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【推薦】五年級我的作文3篇

【推薦】五年級我的作文3篇

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的五年級我的作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級我的作文3篇

五年級我的作文 篇1

是她,每天不辭辛勞的為我們批改作業;是她,每天孜孜不倦的給我們講課;是她,嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什麼職業了嗎?是的,這就是教師,這是個多麼神聖的職業啊!

就拿我們班主任來説吧,她負責、有耐心,他在我們心中是較完美的老師了。她很少對我們發脾氣,而是給我們講道理,和一些“心靈雞湯。”我有些調皮,經常控制不住自己的行為,媛老師經常邀請我去辦公室做客,指出我的'問題在哪,讓我改正。

前幾天應該是天氣原因吧,老師患上了嚴重感冒,一星期都沒來給我們講課,但是在其中一天老師帶病來給我們講課,上課時咳嗽不止,臉紅通通的,大概是怕影響到我們吧,經常在走廊裏咳嗽。那一聲聲咳嗽迴盪在走廊裏,也被記在我的心裏。

還有幽默的數學老師,給枯燥乏味的數學課添加了一份色彩。幽默的英語老師,她的教學方式給英語課增添了生機。

老師,您像太陽般温暖,清風般和煦,清泉般純淨,“新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶”這首詩送給您們!

五年級我的作文 篇2

我的爸爸是個足球迷。從我剛記事的時候,就經常跟着爸爸看球賽、踢足球。每當看到球員們打進一個個精彩的進球,我的心裏就會有一個強烈的願望——成為一名職業足球運動員。

15年以後,我終於夢想成真,成為了一名職業球員。我效力於中國山東魯能足球俱樂部,司職前鋒,身披10號球衣,並且加入了中國國家足球隊。

20xx年9月,我隨國家隊參加世界盃亞洲區預選賽,中國、伊朗、日本、韓國分在了一個小組。前五輪比賽,中國和韓國都獲得了10個積分,並列小組第二名。最後一輪比賽是中國戰韓國,誰獲勝誰將出線。比賽進行到傷停補時階段,場上比分仍然是0比0。如果這個比分保持到終場,中國將被韓國淘汰。在這緊要的時刻,中國隊獲得了一次直接任意球,由我來主罰。一聲哨響,我罰出的`任意球在空中劃出一道美麗的弧線,飛入了韓國隊的球門。中國1比0戰勝韓國,第二次闖進世界盃。

此時此刻,我深深感受到——作為一箇中國人、作為一名中國足球運動員是多麼自豪啊!

五年級我的作文 篇3

我成績不算好,但我膽大,敢作敢為。

小時候,我的膽大是村子裏有名的。小夥伴們都不敢上雙槓,我只要雙手用力一撐,腳一抬,就坐上去了,還能在上面爬來爬去,做出各種姿勢。小夥伴們都很羨慕,我更來勁了,一會兒表演倒立,一會兒搖搖晃晃地走路,像只驕傲的小公雞。

班會課上,我能大方地表演節目,尤其是唱歌,獲得一致好評。我還學過幾年拉丁舞,有點兒文藝的.天賦,所以被同學們推選為文藝委員。元旦前幾個星期,老師希望大家踴躍報名參加文藝匯演,可同學們互相推讓,就是沒人主動站出來。我責無旁貸,義不容辭地與班長合作了一個節目。那天下午,天氣晴朗,寒風習習,演出在體藝館進行。我與舞伴挽着高高的髮髻,穿着那套漂亮的演出服,一起走到同學中間的時候,所有人的目光都集中在我們身上。我有點不好意思,又很興奮,眼巴巴等着。終於輪到了,我和舞伴一起跟着音樂的節奏,微笑着走到舞台中央,做了一個漂亮的亮相。我心裏默默地念着:“one 、two、three 、four……”不知怎麼的一點也不緊張,反而比以前跳得更好了。我知道,台下的老師和同學都在很認真地觀賞着,評委們更是目不轉睛地盯着我們的每一個動作,每一種表情。於是,我更自信了,和着音樂移步、旋轉,舞出最好的自己!曲終,台下爆發出熱烈的掌聲,我們又做了個完美的謝幕動作,然後氣喘吁吁地跑下舞台。後來,這個節目獲得了一等獎。

此外,我還不怕鬼,敢獨自看恐怖片,暑假裏還和姐姐去杭州河坊齋的“鬼屋”呢!

標籤: 五年級
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