精華回憶生活的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的精華回憶生活的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天我的手機上出現了一則這樣的短信：老師您好！鄉中心校將組織一次青年教師技能才藝展示大賽，望有意參加者馬上報名。是校長髮來的。看到這則短信，我的眼前一亮，展現我才能的機會來了！因為我們農村學校裏沒有風琴，只有一根豎笛與喜歡音樂的我相伴。這支豎笛是我上師範時音樂老師發的，我一直珍惜到現在。在黃昏日落、學生的自習課上悠悠的豎笛聲時常在我的指尖飄出來。

看到豎笛，那豐富多彩的師範生活如同潮水般湧進我的心頭，那難忘的一幕幕在我的心頭翻滾、翻滾……也有一件事讓我遺憾終生。

初進師範校門，眼前的一切讓我陶醉，讓我這個農村丫頭長了見識。教室裏擺放着一架風琴。讓一直喜歡音樂的我好奇的撫摸着她，掀開琴蓋，手指輕輕觸動鍵盤，琴鍵上立刻響起了美妙的聲音。我時常見到92、93級的大姐姐、大哥哥在教室的樓道內、校園的草坪上、在寢室通往教室的小路上吹着長笛。這一切更為美麗的校園增添了一道亮麗的風景線！我的眼裏滿是羨慕的神情。音樂課是我最喜歡的課堂，我很快認識了五線譜，學會了唱一些C調、F調等各種調子的中外名曲。第一次走進琴房，哇！四間大的教室了擺放着有好幾十架風琴！我專心地彈着，忽然聽到了一種與眾不同的聲音，如高山流水清脆，抬起頭一看，見一位學生在講台上彈着一種比風琴高、大的樂器。我們很多人都好奇地圍過去，我第一次見識了鋼琴的魅力。

半年的學習時光很快過去了，我學會了識譜，彈奏簡單的曲子。這時音樂老師為我們每人配了一支豎笛。在學習彈奏風琴的同時，我又開始學習吹豎笛。半年的學習生活讓每位同學都熟悉起來，你看吧，下課後，教室裏有吹豎笛的、有彈琴的、有聽音樂的、有唱歌的，反正每位學生都不閒着。好豐富多彩、好快樂的師範生活！

有一天，班長告訴我們：有願意參加管樂隊的學生今天晚自習去五樓大教室報名。我興奮極了！晚自習到了，我拽着同桌邁進了五樓的大教室。有一位年長的男老師笑容滿面的接待了我們，看上去和藹可親。老師先講了學校想在我們這些新生中培養一批吹奏管樂器的人才，並且是喜歡音樂的學生才能參加。老師説：“你們這些學生都是心裏面之所以喜歡音樂，才來到這兒的吧！我儘量滿足大家的要求，讓你們都參加。但也希望你們待會好好表現”。接下來，老師讓我們每人唱一首歌。我想：我還是唱譜吧！這樣顯得我知道一些有關的音樂知識。我唱的是《上學歌》的譜子。唱完後，老師説：“你們面前放着的這些樂器，有大號、圓號、長號、小號、長笛、黑管等，你喜歡哪種樂器就拿哪一種。”與其説拿，不如説去搶，因為報名的學生太多了。最後別人都拿完了，有一種樂器靜靜地躺在那裏等待我去拿。在老師教我吹奏的時候，我知道它叫圓號。老師又請來了二師附小的年輕教師教我們吹奏，這些教師以前都是老師的學生，就是因為會吹奏這些樂器被留進了城。如果你掌握不住吹奏的方法，你是吹不響這沉甸甸的西洋樂器的。我終於吹響了！每天下午我都興奮的去五樓，每天下午五樓的大闊廳都有新的變化——那就是參加的人數越來越少，堅持的吹得越來越好。走的大部分是女生，因為女生每天吹這麼大的東西，有點不雅觀。也許是她們覺得枯燥無味吧！我可不這麼認為，我要堅持下去！因為我一直是那麼的喜歡和迷戀音樂。慢慢地，最後只剩下十多個男生，兩個女生（我和六班的一個女生）我每天下午都去找那位女生，我怕她也不參加了，那我就沒有伴了。我害怕的一天終於來了！這位女生也不參加了。我自己去？可五樓練習吹奏的都是男生啊！我性格內向、脆弱，在同學面前不敢説話，我還有點自卑。和男生説話我還容易臉紅。由於這些原因，最終我放棄了！等我班的兩個男同學在學校聯歡會台上吹起小號《日落紅霞滿天飛》的時刻，我流淚了。我為我的膽怯、為我的不珍惜、為我的不堅持、為我的不勇敢而自責！人生只有一次青春年少！人生只有一次屬於你的機會！一旦放棄了，一旦失去了，永遠永遠她也不會再回來了。我悔恨，我自責，我難過。十多年過去了，每當想起師範生活中的這件事，我就會長久地、長久地回憶起那時的一幕幕，假如生活再給我一次那時的年齡和機會，我將會不顧各種障礙堅持下去。相信堅持就是勝利！

三年的師範生活結束了，我學到了很多很多，沒能學會吹奏圓號因為自身的毅力失去學習的機會令我懊悔自責，但也讓我懂得了以後的生活不再犯同樣的錯誤，珍惜自己所擁有的，是一生最大的財富和快樂。我還認識了吹奏管樂器的老師——閻清河老師，您的人品、您的藝術能力讓我尊重和佩服，雖然您並不知道我。

我非常慶幸，自己第一次外出求學見到的城裏老師，竟是這樣一位人品與音樂藝術堪稱楷模的好老師。跟您的短暫接觸，讓我懂得了：教師就是這樣做的。師範生活和您一起吹奏圓號的那段日子意義非凡。