓中廳出來，前面是莊嚴的升旗台。旗杆上飄揚着那用烈士鮮血染紅的國旗。看到它，我默默地敬了一個禮。

從升旗台向東，就是漂亮又幹淨的餐廳了。瞧，它的上面，還有用金粉鑲成的“餐廳”兩個大字，真氣派呀！裏面擺着一排排整齊的餐桌，上面還鋪展着綠色帶花的餐巾，很是漂亮。

從升旗台向南就是我們那即將竣工的大操場了，它寬廣而平坦，周邊還有像奧運會上一樣的跑道。站在操場的中央，我張開雙臂，抬頭仰望，空中有一羣鳥兒在飛翔，或許它們跟我一樣因了這美麗的校園而歡喜興奮吧！

校園寫景作文 篇6

金秋十月，秋高氣爽，天氣宜人。我漫步在校園裏，陶醉在美麗的景色之中。

我們的校園就是一個小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動物”朋友。

還沒進校園，一陣微風夾雜着一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循着花香，進入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏着金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。

園中的人工湖呈“8”字形，一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的，清澈見底，波光粼粼。池中的金魚色彩斑斕，成羣結隊，在水中自由自在地徜徉遊嬉。湖中有三隻石雕的仙鶴，細長的脖子，鮮紅的鶴冠，潔白的羽毛，一隻低頭覓食，一隻昂首挺胸，一隻展翅欲飛。真是惟妙惟肖，栩栩如生！

湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的像兔子。真是千奇百怪，千姿百態。

園中還有可愛的.小“動物”，有胖胖的熊貓，憨憨的企鵝，瘦高細長的長頸鹿，温文爾雅的梅花鹿，黑白相間的斑馬，機靈敏捷的猴子，還有引亢高歌的青蛙“王子”。它們已經成為我們日日相伴的“鐵哥兒們”！

怎麼樣啊，小朋友？歡迎到我們美麗的京溪國小校園來參觀。還有很多美景等着你自己來欣賞嘍。記住，別忘了帶相機喲！

校園寫景作文 篇7

秋天到了，秋高氣爽、秋風拂面，涼風習習。

一個陽光明媚的早上，楊老師帶我們去教學樓外觀察秋天。剛走出教學樓，一股秋風向我迎面撲來，呼呼。走到水上樂園旁邊的草地上，楊老師叫我們自由觀察，我們好像是被困了好久的小鳥四面飛散。經過我的仔細觀察，發現小草依然是綠色的，只不過有一點淡黃淡黃的。鵝卵石鋪成的'小路上有着金黃金黃的落葉，好像給小路鋪上金黃色的地毯。一片片落葉飄下來的時候，好像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。白色的蒲公英被秋風吹呀吹呀，像淘氣的小朋友跳到我們的鼻孔上，酸酸的。小鳥在枝頭上歡快地歌唱，它在告訴我們秋天來了，秋天來了。

啊！我們學校的秋天多麼美麗，我愛秋天，我愛我們的學校。