其實我也可以作文

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的其實我也可以作文，希望對大家有所幫助。

其實我也可以作文1

寒風，冰冷，孤牆，一顆無助的種子，懷惴着以中的夢想極力向前張望。

——題記

我是一顆被人遺棄的種子，偶然間來到這個密不透風、雜草叢生的石縫中，失去了知覺。當我醒來時已是陽春三月，各種昆蟲都聞訊趕來，海棠花綻開了笑臉，月季花露出害羞的臉龐，一切都那麼美好！唯有我，依舊是個孤獨的種子，在寂寞中唉聲歎氣、怨天憂人，於是我開始墮落、氣惱，漸漸地我失去了生機，變得奄奄一息……

“哦，快看啊！它已經快不行了，那樣矮小本就該自生自滅，何必與命運抗爭呢？”周圍的花朵都輕蔑地嘲笑着我，那笑聲像一根根針刺痛我的心，我無力地反抗，大叫，但那微弱的聲音就像過眼煙雲消逝的無影無綜。在諷笑中，我不再氣餒，不再自暴自棄。我決定拼搏一番，相信終有一天會挺起胸膛，仰望藍天，厄住命運的咽喉。

於是，我開始振作精神，拼命地吮取營養，努力壯大自己的根鬚。清晨，第一縷陽光射進縫隙裏，帶來了光明，更給我帶來了信心與希望；夜晚，星星點綴在空中編織美麗的神話，我從縫中看到了點滴的星光，更令我對外面的世界充滿了嚮往，於是，我日夜不停地奮發，毫不間歇，在默默中編織着自己的`神話。

一天清晨，我憤怒地想推開禁錮着我的石塊，突然，奇蹟發生了，我已成為美麗的花朵，梳洗着自己的花瓣，在懸崖邊獨樹一幟，在夕陽中顯得更加燦爛，充滿活力。啊！我成功了，我看到了蔚藍的天空、飛翔的鳥兒，望着這美麗的世界，終於明白了“皇天不負有心人”、付出終有回報。

其實，我也可以仰望藍天去追尋屬於我的夢想！

其實我也可以作文2

輕啟窗霏，驚喜地發現一株君子蘭，被昨日的雨打得殘敗不堪，落迫至極，已不見平日的光采。失望之際，瞥見殘餘的一角冒出一截嫩綠的枝芽，似在訴説着自己的不服輸、不放棄、一抹綠意在我心中淡淡彌散開來……

我自幼不愛説話，非常內向，有時被人叫作“啞巴”。我不理睬他們，獨自一人躲在角落，默默哭泣……

隨着時光的.流逝，我的性格愈加內向，以至於在整個集體顯得格格不入。一堂語文課上，老師正在台上繪聲繪色地講課，天氣燥熱，我無精打采地撐着腦袋，昏昏欲睡。欣許，老師瞥見了我那副模樣，有意地咳嗽。我沒有聽到，仍是那副懶散樣，一撅不振。“下面請這位同學給我們賞析一下這段文字。”老師輕敲了敲我的桌子，示意我站起來。我慢吞吞地站了起來，雙手無處安放，心臟不停地亂跳，臉紅得恨不得找個地洞鑽進去。我愕然，同學鬨笑；我低頭，同學鬨笑。這時，一種不知從何處來的怒火，在我的心中點燃，我可以的，我一定可以的！

春雨淅瀝，潤物無聲。我端坐在書桌前，為着即將而來的書法展示作準備。我捋起衣袖，輕壓紙角，右手挑起紙筆在墨中輕蘸。深呼吸，呼氣，深呼吸，呼氣……筆尖輕柔與宣紙接觸，又散發出淡淡的墨香，泌人心脾。一種奇妙的感覺在心中匯聚，交織，不斷地升化，昇華，最終，它發酵了。思緒在飛速流轉，行筆如流水、瀟灑自如，不失剛勁、颯爽。最後，一個自然的提筆，整福作品大功告成。

將作品拿給老師看罷，老師先一怔，有些不敢相信，接着，他眉頭緊皺，沉思良久。我的心一直揪着，久久不鬆。終於，老師露出了讚許的微笑，如三月的春風般和煦、怡人，我心温暖……

第二天，我的作品被展示。同學們都用一種新的眼光看着我，向我投來讚許、敬佩，為我鼓掌。那一刻，我激動，我自豪。我的內心在呼喊着：其實，我也可以！

窗外的那株君子蘭正悄然開方着，滿眼的綠色令人心曠神怡。欣賞之餘，回憶往事，心中默默唸道：其實，我也可以。

其實我也可以作文3

看過舞台上伸展四肢，姿態翩翩的舞者，驚異於他們的氣質；看過語句優美，文筆精緻的文章，驚歎於作者的思想。而自己只是平平大眾中的一員，我總是在想，我也可以像他們那樣優秀嗎？

太陽掀開了雲層，盡情將陽光投向寬廣的`操場上，綠色的草折射出太陽金色的光澤，紅色的塑膠跑道在太陽的照耀下，顯得更是熱情似火，遠遠望去，銀光閃閃，縱橫交錯。在這個收穫的季節裏，我們迎來了一年一度的運動會。今年的運動會開幕式多了個文藝演出，而我們班級正在操場上排練呢。

在排隊型時，我們遇到了一個難題——誰來站在隊型的中心位置？同學們互相凝視，誰也不敢當，我心想，我那麼胖，一定不可以當中心的，班裏的小陸擔此重任。

在此後的排練中，出現了些問題，老師找了我，對我説：“小陸的舞姿很生硬，你來試試好嗎？”我聽了連忙雙手在前面揮舞，頭晃得似波浪一般：“老師，我不可以勝任的”。老師笑着對我説：“你很靈活，身高也合適，我相信你一定可以的！”

接着，我替換了小陸的位置，心裏緊張得像只兔子在上躥下跳，我試圖平息自己，不斷對自己説：“相信你啊！你一定可以的！不能辜負了老師對你的期望！”音樂起，我盡力做好每一個動作，放鬆身心，自由的跳躍，舒展……。排練結束，老師向我投來了讚許的目光，那眸子裏彷彿在説：“你可以的嘛！”

時光飛逝，轉眼間開幕式就開始了，我大步流星地走向了主席台前，三角形，變隊！一個個步驟我不慌不忙，盡力準確地表演。結束了，評委響起了掌聲，響亮又長久，令我回味無窮……

在宣讀表演成績時，我屏息斂聲，生怕聽漏了一個字。“一等獎！”我們班榮獲一等獎！大家跳了起來，歡呼着，我嘴角揚起了一個大大的弧度。

原來，我只要敢於面對，盡力嘗試也能做得這麼好。是啊！其實在盡力去做之後，你會發現我也可以的。

其實我也可以作文4

遠眺，看花開花落；仰望，看雲捲雲舒。萬物變遷，春來秋去，寒來暑往，匆匆歲月，不知從何憶起，但那句話依舊烙印在我的心中：“其實，我也可以。”

温暖的陽光撒下一片金，温暖籠罩着我，我望着出神，蒲公英牽動着我的思緒，回到那個被烏雲籠罩的夏日。

記得那是一次期末考試，我本該自信地走進考場，可成績一出來，我的心立刻墜入冰窖。我眼睛直鈎鈎地盯着那份“紅花遍地”的試卷，心裏一陣悲歎。“你好好複習了嗎？你怎麼複習的？用心了嗎？”媽媽帶着質疑的眼光問我。我心亂如麻，不知所措，心中的那份酸楚漸漸蔓延開來，想説，卻又無話可説。“你可以嗎？你可以比別人好，對嗎？”我無數次地詢問自己，鞭策自己。機會是留給有準備的人的，如果再這樣墜落下去，我只會成為一個讓失敗的人。

窗外，滾滾雷聲，天陰了下來，豆大的雨點拍打在玻璃窗上，也拍在我的心上，我沉默。花謝，還有再開的時候；草枯，還有再次衝破泥土的時候；失敗，還有東山再起之時。何不奮發勇為？是的`，我可以！

從此，我不再膽怯，不再恐懼，不再惰落。我要變得勇敢和堅強！只有付出才會有回報。每天一點一滴的積累，終會成會一條洶湧的江水，蓄勢待發。

終於到了大展身手的日子，我不再浮躁，沉着冷靜地面對一切。我成功了，這次小小的成功，給了我面對未來的勇氣。

是的，我可以！

思緒又回到了現實。夢醒了，原來是打了個盹。“這件事都過去這麼久了，怎麼還印在我的腦海裏。”我不禁一笑。

是啊，人生就像是詩篇，時而波瀾壯闊，時而低沉似水，未來的路險阻且長，坎坷無法避免，那就勇敢地面對，相信你自己，大聲向世界宣告“其實，我也可以！”

猛抬頭，窗外花香依舊，天空依然湛藍。

其實我也可以作文5

是啊，其實我也可以，只是最後我沒有選擇那樣做。在我們的生活中，我們總會對許多事情抱有遺憾，這些事情，通常都有着“其實我也可以”的曾經。

“其實我也可以”，這樣的曾經是有着對自己認可的曾經，卻也是在一種選擇中最終沒能選擇那一項的曾經。至於為什麼最後沒能選擇那一項，多半是對自己的認識出現了偏差，要麼以為自己有着比“可以”更加好的能力，要麼不相信自己有着真正的可以，而就在這認識出現的偏差裏錯過了那個“我也可以”的選項，最終，那“可以”也就變成了“不可以”。

如果我們能在出現“我也可以”的狀態下，及時去做了，及時去做那個“可以”的自己了，我想我們也就不會把“我也可以”變成自己的遺憾，而是在對“我也可以”的相信中做好自己了。

你有過“我也可以”的時候嗎？我相信絕大多數的人都有過這樣的時刻，這樣的時刻總是在我們能夠把握住機會的時候出現，而最終真正將機會把握住了的，卻只有少數幾個相信“我也可以”的'人。我曾經就有過這樣美麗的錯過，那時候的我正在準備着一個活動，一門心思都撲在那個活動上，在看見一個自己在參加活動之前就感興趣的事情時，輕描淡寫了一句“我也可以”就忽略了這件事情，直到這件事情的最後，有着令我豔羨的勝利者時，我出現了“其實我也可以”的遺憾情緒，或者説悔恨。

要是我在“我也可以”的時候就選擇去做了這件事，想必站在勝利者位置的也就是我了吧！可惜，我還是將“我也可以”硬生生變成了“其實我也可以”，把一種可能或者説必然，變成了一種永遠的遺憾。

其實我也可以作文6

傍晚漸近，天幕中陰雲更濃，如同一口倒扣的大鍋。空氣潮濕悶熱，操場邊的老樟樹上傳來聒噪的蟬鳴，這一切都讓我更加煩躁。

我呆呆地站着，看着如攔路虎般的單槓，心中又無奈又焦躁。體育成績一向糟糕的我，最害怕的就是引體向上，可會考偏偏要考它。我再次嘗試，可結果仍是依舊。整個身子掛在單槓下方，上也上不去，全身僅是不斷前後擺動，卻一個也拉不上，最後便又重重摔在地上。

“體能還沒達到，繼續練！”父親嚴厲的喝道。

我蹲在地上，一次次搓着漲紅的手，摸着掌上的血泡。已經練了好多天了，可一個也拉不上去。我鬱悶極了，原先那顆火熱而自信的心，受了嚴重的打擊。放棄的念頭如藤蔓般纏繞在心頭。

“我可不可以不選引體向上，選扔實心球。”我小心地詢問道。“不可以。休息五分鐘，繼續練。”我靠着操場一角，獨自一人，默默休息。雖是傍晚，不遠處，操場上的少年並沒有減少，他們在拼命的奔跑，衣服被汗水浸濕，只為跑出最短的時間。我被他們拼搏的`精神感染着，內心那陰鬱的一角也燃燒了起來。

“你真的竭盡全力了嗎？”我在心裏問自己。“不，你沒有。要相信，你可以的！”我堅定地對自己説。

我再次來到單槓下，帶着信心與鬥志深吸一口氣，隨即縱身一跳，雙手穩穩抓住。手臂帶動着全身肌肉，微微抬頭，下巴終於過線了，我心裏樂開了花，一激動，掉下來了。但就是這頭微微超過槓槓的距離，告訴我，我可以的。我看到父親的臉上也微微地露出笑容。

就這樣，一天又一天地練着，手上握單槓的地方也磨出的薄薄的繭一天天地硬了，我懸掛在單槓上的手臂也一天天地更有力了。

又一個傍晚，天空剛下過雨，呼吸着清新的空氣，看着掛在半空中的彩虹，我再次來到單槓前。抬頭，伸手，躍起，我拉住單槓，用力向上，一個，二個，三個，我咬緊牙，漲紅着臉，肚子一挺，腳一蹬，第四個終於上去了。我的引體向上終於可以得滿分了。

我嘴角微微上揚。原來我也可以！

其實我也可以作文7

我是一株小草，雖然渺小，卻活出了生命的精彩...

春

春天來了，春姑娘融化積雪，輕輕地撫摸着土地。我吃力的從土裏鑽出來，揉了揉惺鬆地睡眼。咦？他們還沒醒來，還是我最勤快！轉眼間，到了四月，柳樹伯伯桃花姐姐也都醒來，我自豪的挺着胸脯，桃花姐姐的話好似一盆冷水，澆在了我的頭上，“小土地精，起那麼早有什麼用！反正你也開不了花。”桃花姐姐鄙夷地望了我一眼，能開花固然好看，雖然我開不了花，結不了果.但我活的久，生命力強呀！總而言之，我命由我不由天。他們開花結果，生命活得精彩：我雖然無法開花結果，但我也一定可以活出自己的人生，活出自己的精彩。

夏

果不其然，春天的花兒在夏天就敗落了，但我卻由嫩黃變的嫩綠，一直到現在青翠欲滴，看！茉莉、荷花、梔子花姐姐都相繼開了花，茉莉姐姐一枝獨秀，梔子花姐姐清新脱俗，不食人間煙火，荷花姐姐出淤泥而不染……夏天是比美的最佳時機，也是考驗耐力的時間，驕陽似火，他們都曬得彎下了腰.低着頭，該我大顯身手啦！抬眼望去，唯有我們小草一族昂首挺胸，這就是毅力。

秋

秋天來了，秋姑娘拿着彩筆，為大地化粧，秋高氣爽，正是我所期盼的`，可花兒，葉子們都調零了，枯萎了，哎！

冬

大地銀裝素裹，像一個未洗乾淨的牛奶瓶，天氣很冷，大風呼呼大地吹着，冷到骨子裏，我也昏昏欲睡，生命過道了盡頭。野火燒不盡，春風吹又生，這不是結局，是另一次開始。

別的植物靠開花結果，充實自己，活得精彩，可笑道最後才是贏家，我的生命力強，我頑強的走過了四季，看過了一切生命的過程，賞過四季的美麗。我也可以，我也可以活得精彩，我忍寒風的刺骨，頂夏日的炎熱，挺傾盆的大雨，我也可以！

陳美瑤老師作文點評：作為筆潤輕鬆，以輕鬆的語氣娓娓道來，展示一株草的內心獨白，寓意着我依然美麗，因為努力過，所以無悔。作為敍述自然生動，銜接自然連貫，中心突出。