昨天今天明天作文13篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的昨天今天明天作文，歡迎大家分享。

昨天今天明天作文 篇1

揮手告別童年，告別年少，長大了的我們“童年“已經不能用這天這個詞來形容了，再回首雲歸斷歸途，在回首淚眼朦朧，榕樹上的知了，操場上的鞦韆，幼時的兒歌……都將屬於昨天，以前在幽幽暗暗反反覆覆中追問，才明白平平淡淡才是真，在回首恍然如夢，再回首，我心依舊，依舊沉醉在兒時那美麗的童謠中，鄉間美麗的童話中，昨天已經走得好遠好遠，將不復存在，任憑我在時間的軌道上竭力的呼喊，而它，只是回蒙一笑，留下了最真最美的記憶，淡淡的，好象……童年……

*這天*

過去屬於死神，當第一縷陽光從海平面顯縣出來的時候，我們就開始奔跑，任由汗流浹背，石頭的羈絆擋不住前進的腳步，荊棘的阻撓困不住前進的心，迎着風讓自己體驗每一個感覺，哪怕遇到再大的浪再大的風，也會許下堅強的目光，就象寓言流淚喜悦看過這一天，等待夕陽染紅了天，肩並肩許下心願。“夕陽無限好，只是近黃昏”我看卻不然，因為我們年輕，才有期望，但也正是因為有期望才有信念，去努力，要不最終只是落個“老大徒傷悲”的下場。快午夜了，再次站在時間的更換道上，我已經記不起有多少個這樣的.以前了，昨天在對這天招手，我剎然明白，這天是踏踏實實走過的有點象成長……這天走了，留下了一句話，明天會更好。我的明天又會是怎樣呢？

*明天*

“什麼東西一向在來，卻沒有真正的來過？”幸福？好運？都不是，明天的概念很模糊，正如那個問題所説的，一向在來，但是為什麼，為什麼我卻沒有感覺到呢？是我忽略了它嗎？還是冷落了它呢？“明天就象是盒子裏的巧克力糖，什麼滋味，充滿想象”明天的酸甜苦辣澀繪成了一幅五彩的未來藍圖。因為明天我們會站在終點線上，這天的“奔跑”換來明天的回報。明天的感覺象----幸福。

昨天+這天=明天恆等於童年+成長=幸福，不信，朋友你能夠自己試試。

後記：

要想恆等式成立，一切的基礎都在於這天，成長的路要怎樣走，聰明的孩子會選取一條光明之路！！

昨天今天明天作文 篇2

曾經，地球的昨天 是美麗的。

春天，嫩綠的草尖從枯黃的地上探出腦袋來四處張望着；羣山添上了一抹兒一抹兒的淡綠色，象沉睡了一冬的巨龍換上了新裝，開始抖動那橫空出世的身軀；乾旱的平川也變得濕潤起來，散發出泥土的清香；楊柳的枝條泛了青色，在春風中搖曳。一切都那麼充滿生機。

夏天，也有自己青翠欲滴的盛裝。世界的每一個角落都充滿了象徵生命的綠色。當你登上峯頂遠眺，只見那深綠色的山巒層層疊疊，象海洋上的波浪一浪接一浪一直伸向遙遠的天邊，和未來的天空連成一片。

秋天是成熟、豐收的季節，金黃的稻穗在秋陽下閃閃發亮；秋風吹來，挺拔的玉米裂開嘴笑着；火紅的高梁更能體現出秋的色彩。秋天到處是一派欣欣向榮的景象，到處散發着果實的芳香。

冬天，雪像天使一般降臨了這個世界，潔白的雪花像梨花、像鵝毛、像柳絮，紛紛揚揚，千姿百態，使大地變得更加聖潔。

多美好的四季呀，彷彿四幅畫留在人們的記憶裏，可惜這一切都變成了人們的回憶。

如今地球的容顏正在悄悄地改變。碧綠的草坪已被人踐踏得不堪入目，一棵棵小草奄奄一息。春天失去了原有的生機。夏天，許多鬱鬱葱葱的樹木已變成了一個個大樹樁，只有一羣鳥兒默默地歎息着綠色的消逝。秋天那曾經種植過無數莊稼的沃野良田，如今變得寸草不生，成為不毛之地。冬天，鵝毛大雪還是如以前那樣飄然落下，那粉粧玉砌的`世界讓人賞心悦目，但再也遮蓋不住那如山的垃圾……為什麼一切變得這樣快，全是利益的佐使，金錢的誘惑，讓人們失去了理智，為了充實自己的腰包，亂砍濫伐，毀壞耕地,也再所不惜。

如果再這樣肆無忌憚地破壞環境，綠洲將變成沙漠；如果再這樣只顧掙錢，不顧污染，清流會變成污水；如果再不保護地球------人類的家園，歷史的車輪會停止滾動，時代的步伐也不會再前進，我們美好的明天將被自己斷送。如此下去,地球的明天會是什麼樣呢？不堪設想，但也不難想像。

讓我們用自己的雙手來打造地球的新天地,創造地球的美好未來,地球的明天就牢牢地把握在我們手中!

昨天今天明天作文 篇3

昨天、這天、明天、後天更美

花開了，又見春夏，葉落了，寒冬來臨，原本是時間的循環，此刻卻成了心侃的過往雲煙。

時光流逝，打開記憶的倉庫，裏面儲蓄着喜悦、悲傷、迷惘、明智，以前的那一縷陽光，是我的喜悦，那一輪火紅火紅的晚霞，是我的悲傷，那不經意的一股冷風迷惘了我，又是那幾場爆風驟雨讓我明智，更讓我明白後天更好。

昨天的`喜悦

呱呱墜地時的第一個世界很美麗，是第一聲哭聲，證明了生命的存在，也是哇哇的一聲，讓爸爸、媽媽臉上掛滿了笑容。時光馬不停蹄，之後就是童年驛站，小夥伴的吵鬧聲增添了生命的激情，教室裏朗朗書聲也將青春推向高潮，人生向前邁步一梯，這時，我美美的站着享受幸福。

這天的悲傷

昨天還是微笑的，這天卻是如此悲傷，家庭的吵鬧讓我無奈，學習的壓力使我疲憊不堪，鄰居的的議論和異樣的眼光了我的生命，還有那青春的‘紅蘋果’更使我如坐鍼氈，我的生命彷彿是一個神祕的原始森林，不知前方是什麼？不知下一步如何涉足。

明天的迷惘

歲月如白駒過隙，會考把我推向社會，我還伏在那種感覺中微微喘息，高中的學業，空虛飄渺，如流水般的人生何時匯入大海波瀾壯闊呢？我好似走進了一個迷宮，每一天不顧一切的尋找方向，但！轉來轉去還是在原地，如被擒的蒼蠅在蜘蛛網上拼命掙扎一樣，渴望掙脱後，生命會出現一絲期望、一道彩虹，我成了那樹葉上的螻蟻，漂泊在無邊的海洋，不知那是彼岸，那適合我落腳。

後天的明智

回想起昨天的喜悦、悲傷、迷惘，好象是一場夢，從幼兒、童年到青春期，笑過、哭過、迷惘過，難到這場夢滿是悲傷、迷惘嗎？我還繼續當一個消沉者嗎？人生：‘理應當從困境中站起來，不為幼兒的喜悦而喜悦，不畏童年的小岔口悲傷而悲傷，不為青春期的迷惘更迷惘，應刪除昨天的煩惱，從波折中昂首挺胸，莫把痛苦放大，風雨後定有彩虹。

昨天、這天、明天，只但是是過往雲煙、時間循環，花謝花又開，春去春又回。

昨天今天明天作文 篇4

當我坐在時間大笨鐘的時針時，我是個被時光打劫的老人；當我坐在時間大笨鐘的分鐘時，我是個把光陰掌控的少女；當我坐在時間大笨鐘的秒針時，我是個仰望歲月的少女時間不會為誰停留。我的昨天，我的明天。

不值得回憶的昨天

昨天，我還是好好的；昨天，我還是勝利的；昨天，我還是成功的。對不起，那只是昨天，沒有什麼值得回憶。它已經過去了，沒有什麼值得懷念。一次寫作文，我寫的作文實在不堪入目，老師叫我重寫。我生氣地説：“我昨天作文都得了優咧，憑什麼改？”老師語重心長的説：“那只是昨天，它已經過去了，不是你自己現在的成就，人不能停留在以前。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。昨天，讓我努力地向前跑去。

不值得想象的'明天

明天，我想象我當上了設計師；明天，我想象我當上了科學家；明天，我想象我當上了宇航員。對不起，不要再想象，明天還沒到，不值得想象，要付之於行動。一天，媽媽教我練素描，我頭一甩，驕傲地説:“練什麼，我明天可是要當畫家的。”媽媽鄭重的説：“那是明天，到都沒到，誰能斷言明天你就能當上畫家，不要再想了……”我細細品味着媽媽這句話……明天，讓我更加堅定了目標。

不值得荒度的今天

今天先別做吧，明天再做。今天先別彈吧，明天再彈。今天先別練吧，明天再練。對不起，沒那麼多明天再，明天就是第二個今天，不值得荒度。複習階段，作業多得不得了，深夜，我作業還沒做完，不由得心裏生出明天再做的念頭，可心裏突然跳出父親的話;“今天不可荒度，人的一生時間很少，要做的事卻很多。把每個今天都當做自己生命的最後一天。這樣你就會發現，今天很寶貴。”我相信爸爸的話。今天，我做作業做到12點，卻睡得格外香甜。今天，讓我體會到了成功。

我感謝時間，它讓我學會了許多。它是最優秀的老師，就在我們的身邊。它無時無刻都在上課，就看我們有沒有認真聽。它講的是：

昨天，是一幅撕碎的畫。今天，是一支畫筆和一張空白的畫紙，那麼明天嘛。

昨天今天明天作文 篇5

初冬的早晨，霧氣迷濛，冷冷清清，街上只有三三兩兩的行人。遠處傳來小販的叫賣聲，那高昂的聲調中有一中説不清道不明的空洞。六年級（7）班的林涵一個人走在大街上，兩手插在口袋裏，背上是沉重的書包。她扭過頭，看着自己在商店櫥窗上那模糊不清的.倒影，嘴角不自然地向上歪了一下——呵，那樣子，真像只蝸牛。她歎了口氣，繼續向前走。

“記憶中，不知多少次走過這條街，可以前卻擁有與現在截然不同的心情。”林涵這樣想着，不禁望了望不遠處的那一面矮牆。“如果説那面牆可以記錄下一些東西的話，那麼它一定留下了我的許多笑容。”林涵倔強地想着，又走進了有些刺骨的寒風中。

在林涵的記憶中，六年級之前，生活是愉快、美好的。同學之間沒有一點猜疑，你有困難，我就幫你，全班同學扭成一股繩，之間沒有界限。放學以後，她就和幾個同學一起到矮牆邊的小店裏去買文具，不然就是靠在矮牆上，毫無顧忌地聊着一切事情，從網絡遊戲一路聊到髮夾頭飾，談天説地，不亦樂乎。同學們聚在一起玩猜拳，跳繩子，丟沙包，笑得是那麼張揚，那麼陽光。“那樣的日子真是一去不復返了！”林涵又戀戀不捨地望了一眼矮牆，繼續回憶着。

然而，到了六年級，有一些同學開始變得不一樣了。他們要麼變成了“獨行者”，要麼就只有一兩個“死黨”，成天在家裏埋頭苦讀，奮筆疾書，不讓別人來家裏，害怕被發現自己在家裏做練習。別人只要一問到輔導書的事，就變得像兔子一樣警覺。大家不再一起玩了，而是各自擁有自己的小祕密，昔日那成羣結隊一起玩耍的場面，真的成為了過去。林涵想不通，大家為了成績怎麼會變得那麼冷漠，以前是那麼要好的朋友，現在卻變成了陌生人。林涵很困惑，同時也很無奈，也許這就是歲月的無情之處，或許也是人生的美麗所在。

現在，天真活潑的孩子都已長成了風發少年。大家都為了自己的理想在奮鬥。昨天，是美麗的回憶；今天，是複雜的現實。林涵不知道，明天會怎樣，未來會怎樣，但她期待着，期待着未來同學們可以重新變得友好，變得團結。她相信，未來是好的。未來是值得人們嚮往的。

林涵這樣想着，又仰起臉，大步向學校走去。寒風，似乎不那麼冷了。

昨天今天明天作文 篇6

昨天

雨，淅瀝淅瀝地下着，路漸漸濕了，路上行人漸漸少了。

從窗外望去，只見樹葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去，只見滴滴的雨水在我的手上肆無忌憚地跳舞。

真是一場不及時的雨呢。我想，早就跟夥伴約好了，是要出去玩的，可就是被這一場雨阻礙了！真討厭。無奈，我只好百無聊賴地坐在窗邊，其實心裏好想出去啊，但是窗外寒風呼嘯，家裏是那麼的温暖安適啊。幼小的歲月呵，是需要依靠的。

雨，繼續下，好像不忍心離開這裏而不顧人們的心情似的。這一天，在雨聲中過去了。

今天

雨似乎還不願離開，在早上的時候稀零地灑了幾滴。行人又多起來了。

窗外樹上的葉子被昨天的雨水沖洗得乾乾淨淨，泛起了綠色的光彩。吸一口氣，空氣淨濕新鮮怡人。

新的一天來了啊，我要充實地過這一天呢！我想。就算是下着雨，也不能阻止我，火的熱情燃燒了我，對一天的希望充滿了無限的動力。呵，青春？青春的一天不容浪費，可能這一天是青春，第二天就是蒼老了。青春的`日子，是需要珍惜的。

青春啊，動起來吧！

這一天，在青春的沸騰中過去了。

明天

風雨都已經過去了，温暖的陽光再次普照大地。

窗外大樹的葉子在經歷雨後，被打落的已經飄落了，可是令人驚喜的是，在掉落的葉子的原位上，又長出了嫩芽。

“長江後浪推前浪”，對於這些，滄桑的老人感知最深。在勇探風雨之後，人還是經不起歲月的煎熬的。青春的輝煌過去了，過去了，人就會想在以後的日子裏過得好一點，過得有保障一點。畢竟都不是那個魯莽的當年，歲月的印記會使人看透一切，只想安度明天。

還有多少個明天呢？請向往明媚安好的明天吧。

人生擁有許多個昨天今天明天，這些日子，為了探知活着的意義價值和尋找值得奉獻生命的東西，人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無數的困難艱苦，但是不要怕，不怕的人前面才有路，雨後才有太陽。請珍惜自己的人生。

——後記

昨天今天明天作文 篇7

昨天今天明天臨澤縣新華中學七年級（2）班 李朝陽一個淘氣、活潑、頑皮的男孩，那是誰？那就是我，那就是昨天的我。回憶昨天，品味那色彩斑斕的童年，挖掘那童年的趣事，是那樣的清閒、幽雅。昨天，我尚未長大，年少無知，不知人文處事，不知生活變遷，更不知那風風雨雨、 喧譁吵鬧的社會，心中只裝着童年的天真與歡樂。童年的風箏，童年的夢，童年的真情照心中，照得讓我留連忘返真想，不要長大。童年的風箏，飛到了天的盡頭。，童年的夢慢慢甦醒。我只好回憶昨天的那一片天空。風停了，雨住了，天也晴朗了。面對現實，面對昨天，啊?新的一天降臨了，我長大了。今天的我，知道了做人，知道了自立，更知道了學習的重要性。

心中只意味着明天。我不知疲倦，因為我有頑強的.毅力；我不知勞累，因為我有堅定的信念；我不放棄，因為我與困難做鬥爭。我不知明天豐碩的果實，但是我已經知道了今天的苦果；我不知未來世界是怎樣的，但我已經有了奮鬥的目標；我不知天的盡頭，但我已經知道了海的寬廣。我不知……明媚的陽光，和煦的風，火熱的太陽掛空中，正午的陽光照心中，風風雨雨搖樹根，樹未大而先做人。

今天的太陽，今天的風，今天的我懂得了怎樣做人，今天的我，會為了自己的目標和理想，奮勇拼搏。面對現實，展望未來，想一想，明天的我會怎樣？昨天的生活多精彩？和煦的晚風，伴隨着陽光的照耀；潔白的雲朵，乘着陽光的快車；翩翩起舞的小燕子，和着一絲微弱的陽光，回到了自己的家園。然而，明天的我又會怎樣？也許會一帆風順，也許會事半功倍，也許會一事無成。明天的我，到底是怎樣？仰望天空，高吭一番，回憶昨天，那天真活潑的童年，是那樣無憂無慮。面對今天，那苦與樂的海洋，是那樣洶湧澎湃。展望未來，那甜美的生活，是多麼悠閒自在。朋友，放下那心中的沉鬱，品味你的昨天，正視你的今天，展望你的未來吧！（指導老師：李偉）

昨天今天明天作文 篇8

人一直過着這樣幾個日子：昨天、今天、明天。這三個日子不斷地循環往復，一年365個今天、昨天和明天。但是我們一天也不能浪費。

昨天是已經逝去的日子，不再回來，只是被人們永遠珍藏在相片中，摘錄在書本中，成為我們最親切的懷念。對於昨天，我們不能把過多的時間花在其中了，整天捧着一本相片集，一本回憶錄，美其名曰吸收精神食糧。可是這始終是給予靈魂的糧食，靠它並不能生存下去。我們還是需要物質上有些補充，而且把大把大把的大好時光用在過去，只會讓你鎖步不前，留戀過去，徒增更多痛苦的回憶。那麼，難道就可以把過去扔在一邊置之不理嗎？不！我們應該從過去中汲取經驗，不犯過去犯過的錯誤，吸收過去正確的做法，學會去總結，去反思，把它們回爐重築，變成建築未來大廈的一塊磚一片瓦，變成推動未來汽車的一滴油，變成塑造未來花園的一株草。昨天應該銘記，而不應過多的依戀。

明天，也就是未來，則是一塊還未曾涉足的未知領域，那裏嶄新的事物在等着我們去發現、去涉足、去挖掘。未來取決於你的今天的努力，今天所付出的，都是給你的`未來埋下伏筆。如果你今天浪費時間，那你的未來之路便會萬分崎嶇，難於上青天。如果你今天努力，你的未來就可能一馬平川，馬到成功。因此我們一定要把握好我們的今天。

腳踏實地站在今天，利用分分秒秒，努力學習，做好工作，創造輝煌，才能有一個好的未來——明天。

我們不能把所有事都推給明天，明天的後面雖然還有明天，但是我們的生命終歸是有限的，明天終有其用光的一日，所以我們不能朝看水東流，暮望日西墜，把一切都給明天，明天不行就下一個明天。可是明朝還有明朝事，要乾的事情就會越積越多，最終一事無成。所以，我們應該學會今朝事今朝畢，不把它留給明天，讓今天充實，讓今天無悔。

我們應該銘記昨天，珍惜今天，把握明天，才可以使人有所成就，有所收穫，不空手走過人生漫長的旅程。

昨天今天明天作文 篇9

敬愛的老師、同學：

大家好，今天我演講的題目是“昨天、今天、明天”！

祖國的昨天，因清政府的昏庸無能和國民一干叛徒的出賣，屈辱而不堪。隨着一條條的賣國條約如“馬關條約、南京條約”的簽訂，中華也一次次的抹上了永久揮之不去的奇恥大辱。

清朝末年，民不聊生，饑民遍野正因如此，許多愛國的仁人志士挺身而出，有為國為民的先輩孫中山，有棄醫從文的魯迅，有昂首挺胸掛着“我是中國人”大牌子，闊步走在那些藍眼睛，白皮膚外國人中間的吉鴻昌......志士們挺身而出，創建了新中國！

祖國的今天，富饒美麗、強盛。新中國的少年，坐在教室裏，如飢似渴的學習，為建設完美中華打下基礎。牢記“報效祖國、報效人民”。

比起古代，當今的一切更令人歎為觀止！

飲食：各種零食、麪包、飲料等推陳出新，讓古代食品自愧不如，不過商業市場還是給了古代食品一點立足之地，仿古麪包更是受到了人民大眾的歡迎。

傢俱：多姿多彩的時尚傢俱更是獨霸一方，這些現代傢俱將老木桌椅的位置取而代之，電動傢俱更是吸引了人民的眼球......傢俱的時尚動感更是人們無法比擬的。

娛樂：芭比娃娃、電視、電腦......各種多彩的娛樂物件更是讓人愛不釋手。

但是，僅僅這些還是滿足不了完美中華的.需要，小小少年科學家聯手老輩科學家，日夜不休、徹夜不眠的發明創造，太陽能汽車等新科技物品的模型已經問世，完美中華的宏偉藍圖已經構好只等中華少年來創建。歷史和未來，是由中華少年一手焊接的，時代的接力棒要靠我們相傳，我們站在新的起跑線上響亮回答：“少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！”

回顧歷史，展望未來，漸漸神奇的物品讓人深思，根據歷史何以能創造出如此美好的今天？是勤奮建國的成果！

人們更加勤勉，用自己的雙手去創建完美明天！

謝謝大家。

昨天今天明天作文 篇10

風，颳走了，但它還會再吹來;霧，吹散了，但它還會再聚集;夕陽，落山了，但它還會再升起。時間，流逝了，還會再來嗎?不要問為什麼。多少人曾經感歎：“光陰易逝，去而不返。”有多少人珍惜了，又有多少人浪費了呢?

昨天

昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問：“昨天，你做過什麼呢?”也許，你會反過來問：“哪個昨天?”對呀，多少個昨天啊，或許你已經忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對而言，他們的昨天將永遠是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收穫了碩果，他們也就收穫了人生的`三分之一，昨天對於他們來説是燦爛輝煌的，他們將迎來充實的今天。

今天是一幅正在描繪的藍圖。或問：“今天，你打算幹什麼?”有人會説：“等明天再説吧!”但還有人會説：“我要提前做完明天的事。”這可真是天壤之別，不懂珍惜時間的人，揮霍今天，此時，生命的三分之一時間不辭而別。而懂得珍惜時間的人，創造明天，那生命的三分之一就會帶他去闖蕩明天。

明天

明天是一張尚未着色的白紙，敢問：“明天，你要幹什麼呢?”“哪個明天?”對呀，明日復明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個明天呀!也有人回答：“明天還早呢，再説吧!”但有人卻回答：“我要把握明天。”是啊，人要有志向，奮發有為，不應停留在昨天，要充實的過好今天，也要看到希望的明天。

世上萬物皆有情，惟有時間最無情。人生不是等待，不必把命運和希望一味的寄託在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義有價值的是在今天，把握今天，才能創造美好的明天。

簡評：小作者以一個哲人的語氣向我們詮釋了時間的豐富內涵：昨天、今天、明天。這不就是在告戒我們每一個人要珍惜時間嗎?“少壯不努力，老大徒傷悲”只有你珍惜時間，才能使自己的今天變的有意義、有價值，才能有條件去開拓美好的明天。

昨天今天明天作文 篇11

中國近百年來的滄桑鉅變，回首眺望走過去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。它創造了了世界最燦爛的文明，也歷經了許許多多的磨難。中華民族是一個歷史悠久的民族，創造了璀璨的文化。

祖國的昨天

五千年的輝煌的歷史，燦爛的文明.世人稱中國為“文明古國”但他不僅僅因為它擁有五千年悠久的歷史，更重要的是它曾經創造的科技成就保持了達千年的繁榮局面。2007年，英國《獨立報》評出了改變世界的101個發明，中國的四大發明：造紙術、印刷術、指南針、火藥及另一發明算盤赫然在列，這些對中國古代的政治、經濟、文化的發展產生了巨大的推動作用，且這些發明經由各種途徑傳至西方，對世界文明發展史也產生了很大的影響。上歷史課時，老師説：據有關資料統計，明代以前，全世界重大料技成就就共約300項其中中國發明和發現的達到175項。還有英國學者李約博士指出：“中國古代的發明和發現保持一個讓西方人望塵莫及的科學知識水平。”美國史學家保羅肯尼迪也由衷歎息：“在近代以前時期的所有文明中，沒有一個國家的文明比中國文明更發達，更先進。

可是當西方各國迅速崛起之時，中國卻漸漸地沒了昔日的輝煌。《南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》等條約的簽訂，沒關係我們覺醒了，我們可以重新開始奮鬥。

祖國的今天

如今的'祖國日益強大，2008年的雪災、汶川大地震、玉樹地震，，是祖國經受磨礪的日子、428撞車事故、512汶川大地震等是祖國經受磨礪的日子……一次次接踵而來的磨礪，祖國在忍受着痛苦，可祖國依然堅強，一個有着五千年文明史的名字的中國依然屹立在世界的東方，這種不屈不撓，互幫互助的精神突出表現了中國人民的空前團結，中國人民是不可戰勝的。

2001年北京申奧成功;2001年中國正式加入世界貿易組織2003年我國首次載人航天飛行，2008年8月8日舉辦奧運會 2010年 成功舉辦上海世博會;2010年 成功舉辦廣州亞運會等等輝煌，這都證明這祖國的愈來愈強大。

昨天今天明天作文 篇12

今天，是一個熱鬧的日子，濛濛細雨在每個考生都撐着雨傘奔赴考場，每個雨傘的顏色遍佈各地，構成一個正在接受洗禮的花圃。

校門口撐着黑色的傘的青年正與灰色傘下的父親告別，沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視着父親，他的皺紋又深了，黑髮中又添了些灰白。濛濛細雨下的青年模糊中看到父親那冷漠的眼神有些許亮光，顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來，向門口指了指，然後轉身離開。青年頓了頓，腳步剛踏進時又回頭望向父親，同時父親也回過頭，瞥了一眼。看到了兒子那希翼的眼神，頓了一下，回過頭邁開腳步走進了人流中。青年也邁進了考場，不經意間，嘴角微微上揚。

考場中監考老師的眼睛四處掃蕩，在場的'每個考生都低着頭。青年看到作文題目時，筆尖彷彿被施了定身術，思緒不禁飄回了“昨天。”

7歲時，寬廣的操場上一個孩子在努力學着騎自行車，旁邊站着他的父親。筆挺地站着，身影被拉得很長很長，沒有一句指導，沒有一絲安慰。孩子摔了又摔，膝蓋早已被嗑的一青一紫。終於，孩子哇的一聲哭了，楚楚可憐的望向父親，卻只看到父親眼裏的漠視。終於，孩子不哭了，倔強地站了起來，跨上車，開始又一次的嘗試。每一次摔倒，父親的手都會不自覺地傾向前，但又半途停住，縮了回來，眼裏總是漠視着。

14歲時，一位青年不顧傾盤大雨衝回家，雨水順着頭髮滴下來，濕漉漉的將毫髮無損的獎狀給父親看，眼中充滿了期待。父親順手接過後瞟了一眼，接着青年不可置信的看着父親那雙青筋裸露的手將獎狀揉成一團，毫不猶豫的扔進了垃圾桶，然後抬頭望着愣住的青年。眼裏的不屑讓青年瞬間墜入冰川，兩行熱淚不由自主地流淌下來。可是父親在轉身走開時眼角含淚，手不停地顫抖。

聽着外面屋檐雨水滴滴答答不絕，周圍筆尖刷刷作響。青年的眼前浮現出“明天”的父親拿着自己考到的大學錄取通知書，那雙骨節粗大的手不停地顫抖，嘴角咧開，眼中的冷漠被激動代替，泛着晶瑩地淚痕，望着我的眼中充滿了希望與欣慰。

不知過了多久，安靜的考場上隱隱傳來抽泣的哭聲，青年的試卷上多了一滴一滴的淚水，在紙上緩緩散開……

昨天今天明天作文 篇13

揮手告別童年，告別年少，長大了的我們童年已經不能用今天這個詞來形容了，再回首雲歸斷歸途，在回首淚眼朦朧，榕樹上的知了，操場上的鞦韆，幼時的兒歌都將屬於昨天，曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追問，才知道平平淡淡才是真，在回首恍然如夢，再回首，我心依舊，依舊沉醉在兒時那美麗的童謠中，鄉間美麗的童話中，昨天已經走得好遠好遠，將不復存在，任憑我在時間的軌道上竭力的呼喊，而它，只是回蒙一笑，留下了最真最美的記憶，淡淡的，好像童年！

今天

過去屬於死神，當第一縷陽光從海平面顯縣出來的時候，我們就開始奔跑，任由汗流浹背，石頭的羈絆擋不住前進的腳步，荊棘的阻撓困不住前進的心，迎着風讓自己體驗每一個感覺，哪怕遇到再大的.浪再大的風，也會許下堅強的目光，就象寓言流淚喜悦看過這一天，等待夕陽染紅了天，肩並肩許下心願。夕陽無限好，只是近黃昏我看卻不然，因為我們年輕，才有希望，但也正是因為有希望才有信念，去努力，要不最終只是落個老大徒傷悲的下場。快午夜了，再次站在時間的更換道上，我已經記不起有多少個這樣的曾經了，昨天在對今天招手，我剎然明白，今天是踏踏實實走過的有點象成長今天走了，留下了一句話，明天會更好。我的明天又會是怎樣呢？

明天

什麼東西一直在來，卻沒有真正的來過？幸福？好運？都不是，明天的概念很模糊，正如那個問題所説的，一直在來，可是為什麼，為什麼我卻沒有感覺到呢？是我忽略了它嗎？還是冷落了它呢？明天就象是盒子裏的巧克力糖，什麼滋味，充滿想象明天的酸甜苦辣澀繪成了一幅五彩的未來藍圖。因為明天我們會站在終點線上，今天的奔跑換來明天的回報。明天的感覺象----幸福。

昨天+今天=明天恆等於童年+成長=幸福，不信，朋友你可以自己試試。

後記：

要想恆等式成立，一切的基礎都在於今天，成長的路要怎麼走，聰明的孩子會選擇一條光明之路！