搶凳子作文(15篇)

作文
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在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的搶凳子作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

搶凳子作文1

今天，我和小夥伴玩“快樂搶凳子”的遊戲。我們可興奮啦！

遊戲規則是這樣的.：一共有五張凳子，六個人玩。林奶奶喊：“停”，我們就坐到凳子上，誰沒有坐下來，誰就退出比賽。

第一輪是盧毅贏了。第二輪，輪到我先開始。遊戲開始了，音樂響起來了，我們時快時慢地跑着，我提心吊膽，生怕沒搶到凳子。“停”，林奶奶説。我飛快地找了張凳子，坐了下去。林特臣第一個被淘汰了。有一回，林奶奶喊“停”的時候，我正要坐的凳子被別人坐走了，幸好，我看見旁邊的一張凳子是空的，所以我飛快地坐到了那張座位上去。淘汰了四個人，決賽開始了。我和尚進二個人比。我忐忑不安，就拍自己輸了。音樂響起來，我們兩個繞着凳子跑，“停”，林奶奶説，我飛快地坐了下去。“哈哈！我贏了！”

我興高采烈的，這次遊戲給我帶來了無比快樂。

搶凳子作文2

你聽過“搶凳子”這個遊戲嗎？今天作文課，劉老師就帶領我們玩了這個遊戲。同學們聽到這個消息後，都開心的要爆炸了。我的心情是又開心又緊張，真的好期待啊！

劉老師先宣佈了遊戲規則，我邊聽規則邊想戰鬥形勢，同學們也安靜地聽着，生怕坐不到凳子。遊戲開始了，我的心緊張的要飛出來了。站在椅子前，同學們的心裏估計在嘀咕着怎麼搶到凳子吧！只聽劉老師的音樂開始了，我們像抓獵物似的'圍着椅子轉圈。我的右手不停地碰椅子，生怕別的同學搶到。只見我前面的那個同學飛快地在轉圈，突然，劉老師喊了一聲：“停！”只見同學們快速地坐到座位上，而我卻輸了。最後高若兮同學勝出了！

第二輪比拼開始了，我一定要勝！只聽劉老師又説了一聲：“停！”我趕緊反應過來，飛快地坐在座位上，果然不出我所料，使出“大招”後的我搶到了板凳。我真是太開心了！沒想到，第一輪的冠軍高若兮同學居然輸了

通過這次比賽，我懂得了：比賽不勝沒關係，友誼第一，重在參與。也很期待下一次的作文課。

搶凳子作文3

今天，我一到教室，老師就對我們説要舉行一場遊戲，大家聽了欣喜若狂，別提心裏有多開心了。

不一會兒，遊戲開始了。老師把我們所有人分成四組，每級四人，並且交待了遊戲規則：場地中間放三張凳子，四個人圍着凳子小跑。當老師喊停的時候，必須搶一張凳子，搶不到凳子的人就算輸了。

第一組的同學上場了，他們個個精神飽滿，伴隨着老師“一二、一二一”的口令下他們慢步小跑了起來，就在老師喊“停”的時候，一個同學連忙用他的“鐵屁神功”把別的`同學給擠了下去。有一個同學被他給擠到了地上，當時就哭了，這時，老師就安慰他，讓他繼續觀看比賽。

沒過幾場，就輪到我了，當時我也很緊張，就怕被那個同學給擠下去。於是我就在心裏對自己説：“就憑你，還想來贏我，看我不把你給擠下去。”可是就在老師喊停的時候，那個人再次用他的“鐵屁神功”把我給擠了下去。當時我非常生氣，只好在心裏説：“別以為你是冠軍，要是還有下次的話一定把你給擠到地上去。”最後他被評為了冠軍，我只好認輸了。

雖然這次輸了，但我還是覺得搶凳子C遊戲真好玩呀！

搶凳子作文4

那天上課外活動時，老師帶領我們來到操場上，準備做“搶凳子”遊戲。

老師宣佈遊戲規則：先把八個凳子擺成弧形的，再選九名同學玩兒。老師一吹哨子，九名同學就繞着凳子跑，老師又吹一聲哨子，他們就搶着坐到凳子上，如果有一個凳子上坐了兩個人，就以猜拳來定。沒有搶到凳子的.同學帶着一個凳子下場，接下來依次照這樣，直到剩下最後兩個人，他們就贏了。

大家聽完遊戲規則後，都搶着要玩。老師讓我們輪流玩，先讓前幾個同學玩。遊戲開始了，老師一吹哨，那幾個同學就繞着凳子跑，邊跑邊目不轉睛地盯着凳子，生怕自己搶不到凳子被淘汰。這時，老師吹了一聲哨子，同學們爭先恐後地搶着坐到凳子上，有的搶到凳子的同學在暗自慶幸。有兩個同學看到同一個凳子，飛快地跑過去，希望自己能搶到凳子，只見這兩個同學都一下子朝一個凳子坐了上去，沒想到，凳子竟然倒在地上。誰知兩個同學還不罷休，硬搶着朝凳子上坐。結果，他倆誰也沒有坐在凳子上，而且都坐在了地上。頓時，場下的同學鬨堂大笑起來，沒辦法，他們只好用猜拳的辦法決定勝負了。結果其中的一個同學被淘汰了。遊戲又接着進行着……

我覺得“搶凳子”遊戲真有趣。

搶凳子作文5

“我終於看見所有夢想都開花……”在《隱形的翅膀》的音樂中，我們圍着排成一圈的.凳子轉了起來，我想：十個人坐九張凳子，這明擺着要淘汰一人，有什麼辦法可以避免呢？有了。我半蹲着，手放在凳子上，這樣音樂一旦停我就可以快速的坐下去。在忐忑不安中，音樂停了，還好，沒人跟我搶座位，只有詹晟昊和劉行健呆在外面，站着找不到座位呢！陳建輝大喊：“這裏有一個位子。”詹晟昊跑了過去，坐了下來，劉行健就被淘汰了。

接下來是九人八張凳子，走着走着，我緊張得不小心滑了一腳，一屁股坐在凳子上，“音樂沒停，你怎麼坐下去了，快走。”他們催促我。我馬上站起來跟着轉起來，又過了一會兒，音樂才停止，而他們還坐在位子上，“他們犯規，音樂還沒停就坐下了。”我為自己辯解，可還是被淘汰了。

漸漸地，許多人被淘汰了，最後只剩下詹晟昊和陳建輝爭奪冠亞軍。我想：這可是“魔獸爭霸”呀，真為他們捏把汗。音樂響起了，兩個圍着凳子不停地轉着，這次的音樂似乎特別長，突然，音樂停了，詹晟昊坐在了凳子上，而陳建輝卻坐在了地上。

最後，詹晟昊贏了。

這個遊戲告訴我們：要隨機應變才能取得成功。

搶凳子作文6

“停，哈哈，他還沒喊呢！”賞識作文班五年級的教室裏傳來一陣歡樂的聲音。一看，原來是在玩搶凳子大賽！、

遊戲規則是：N個人一組，搶N——1張凳子，沒搶到的那個人淘汰，遊戲繼續，搶到最後一張凳子的人獲得冠軍。

“3，2，1，GO！”完了，完了，我肯定在第一輪就會被淘汰的。而且還是會被擠成餅乾下去的，因為有兩個是非常非常強壯的。不過，我是對自己有信心的，輸，也要輸的光榮。我大步流星地走過去。

遊戲開始了，我看着前面夥伴強壯的身軀，心理一直在打鼓：等會不會把我擠到地上去吧，看來拼力氣還是不行了，還是拼智慧吧。我哦的眼睛開始尋找最近的凳子，往凳子的`方向緩慢地移動着。突然，老師喊了一聲“停”，我根本還沒反應過來。回頭一看，發現郭浩軒和另一位小夥伴正在一張凳子上用自己的小屁股在戰鬥呢。而我的身後居然有一張空凳子，我趕緊坐下。看到旁邊那兩個同學還在戰鬥着，我心裏真是樂開了花。靠着實力和智慧，還有我超乎常人的反應能力，我坐上了冠軍的寶座。下次請叫我搶凳子女王。

完了這個遊戲，我知道這個遊戲不光是靠體力，也要靠智力。這個遊戲太好玩了！

搶凳子作文7

星期六上午，我們在小桔燈作文班上課時，老師組織我們做了一個遊戲——搶凳子。

遊戲規則：六個人一組，老師只給了五個凳子。當裁判説開始的時候，參賽的隊員就繞着凳子跑步；裁判説停的.時候，大家就停止跑步，趕緊搶一張凳子坐下來。誰沒搶到凳子坐，誰就被淘汰。第一輪先由女生組比賽，翟心怡來當裁判。當裁判説開始後，她們就繞着凳子跑，她們一邊小心翼翼地跑着，一邊專注地聽着裁判的口令。這時，出現了一個假裁判張兆鴻，他喊了一聲停，隊員們爭先恐後地搶凳子，這時老師説不算。他們又重新開始了遊戲，最後是王瓊璽勝出。

接下來是男生比賽了。我們男生分成了兩組，每組四人。我分在了第一組，我們組的裁判是曹釗赫。我們組最引人注目的是王國棟，他長得又高又胖，看上去很結實的樣子，一定很有力氣。遊戲開始了，我是第一個被淘汰的，雖然有點遺憾，但我大度地説沒事兒，因為我姓梅（沒事兒）。最後，王國棟勝出。第二組的遊戲也是身材高大的靳霖軒勝出。

看來，身材高大在這場遊戲中佔了很大的優勢。我以後一定要多吃點兒，讓自己強壯起來，下次做遊戲，我一定要贏過他們。

搶凳子作文8

“加油！加油！”從四年級197班班傳來一陣吶喊聲，原來他們班正在舉行搶凳子比賽。比賽規則：選4人上來參賽，擺幾條凳子。1人放音樂，選手在擺成圓的凳子邊走動，當音樂停下時選手飛快搶坐在凳子上。沒有qiang到凳子的選手將背淘汰，每輪比賽都要搬走1條凳子。一場激烈的比賽開始了，同學們都為自己支持的選手吶喊加油。音樂響起，選手一邊死死盯着凳子一邊走動着。突然，音樂停了下來。選手飛快的坐在了離自己最近的`凳子上。李涵鈺被out掉了。到了比賽的最後一輪，只剩下付文濤和曾婷。男生和女生都齊聲吶喊着他們的名字助威聲此起彼伏。音樂停下後，曾婷迅速的搶到了最後一條凳子。我們大喊着：“我們勝利嘍！我們勝利嘍！”付文濤只好垂頭喪氣地下了台。我們都為付文濤感到惋惜，為曾婷而高興。比賽落下勝負，大家都意猶未盡，沉醉在比賽當中。

搶凳子作文9

今天的搶凳子游戲我們玩的真開心。

下午最後一堂活動課，小王老師把3個凳子放在一起，我不解地問:“小王老師您怎麼把三張凳子放在一起呢?小王老師笑着説:今天我們要玩搶凳子游戲”，話音剛落，同學們都在歡呼:“小王老師萬歲、萬歲、萬萬歲”。

同學們激動得不得了，小王老師又説:“事不宜遲，馬上開始，老師説了規則之後選了4個人分別是1號、2號、3號、4號，比賽開始了，老師敲得時快時慢，不一會，4號首先出局，因為2號坐到凳子上之後把4號頂飛了。第2輪3號被1號頂開了，因為1號的大屁股實在太大了。第3輪也是最後一輪，1號和2號兩眼對看，好像是萬伏特的電眼，快要冒出火花。激動人心的`時刻到了，你瞧!他們已經轉得好像喝了酒似的暈呼呼的。經過激烈的對決之後1號贏了。我們都歡呼起來了。

搶凳子游戲真好玩。

搶凳子作文10

今天，我們在作文班裏玩了一個有趣的搶凳子游戲，它既鍛鍊了我的反應能力，有訓練了我們的注意力，還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個遊戲。

遊戲開始了，我們共分為兩組，每組分兩輪，一輪八個人，七張凳子。輪到我上場時，我們每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽樑老師一聲令下：“轉—轉—轉”我們大家都圍着凳子轉了起來，可眼睛都盯着凳子看，深怕別人把凳子搶走了。忽然，老師喊“停—”我們都爭先恐後的.向凳子跑去，有一個人沒有搶到凳子，被淘汰了。就這樣，每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的時候，我不小心被淘汰了。最後，我們一共選出了四位霸主，他們分別是楊霖鋒、張皓毓，彭胤淇、黃濤。

霸主賽開始了，老師喊到“轉—轉—轉”他們四個都快速的圍着凳子轉了起來，老師一喊“停—”他們都去搶凳子，像餓虎撲食一樣，向凳子衝去，有一個人沒搶到凳子，被淘汰了。經過一番龍爭虎鬥，又淘汰了一個人。這時，賽場上只剩下兩個人了，遊戲進入了白熱化，老師説了口令後他們都轉了起來，老師又喊“停—”黃濤眼疾手快，獲得了勝利。

搶凳子作文11

暑假裏的一天，我們跟郭老師玩了一個遊戲——搶凳子。

同學們可高興了，爭先恐後地跑出了教室，郭老師把六張凳子擺成了一個六邊形，周圍站着七個小朋友，誰沒搶到凳子，誰就被淘汰。

遊戲開始了，圍觀的小朋友大聲地背起了古詩。參賽的小朋友圍着凳子繞圈圈，一會兒走得快，一會兒走得慢。

你看，參賽的小朋友神采各異，有的低着頭，有的背古詩，還有的拍手。突然古詩就背完了，同學們迫不及待地坐在了凳子上，有的穩穩地坐在了凳子上，高興地東張西望；有的坐在了兩個凳子的中間，垂頭喪氣地站了起來；還有的.兩個人坐在了一張凳子上，你擠我，我擠你，互不相讓。

圍觀的小朋友哈哈大笑，有的笑出了眼淚，有的笑彎了腰，還有的笑疼了肚子，一屁股坐在了地上。

啊！這真是一次有趣的搶凳子游戲。

搶凳子作文12

今天，老師笑容滿面地走進教室，對我們説：“同學們，我們今天來做一個趣的遊戲，就是‘搶凳子’。”“耶，太好了。”有些同學樂得手舞足蹈，有的`一蹦三尺高，教室裏十分熱鬧。

老師説：“遊戲規則是教室前先放六個凳子，再選七位同學。老師用尺敲桌子，同學就圍着椅子轉，聲音一停，同學就坐下，沒椅子坐的那位同學便下場。”

老師選定了同學，便用尺敲桌子，同學圍着椅子轉，聲音響得好好的，突然，聲音消失了，同學們爭先恐後地搶着凳子，你推我，我推你，毫不相讓。只見凳子一張一張地少掉了，選手也一個個被淘汰了，最後，選手只剩下孫萬與夏禹。比賽又開始了，老師不停地敲桌子，教室裏氣氛十分緊張。同學都睜大了雙眼，生怕就在這一眨眼的功夫，錯過了一個好時機。我揮舞着手中筆，大聲喊道：“孫萬，我會永遠支持你！”徐明亮也亮開嗓門大喊：“孫萬必勝！”

孫萬好像聽到了似的，等到老師聲音一消失，便和夏禹發了瘋似地搶了起來。只見夏禹雙手緊抱凳子，屁股已佔領了半張凳子，而另一半早已被“大力士”孫萬“奪”了，最終，夏禹敗下陣來，孫萬成了最後的贏家。

今天的遊戲孫萬贏了，我們都祝賀他。一節活動課就這樣在歡聲笑語中結束了。

搶凳子作文13

“成功組加油！加油！”

咦？上課時間教室裏怎麼傳來此起彼伏的加油聲？

原來，我們在小桔燈作文那裏玩了一個遊戲——搶凳子比賽。遊戲規則是：五個人圍着四個凳子站一圈，裁判滕研説：“走走走......停，”五個人一起坐下，其中一個人搶不到就被淘汰，之後再減少一個凳子。如此循環，直到最後一人勝出。遊戲還沒開始，我就既興奮又緊張，就像有一隻小鹿在我心裏亂撞。

同學們一組一組地比賽完了。終於到了我們組，我盯着凳子，聽着滕研説：“走走走......”,滕研説停的時候，我飛快地坐下，可我只坐到凳子的一角，被淘汰了。心裏有些難過，但一看到同學們你追我趕的熱鬧場面，不開心的感覺早已消失的`無影無蹤。

讓我印象最深的，就是安勇燁了。他聽着滕研説“走”的時候，手摸着凳子，等滕研説停的時候，安勇燁馬上就坐下了，不給別人留一點空，而且屁股就像和凳子貼在一起，被膠粘上一樣，分也分不開。到了總決賽，安勇燁又一次地贏了，成為了最後的最後的冠軍。

這一次搶凳子游戲玩得真開心。

搶凳子作文14

今天，我在作文班裏玩了一個有趣的遊戲，叫搶凳子。

侯老師先説了遊戲規則：五個人搶四張凳子，當音樂響起時，我們要圍着凳子轉，音樂停了，就搶凳子，沒搶到的人，就被淘汰了。

遊戲開始了，隨着兔子舞的優美音樂，我們跳起了兔子舞，坐着豎耳朵的樣子。我們一邊跑，一邊豎耳朵聽音樂，還要目不轉睛地盯着凳子，恨不得就釘在位子上不動了。突然，音樂停了我們紛紛搶自己最近的.凳子。還好，我身邊正好有一張凳子，我一屁股坐上去。大噓了一口氣，這時，只有楊昊雨沒搶到凳子，所以他被淘汰了。

最後剩下劉詩妍和我了，音樂響起，只見他們目不轉睛地盯着凳子，腳在地上慢慢挪動；手還摸着凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會兒，音樂停了，我慌慌張張地搶凳子，可是劉詩妍已經坐下了，所以她是這次遊戲的冠軍。

今天的遊戲真是太好玩了，既有趣，又能提高我們的應變能力.