同窗情作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的同窗情作文，歡迎閲讀與收藏。

同窗情作文1

一看見這個題目，你肯定會想：“《同窗情》是寫同學之間情誼的。”那麼，這是怎樣的情誼呢？下面我就來告訴你，這篇文章講一所中學有個女同學，因嚴重腿病需要治療，她的家裏付不起昂貴的醫藥費。在這時，全班同學用上街賣報的錢給她付醫藥費。學校同學知道後，紛紛捐款給她，終於讓她做完了手術。

看完這篇文章，我完全被他們那種互相幫助的精神所感動了。同時，我也想起了給山區捐款的一件事。那時，學校裏號召我們給山區那些讀不上書的孩子們捐款。我回到家對媽媽一講，媽媽邊給我錢邊對我説：“山區那些孩子真可憐，像樣一點的黑板、桌椅、教室一樣也沒有，有時只能拿樹權在沙土上寫字，比起你們來真是天壤之別！”我聽了心裏酸酸的，不禁想：“我們雖然過上了好日子，可也不能忘了他們呀！”我默默地接過錢，趕緊上學去交給老師。現在回想起來，我真高興，因為當初我做了件好事。 山區的同學和我們雖然不同班，不同校，但同是國家的未來，同是“明天的太陽”，我們之間也要互幫互助，使同窗情在我們之間長存。

我喜歡《同窗情》這篇文章，我把它定為我——一個少先隊員應有的`基本標準。我把它放在最顯眼的地方，經常讀讀想想，以此來提醒自己：同學之間要互相關心、互相愛護、互相幫助。我曾抄錄了培根的一句名言：“友誼對人生是不可缺少的，如果沒有友情，生活就不會有悦耳的和音。”是啊，我們班同學中誰在學習上有了困難，別的人總會伸出援助之手；誰過生日或生了病，總會收到幾件小禮品或慰問信……我們要讓這種互相關心、互相幫助的同窗情越來越濃厚，使我們班級像個充滿温暖的大家庭。

同窗情作文2

“叮鈴鈴-----”下課了，我收拾好書本，起身，看見有些同學圍成一個圈，我也想過去湊湊熱鬧，冷不防踏在地上的椅子上，險些摔倒在地，我立刻起身，忽然背後一陣勁風，差點身體向前撲倒在地。轉身一見，鍾博聞橫着脖子歪着身子，兩隻眼睛憤怒地瞪着我，“憑什麼踩我的椅子，擦乾淨！”我説道：“又不是我故意踩的。”但又一想，踩了就擦吧！就轉身去門口拿帕子，他見我向門口走，不知道我在想什麼，在逃避責任，勃然大怒，抓住我的領口猛推，我想絆他腳卻忘記我在他前面，他一失重，我也失重，貫力向前，他的身體重重的壓在我身上，而我的頭先落地，我抱着頭，感到一陣眩暈。

我的腦袋中有着兩個聲音，一個是蜜蜂似的嗡嗡聲和夏源毫焦急的聲音，我流着淚完全聽不清楚，後來同學告訴我，他在叫我起來，那時我想立起腰，卻起不來，夏源毫奮力地拉我起來，一步一步扶着我下樓，再送我到醫護室，讓我坐下，他拿出一個紙杯為我接了一些水，輕輕地放在我身旁，然後拿出一隻筆詢問着我媽媽的電話號碼。我端起水靠着牆喝了一口，感到這杯水是最温暖的，我看着他跑上跑下，對我噓寒問暖，不禁流出一行眼淚，説前面的淚水是因為痛，這一次是因為感動。

夏源毫問我想不想回家，見我沉思良久。“我認為你還是回家休息一下好些。”他建議着，指着我的頭。我心中有湧起一陣熱流，他又説：“你媽媽叫你接電話。”我接過電話，媽媽問我想不想回家，又建議我能堅持就堅持，下午玩泥塑還是很有趣的。我的同學，我的'媽媽都是為了我好。我決定了，男子漢要堅強，堅持下去！

我回到樓下，大家都問我的傷勢，雖然我的頭上“蹦”了一個包，略帶紅色，我也回答説沒事。只有鍾博聞看着我，沉默不語。從同學們的話語中讀出了關心，從鍾博聞的眼睛裏讀出了歉意夾着一些固執。

放學了，我端着我那精美的碉樓土堆，顯得古老滄桑，但依舊不倒，因為那裏面裝着友愛之心與永恆的記憶。

同窗情作文3

人間真情是生活中最動人的旋律，它存在於世界的每一個角落。還有一種感情是你在國小生涯中常見的，卻是寶貴的，那便是——同窗情。

那是體操比賽的一天，可粗心的我竟然忘記帶校服了！我心急火燎的找到了老師，可是也無濟於事。這可怎麼辦？就在我準備放棄比賽資格的時候，她——同桌走了過來。她捂着肚子説着：“我的肚子疼得厲害，這套校服先借給你吧。”“太謝謝你了”我感激的説着，並迅速穿好校服去參加比賽……比賽成績很快便出來了，我得了一等獎。我欣喜若狂的去還她校服，順便問了一句：“肚子好些了嗎？還疼嗎”她的回答卻讓我驚呼“肚子根本沒事，只是為了幫你，我主動放棄了參賽資格。”我感激地望着她，心中不僅發出一番唏噓！

還有一次是數學競賽，我們倆作為選手進入了考場。進入考場，我就拿出所有的`學習工具，鉛筆，尺子，橡皮……我的尺子呢？不會忘帶了吧，我冷汗冒了出來，連忙到處找尺子。可是哪裏都沒有。快考試了！望着抖卷子的監考老師，我坐立不安，頭上的頭髮都快豎起來了。突然從後面傳出一聲清脆而又響亮的咔嚓聲，我扭頭一看，又是她——同桌。她遞給我半截嶄新的尺子！我驚呆了，滾燙的眼淚在眼眶中盤旋着，模糊了我的雙眼。太卡了！我收住心思做題，唯有心中那簇炙熱的火苗一直在熊熊燃燒着，永不熄滅……

同窗情啊，就像一雙無形的大手，無助時，誠摯的關懷；迷茫時，善良的點拔；失意時，鼓勵的話語；畏懼時，背後的支持……這便是同窗情啊！

同窗情作文4

你我邂逅在秋日橘紅的落葉裏，你我相識在三載春花秋葉中，你我相知在三載夏暉冬雪中，你我相識在三載一場考試之後。

三年時光猶如白駿過隙匆匆而逝，轉眼間就到了離別的時刻，今天是六月二十五號，也正是會考的第一天你慢慢的走出語文考場對於即將到來的離別感觸又深了一步，還有一天半，會考就將結束了，意味着國中生涯也將就此畫上句號，對於這三年的同窗友情，也是一種吉安娜的考驗。或許，這一別，以後就難以重逢但回想過去，往往歷歷在目，我的青春裏有彌足珍貴的同窗情。

剛國小畢業，時間就在背後推搡，看着自己手忙腳亂的在這條漫長的路上行走，深覺自己彷彿被拋進空白蒼茫沒有人煙的雪地裏，一個人面對所有的孤獨和未知的絕望，然後就到了國中。

剛進國中的.時候，帶着那樣矯情的幼稚以一種略帶抵抗的姿態去嘗試接受；適應這承載你的悲痛歡笑的感情和生説即使如次矛盾，卻又如此真實。青春裏最感動的是，都是同窗們給予的。

那一次學校舉行藝術節，晚自習改為班級的狂歡會，一整天都帶着期待等着晚自習的到來。因為那將是回憶中的一道美麗的風景線。傍晚的時候，天空中緋紅一片，女生們在教室裏大呼小叫。老師來的特別早，接着班裏一下就安靜了下來。教室裏佈置氣球和花朵，老師在講台上宣佈藝術節晚會的開始，我不自覺的感到好笑覺得太幼稚太矯情。節目的最後是班級的回憶錄一開始看的時候就已經落淚了到了最後已不能自己雙手捂面，當你看到懵懂的自己剛進入國中的樣子看到自己的成長，看到你的青春有那麼多的陪伴；看到緣分讓你擁有感，看到了你眼淚為你和別人的青春而落，看到了有一種愛叫友愛，看到了有一種情叫做同窗情！

看到得不僅僅是過去還有未來，勇敢去面對，還有那些肩膀一直都在。

我的青春裏有同窗情。

同窗情作文5

所謂同窗，就是在同一個窗子，同一個班裏學習。在我的同窗裏最要好的是閆春明。

他很矮，我和他一站在一起，對比十分強烈，但是他很結實，腰圍比我大一圈。他老是和我對着幹，我説抄一遍，他説抄三遍；我説東，他説西。戰爭往往從這開始。他很倔強，典型的東北人，整個就是個“倔驢子”！

他除了唱對台戲以外，還喜歡打賭，尤其是在考試之後。當他的水汪汪的大眼睛和眉毛瞪着我時，我便知道他又要“預言”了。每當他打賭時，彷彿是在做一件偉大的事，臉板着，讓人感覺自信滿滿。

我和他的關係不僅是同窗，還是同病相憐着。由於同桌們在美術課畫肖像時，惡搞俺們兩個，弄得頓時天昏地暗。這時我們的“偉大的”“人民教師”閆春明便“涮”地站出來，説：“陶然，讓我們忍吧！侯老師説男生不準欺負女生。”

他呀，真是無話可説，就拿唱反調一事來説，你又不得不承認他有理，典型的強詞奪理。可是考試卻不一樣。他次次於90上下徘徊着，他在想，我是上還是下？

他熱愛足球，三年級時我和他經常一起踢。他那叫作亂踢。根本沒啥用！可憑他的倔強，竟然被他進球了。看來，倔也能倔出奇跡啊。只要是事情，他都會努力去研究，卻鑽研的，一説到考試分數，風雲突變，他説會超過某某人，進前十。我也只有一笑了之，可沒過多久，這個願望變成了事實。

他説我幾乎是無話不談，包括自己的糗事也一樣。我信任他，他信任我。我們形成一種默契，只要是對方的'機密，保密！雖然他和我經常引起紛爭，但，我們很快樂，也從不生對方的氣。因為我知道，那只是個玩笑。

啊，友情！我不僅感受到它的温暖，還感受到有他的幸福。啊，友情！它環繞着我的夢境。

同窗情作文6

時間過得真快，彷彿在眨眼的一瞬間，我們就要畢業了。

六年了，我們已經不再是年幼無知，悵然若失，我們已經長大，往事依稀歷歷在目。令我最難以忘懷的，是同學間的那一段段情。

望窗外，花兒正在綻放，好像在笑，笑的那麼天真，那麼燦爛，這使我想起了我們的班級中，同樣笑靨如花的那幾個女孩。

她是我第一個想到的，乖巧聽話，剪着齊劉海，架着一副眼鏡，見人就熱情地打招呼。這樣的女孩沒人會不喜歡她吧。她是一位能幹又勤快的女孩，經常做老師的小助手，幫助同學，替人分憂。當她幫完忙後，我不知道如何感謝她時，她卻羞澀道一聲：不客氣！就樂呵呵地跑開了。在這樣一個女孩心中，或許，幫助別人本身就是一種快樂吧。

想着，另一個人又從我的.記憶中浮現，她有一張圓臉，臉上的嬰兒肥尚未褪去，與她那天真憨厚的性格真是絕配。她不僅長得誠實，為人老實，還同樣也有一張愛笑的臉。她愛笑，我看來，是“傻笑”，她總是笑得那麼沒源頭，卻又極富感染力。她笑前，兩隻眼總是在放空地，然後腮上的肌肉慢慢收縮，大大的眼睛裏含着的不易察覺的笑正在一層一層地增厚着，十分嬌憨。慢慢地，輕輕的哼笑從她口中、鼻中自然地飄出。她笑得那麼燦爛，像太陽穿過雲彩一般。

我的眼中，漸漸浮現出，54張，各不相同的笑臉。

六年同窗，轉瞬即逝，時光老去，歲月悠悠，往事漸淡，流年擱淺了微笑，短暫卻值得懷念，花樣年華中，唯笑顏不變，依舊如初。

我是一個吝嗇的人，在同學目前從不提起對未來國中生活的嚮往與憧憬，因為我希望往後的日子中，時間不要抹去，我們在一起的痕跡。在這如花的夏天，我們終將別離，待我們劃過此悲傷河流後，希望這份純白記憶永遠定格！

願歲月如歌，友情永存！

同窗情作文7

當蜘蛛網爬上了塵封的灶台，當灰燼的餘煙歎息着貧困的悲哀，當慘淡的斜陽孤獨徘徊在高原的脊樑，當陰冷的風扇動微弱的翅羽，你可曾回憶起同窗間的故事？

一年級，我們相遇在一個班級，家長之間的寒暄後，留下我們坐在班級中，也許我們從未想起過我們是來幹嘛的，也曾從未想過這一天意味這什麼。伴隨着我們的打鬧，老師開始了第一節課，這也許意味着，天真無知的我們，踏這輕快的腳步，踏入了學習的海洋，站在起跑線上，等待這槍響，開始這六年的同窗生涯。

三年級，我們已經初步認識了學習的重要及有趣，我們學習着簡單的知識，聽着校園內朗朗的讀書生，我們儘管還叫不出幾個同窗同學的名字，儘管還有幾個字不認識，儘管我們還不知道將來意味着什麼，儘管我們沒有為之奮鬥，努力的目標……有太多的儘管了，人生不就是這嗎？有太多未知等待我們去探索，因為人是的生命太短暫。所以即使我們傾盡一生去探索，可世界太大，太大，超乎想象，我們只能讓自己人生畫卷上的留白少一點，為的只是多一點富足的`色彩。

在我們填補人生畫卷的時候，也許從未來想過有一天，國小的同窗生活有一天會在我們努力填補的畫卷上，留下最後一個問號。

六年級，終於還是來了。無論我們盼望不要長大，再多留些時間給我們，讓我們畫上一個圓滿的句號，可時間不等人，這一天還是來了。

緊張的小升中考試後，我們終於看見了一扇通往叫做“結束”的大門，可我們似乎都不想踏進去，我們停留在門前，相擁哭泣，不捨，離別的話説了太多太多，我們在同學錄上留下了最美好的回憶。就像同學錄上説的“時光不老，我們不敬”一樣。沒錯，時光永遠不會老去的，永遠只是我們自己。我們不必傷心，哭泣，即使以後也許不能再見。但我們曾相遇過，我們就不會感到遺憾。遺憾的，是不管相遇。我們快樂着，因為我們，曾是同窗。

時光匆匆，歲月如車輪般從我們眼前飛速駛過，如同窗歲月中的小事，急促卻留下了深深的印記。

同窗情作文8

耳邊聽着老狼的《同桌的你》，忽然想起了國中生活的一幕幕情景……

轉眼間，國中的三年時光已經溜走，雖説現在已和國中生活説了拜拜，可是心中還有太多的不捨，太多的留戀，三年來，留下了太多的美好回憶……

七年級的時候，第一節課是自我介紹，每一個人都挺不好意思的，唯一例外的是“小諸葛”，那流利的語言，真的讓我們很佩服，那口才，一流的。自然，她以後也成為了領導我們三年的“老大”，成為了我們學校最牛的老班。

有緣千里來相會，宿舍裏的八個人都是來自四面八方，418宿舍是我們八個人的小“家”，06級5班則是我們的大“家”。在這“家”裏，有快樂，有煩惱……

有時，我們八個人會聯合起來“攻擊”另一個宿舍；有時則是“窩裏鬥”，不是和他吵就是與他鬧，可是，不過半天的功夫，又在一起説説笑笑。每天晚上到了熄燈的時間還在説話，直到八個人被老師抓出去罰站才老實。這一切，又是多麼讓人開心。

一方有難八方支援，5·12汶川大地震牽動着我們每一個人的心，我們這個大“家”也伸出了援助之手，女生把自己用來買明星貼的錢掏了出來，男生也把自己留着玩遊戲的錢慷慨的拿了出來，就連平時的“小氣鬼”也都無私的把自己的零用錢捐獻了出來，因為我們知道災區的人們比我們更需要這些錢。同時，我們這個大“家”的每一個成員都在為汶川默默祈禱……

還有老師，年老的語文老師的`幽默，每一節課都會讓我們大笑幾回；帥氣的數學老師豐富的知識，讓我們佩服；還有年輕漂亮的物理老師，還有，還有……

這一切的一切，都是那麼值得留戀。

……

這一切都已過去了，現在已經分別，真的很捨不得，真的好留戀，留戀。

往日的一切已成為過往雲煙，一去不復返，能留住的，只有這美好的回憶……

同窗情作文9

歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭；年復一年，日復一日。啊！時間如流水，一去不復返，而我六年的國小生涯也被時間帶着走了，唯一被時間留下的，只有那點點滴滴的記憶。是啊，母校裏的一草一木、一磚一瓦是多麼的熟悉；母校的一個個教室是如此的美麗；母校的一個個老師是多麼的温馨；母校的一個個同學是那麼的活潑可愛。我們的`母校還有一個與眾不同的——四知堂。你知道何為四知堂嗎？那就是你無論做過什麼事，都會有人知道。既“天知、地知、你知、我知”四知堂也。是啊，我們母校的一切是多麼的令人感到心曠神怡啊！

時間匆匆如流水，我們六年的國小生涯即將過去。此時此刻，挺拔的大樹，我向你告別；嫩綠的小草，我向你告別；美麗的教室，我向你告別！唯一那不捨得的，還是那歡聲笑語的同學，那莊嚴述説的老師。因為我們的六年，我忘不了，永遠也忘不了……

我清清楚楚的記着我和同學間有發生過這麼一件事，至今還讓我記憶猶新。有一天的最後一節課，我們接到了一個通知，叫我和其他幾個同學到音樂教室集中開一個會。會很快就開完了。此時此刻，我急衝衝地返回教室的途中時，由於跑的太快腳一沒站穩，隨着“撲通”一聲，我重重地摔倒了。當我吃力地站起來時，發現自己的腳以不能再走路了。此時此刻，我只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了許多時間了，老師寫在黑板上的作業已被值日的同學檫了，於是我着急地哭了。正當我束手無策準備回家之時，我們班的楊“笨”看見我的家庭作業本還是一片空白就什麼都明白了。就在這時，他急急忙忙地把自己的家庭作業本借給我抄下題目，同時他又幫我抄黑板上要求抄下來做的題目。此時此刻，我欣慰地笑了。

是啊，這就是同學之間六年的同窗情。現在六年的國小生涯即將過去了，在這最後的一點時光裏，我捨不得離開親愛的同學們，永遠忘不了這六載的同窗情。

同窗情作文10

夏草如風，微微搖晃；夏日如烈，花草依然；夏竹挺立，昂然雲陰；夏溪如滴；微足作息，夏情高歌，風，也就吹了……

你是該走的，是我的錯。可是你不知道，我在你走後，承受了諾言的懲罰；只是，不想在你面前……

那幅畫，我一直收藏着，那是我們倆的心血。只是，沒來得及交給你，你就走了。沒有一個人知道，你什麼時候走的，也不知道你去了哪裏。是我錯了，對不起，你快回來吧！

那件事，真的對不起。

夏季。

我們去河邊休息。冰涼的'水，美麗的畫。你“嘿嘿”的笑笑説，我們玩個遊戲，輸了的人要讓螃蟹咬一口。比的是捉螃蟹。我們都是捉蟹能手。每個人都賣命地捉着――誰都怕輸。只是一會兒，兩岸已有許多螃蟹爬來爬去。你的確很厲害，整整比我多抓了一倍。我確實沮喪，卻想要耍小聰明。你説：“算了。”我卻不肯罷休。“一定要有一方被咬！”當説出這句話時，我就後悔了。因為我看到你立刻拿起蟹，往自己的手臂上……“啊！！！”一聲淒涼的聲音響徹山谷，你頭也不回地走了。對不起，我在心裏説。

而後，你就再也沒有找過我。我等了整整6個春秋，才知道，你已經走了，只怪我倔強地選擇了高你一等的學校，才沒能繼續我們的友誼。

在網上遇到你，似乎是老天給了我一個機會，讓我向你認錯，可是我沒有……

才智清縷，物生輝。雲斷夢繞，人生華。

你認出了我，我卻要假裝不認識你。我們都是痛苦的。可是我還清楚的記得，你的名字趙艾靈。是你，但是我已將你的名字，埋在童年，不想去回憶。

撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長的小巷，我希望又逢着一個丁香一樣結着愁怨的姑娘。希望，還能遇到你一樣快樂而又憂愁的女孩。

對不起……朋友，原諒我的倔強；朋友，原諒我的任性；朋友，原諒我對你所做的一切……

同窗情作文11

每一個人都有自己的同窗密友，和同窗之間也有很深的情誼，他們讓你對美好的過去有着無限的回憶……悠悠同窗情記錄了青葱歲月裏成長的點點滴滴！ 在我上國小五年級的時候，我和她----“小燕”串到了一起，雖然我和她相處的比較好，但是由於同學們的“瞎起鬨”，使我也認為她有一點“傻”，因為她總幫別人幹事。可是，有一次，我改變了對她的看法。

那一次，我向她借了一本書，説好了星期日下午四點，她把書送到我家樓下。可是那天媽媽和我去了姥姥家，下午三點多鐘，忽然下雨了，雨越下越大，好像誰在天上向下潑水。

在三樓，透過玻璃窗向外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。雨點打在玻璃上，發出“啪”“ 啪”的聲音，像是誰在敲玻璃。向下看，屋檐上的水順着瓦片流了下來，就像斷了線的珠子。

我心想：“小燕”，你運氣不錯，不用給我送書了……等我和媽媽到家的時候，已經快四點半了，我發現門前有一個小小的，蜷縮的.，微微發抖的身影，居然是“小燕”。

她發現了我，哆哆嗦嗦的向我跑來，把書塞到了我的手裏，説：“書……書送來了，我先……我先走了。”説完，她就跑了……

第二天，上學的時候，我抱歉的對她説：“昨天真是對不起……”還沒等我説完，她就説：“沒關係，都是同學。”我們又開心的笑了……

同窗情就像一團火，温暖着我們；同窗情像一滴露水，滋潤着我們;同窗情像一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，為我們帶來無限的春意……

悠悠同窗情，是人生中最美好的回憶!

同窗情作文12

回想起國小生活，和好朋友的一次次酸甜苦辣，一回回爭吵打鬧，都已深深地銘刻在心中；一個友好的招手，一個燦爛的微笑，一個真誠的目光，都完好地保存在友情的膠捲。面臨畢業，記憶中最珍貴的，永遠是那依依難捨的`同窗情。

瞧，那個有一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細細的眉毛，綁着一個低低的馬尾辮兒，身穿一套白色運動服，腳蹬一雙白色運動鞋的，就是我的好朋友崔冰彤。

我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學一起走。平時無論是在學習上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關心，共同進步。

記得在 那一天，由於我粗心，竟忘了把文具盒裝在書包裏。第二天早上來到學校，我把書包放在座位上，拉開拉鍊，想拿出我的文具盒。可我怎麼也找不到我的文具盒，一個兜一個兜的翻，把書包都翻空了，但就是沒見我文具盒的影子。

“她到底跑哪兒了？不會忘在家裏了吧？”我趴在桌子上，焦急的想着，鼻尖上密密麻麻得布着汗珠，眼睛裏已經有了淚水在打轉。這時，崔冰彤見我與平常大不一樣，便走過來關心地問我：“程迪，怎麼啦？不舒服嗎？”

我抬起頭，抽抽噎噎地説道：“不是，我的文具盒沒有帶，沒法寫字了。”説完，我又俯在了桌子上。

崔冰彤安慰我説：“哦——原來是這麼回事。沒關係，用我的就可以了。”聽後，我用感謝的眼光看着她。“真不愧是我的好朋友，總能在別人最困難的時刻幫助他。”我心想。

沒過多久，崔冰彤就遞給我一支筆。“這支筆呢，就送給你吧。”我小心翼翼地接過崔冰彤手裏的筆，就像捧着一堆珍寶。那支筆，我將永遠保存着，它藏着我和崔冰彤間的珍貴的友誼，和童年時期美好的回憶。

朋友是琴，演奏一生美妙的音樂；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的温馨。

同窗情作文13

“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情……”時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發着。時光飛逝，那一年的夏季，我們畢業了。

時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青葱歲月，我們曾一同走過，回憶，猶如泄閘的洪水，奔湧而來，一幕幕迴應正在腦海，彷彿回到了從前。忘不了，課堂的嚴肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運動場上的頑強拼搏；亦忘不了，辦公室的“風雨同舟”。是誰説過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在會考的重壓下，我是那般期盼着畢業，而現在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……

那一個夏天，我們揮手説再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業照上，留下了一紙發黃的思念，數載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風，雖涼又暖，温暖着每一個人的心房。畢業的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別十五歲夏末的`底片，默默無言，永遠不變……

花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶裏，人去樓空，只剩下我淒涼的背影，在風中搖曳。

染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。

花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。

緣聚緣散緣如水，揹負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。

同窗情作文14

國小快畢業了，回首往事，一件件、一樁樁，像天空上的滿天星，閃爍着，十分耀眼，可唯獨那件事，讓我在腦海中揮之不去，它體現了同窗情。

五月底的一天，太陽失去了春天時的温柔，像一個火球一樣烤着大地，教室裏就像個大蒸籠。

我正好坐在靠窗那排，由於窗簾太窄，不能完全遮擋太陽那刺眼的光，我和坐在後排的小葉還是曬到了太陽，我當時被太陽曬得滿臉通紅，額頭滾下豆大的汗珠，眼前出現了許多各種顏色的小星星……頭也昏沉沉的，老師講什麼內容我全聽不進去了。

忽然，我感覺太陽收斂了光芒，一絲涼意沁入我的心田，就像衝了把冷水澡。抬頭一看，原來是小葉正把她那邊的窗簾全部拉到了我這邊了，她整個人都被陽光直射着。我連忙説道：“你難道不熱嗎？”

“沒事，你身體單薄，這樣一直曬着會中暑的`”。小葉一邊説一邊拍拍胸脯，“我抵抗力好，這點太陽光算不了什麼，小意思”。

“可是，上次你問我借修正帶……”我還想繼續往下説，卻被小葉打斷了。“別，我都忘記了，剛才我看你狀態不佳，李老師讓我們聽寫的數學題，你還沒有寫吧？”説話間，她把本子遞給了我：“快抄上吧，要放學了。”我趕緊接過本子，把題目記錄了下來。

等我轉身把本子還給小葉時，眼前的一幕令我驚呆了。汗水滲透了小葉的衣服，小葉原來雪白的皮膚也變得緋紅，她一手拿着紙巾擦拭着臉頰上不斷流淌下來的汗水，一手還在準備送給我生日賀卡上寫祝福語。我再也控制不住自己的情緒，流下了既感動又悔恨的淚水……這時太陽也許被小葉感動了吧！它悄無聲息地躲進了雲層。

從那之後，我和小葉的友情更加深厚了。

同窗情作文15

時光一去不復返，一眨眼六個春秋了，上就要國小畢業了，六年的同學，六年的朋友，是怎能説忘就忘的呢?

記憶中，同學們各有特點，每個人都是獨一無二的，你在我們班，也許會看到一位眼睛小得可憐的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是十分小的，於是我們便給起了個有趣的名號：商小眼，特別是在他笑的時候，眼睛眯成了一條縫，再加上他那獨特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之後，不管你的心情多低落，也能立刻被他逗得哈哈大笑，擁有好心情。

走進我們班，你如果見到位“辛勤的苦力”，那就是劉洋了，他是一位熱心腸的人，經常會幫助其它人，他的冰龍上總會掛着幾滴大大的汗珠，卻沒有怨言，臉上經常掛着屬於他的“”，露出他全部潔白的牙齒及牙牀，尤其是那雙兔子門牙。説作文他的笑是“微笑”不如説是“哭笑不如”，不過，他的熱就算在冬天也能讓人感覺到温暖，感受到熱情。

接下來要介紹的'可是我們班的大書法家——劉崇天，他寫的字可謂驚天地、泣鬼神，他的字十分優美，這在他的家鄉：火星是寫得最好的字了，人人都稱讚的字是天下無雙。只要他一寫字，老師們可有得看了，只好一個企翻譯他的“火星文”，最終只得邀請他的家長來一起欣賞他的書法。儘管如此，他的朋友依然很多，就因為他十分仗義，別人有困難他一定幫助，有福同享，有難同當，朋友有難他一定幫助，儘自己最大能力，所以人們都喜歡和他做朋友。

人生如一輛公交車，有人上車，也有人下車，人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，馬上要畢業了，我怎麼能這些夥伴，這個可愛的班集體呢?