【精華】老師的作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的老師的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的作文 篇1

敬愛的新來班主任

你好：

未來是充滿着希望與憧憬的。那麼，你在國中的殿堂裏會是什麼角色呢？是教堂裏的'劊子手，是聖潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢？我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有着蠟燭精神與聖潔的牧師結合的完美人士。六年的國小生活眨眼就過去了，國中三年生活即將到來。我更加的希望國中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年裏已經用過太都不如意，我只想在以後的三年中更加快快樂樂。

新來的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，並不是像其他老師用拳腳來對付我們；你能明白我們：我們正在處於國小與國中的轉折點。也許，我們在考場發揮不當，你能理解；你善解人意：過多的佈置作業，會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍，會講笑話。課外會給我們休息時間，會讓我們多參加課餘活動。僅此而已。

祝身體健康，萬事如意

老師的作文 篇2

從國小過來的這七年裏，我遇到過不計其數的老師，能在我心中留下深刻印象的，能有幾個？也不過一兩個。我很榮幸我的腦海裏有着一位這麼優秀的語文老師！

這位令我喜愛、令我難忘的語文老師，長着一雙有神的眼睛，上課總喜歡用眼睛和注意力不集中的同學説話：高高的鼻樑下的嘴巴出口成章，我們大家都很佩服她的文采。

我初進育才校門，就遇到這樣一位好老師，同時也是我遇到的一位好班主任。

她講課的方式我們都很喜歡，也使我難忘，她既把課文“解剖”得透透徹徹，方方面面都講到了，又不會讓我們都感到很枯燥。她上課講到哪裏想到與這有關係的.課外小故事就會講給我們聽，這同時也是我們語文課堂上的輕鬆一刻了。這是我喜歡她上課的原因之一，也是我説她很獨特的原因之一。

她的獨特，你們肯定已經感覺到了吧。她獨特到批評人也不一樣。她批評人時，既像在批評別人，又像在表揚別人，逗得我們哈哈大笑，同時也使犯錯誤的人主動認錯並深深地把錯誤記在心間，以此為例，再也不犯下次。

她辦事利索，不喜歡拖拉，用她的一句話來説，就是“我不是在和時間賽跑，而是和時間拼命。”

她很嚴厲，但嚴厲中帶着公平，公平中帶着慈祥，慈祥中帶着温和，是我們和藹可親的好老師。

她，就是我們尊敬的權老師。

老師的作文 篇3

“看這幅地圖，這是地中海氣候，這是海洋性氣候……”走進27班教室，你會看到一位年輕的女老師正在聲情並茂地為我們講課。她就是我們的地理老師——連老師！她就像我們的朋友一樣。

連老師留着飄逸的長髮，有一雙大大的.眼睛，挺拔的鼻樑上架着一副金邊眼鏡，顯得斯文又美麗。連老師看上去與我們年齡相差不大，但是她的知識可要比我們淵博得多呢！

課堂上，連老師從不死板教條，給我們重複書中的內容，而是在基礎知識的教授中，時不時穿插一些有趣的拓展，還經常利用別的科目的內容與地理聯繫在一起，來説明地理的觀點。有一次，連老師引經據典，用極多的詩句和成語來告訴我們天氣與氣候的差別，同學們頓時興趣大增，爭搶着回答問題，課堂效率自然就很高。如果我們有疑惑，都會大膽舉手，老師也每次都會耐心地解決我們的問題。瞧，地理課是如此的生動！我們又怎能不喜歡連老師呢？

連老師雖然平時總是温柔的，但如果真發起火來，那也絕不是好惹的。連老師生氣時，那一對柳葉眉就立刻打了結，擰成了一個疙瘩，雙眼瞪得極大，好似要冒出火來。時不時還會展示一下自己的獨門絕技“獅吼功”。平時在調皮的學生見連老師這副模樣，也會大氣都不敢出。不過，連老師雖然有時嚴厲，但卻從未與我們真動氣過。

連老師嚴厲中帶着關心，嚴謹中包含着寬容！她真的是一個讓人印象深刻，難以忘懷的好老師啊!

老師的作文 篇4

敬愛的林老師：

您好。

您從三年級開始接手我們這個班級，到現在已經教了一年多了。您一直很用心地在教我們，我們也很認真地學。老師，您就像一個辛勤的園丁，澆灌着祖國的花朵；又像一隻勤勤懇懇的蜜蜂，不知疲倦地工作着，為我們傳道、授業、解惑。我們從您那裏學習到了許多知識和做人的道理。在您的諄諄教導下，我們從一個個懵懂少年逐漸地長大了、懂事了。我們的進步與您的.教導是分不開的，我們打心底裏感激您。

可是，我最近在作文上遇到了些困難，寫作文時沒有思路，不知道從哪裏入手寫，有時候冥思苦想了1個多小時還沒想出來。於是，我希望老師上課的時候能給我們講一些範文，讓我們參考一下，開拓我們的思路，讓我們寫作文的時候不再那麼苦惱。

最後衷心地謝謝您一直以來對我們的關懷和呵護！

敬祝

　　您的學生：陳xx

　　20xx年X月XX日