關於讀書的作文彙編七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的讀書的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文 篇1

我非常喜歡讀書。每次寫完作業，我都要捧起一本書來讀。

一次，我寫完作業，我想讀書，卻沒找到那本書。我東找找，西找找也沒有找到，那一刻，我一肚子的失落感。好不容易，我在書包裏翻找到了那本書，我高興極了。

我連忙翻起書來看。正當我看到主人公要跳崖了，我忘情地大叫了一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望！”不得了，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎麼了？誰要自殺？”我這才猛地回到了現實世界中，不好意思地説：“嘿嘿，我太投入了！”媽媽笑着看了看我，説：“那你也太投入了吧！”突然，爸爸也衝了進來，媽媽看見爸爸着急的樣子，更是哈哈大笑起來。

我讀書，經常引起一些特別有趣的.事情。就像今天一樣。

點評：文章不長，但過程敍述得生動有趣。全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。多讀書，多寫作，是一條好路徑。

讀書的作文 篇2

莎士比亞説過：“生活裏沒有了書，就像沒有了陽光；智慧裏沒有了書就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾説過：“書是巨大的力量。”“書是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎麼説，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心裏充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們國小生，更應多讀些有益的書，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。

高爾基説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”對，書是知識的源頭，是人類的精神食糧。書，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的'工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。

書是有價的，但又是無價的。世上的書那麼多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。

為了歷史的前進，社會的發展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧！

讀書的作文 篇3

上週日，我們又舉行了一次讀書會，可那次讀書會很糟，主持人麥子阿姨很失望。

我到的時候，小草莓還沒來。於是，麥子阿姨派加特林、小蘑菇和我一起去找小草莓。我們坐電梯下樓，又換一部電梯上樓。一路上我們心急如焚，可電梯卻漫不經心地在軌道上散步。終於到了小草莓家。我們按了15次門鈴，敲了9次門，刷了7次指紋，輸入了17次密碼，浪費了很多時間，可是還沒人來開門，我們只好掃興而回。

回到了讀書會的地方，我們告訴麥子阿姨小草莓家沒人。之後我們並沒有馬上開始讀書會，而是拿出植物殭屍的卡片玩了起來。我們玩了很久，不僅把熱身活動的`時間沖掉了，還浪費了很多時間，很久之後我們才戀戀不捨地把卡片收起來。

讀書會終於開始了。大家坐下來聽麥子阿姨講新一代讀書會的規定。她講講這點，又説説那點，講的時間比我們玩的時間還長。加特林在一旁嘀咕：“好慢啊，這都不叫讀書會了。”過了很久，麥子阿姨才講完。

在我們分享讀書心得的時候，小草莓來了。我們又忙了起來，幫小草莓放書，又為她安排點評書目的任務。

説也奇怪，從小草莓來了以後，我們不是想上廁所就是想喝水，全場一片雜亂的聲音。“失陪了，小個便。”“渴死了，喝點水。”“我想去噓噓。”……麥子阿姨無可奈何地看着我們。等所有人都安定下來，讀書會才繼續進行。

點評完書目後，就到了遊戲環節。我們瘋玩找隊友的遊戲。玩夠了，又開始打牌。牌在書房，我們蜂擁而至，興致勃勃地打起來。超出了時間也不知道。最後，麥子阿姨不得不來提醒我和小蘑菇該回家吃午飯了。

我們玩得很開心。呃，可這是讀書會啊，不是“玩遊戲”會啊。下次不能玩得那麼瘋，先得把書讀好了再玩。

讀書的作文 篇4

人世間最有趣的事情有哪些？是在遊樂園裏痛快地玩上一天，還是在高級飯店裏大吃一頓？可能大家的説法不一，對我而言，只要能讀一會兒書，就是我最大的樂趣。

其實，在這之前，我一有時間就會去看電視，肯定不會留在書房自覺地學習。都是媽媽整天催促着我，而且每天都陪伴着我，與我一起讀書，好讓我養成一個愛讀書的好習慣。那時，要是讓我專心讀十分鐘的書，簡直比登天還難。媽媽經常説我有“多動症”，會對很多事物感到好奇，就是一點兒動靜也會吸引我。但是，自從我喜歡上了讀書，我發現自己也能自覺地安靜下來了，有時候碰到好文章，我會不知不覺地看上老半天，甚至忘記了吃飯。自從養成了愛讀書的習慣後，再精彩的電視節目也吸引不了我的眼球了。

所謂“書籍是人類進步的階梯”，在這段讀書經歷中，我不僅提高了自己的.寫作水平，還記住了許多豐富的知識。比如，霍金提出了宇宙大爆炸的可能，三國最後被司馬昭統治了，等等......

記得有一天吃晚飯的時候，媽媽燉了排骨燒土豆，但又不想讓我多吃，於是，對我説：“你只要答對我三道題，就可以想吃多少就吃多少，怎麼樣？”我斬釘截鐵地回答了一聲：“好！”媽媽打開我以前看的書，開始準備“兵力”。“請聽題，司馬炎的兒子是誰？”“是司馬昭。”“那......第一個在月球上留下腳印的人是誰？”“阿姆斯特朗。”“‘請尊重負重者’這句話是哪位皇帝説的？”“拿破崙。”媽媽頓時啞口無言。“哈哈，我贏了！”我高興地叫道，“這些都是我讀過的書，你難不倒我的！”

同學們，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”呀！趁我們還小，不要再浪費時間，要利用每一分每一秒，去多讀一些書，增加一些知識，不要長大後才後悔，到時候就追悔莫及了！

讀書的作文 篇5

小時候，媽媽經常給我讀故事聽。我看着媽媽非常羨慕，在媽媽的口中，那些可愛的小動物活靈活現的出現在我面前……

我長大了，上國小了，我認字了，我也可以自己讀書啦！我可以盡情的在書海中遨遊了。只要捧起我心愛的書，我就會“走火入魔”。有一次我正在看《神奇樹屋》，我跟着傑克和安妮兄妹倆一起去埃及探尋木乃伊之謎。正在緊張時刻，媽媽敲了敲我的房門，嚇了我一跳，我還以為是木乃伊來了呢。媽媽説：“妞妞，時間不早了，快睡覺吧，明天還要上學呢。”我回過神來説：“媽媽，還有一點了，讓我看完吧。” 讀書真好，它能讓我增長知識，開闊我的知識面。有一次考試，有道填空題問什麼樣的'水珠，我最近正好讀的書中提到過，透亮的水珠。哈哈！答案立刻蹦了出來。

我相信，大家都很喜歡讀書。高爾基説的好“書是人類進步的階梯”。同學們我們一起讀書吧！讀書真好，它能讓我們快樂！

讀書的作文 篇6

讀書，似乎是一件苦事，不然哪有一些人頭懸樑，錐刺股呢？但是，為什麼又有一些人可以不吃飯，不睡覺去讀書呢？依我看來，讀書主要有三樂。其一，隨心所欲。讀書，主人是你，是你去讀書，而不是書管你，逼着你去讀。書是呼之即來，揮之即去。你想讀，便可以拿一本來讀，詩歌，散文，小説……隨你選。你可以向孔子請教人生藝術，也可以通過小説舒緩放鬆你的心情，更可以在散文中體會感情。其二，增長知識。當你讀完書後，在朋友，親人面前誇誇其談，滔滔不絕時，是不是令人有一種“士別三日當刮目相看”的感覺呢？其三，助你學習。當你讀過書後，考試時正好考到了書中的東西，是不是有一種説不出的快樂湧上心頭呢？讀書，是一種享受，是一種體驗快樂的方法。來吧！朋友，一起來讀書，一起來讀書，一起來體驗讀書的`樂趣！

讀書的作文 篇7

書不在多，經典則行；字不在靜，讀懂則靈。我是學生，惟吾苦勤。勤為書山路，苦作學海舟。名著輕鬆懂，外文從容譯。有美文之悦心，無敗筆之勞形，宋廉亦苦讀，車淵且囊瑩。讀者雲“何苦只有？”這是我看到一本書上寫着的一段文字。我讀書，我快樂！人活在世上，就是要多讀書。

小的時候，充滿稚氣的我特別喜歡帶圖畫的故事書，爸爸媽媽都出到外面打工，常年把我放在外婆家，那時候總愛聽大家講故事，但是外婆卻總是講一些我聽不懂的什麼“生產隊那時怎樣的辛苦”……我對這些絲毫不感興趣。最初的快樂就是被有趣的圖畫所吸引：“與怪獸大戰”、“龜兔賽跑”、“小兔子拔蘿蔔”、“小蝌蚪找媽媽”……那個時候，我常常一個人反鎖門在房間看，有時連吃飯的時間都忘了，看得真是如痴如醉。印象就深刻應該是《西遊記》，孫悟空就是我心目中的偶像。我學着畫中的樣子，拿着一根木棒，在家裏“大鬧天宮”。當時的我對《西遊記》只是囫圇吞棗而已，幼稚地認為：自己要是有孫悟空的本事，那該有多好啊！”

隨着年齡的增長，我不再滿足那一眼就看明白的圖畫書，對事物的認識不再是膚淺，而是喜歡深藏於文字裏面的東西。後來，我自己買了許多的名著，如《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》……雖然知識淺薄的我對書本的要點似懂非懂。但是，我還頗有一些讀書的經驗：遇到不懂的'地方，我就想到了我看的圖畫書、動畫片、電視劇，這樣“書中有畫，畫中有書”。

還記得有一次，我的書不見了，在家裏大吵大鬧哭得傷心欲絕，不知情的媽媽認為出了什麼大事，等我把全部過程都跟她説了之後，她捂着肚子笑得快岔氣了，她説：“想不到你這麼懶的人會愛書的嗎？”滿臉不可置信的表情，頓時我哭得更兇了，無奈中媽媽只得再陪我去書店買一本圖畫書。那時還覺得讀書真是一件快樂的事。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書的其中樂趣，只有自己親自品嚐，才能品出其中的味道。我讀書，我成長，我快樂。因為我明白了“以中有足樂者才不知苦為何物，且知以勤為貴”的道理。

讀一本好書，就是在與名人説話、友談。讀書，讓我們在朦朧的世界中，學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累塑造生活、自我、理想、人生……