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關於讀書的演講(彙編15篇)

關於讀書的演講(彙編15篇)

關於讀書的演講1

尊敬的老師,親愛的同學們:

關於讀書的演講(彙編15篇)

大家好!

記得我上學的時候,家裏沒有多少書,爸爸就把家藏的一些書給我看。最初看的是我國的四大名著——《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》。書中有許多字詞句我都不理解,但那時讀書往往是隻看重情節的發展,“囫圇吞棗”,不懂的地方,也都跳過去了。儘管如此,我還是喜歡上了讀書,中了讀書的“毒”,而且“毒癮”越來越“深”、越來越“大”,還越讀越有味,越讀越有勁。

俗話説:讀書破萬卷,下筆如有神。書讀得多了,自然也就能寫出好的文章來。在國小四五年級的時候,通過多讀書,我的作文水平不斷提高,常常被老師當作範文在班上朗讀呢!這就是讀書帶給我的一大樂趣。

考進了中學,隨着年齡的增長,興趣越來越廣泛,讀書的慾望也越來越強。讀書給了我無窮的樂趣,成為我日常生活中與吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。一到週末或放假期間,我就會求着父母去買書。

讀書,用心地讀,拼命地讀,我就像那“飢餓的人撲在麪包上”,像勤勞地蜜蜂不斷地在釀蜜一樣,從《愛的教育》到《名人傳》,從《悲慘世界》到《鋼鐵是怎樣煉成的》……這不僅是很有趣味的一件事,而且是一種享受,這種享受,只有不浪費時間,遨遊在書海里的人才能真正地體會到……

讀書是一件非常享受的事情,比“三月踏青”、“六月喝雪水”更加享受。

當你消極悲觀時,讀書可以使你熱愛人生——寶貴的生命,充滿活力的青春,遠大的理想。可以讓你重新燃燒起“希望的火焰”,喚起你對未來的信心和對生活的`追求。

當你孤獨寂寞時,讀書可以使你活潑開朗,給你鼓勵和寶貴的啟示,使你高興起來。

這種“樂趣”,只有“享受過讀書的樂趣的人”,才能“享受”的到。

讀書而享受的樂趣是無限的。在那“書香濃郁”的“季節”裏,我“夢中”與李白談論詩歌,與李清照議論詩詞,與湯姆·索亞盡情的玩耍,又與魯濱遜一起去闖蕩世界……“醒來後”,我與唐僧師徒一起去西天取經,與諸葛亮一起商量國家大事,與武松一起上山打虎,又與賈寶玉、林黛玉一起品味“紅樓美夢”……

書,給了我一個進取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善的心!

關於讀書的演講2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

同學們,在人的一生中,你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友,你們知道他是誰嗎?

哦!我已經聽見有的同學説了。對!就是書。書,這位朋友從你來到這個世界上時,就一直陪伴着你。

或許在你上幼兒園時,不識太多字。所以媽媽會陪着你一起讀一些畫冊。而上了國小,你慢慢懂事,識的.字也多起來,就會找一些童話故事,兒童小説。上了國中、高中乃至大學,你越來越對歷史、古文、科學感興趣,就會用上所有的零花錢,想方設法把這些書通通抱回家。到了中年,你已成家立業,工作也越來越繁忙。但是愛讀書的你仍然喜歡散文,遊記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時,你還是放不下手裏那張“都市日報”,用顫抖的雙手捧起報紙,用沙啞的聲音閲讀者。

所有的這些,不是都能體現你的一生都裏不開書嗎?

臧克家曾説:“讀一本好書,像交了一個益友”。是啊!當你無助時,書會變成一位小老師,幫你解決難題;當你沮喪時,書會變成一個開心果,讓你開心起來;當你失落或被朋友拋棄時,書會變成一隻小精靈,帶你遨遊美妙的漢字王國。

但是同學們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書也是如此,有開卷有益的書,也有開卷無益的書,比如像《詩經》《論語》好有很多對的經典名著就是對身體和學習很有幫助的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷於當中,對身體也有傷害。所以同學們,無論讀什麼書,腦子了都要銘記“開卷有益”。

同學們,讓我們一起,展開求學的翅膀,在書的海洋中遨遊吧!

謝謝大家!

關於讀書的演講3

親愛的老師們,同學們:

大家好!

在成長的過程中,有的人以“人生有幾場爭鬥,此時卻沒有爭鬥”為座右銘,有的人則在自己的書上寫着“不勞無獲”。而我最喜歡的校園警句是“理想的書是智慧的'鑰匙”,付諸行動。只有多讀書,才能踏入智慧的殿堂。

高爾基説:“我像一個飢餓的人撲向麪包一樣撲向書本。”劉翔説:“書還是藥,好書能治愚。”而我想説:“書是我的導師,沒有書我無法成長。”是的,因為和好書做朋友,就是要陪伴真理,也就是和真善美同行,讓我們可以向別人學習,啟迪智慧,在知識的海洋中暢遊。

讀書的方法在於循序漸進。在書中,你可以領略到陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的悠閒自然;聽聽王維“松樹林裏的月光,小溪裏的水晶石”的清澈;喜歡背誦李白的詩《飛下三千尺,疑銀河墮九天》。讀魯迅的書,要看他手裏拿着筆,肩上帶頭,腰板挺直;讀莎士比亞的書,一定要讀一代藝術大師的智慧;讀高爾基的書,必須讀出他對革命的無限熱愛。讀書,讀書不僅僅是書,還有時間和空間。

謝謝大家。

關於讀書的演講4

老師們、同學們:

早上好!

今天我講話的題目是“靜品書香 享受學習”

“享受”是一個時尚詞彙,享受生活、享受學習,屢見報端。當今中國最大的教育軟件公司――科利華公司的副總裁陳健翔先生提出了“享受學習”的理念。他講的多好呀,“享受學習”,把學習當成是一種享受,這應該是學習的最高境界了吧?

老實説,現在老師的工作壓力很大,學生學習壓力也很大。老師們整日裏和同學們打交道,勞心費神,班級管理、日常教學、各種競賽,如何不累,如何不煩?同學們整天在教室裏受煎熬,面對老師佈置的作業叫苦不迭,抱怨不休,如何不累,如何不煩呢?

那麼如何改變這種煩惱呢?答案很簡單,看書、調整心態、改變心態。然後你就會忽然發現天那麼藍、樹那麼綠,生活真的很美好。有時我們需要改變的就是那麼一點點,僅僅改變一下看事情的角度和慣有的思維方式,就會發現海闊天空。

書不能讀得太功利,靜下心來去找尋,你會找尋到你所需要的,這就是學習的樂趣。但學習如果只是作為強迫,作為順應潮流,作為立竿見影的收穫;那你永遠無法體會學習的樂趣,永遠無法領悟學習的真諦,更無法享受學習的幸福。只有你享受到了讀書的樂趣、學習的樂趣,你才會徜徉於醉人的書海之中。

古人説“腹有詩書氣自華”,一本本書中,濃縮了一個又一個人生故事、一段段的心路歷程,在書中你能看到睿智的思想,你能聽到智者聲音千年的迴響,你能品到那縷縷幽蘭之香;在看中、聽中、品中你能透視到自身性情的變化。

心與書的交流,是一種滋潤,是一種內省,是一份自查,更是一種享受。與書為友是享受,是喜悦,讀書能讓自己浮蕩的'靈魂漸歸平靜,能讓自己保持一份純潔而又向上的心態,享受到其中的樂趣,芬芳持久。

生活需要我們不斷追求,生命期待着我們“驀然回首’,春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽都會在享受學習中走進你的生活。

老師們,同學們,讓我們一起靜心品味書的芳香,讓我們一起用欣賞的眼光去看待萬物,讓我們一起用心去感悟生命,那我們就能享受和風,享受細雨,享受陽光,享受學習、享受生活!

謝謝!

關於讀書的演講5

老師們、同學們:

大家好!

早上好!今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

今天是4月23日——“世界讀書日”。

聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。有趣的是這一天正好是英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明,自“世界讀書日”宣佈以來,已有超過xx個國家和地區參與此項活動。在每年的4月23日,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什麼,你會怎麼回答呢?我認為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裏,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的'過程,是一件多麼愜意的事啊!世界著名文學家高爾基就曾藉着月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所説:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力。讀書帶給我們心態的和平,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧。童話故事,讓我們浮想聯翩。歷史鉅著,讓我們博古通今。科學書籍,讓我們思維縝密……

老師們,同學們,讀書吧!請捧起心愛的書,在温馨安靜的環境裏,享受閲讀的快樂。願書成為我們永遠的朋友,讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!

謝謝大家!

關於讀書的演講6

高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯。”在我們的學習生活中,書帶給我們無限多的知識和快樂。書,不僅能讓我們變得有學問,還能帶給我們很多人生的啟迪。從小到大,我們會經歷許多讀書受益的事,接下來,我就和大家來分享一個書中的故事吧!

記得那是上學期期末考試前的.一次測驗,雖然我提前做了充分的準備,但還是覺得心裏就像十五個吊桶打水-----七上八下一樣,惴惴不安。下午,便迎來了最令我緊張的語文考試。我匆忙寫完只檢查了一會兒,老師就收捲了。不知怎的,我總感覺不是那麼地順利。

回到家,我都爸爸媽媽説應該考得還不錯,但是兩天後,當得知我的成績時,我驚訝地目瞪口呆,試卷上的86分,對於平時一向名列前茅的我,是一個多大的打擊啊!頓時,我的心好象一下子跌進了十八層地獄。漸漸地,我開始灰心了,對語文學習降低了要求,作業的正確率也沒有以前那麼高了。

一個多星期後,我在看一本小説時,無意間讀到了一句名言“失敗乃成功之母”。這句話觸動了我,我回想起這幾天自己鬆懈的學習態度,有點後悔了。是啊,失敗是成功之母,我怎麼能因為一次的失敗就被打倒了呢?陽光總在風雨後啊!我就像撥開雲霧見青天一樣,一下子明白了過來。我下定決心要調整好心態,好好學語文。我把這句名言“失敗乃成功之母”七個大字寫在紙上,牢牢地貼在了課桌上,也深深地刻在我的心裏。從那天起,這句名言時刻激勵着我,鞭策着我。沒過多久,我的語文成績果然有了顯著提升。

讀書受益!我要感謝書,感謝書中的名言,是他們讓我變得更加進步。讀書有益,書像一片廣闊的海洋,能讓我在那裏遨遊,書會讓我們受益一生,我愛讀書!

關於讀書的演講7

我是一個喜歡讀書的人。書櫃,就是我休息娛樂的港灣。書本淨化了我的心靈,它為我的人生準備了層層石階,讓我安穩地一步步攀登。

在家裏,我有兩個大大的書櫃,裏面的書本五花八門,從五歲起讀的圖片書,到十歲讀的長篇小説,從那些老舊的微微泛黃的書,到那些暫新的還散發着油墨清香的書……數數怎麼也得有好幾百本了。可我還是不知足,三番兩次的央求媽媽帶我去少年兒童讀書館去借書,各種外國文學家撰寫的.獲獎小説,各種中國現古代的大文豪寫的散文詩歌,它們豐富了我的課餘時間,讓我的生活變得更加充滿色彩。

每一本書,都給我帶來了無窮的樂趣。《老人與海》告訴了我做事不能輕易放棄,要堅持做到底,不能看到困難掉頭就跑。《安妮日記》靜靜的向我訴説了在恐怖戰爭時期的小屋裏每一次的挫折中摩擦出的愛,母愛與父愛,親人的愛與朋友的愛,温暖着我們的心。伍美珍寫的《外號像顆怪味豆》反映了現代國小生喜歡起外號捉弄同學的有趣現象,記錄了我們的心靈與生活。至於《夏日曆險》,它反映了鄉村小男孩為了獎金而捉猴子的有趣情景,而小男孩得到獎金以後做出的決定更讓讀者感動的熱淚盈眶……

讀書給我帶來了許多有趣的經歷,而每一次經歷就像一次旅行,讓我快樂不已。誰也阻擋不了我在書的王國裏遨遊的步履,書就像我的家人,我的朋友,我的家。讀書是我生命中不可缺少的東西。

不知是從什麼時候開始,我就和那書本結了緣。人們都説:“書籍是全人類的營養品。生活中沒有了書就像鳥兒沒有了翅膀,生活中沒有了書就像天空沒有了陽光。書就像一把鑰匙,打開智慧的大門。”什麼時候你問書與我有什麼關係,我就會告訴你,書是我的好朋友。

關於讀書的演講8

尊敬的各位領導、評委老師:

你們好!我是五里鋪國小四年級的石蕊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

我愛讀書,從小就愛。

記得小時候,我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什麼有時冷,有時熱?”“為什麼媽媽能生娃娃,爸爸那麼高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地説。於是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鑽木取火……哦,世界原來這麼奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,

我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的'寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

我的演講完了,謝謝大家!

關於讀書的演講9

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好,我是6 (1)班的xx。我今天演講的題目是“以讀書為榮,做一個書香少年。”有人説:“讀書足以為樂,足以為賭,足以為才。因為書有廣闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書總是新的。愛看書!他像一個飢餓的人撲在麪包上,是一個書香少年,讀着激動人心的貴族作品,看着更廣闊的空間和時間,讓靈魂交流過去和未來,已知和未知。

在祖國和平的.藍天下,我們比前輩們有更好的學習條件,可以日夜遊向學習的海洋,爬上蜀山。我們已經成為志氣高遠、分秒必爭的新一代學者。學好課本知識後,要多讀書,讀李白的瀟灑,蘇軾的豪放,想想魯迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。經歷過磨難的高爾基説:“書讓我變成了一個快樂的人。”

世紀老人冰心説:“好好讀書,好好讀書,好好讀書。”這是一句名言。讀一本好書,可以充實心靈,分辨是非,讓人有愛,有文明的行為,有規範的禮儀。

讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。她一個人的時候,靜靜的坐在辦公桌前,會給你講一些新鮮的故事,一些大大小小的道理。閲讀不僅可以開闊我們的視野,增長我們的知識,培養良好的自學能力和閲讀能力,還可以進一步鞏固課堂上學到的各種知識,提高我們的閲讀能力和寫作能力,甚至對各科都有很大的幫助。

有些書就像陳年老酒,讀來不厭;有些書,比如甘蔗,越來越好;有些書就像一顆綠橄欖,苦盡甘來…

學校角落裏的三色書吧,充滿了知識的芬芳;學生的閲讀研討會充滿了閲讀方面的創新和見解;一個接一個的讀書活動,讓我們成為了一個懂書,講道理的書香少年。

“半畝方塘開,天與雲一起徜徉。問哪裏運河暢通,這樣才有活水的來源。”同學們,讓我們喝下“源頭活水”,爬上人類進步的階梯,以讀書為榮,做書香少年!我的演講結束了,謝謝。

關於讀書的演講10

我愛讀書,書是我最好的朋友,書是好老師,不是為了金屋,顏如玉,或者千慄,只是為了滿足我的閲讀慾望。

書開闊了我的眼界;書給了我人生的啟示。有了書,生活會大不一樣。你可以生活在貧困中,但你不能沒有書。正如陳壽所説,‘一日無書,百事荒蕪’。博覽羣書的.人往往知識豐富。書籍是人類進步的階梯,是打開知識之門的鑰匙,是你迷失方向的指南針,是你人生最重要的貢獻。朱曾説:“讀書有三種,即心、眼、口”。在我看來,‘交心’是這三者中最重要的。因為心在這裏,眼睛和嘴巴只是接收信息的工具。

有些書就像甜桃子,咬一口就能嚐到它們的甜。有些書就像綠橄欖,咬一口就能嚐到它的香味;有些書就像苦梅,一口就能嚐到它的美味。高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書就像爬山。一步一個腳印,一步一個腳印,一步一個腳印,一步一個腳印。書必須獲得自己不知道的新知識,才算讀了一本新書。

閲讀不是輕描淡寫地看書中的文字,而是深刻理解書中每個字的含義和它所代表的生活,讓自己融入故事,就像透過文字看故事一樣。

讀書有那麼多好處,一定要多讀書,好好讀書。多瞭解書中的知識,讓我們一起走向知識的海洋。

關於讀書的演講11

親愛的老師、同學們:

上一年級的時候,我還沒有書看,都是看家裏的作文書。

有一次,媽媽下班回來了,我一看,看見媽媽的手裏拿了兩本書,我興奮的不得了,連忙跑到媽媽面前一看,竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼嚕》和楊紅櫻寫的《最美的一課》。到了晚上八點左右,我就開始看書了。打算點八半睡覺,誰知道,我看着看着就入了迷,都忘記時間了。幸虧媽媽叫了我一聲,我才知道該去睡覺了。真是沒有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁。早上,我一醒來就迫不及待的拿起書來看。終於在去學校之前看完了。

這兩本書看完的`時候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼嚕》下。其中我最喜歡內容是它的上冊,因為小豬爸爸太搞笑,就連數數都不會。數着數着3後面就是5,6後面就是8,要是沒有豬媽媽提醒,那還不知道有多少個孩子呀!

從原來的現在,我的讀書經歷越來越有趣。以前都是買一些童話書,現在我都有了借書證,隨時可以去借書。

這就是我的讀書經歷,一個有趣的讀書經歷。

關於讀書的演講12

大家好,我今天演講的題目是《揚子晚報》。

眾所周知,書籍是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中起着極其重要的作用。之所以重要,是因為它一直存在於我們身邊,每個人都在學習和運用知識。

然而,有些人不知道閲讀是為了什麼。我覺得讀書的好處之一就是調整自己的心態。無論生活中遇到什麼大的悲歡離合,我們都可以保持一種坦然淡定的心態,做好充分的準備去面對。開心的時候不要得意忘形;失意的時候,不要太難過。如果無法避免難過,那就用自己的方式去清除。

高爾基説:書讓我變成了一個快樂的人。閒暇時,我們不妨讀一本書。通過閲讀,我們可以從書中感受到博愛和真情。從書中,我們體會到歷史的變遷,社會的變遷;我們學會思考,提出有價值的問題,從書本中成長。

世紀老人冰心説:好好讀書,好好讀書,好好讀書。這是一句名言。讀一本好書意味着和一個智者交談,這可以豐富一個人的思想,使一個人辨別是非。

畢淑敏也説過,書不是胭脂,但會讓人的心永恆。書不是棍子,但它讓人強大。書不是羽毛,卻讓人飛翔。書不是萬能的,但它讓人百變。

書是我們最忠實的夥伴,所謂:周遊世界書是夥伴。時間在流逝,但閲讀讓我們增長知識。不想增長見識嗎?如果你願意,請拿起一本對我們的生活有意義的'書,走進書的世界,在知識的海洋中游泳。它會讓你充滿思想和智慧,進而改變你的命運和生活,讓我們找到那些真正屬於我們的自信!

謝謝大家。就是這樣!

關於讀書的演講13

隨着時光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學會了自己讀書,一本本好書就成了我的好夥伴。只要一有時間我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏,我發現了一個又一個祕密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鑽木取火……哦,世界原來這麼奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因為書像一條時空隧道,打開它,就彷彿來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又彷彿來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞……

我愛讀書,因為書讓我知道了什麼是善、惡、美、醜。當白雪公主逃脱了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書,書讓我開闊眼界,讓我知道了愛迪生經過重重磨難,失敗了兩千多次,終於發明了電燈,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不捨的海倫凱勒,它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來,……讀書似嗅着春季的鳥語花香,聽着夏季的雷鳴雨飄看着秋季的梧桐落葉,欣賞着冬季的冰封雪雕。

讀書,是一種享受,更是一種快樂。捧起它,是聖潔的,翻開它,是萬能的,閲讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個世界!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的.海洋裏劈波斬浪,我也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者吧!

關於讀書的演講14

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那麼書就是清清的溪流,它滋潤着我,讓我快樂的成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是碧藍的天空,它支撐着我,讓我快樂的成長!

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純淨的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。即使我們已經有着e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。

我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裏,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁複之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的'人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊裏,在紫檀木的小几上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

俗話説得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感......打開書,我們就像是在知識的海洋裏遨遊,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因為醜小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閲讀的機會嗎?

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋裏劈波斬浪,我也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!

關於讀書的演講15

尊敬的學校領導、親愛的老師們:

您們好!

我是五(3)班學生***的家長。今天,利用這個機會與在座的各位領導、老師和家長們交流讀書育人心得,我覺得很有意義。大家都知道,書籍記載着人類成長的歷程,使文明代代相傳,綿延至今。無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳説;無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的科學知識……無不以書的形式傳承至今。書籍是人類歷史的見證,書籍是人類進步的階梯。我們要從促進孩子一生健康發展的高度來引領孩子多讀書,好讀書,讀好書。形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風尚,實現“讀書使人明智,讀書使人明理,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明”的育人目標。下面就引導孩子讀書方面,我談談我的幾點做法:

一、我捨得在育人方面進行教育投資

經常到書店購買一些育人方面的書籍,引導孩子讀完,並與之交流,儘可能讓她談談讀後感,能寫出來更好。

1、為了讓孩子學會感恩、熱愛生活、塑造性格、聰明益智、適應社會,我幫孩子購買了以下書籍,並指導讀完,教會她品味其中的人生哲理。

如:《讓國小生學會感恩父母的100個故事》、《讀者(感恩生活篇)》、《讀者》雜誌、《少年文摘》、《感動中國學生的100個智慧故事》、《中國兒童成長故事》、《謎語故事》、《媽媽最愛講的100個動聽故事》、《每日少兒成長故事365》、《優秀國小生愛讀的益智故事》、《讓孩子更有智慧的100個經典故事》、《腦筋急轉彎大全》、《影響孩子一生的300個經典成語》、《心靈雞湯枕邊書》、《青少年最應該懂得的100條人生哲理》、《中國孩子最喜愛的情感讀本——有夢就有遠方》、《黑白灰姑娘》、鄭淵潔的童話系列叢書和楊紅櫻的校園小説系列叢書等。孩子還喜歡看各種精靈搞怪的笑話和小説,這時我也不吝嗇,買上幾本以增強孩子的生活情趣。

2、為了讓孩子瞭解自然,尊重科學,熱愛科學,我購買並指導她讀完以下書籍:

《十萬個為什麼》系列叢書、《百問百答知識漫畫書(物理化學篇)》、《宇宙的祕密》、《神奇的地球》、《動植物之謎》和《奇聞趣事之謎》等。

3、我購買並指導孩子讀中外名著,將使其終身受益。

孩子讀過的名著有:《三國演義》、《紅樓夢》《水滸傳》、《西遊記》、《魯濱遜漂流記》、《老人與海》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《格林童話全集》、《安徒生童話全集》、《哈利·波特》系列叢書、《福爾摩斯探案集》等。

4、我也購買並指導孩子讀各種作文選,培養孩子的寫作鑑賞能力。

如:《國小生最新分類作文大全》、《國小生新限字作文200字》、《國小生達標限時過關作文》、《好詞好句好段》、《起步作文》系列等等。

二、利用各種借閲渠道,增加孩子的閲讀量,開拓孩子的知識視野。

1、我經常鼓勵孩子多到學校圖書館借書看,及時看完並歸還,儘量寫點讀書心得或做讀書筆記。

2、我也提醒孩子與其他同學交流自己的書籍,換着看,既節約了購書費用,又提高了書的利用率,讓同學與她分享書中的知識,共同進步。

3、我只要雙休日有空,總是儘量帶孩子逛逛書店,一邊讓孩子呆在書店看書,一邊指導孩子挑選要買的`書,讓孩子遨遊在知識的海洋裏。

三、督促孩子多寫作,不放棄各種練筆的機會,這也能增強孩子閲讀的積極性和主動性。

1、只要有各種作文競賽,我總是動員孩子積極參與,孩子往往也能獲得一、二、三等獎什麼的。

2、我鼓勵孩子參加學校的各種演講,使其閲讀到的知識“有用武之地”。

3、我也鼓勵孩子在校報《菁菁校園》上投稿,孩子的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得就被登載在《菁菁校園》上,這使其對閲讀更有興趣。

4、我督促孩子每週認真填寫好學校的《讀書成長手冊》,在家長評價欄裏總是要寫上一句鼓勵的話。現在,孩子已經很主動自覺地找書讀,並完成《讀書章》中的“讀書內容或感受”的填寫。

在學校領導的關懷和老師的指導下,在家長的引導下,我的孩子對閲讀有着強烈的興趣。每次拿到閲讀書籍,她總是讀得津津有味。在此,我衷心地感謝學校領導和老師,祝願校報《菁菁校園》越辦越好!希望老師每週堅持對《讀書章》的檢查。讓我們共同為創建“書香三小”而努力奮鬥!謝謝大家!

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