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再回首作文(彙編15篇)

再回首作文(彙編15篇)

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的再回首作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

再回首作文(彙編15篇)

再回首作文1

轉眼之間,校園的櫻花已是兩度綻謝,我已進入高三。課餘時間,我曾趴在窗台欣賞櫻花,引出我縷縷遐思。

花開花謝,不必幾世幾年,只一季春秋,道出一歲枯榮。入學畢業,亦僅三載風雨,高中生活即將謝幕。如果説花的精魂只因風雨洗禮而更加香遠益清。那麼我們呢?三年苦讀,怎不會留下深深的足跡?

“人生如夢,”即使沒有江月,不動杯盞也足以醉人。這樣看來,高中生活又怎麼不是一個夢?醉人的,又何止酒,還有這苦中作樂的求學經歷。想他太白,蘇子當年,也斷然不能想象出這番滋味吧!因為這火樣年華終將綻開花朵的甜蜜,以及甜蜜之餘回味汗水的苦澀,是古人所不能經歷的。

身在高三,如一場驚夢初醒。合上書本時方知花開花謝已兩載。而這兩年,就在朦朧中悄然逝去,以至於我們來不及反應,來不及回憶。留下的,恐怕只有一臉的荒唐笑,一把辛酸淚吧!看着所剩無幾的時間,想着千里之外的彼岸,我們必須毅然決然的背起行囊,向着那個熟悉而陌生的遠方與時間賽跑,別隻顧着憾恨,因為沉舟側畔,千帆已過。

身在高三,我們更明白明天的勝利屬於有備之人,深知前方的道路坎坷重重。但是我們必須毫不畏懼,永不停歇。我們聆聽着隆隆戰鼓的敲擊,追隨匆匆行進的腳步,於學習這條路上披荊斬棘星夜奔襲。淡淡櫻花的香氣,給我們以清新、以鞭策,陽光浸染的天空,給我們以深邃、以高遠。

身在高三,我們取得的榮譽與勵志的口號早已爛熟於心。這是我們前進的動力。帶上這些,我們踏着花瓣,於風雨兼程的行到間走得更快更遠。下一頁,我們誓必用春花的朝氣去迎接每一個挑戰,用秋實的`豐碩去收穫蓬勃的氣質。化一朵櫻花在明天春天開滿枝頭再回首時,櫻花爛漫,那千朵萬朵定因我而更鮮更豔、

多盼望那樓頭日出的願景,多懷念那櫻花爛漫的時節。僅剩一年,考驗將至,我們何去何從不堪耽擱!我們該停止觀望,停止躊躇而憤然起航,去拭目櫻花的重開而不空歎惋時光的流逝。

再回首,這爛漫的櫻花,該多麼凝重,多麼發人深省。

再回首作文2

再回首,被烏雲註冊的天宇佈滿了鳥翅的痕跡,暮色中的歸人,一尊石像在蔓草中默立,任昨天的,今天的風凝成一滴淚。

再回首,時光流逝中,關於美麗人生,關於我們的目瞪口呆,關於我們的病入膏肓,關於真實與虛偽,關於激情與淡泊,關於今古的聖人們看着是毒藥的東西。

再回首,純真。

幾處蟲吟在耳邊絮叨。自信“不經寒窗十年苦,哪得梅花撲鼻香”,竟然傻冒得可愛。恍恍惚惚間,竟然呆立在窗前,忘了趕路,忘了南宋的那個女子,把腰彎成了愁字。忘了我們是否也會在人生道路上,在現實生活裏不得不放棄的一些東西。

再回首,剪下幾朵江楓似的漁火,我們渴求的另類雙翼可以這樣形成。

那麼,展翅高飛吧。

蝶。

再回首,其實不想走,其實我想留,但家園很小,一人,一筆,一鏡子。再回首,站在一首情歌的光芒裏,一片葉子的愛情,是否臨近水?我更應該被一朵雲感動。

再回首,是懷念這位前世與我有緣的女子,或懷念一介書生長袖裏的那柄長劍,打開江蘇的某個地方的半圓古橋側影或小城。

日漸消瘦。再回首,敞開心扉,按住心跳,往事在情歌中紛呈。

再回首,一個詞,一句話,千萬只翻飛的白鳥,你在哪裏?我們要錯過多少陌生的驛站,我們才能在擦肩而過的瞬間,讓你烙下一生對我的回憶。

再回首,月色溶溶的河流,再次漫過我們所走的路程,腳下有寬厚的的土地,頭上有星光閃爍,蟬蟲在枝頭歌唱,爺爺奶奶説,那是生機,是希望。

再回首,你是幸福的,我也是幸運的。

一棵樹,一隻伸向家鄉的.手,王維在思念中把遠方的那棵茱萸草採摘下來,在淚流中達。 再回首,回溯往事,海灘美月,沒有其實,沒有假如,沒有設想,沒有如果,今晚我是無畏的。 再回首,日子穿越夜空的飛翔穿越我的詩歌,將我這顆孤獨的心打回公元20xx年11月22日。

再回首,什麼時候也讓我看見,有兩行熱淚一滴一滴踏歌而行,飛抵我的小窗,涉過我情感的孤獨,從我的詩骨中滲出,在我必經的路旁悄悄開放。

再回首,昨天是漂雨的日子。

大雁啟程南飛。

再回首作文3

揮起手,別説再見,只因心中那份永遠的期待與深深的懷念。再回首,最初的依舊那麼美好,消逝的時間已不再返還。我們在一起的日子是多麼的温暖幸福,但卻始終無法避免分離,即使心裏一萬個不想分開的理由,但終究還是要面對別離。時間恰似離弦的箭,讓我抓不住任何痕跡。

割不斷的情,舍不去的意。當年徐庶身在曹營心在漢,而我身在異處,但心卻早已悄悄地飛到你們那兒了。靜靜地想了想,若按我們這個現狀,能否回到從前?恐怕將是物是人非了吧!再也不能回到過去,原有美好的東西,早已不知飛向何處……

國中的壓力顯然是比國小要大得很多,要學會面對各種困難。一次,我跟朋友聊天,她説:“我真希望我能被國小同桌給叫醒,跟我説你做了一個漫長無期的夢,我想回到以前,回到那段無憂無慮的快樂時光”。我也情不自禁地想起,國小畢業前夕,老師評講試卷的情景,昔日黑板上粉筆發出的吱吱聲,走廊間同學的嬉戲聲,教室裏的談笑聲,彷彿像幻燈片一樣在我眼前閃放。

再回首,讓我懂得了許多,為什麼之前很要好的夥伴,之後為了一些很小的.事而鬧得不可開交,成為了最熟悉的陌生人,我想若人生是一場戲,那麼最初的開幕是美好幸福的,不知不覺“懷念”在心中填得很滿很滿,一開始,我只相信永恆的是人與人之間的感情,最後才發現我們始終逃不出命運的樊籬。現在只有懷念。

我依然記得以前無話不説的朋友,依然記得畢業那天和最後一次回學校的情景,依然記得我們哭過笑過的每一個角落,依然記得……你們令我無法忘懷。因為你們在我心中是那麼那麼的重要。

我依然記得我們經常去的祕密基地,那個“紫色藤蘿林”,曾經是我們“逍遙自在”的“自由王國”的地方,而現在卻成了一種蘿蔔頭的天下,被他們給攻佔,一些東西,當你擁有時覺得很平常,無法顯示出它自身的價值,但一失去卻覺得是多麼的珍貴,後悔自責當初沒有好好珍惜。我不想犯這個低級錯誤,我非常珍惜與你們在一起的時間,我害怕失去,怕一旦失去之後再也加不來……再回首,讓我學會了珍惜。

再回首,我們共同走過的時光,不管我們身在何處,我們的心永遠在一起!我們的情永遠在最深處!

再回首作文4

凝聚雙眸,歲月不經流走,停停走走,往事在漂泊中回首。

曾經走過的路,看過的物,記憶已塵封在心海處。翻開那寫得東倒西歪的小字本,才知道童年已不再,如那濤濤東逝的黃河水,奔流到海不復回。再也不能和小夥伴到水塘裏捉魚,再也不能玩到夕陽西下時才回家。

家給了我温暖。每一次回家,就在這房子裏撒嬌訴苦,在外學習的快樂和落寞,母親成了我們傾訴的對象,每一次辭別,母親送我出門,沿着阡陌的土路,伴隨着喃喃的叮囑,每一次回想,都是那樣的貼心和温暖,也許我們曾經不珍惜這份愛,但是我們卻真實地擁有了這世間最純樸的愛。

鏡花水月眨眼人生,富貴浮煙,唯親情最美,將分離時刻化做永恆的烈酒,窖藏心房,將親情掛在萬年壽上永遠不老。時間沖刷着一切,卻永遠吹不淨父母對子女那份深而濃的愛。人非草木,孰能無情。

時間的年輪一圈又一圈,總是清晰的閃着我們的過去,因為某次考試考砸了而情緒低落,將發下的試卷撕成碎片。也有因為考試考好了,從進家門時就開始炫耀自己的成績,希望看爹媽那驕傲的眼神,但這樣的情況卻是少之又少,覺得那時候的自己要是少貪玩一點就好了,或許能讓自己對童年多一點依戀,治療父母的白髮,讓他們不再為自己再擔憂了,多笑一點。

友情是一生難講求的緣分,但也可以在一秒之後變成陌生的熟人,應該是這樣吧!國小時你可能是形影不離的好朋友,甚至鞋子都要一人穿一隻,這樣才叫有福同享,可友情卻經不住時間洗滌,將友誼隨着流水流入每一個地方,最終什麼也沒有留下。其實現在想想,這種所謂的.朋友,不要也罷。她和你好只是為了你口袋中那每天既定的零食,因為你太天真了,太幼稚。自己埋怨當初看錯了人,才知國小的友誼只是很簡單的有福同享的關係。

再回憶我們已不再無知,飽經憂患的我們也變得更加堅強,儘管回憶是酸甜的味道,但咀嚼時,會有淡淡的惆悵味,那是時間的味道。

再回首作文5

真真一個大冷天,凝固了似的空氣中,彷彿都是路旁樹木顫抖的身影。坐在電瓶車上的我不禁縮了縮脖子,緊了緊衣服,車帶起的寒風吹得樹木更是搖晃不止,更吹得我顫抖不斷,連着心也陣陣顫抖。

正是一條筆直的道路,媽媽剛好借這段時間苦轉過頭來,此時我們剛出發,我看到媽媽的目光掃過我座位,似是見我坐得端正了,方才帶着一抹安心的笑意轉過頭去。

現在,這段路靠山,不僅要抵禦寒風吹襲,更應防範老山間陰森森的氣息傳來。我更冷了,緩緩動了動身子,尋找着温暖之處。倏爾見媽媽又一次地轉頭,我忽然注意到媽媽光潔的臉通紅,皮膚、嘴脣乾裂的很,口中呼出的白氣也似霜般厚重。我的'口微張,心頭顫動,想説些什麼,卻見媽媽回頭朝前看,身子卻動了動,將迎面而來的風盡數抵擋。霎時,身子得了些許温暖,心頭也有熱乎乎的暖流流淌。

到達目的地——超市後,轉頭看了眼停車子的媽媽,便徑直走進大門尋找我的口糧。超市內無風,暖得很,但看着眼前還是不太多的人流,心頭卻是一陣微寒。我不住地想起剛才媽媽對我的保護,日常生活中為我的那些瑣事而操勞,學業上為我能振作的鼓勵話語。再想到媽媽被我落下一個人去停車,心頭便不住泛酸,我怎能如此,怎能如此不孝!於是,停下腳步,再回首,發現媽媽正走進大門,見我等着她,通紅的臉上出現淡淡地笑意,卻讓我看出了欣慰與不悔。

十四載芳華,一路縱然是寒風相隨,但總有愛在身邊,陪伴在我的成長路上,咿呀學語時給予我呵護,遇到困境時給予我温暖的鼓勵,在我領悟時卻又訴説着不悔。

十四載芳華,一路縱然有過迷茫糊塗之時,但愛總在身邊。再回首,回首我的幸運,因得以有愛,愛總在身邊讓我再回首,回首愛的偉大,是以感動悔悟。

再回首之時,愛給予温暖,給予默默的奉獻;再回首之時,我拾起真心,拾起被遺忘的感動;再回首之時,愛因我而欣慰,我因愛而成長。

再回首作文6

塵世的繁華掩蓋不住心裏那一抹傷,滿目的浮雲帶不走隱痛的過往。時光,無比柔軟,見證着我們經歷的過往。歲月,滄桑依舊,沉澱着生命中的那些悲歡離合。

——題記

看一場電影,主角是自己,倒放着人生的縮影。回憶是天賦,也是種天敵,讓眼淚,無盡。回不去的光陰,清點行囊,卻只剩下成熟。

再回首,雲遮斷歸途。

曾記否,小時候五彩斑斕的泡泡夢;曾記否,繁華蒼茫中的留戀;曾記否,握緊雙拳的信誓旦旦。轉眼即逝了那麼多年,而那些個什麼夢想,卻都像是泛黃的老照片,從此無人拿起。而我,在這片蒼茫中,與夢想擦肩而過!

再回首,荊棘密佈。

人生之路難免有些磕磕絆絆,“跌倒”是不可避免的。歌德曾經説過:挫折是通向成功的橋樑。就如海岸上如果沒有礁石就激不起美麗的浪花,而人生如果沒有經歷過挫折又豈會完美?!自己試問自己,以前的我做到了嗎?

再回首,淚眼朦朧。

風唆使落葉漫天飛舞,兜轉於蹁躚百葉之中,滿心惆悵和傷感頃刻流露。憶當年,一身的稚氣,剛剛放完天真的紙鳶。細味一想,切實如此。以往的生活為我們譜繪了短暫的歷史畫卷,卻是終老一生都唱不完的歌。

再回首,背影已遠走。

當看見湛藍的天幕、繁密的`綠葉、熾烈的陽光,以及一地斑駁的微微晃動的樹影,或是,望着光禿的樹枝,感受着蕭瑟的寒風,一切都顯得格外死寂,那時,你會否充滿活力、再次莞爾一笑,又或許,喪失對未來的追求。然而,那些年我們的背影已經走遠了。

往事以過銷雲煙,就算會經歷仕途坎坷、悲歡離合,可這人生之路正如季節更替,一季一風景,此起彼伏。不是嗎?讓回憶點綴我們如今的生活,或許當再一次驀然回首時,你就是最棒的!

不要以感傷的眼光去看過去,因為過去再也不會回來了,最聰明的辦法,就是好好的把握現在。

——後記

再回首作文7

忘憂草

零八年也許是一個五味瓶,讓人回想起來總覺得不知如何描述,鼠年伊始我和最好的朋友去放禮花,大家放得是那麼盡興,甚至連夜已闌珊,路已荒蕪都還沒有察覺,只是興致勃勃的接着去了一家快餐店繼續暢飲,也許沉醉在無邊的友情快樂之中,但是未知的邊緣也許就是盡頭,後來一個月發生的事情讓我真的感到始料不及,也許是因為本來就對我們是一種解脱,還是因為大家都很固執,只能眼看着這所謂的美好破滅!

接下來的汶川地震,也使全國的人民都悲痛到了極點,奧運會又再次把人們從悲痛中拉向幸福的頂尖,這悲喜的片刻也許便體現到了人間的冷暖與真情......

歲末,也許是偶然但更多的是充滿希望的,我參加了四川外語學院的意大利語提前招生考試,令人難忘的火車之旅,令人難忘的兩天緊張的考試,筆試感覺還很平淡,面試感到非常自信,最後十天糾結的等待成績出來了,也許結果早應想到,但是希望卻那麼不堪一擊地被擊碎,失利了,看見別人錄取時那仿若成為世界主宰的驕傲,望着班主任那略帶失望的眼神,我茫然了,我甚至懷疑自己,懷疑夢想的美好性,終於一天班主任把我叫到辦公室,對我很自然的説了一句帶有安慰性的話語:“塞翁失馬!”我心裏酸酸的暗自回了一句:“焉知非福!”出門那一刻才感到眼睛很濕,很熱......

彼岸花

零八年揮手已去,它給我的'更多是苦澀,讓我也更堅定了,“天將降大任於斯人也,必先苦其心志”的真正含義,也是我更相信新的一年是屬於的的幸運年,加油,因為淚水是蒼白的,歎息是無力的,留下的只有一顆堅強的心,還有什麼比微笑更能代表自己的呢?彼岸花很美,等我去採擷!

最初的夢想

最初的夢想是我一定要考上師範大學,當一名合格的高中教師,只因為青春和夢想是照亮人生前行的道路......

再回首作文8

再回首,過去的時光總是匆匆、匆忙得幾乎在我的回憶裏湮沒。再回首,從前的那些人,那些歡樂的理由,所剩無幾。

奶奶的老房子,老得像個年級過百的人,可那蒙上的一屋子灰層,卻使我的記憶更加鮮活。

上幼兒園的時候,我一直“寄居”在奶奶家,待在奶奶家的日子繁瑣無趣,我每天最大的樂趣,就是和姐姐一起偷爬上鄰居小野家的榕樹。

那棵榕樹,如今枝繁葉茂。每一條枝幹,勻稱有力,碩大的根深深地扎進土裏,誰也不會想到曾經它只有單一的枝幹,搖晃幾下就會簌簌落下無數綠葉。那時,我和姐姐偷偷地從奶奶眼皮底下溜走,為的就是爬上院子裏的那棵榕樹。爬樹的過程,是相當困難的。我總是跟不上姐姐,手腳從樹上滑落,好幾次都把凶神惡煞的奶奶招來了。於是,我只好拼命苦練,一跳,雙腳蹬上老高,我抓住機會,一下抓住一條枝幹,雙腿蜷在枝幹上,一點一點向上移動,眼看就要成功了,突然手腳又會嚴重失調。姐姐則在一旁不停地嘲笑我,我只好一臉懊惱地蹲坐在樹下。忽然間,一大家子大人都衝了出來,把我和姐姐拖了起來,就是一頓皮開肉綻地揍,奶奶的眼神死死盯着我,恨不得讓我立馬跪地懺悔。

想起歡樂往事,我又不禁想起那個可愛的`人,眼淚不禁奪眶而出。

小野是我的鄰居,我從來沒有忘記過他,小野的身材矮小,臉上有一塊巨大的疤痕,一口齙牙讓人看得心寒,可他總是很樂觀,特別善良。他妹妹喜歡逗我玩,給我吃甜甜的水果,還會在奶奶用衣架教訓我們的時候把我抱起來。小野的身體好像總是不好,碩大的駝背上有一塊畸形的腫塊,泛黃的眼裏總是佈滿血絲。他走在街上,總有人用嫌棄的眼光看他,可他仍然很快樂。

後來,奶奶和我搬到了新房子後,我聽説小野死了,不知是什麼原因,我狠狠地哭了,哭得眼眶乾澀,即使時光匆匆,我對他的情感也仍是不變。

過去的時光太短,短到我回憶起來是那麼匆忙,不管那段往事擁有着哪樣的情愫,如今都是美好的。回首再望,時光匆匆,我儼然有着不同的情感!

再回首作文9

那年夏天,我懷着好奇而有膽怯的心情踏入你的領地,呀,你寬闊的身軀一度讓我迷失了方向。很長一段時間,因為不熟悉,我只會躲在我的座位上,不敢輕舉妄動,默默地看着外面的一切。

操場上望着其他同學三三兩兩的在一起追追打打,嬉嬉笑笑,我只是這樣默默地欣賞着,我心裏知道我喜歡這裏,好想加入他們;與此同時也感到了自己的孤單,站在梧桐樹下扳着它轉了一個圈,看着落下的片片樹葉,反而產生點點喜悦,隨手拾起一片,輕輕地捻動着,撥出清晰的葉脈,我好像感受到了你的温暖。

每天,踏着清晨的第一縷陽光心情愉悦的走向你,你總是温和的迎接着屬於這裏的每一個人。我開始微笑着面對身邊的每一個人,和他們一起嬉戲打鬧,漸漸地,結識了幾個好朋友,課間總是在一塊談心情,説心事,當然大多是開玩笑。四年的光陰轉瞬即逝,離別之際我們互相依靠着坐在操場上,什麼也不説,就那麼默默地坐着,有的同學還哭了,可是我沒有,也許當時的我好沒有真正體會分別的意義,我樓上樓下的忙着找老師同學合影留念,可是我忘了給你照一張完整的照片,當時緊張的`複習讓我不暇於爾,不過還好每張合影都是以你為背景的,每每看着一張張照片總能想到你的樣子。

踏入新的校園,一切都很好,卻沒有當初的親切和温暖,也許還不適應,也許是對你的留戀每當看到或聽到有關你的東西,心中總感覺有一種濃濃的情誼,真想回去看看。

終於有一天我回來了,站在門口久久的看着院裏能看見的一切,依然是那麼的熟悉,輕輕地走進去,踩着軟軟的跑道,撫摸着那棵挺拔的梧桐樹,仰望着它高聳的枝幹,彷彿又回到了從前,一切都好似在眼前,卻感覺好遙遠,新的學生,新的課桌,原來的教室已不再是原來的學生,我原來的座位上坐着一位同樣清秀的女生,講台之上老師依然滔滔不絕,只是頭髮有些花白。陪伴了四年的同窗,老師,怎能讓我忘記,徘徊在操場,遲遲不願離去,當我再次站在那個位置,我感覺我還是那個孩子。夕陽為你鍍上了一層金邊,逆光而視總感到絲絲温暖,無論我得意、失意,想起你總能讓我從容面對新的一天。

驀然回首,放眼繁華,你依然在那裏,我親愛的母校。

再回首作文10

未幾便我和汐兒便來到姑姑的狐狸洞。

“姑姑!”

一名豔絕四方的青衣女子緩緩走出,温婉的笑:“小九?”

這名絕色的女子便是我唯一的'姑姑,白凝上神。

姑姑看了看我,注意到了汐兒的存在,疑惑得很,便道,小九,這位是?

我得意地説,她叫汐兒,是我救來的,從今以後她就跟着我了。

汐兒甚懂禮,行禮拜了一拜道:姑姑安好。

姑姑引我們進去,隨便找個小板凳坐下,姑姑説,真沒想到小九一向獨來獨往,今日竟能找個姐妹跟在身邊?

我説,姑姑小九也在長大,姑姑要用發展的眼光來看小九啊。

姑姑寵溺地笑看我,是是是,小九説得對。

轉瞬姑姑走進內室,搬了幾罈子醉酒擺在我面前,説,你這次來是取這千日醉的罷?

我嘿嘿一笑,姑姑英明。

姑姑轉而面色嚴肅對我道,小九你可別偷喝這千日醉,可不得了,你若要喝,再向姑姑討些酒窖裏的。

我敷衍着應姑姑,小九曉得了。

便將那幾罈子千日醉放入袖中。

我抬頭看見姑姑面色陰鬱,不似很開心。我湊上前去問,姑姑,我那九重天的太子姑父可有來看你啊?

意料之中,姑姑頓時用手敲我的腦袋,佯裝嚴肅道,小小年紀不知羞,姑姑這廂還沒成親,你便姑父姑父地喚了,當心叫外人聽了去,落下話柄説你沒教養。

我點點頭,道,小九曉得的,這不只在姑姑跟前説麼。

其實我心裏真正想的是,我阿爹阿孃名氣這麼大,誰敢説我沒教養?再説了,姑姑當真是小題大做,不就是叫幾聲姑父麼,誰會向她這般多心呢?

姑姑忽的面色柔和,又道,不過近日這九重天擺了宴席,千華倒叫我上去瞧瞧,我尋思着,要不就帶上小九你,去見見世面。

好啊好啊!我正有此意,姑姑英明!

眼見我拿到了千日醉,應當早些給八哥送去,晚了又該捱罵了。我想,先將汐兒留在這裏,等我送完千日醉再折回來我們一同去九重天。

再回首作文11

疾步如飛的人們啊,不妨稍稍停下奔跑的腳步,回首那些被我們漸漸遺忘的往事。

不知從什麼時候起,每天繁忙的事務漸漸充實了人們的每分每秒。縱然有“今日事今日畢”的好習慣,也忙不完一日勝過一日的'瑣事。漸漸的,人們漸漸開始覺得自己生活“充實”而“無憾”了。

我也漸漸陷入了這樣的境地。每天堆得如山高的作業忙得我喘不過氣,每一件事都使我感到無法拒絕而義不容辭。“每一天的每分每秒,我都有事可做。”我驕傲地對朋友們説。

有一個週日,我照例坐在書桌雪白的燈光下寫作業。然而母親卻在我剛放下筆時走了過來,似乎有話要説。自上國中以後,每日與家裏人的談話不超過20句,因為沒有一個父母願意打擾一個正在學習的子女,生怕哪句話説急了,毀了孩子的“前途”。然而今天我的母親卻來找我了,且聽聽是什麼事吧。

待確定我已經忙完了手上的事,母親才小心地開口道:“你的作業也該寫完了吧?不如,今天去爬鼓山吧?”回想一番,竟感慨萬千:小時候最愛爬的鼓山,約摸也有半年沒去了。

坐上了母親的電動車,就開始往下院方向騎行。日中之前的烈日被樹蔭遮住,束束陽光從樹葉的間隙中穿過,在地上投下了一個個圓形光斑,彷彿一條幽長的時光隧道,把我帶回從前。

童年時,外公還在,無數次牽着我小手,走在這樣的陽光下,聽小鳥啁啾,任清風拂面。手裏總有玩具或糖果,能為發現一隻蟬蜕而雀躍,能為一個個神奇的肥皂泡破碎而惋惜,直到夕陽把我們一老一少的影子拉得老長老長……

再踏上鼓山之時,那裏已沒有嘈雜的人羣,也沒有陪我玩耍的賣四連環的小販了。登上頂峯的眺望台,卻看不到記憶中的福州城──福州被掩埋在一片霧霾之中。每天生活的福州城竟好像多年未見了一般,親切而又陌生。

再回首,那些曾經的人和事漸行漸遠,而所有的美好和感動我都會銘記。

再回首作文12

時光如梭,歲月如流,國小的學習生活轉眼就要結束了,而今,我臨近畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀之情。真想再一次經歷國小生活。

再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切;再回首,母校的師生是那樣的和藹可親。

忘不了,敬愛的老師!從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。老師,您還記得嗎?有一次,在評選“三好學生”時我落選了,那天在放學回家的路上,我撅起了小嘴巴,眼淚在眼眶裏打轉。您看見後,風趣地對我説:“怎麼了,瑩瑩?看,嘴巴上都能掛油瓶了!是不是因為沒被選上‘三好學生’而生悶氣呀?”我沒有説話,淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。您掏出手帕,為我擦臉上的淚水,和藹可親地對我説:“瑩瑩,你這次落選,説明你在各方面還有不足之處,只要努力,‘三號學生’的稱號還是會落到你頭上的,不要灰心,還有機會。”在您的親切教導下,我端正了學習態度,明確了學習目的,及時改正自己的錯誤,終於在期末考試時取得了令自己滿意的成績。

忘不了,親愛的同學!在這六年中,我們度過了多少美好的時光,經歷了多少風風雨雨,如今我們就要分開了,我的心怎麼能夠平靜呢?還記得那一回,我身體不舒服,上課突然嘔吐起來,是同學們向我伸出友誼之手,有的給我捶背,有的給我倒水,放學後還把我送回家。當媽媽端來水果感謝小夥伴們時,他們説了聲“謝謝”就匆匆離開了。啊,多好的同學呀!這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記啊!

忘不了,可愛的`校園!每天早晨,您慈祥地望着我們走進校園,我們在您温暖的懷抱中汲取知識的瓊漿,獲得智慧的力量,明白做人的道理。在您的懷抱中,培育出了一代又一代的社會棟樑。

再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!

再回首作文13

秋風送爽,初升朝陽,我孑然一身地走在故鄉小鎮的小路上,空中瀰漫着泥土的清香,面前是未知的城市,身後是即將遠離的故鄉,我不由地回首、再回首,悵惘、再悵惘

再回首,火紅的楓葉和棕黃色的梧桐在微風中搖曳,彷彿在向我伸手告別,樹葉間沙沙的摩擦聲是家鄉最美妙的歌謠,訴説着家鄉的美麗,勾起我心底的點點記憶。

再回首,一羣稚氣未脱的孩童衝進了我的視野,他們每個人手中都拿着五彩的風車,在迎風狂奔的同時,風車像輪盤一樣在風中旋轉、翻飛、升騰,他們的笑容深深地印在我的腦海中,空寂的土路上留下一串串銀玲般的笑聲細細想來,他們中的一個不就是曾經的我嗎?

再回首,百貨店的阿姨那熟悉的身影又一次映入眼簾,在燦爛的朝陽下,她依舊在路邊快樂的忙碌奔波着,她經營着這個小鎮唯一一家百貨店,這麼多年,她從來沒有停歇過。她見到我,依舊衝我一笑,親切地叫着我小明!。我們並排坐下,李阿姨開始嘮起了家常,她講述着小鎮這麼多年來的點點滴滴,填補着我腦中那零碎記憶的空白,清新淡雅的茶香縈繞於我的鼻尖,熱氣氤氲在充滿淚痕的`眼前,淚水不覺潤濕了我的雙眼

陽光和煦地照耀着大地,火紅的樹葉如紅寶石般在陽光下閃爍,家鄉的風景深深地印在我的心裏,她彷彿是一幅油畫,經過無數大師的描摹、創作,用那富有凝重鄉土氣息的顏料,一點一點地勾畫上去,飽經歲月滄桑磨礪,成為千秋不朽之作!

坐在風馳電掣的列車上,窗外那鮮紅如火的山丘起起伏伏,像兩條火龍一樣在我的心中翻騰。

再回首,不見熟悉的風景,心中卻飽含對故鄉的深沉懷念;再回首,不見熟悉的親人,心裏卻體會到了故鄉的絲絲温暖;再回首,才明白,那些埋藏在心底的記憶才是我一生中最美好、最珍貴的財富!

再回首作文14

返校前,我來到奶奶家收拾行李。奶奶家還是當初的氣息,温暖、熟悉。緩緩打開衣櫥,隨意地撥弄着幾件衣服。面對這沒有了奶奶的老屋,我心裏感覺挺不是滋味。突然,一團五彩繽紛的東西掉在了地上,我連忙撿起來,如獲至寶——哦!是奶奶當年親手為我織的草莓毯!我的心像是堵住的下水道忽然被捅通了,一連串往事歷歷在目……

記得小時候,我常在奶奶家住,似乎只有在那兒,才能釋放心靈。而奶奶的音容笑貌,更像一塊強力吸鐵石,對我有着無窮無盡的吸引力。

一個風和日麗的週末,我如約而至,看見奶奶手裏拿着幾根長針,還有一團五彩斑斕的線和一塊白色的布,正一臉笑意地織着什麼。那雙手不停地穿梭其間,是如此嫻熟、靈巧。年幼的我在奶奶的面前晃來晃去,不停地問:“奶奶,這是什麼呀?”

奶奶見了我,放下手頭的活兒,用手撫摩着我的腦袋:“傻丫頭,這是給你織的`毯子。你睡覺時總喜歡踹被子,蓋上這個,就不怕着涼啦!還繡了你最喜歡的小草莓哦!”説罷,她拿着毯子在我的眼前晃了晃。

“真的?謝謝奶奶!”我滿心歡喜。

於是,每次睡覺,我總要抱着草莓毯好好親吻一番,才蓋上它安然入睡;到了午睡時間,我也會靜靜地摟着草莓毯睡覺。有時也會翻來覆去地怎麼也睡不着。記得有一天,我正在牀上打滾時,就聽“吱呀——”一聲,門開了,一個熟悉的身影一晃而過,是奶奶!我連忙閉目裝睡,想等會兒嚇奶奶一跳。只見她躡手躡腳地走到我的牀邊,長滿粗繭的雙手輕輕地拉起已滑至我肚臍的毯子,重新蓋至雙肩,又將我的雙手塞回被窩,温柔地拍拍我的臉蛋,語重心長道:“傻丫頭要長大啦!林子裏的鳥要飛出森林啦!這一去又不知啥時候回來。放心,家的大門永遠為你敞開,想回來就回來吧!”説罷,奶奶歎了一口氣,走出了房間……

想着想着,一陣清風吹散了回憶,拉回了我的思緒,我的目光又重新聚焦在手裏的這條草莓毯上。剎那間,百種滋味湧上心頭。

奶奶,您放心!再大的鳥,也有歸林的時候,無論您走得多遠,我的心永遠與您在一起!

二話不説,我將草莓毯塞進了行李箱。走出門,家家户户都已升起炊煙,只希望這些往事能同我的心聲一起隨着裊裊的炊煙,寄給遠方的奶奶!

再回首作文15

三年很長,常到承載了我們整個青春的回憶,三年又很短,短到我們才剛剛彼此相熟便要揮手再見,各奔東西。回首國中生活,有太多珍貴回憶。

初次相遇

前世多少次擦肩而過才能換來今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起,得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷着興奮與期待,滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識的同學湊在一起,恣情回憶從前的點點滴滴;還不相識的同學互相打招呼,談起各自的興趣愛好,臉上掛着羞澀與侷促的微笑。性格開朗的立刻成為大家的開心果和熱議對象,內向些的同學努力嘗試結交新友。大家都在適應着新的環境,新的人,融入新的班級。初遇,帶着美好與新奇!

打成一片

我們的友誼總是來得很快,沒多久就已互相熟悉,曾經的戒備與疏離消失盡淨,唯是滿滿的'友情。運動會上我們團結一心,為班爭光;拔河比賽上我們拼盡全力,勇爭第一;藝術節上我們各顯其能,展現風采;學習過程中我們更是互助友愛,齊頭並進。誰有什麼怪癖,誰和誰關係最好,誰最仗義,誰是老師的寵兒早已不是祕密,大家心照不宣。連名帶姓叫人的時候很少,基本是外號比名字響,暱稱比名字亮。在這麼短的時間裏,我們早已打成一片,不分你我。

子彈上膛

九年級,是個令人忐忑的階段,它意味着恐怖的會考以及畢業離別。平日暢遊於題海,大小考排名是擊起的浪花。作業基本成為它的代名詞。説它是煉獄也不為過。現在的我們早已子彈上膛,在餘下的日子裏用更多的知識來充盈自己,用更加精良的裝備迎戰會考,為自己的理想和目標奮進。緊張與壓力包圍着我們,但它們只會讓我們更加努力奮戰。子彈已上膛,我們整裝待發!

很快我們就要揮手再見,但我相信這絕不是結束,我們定會再相遇。到時微笑招手,温暖敍舊,還像現在這樣打成一片,可好?

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