（精）心中的彩虹作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的心中的彩虹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心中的彩虹作文1

白天，一個好朋友問我："你心中的彩虹是什麼？"我答："幸福！幸福是人間最美好的東西，誰都想擁有。幸福就是我心中的彩虹！"她又問道："那幸福是什麼呢？"我無言以對。

晚上，我睡着了。我來到了一個美麗的村門口，村牌上寫着：'幸福小村'。我心中不禁的想起白天好友問我的問題"幸福是什麼？"正好可以在這兒找到答案。

進村後，我完全被這裏的風景所引誘。眼前浮現出小河那婀娜多姿的美麗景色：小河很綠，像一塊綠寶石;小河很純，如晶瑩的水晶。到了傍晚，晚風中有泥土、青草、稻禾和稀薄的牛糞所混合而成的氣息吹來，野蛙嘹亮的呼聲也零星地散佈在廣大的田野裏。天空有一眉新月，竹林外是淺淺的水塘，水塘外是鴨寮，是煙葉田。

這一切是多麼的美好啊！我沿着小河繼續尋找答案。

看到了一對戀人雙手牽着在小溪邊説笑，可不知怎麼的，兩人吵起來了！可就在眨眼的瞬間，他們和好了，兩人臉上掛着幸福的'笑容。

我也在一旁為這對"和好如初"的戀人感到高興。

高興之餘，我又看到了一對父女在鬧彆扭，女兒氣嘟嘟地跑着，父親在後面追着。可又是在揮手的瞬間，父女和好了，女兒偎依在父親的懷裏，聽爸爸講着動聽的故事。

我似乎找到了答案。幸福無論是什麼，它都會令我們開心、快樂。

所以，我決定。

從明天起，做一個幸福的人。

餵馬，劈柴，周遊世界。

從明天起，關心糧食和蔬菜。

我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

我有讓笑容永掛臉上;讓幸福在我身邊盪漾;讓心中的彩虹閃亮！

心中的彩虹作文2

隨着一道閃電，雨下得越來越大了。發狂的雨澆在樹上，澆在地上，澆在我的頭上。我站在醫院前，微微頷首，雨水瘋狂地撲在我的身上，可我卻像是感覺不到。我回頭走了幾步，坐在濕漉漉的台階上，抱頭痛哭。為什麼？為什麼老天如此不公！為什麼每次在開心後，總會讓我失去許多？

早上起來，爺爺還像個活力四射的年輕小夥一般站在我面前：太陽鏡，大揹包，一身帥氣的便服。我滿臉問號：“爺爺，你這是幹啥啊？”“還能幹啥，帶你出去玩唄。”我立馬開心地從牀上蹦起來，飛速地穿好衣服，刷好牙洗好臉，整裝待發。

我們的第一站便是無錫太湖邊美麗的蠡湖公園。在那兒，太湖美景盡收眼底。我們見到了宏偉壯觀的摩天輪，吃到了令人垂涎欲滴的美味小吃，還喝到了清涼爽口的提神飲料……那段美好的時光，依稀刻在我的腦海裏。但這，卻永遠地成了一段美好的回憶。

不過才三天而已，我從人間巔峯跌到了山間谷底。這天，我正在家刷着手機新聞。“叮咚”手機忽然收到了老爸的電話。電話里老爸讓我和奶奶趕緊去醫院，説是出事了。我的心裏一愣，和奶奶火急火燎地趕到了醫院。爺爺躺在病牀上，雙眼緊閉，嘴角牽引着一絲笑容。這一刻，時間彷彿凝固了。我望着病牀上的爺爺，心中很不是滋味，萬分自責：爺爺一定是因為我才這樣的，他什麼事都依着我，都怪我太貪玩了。我越想越難過，卻沒有在那麼多人的.面前哭出來，而是乘着電梯跑出了醫院。

現在，每一天都變得煥然一新，只是，生活就算再美好，我也沒辦法回到以前爺爺陪我的快樂生活了，我是多麼希望爺爺的右腿和右手能夠好起來啊！

雨漸漸停了，太陽總露出了一絲絲笑容，天空中隱隱約約有着一道彩虹。我相信，未來的日子會如這道彩虹一樣，讓全家人的心温暖起來。

心中的彩虹作文3

每當雨過天晴，常常有一道色彩繽紛的天橋架在空中，而這天橋，也常常在我心中架起。

給予鼓勵的彩虹 那一次，期末考試試卷終於發下來了，面對這可憐的分數，我無法壓抑心中的傷心，我對學習彷彿失掉了信心，想起我父母每天辛勤工作，為我奔波勞碌，我真的覺得很對不起他們，不知不覺，父親已經走到我旁邊，我看着他，看見他那頭上掛着數不清的白髮，我不敢再正視他，沉默了一會，他忽然對我説："孩子，如果你想得到好成績，就必須要付出，這次我不怪你如果你現在努力一點，我相信下一次，你一定會有進步的，我希望不不要讓我再失望……我的淚終於無法在眼眶中打轉，流在那可憐的分數上，可是，我對下一次充滿信心。這難道不是我心中的彩虹嗎？一種精神支柱鼓勵我上進。 驅趕煩惱的`彩虹。

這沉重的九年級，壓得我非常煩惱，可怕的考試，恐怖的作業，真是步步艱難，可是我不能讓我父母失望，再艱難也要走下去，所以我只能靠在籃球場上的瀟灑，來解脱我心中的煩惱，可這只是治標不治本，一個月後，我因為每天都打籃球，成績差了，所以我無法再沉迷籃球了，可是，我心中的煩惱又向誰訴説呢？直到有一天，我的煩惱終於解脱了我，母親對我説："孩子，煩惱就像菜，如果我都不去想着煩惱，放得輕輕鬆鬆，那麼你就可以真正的解脱煩惱了。"從此，開朗的我又重現了，這就是我心中的彩虹，驅趕那昏暗的雨天。

在這裏，我想對彩虹們説："你們辛苦了。"是你們使我們這迷途的小孩，找向通往這美好的彩虹的道路，前進的方向。！

心中的彩虹作文4

豔紅的，穿在旗杆上的五星紅旗，橙紅的，卧在操場上的跑道；綴在肩上的黃，茵在大地上的草，縫在身上的綠，遠方潮着蔚藍的海，大地上渲着紫色的笑！

初來中學，便有了一次運動會，是很公平的.那種，天是陰陰厄厄的，而人卻是十分歡喜的。

項目均以團隊為單位，十分有趣，也很多。印象最深的是，大家都沒有摔倒。每個項目都是把大家綁起來進行的。起初每支隊伍都很穩健，但説不準哪支隊伍就忽一起摔了，有一起向前磕的，有一起向後挒的，更有那個摔個望天的。也少不了吶喊助威的。喊破了嗓子，潤口水——再喊！還覺的不夠，就一起喊；累了，就緩緩，激動了，就跳起來。所有人都是興奮的。

天氣很眷顧我們，直到結束，雨憋不住下了。彩虹沒出來，但心中的彩虹卻彎彎的印在心裏。

曾進的曾經，有幸看見了一個心理學的實驗，兩隊人，一隊是虎頭虎腦的男生，另一隊是玲瓏的女生。男生在前，女生在後。男生要不防備的後躺，而女生則要盡力的接住他們。每一個男生都小心着，有所防備的輕躺，所以女生都順利的接住了他們。只有一個，一個男生，一閉眼，就象石頭一樣倒了，而那個女生也盡力的接住他，起初她用背抗着，但終究不行，後來把腰上，胳膊，手上的勁都使了出來，吃力的扶起那個男生。結束了，試驗者走到了這彷彿有天壤之別的一對前説；你們成功了。

他們成功在於男生對女生的信賴，而那個女生也沒有辜負他的信賴。他們的心就這般默契地被那彩虹似的橋連到一起。

赤，橙，黃，綠，青，藍，紫。他們中有暖色，有冷色。之所以能一起成為彩虹便在於我在上文提到的——團結與信賴。每個人都相互團結相互信任，成了一個團隊向成功笨去的基石。

心中的彩虹作文5

人生不如意十之八九。在不如意狀況下苦中作樂，超然出塵，也可光芒萬丈。

——題記

“啪”，又一滴淚水打在了草稿紙上，筆墨迅速攤開，染黑了大片地方……奧數比賽就要到了，我卻始終不在狀態。

人們總説奧數是考驗人的智力，是一門困難的學科。因此許多人都畏懼它，我也不例外。學校選撥奧數班同學時，我幸運的入選了。但很快，一種自卑感由然而生：當別人爭先恐後舉手發言時，我卻沒有讀懂題。經過幾天折磨，我承受不住了。我找到老師，申請退出奧數班：“老師，這裏人才濟濟，高手如雲，我不如他們，我不是學奧數的料。”但老師反而激勵我：“沒有人一生就在贏點，你看到的高手，是經歷了多少次坎坷，練習了多少道奧數題才能展現出光鮮亮麗的一面。你真的努力過嗎？如果沒有，不要着急退出，不妨先拼搏一次，試試看，你到底比不比別人強？”我聽完後，有了一些衝動，並下決心：這次，我要放手一搏！

我放棄了大半個學期的音體美課程，主動到辦公室找老師輔導。晚上，除了基本的作業外，我總要研究奧數題到十一二點鐘。可老天總愛和人開玩笑。在模擬考試中，我又失利了。心中的小火山也爆發了：我把卷子撕破，扔到了垃圾桶，把幾本奧數書狠狠的摔在地上。可看到那一張張密密麻麻的草稿紙時，我心軟了。多少次挑燈夜讀，多少次奮筆疾書，多少張帶着淚痕的草稿紙……難道就這樣放棄？不行，我不能辜負老師、爸媽的`期望，我更不能辜負自己的努力！一番思想鬥爭後：我的初心，依舊在！

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹！”回首那時，已是手握獎牌。我站在閃閃發光的台上，心中波瀾起伏。在經歷了無數次暴風雨的洗禮後，我知道：屬於我的彩虹，出現了！

心中的彩虹作文6

每個人的心中都有一個完美的自我空間，那裏儲藏着我們的追求與信念，夢想與希望，那是一種純屬於私人的天地，我把這塊自我的領地上放滿了我的崇尚者——寬容。

寬容雖沒有智慧的光芒，真誠的感人，但她擁有海納百川，俯首天地的母親般的氣息。我敬佩她，更崇尚她，她就是我心中永遠的彩虹。

自古以來，寬容就被人們所尊崇。藺相如用他的寬容之心包容了廉頗的譏諷，才成就了一段歷史佳話。始皇帝用他的苛責和殘暴推翻了自己辛苦一世經營的王朝。唐太宗李世民用他的寬容接納魏徵的直言不諱，從而造就了開元盛世。“宰相肚裏能撐船。”不也正是在炫耀宰相的寬容嗎？

寬容不僅成就了霸王的一代偉業，文臣武將的經典傳奇，更在鑄造她的後代子孫。

學習和生活是我們學生無時無刻不在關注的問題，但你是否也曾細心留意過這其中的“寬容事件”呢？

記得那是一個嚴寒的冬季，令人窒息的`冰冷侵襲着正在教室裏吃飯的每個同學，剛好值日生把水抬回來了，同學們都湊上去打水，渴望舀到水暖和手，就快分完了，班裏最弱小的文英不小心踩到了別人弄掉在地上的書，她抬腳時，碰到了後面的人，舀子中的水全部倒在了地上，濺到了別的同學身上，棉衣服上的水花在漫延，那種寒冷可想而知，文英嚇得不住地向同學道歉，或許是她的真誠融化了同學們在這冰天雪地裏的寬容之心，她得到了同學們的諒解。世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。即使是寒冷的冬季，也阻礙不了寬容之花的綻放。

讓我們一起維護寬容之花，讓世界的每個角落充滿她的香氣，讓寬容充滿每個人的心房，讓心中的彩虹再度升起。

心中的彩虹作文7

當清風拂過河畔，吹綠了水草；當和風掠過花苑，吹紅了百花；當微風拂過我臉頰，沁入我的心田，那是因為我打開了塵封已久的那扇窗。一道陽光直射在書桌上......我心中的彩虹——便是漫步於書林之中。

“春眠不覺曉。”一直以為博覽羣書是一件乏味的事，既傷腦，又浪費時間，心中那扇窗因此遲遲不肯為之打開。

“處處聞啼鳥。”望天上雲捲雲舒，看庭前花開花落，隨着年齡的增長，我逐漸感受到了文學的魅力。電視中，文學家滔滔不絕而極具魅力的演講，讓我敬佩；語文課上，老師極具文學色彩的描繪，讓我羨慕。文學的百花園，到處鶯歌燕舞，我不由自主地打開這扇窗。

“夜來風雨聲。”“隨風淺入夜，潤物細無聲。”我打開文學這扇窗，暢想字裏行間。慨歎李白“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的豪邁；讚歎杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的豪壯；悲歎李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”的愁絲。我打開文學這扇窗，聽到了保爾柯察金面對困難不畏懼的高歌，讀到了林妹妹悽清葬花的悲涼，明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”的忠節......他們猶如琴絃上跳躍的音符，唱響了人世間最動人的樂章，滋潤着我，感動着我，影響着我。

“花落知多少。”此時的`我，不禁為自己所打開的這扇文學之窗欣喜若狂。文學猶如一座百花苑，在這裏，我可以盡情欣賞藍天白雲；煽動鼻翼，我可盡情享受知識的芬芳。文學又像一幅山水畫，我彷彿置身高山流水之中，聆聽鳥兒的歡歌，細品涓涓細流的獨奏。讀文學，讓我感覺如品香茗，茶盡而幽香。生活中不禁為自己的一句富有文學韻味的話語感到愜意；課堂上，不由為自己獨到的文學見解而歡暢......

天空不斷飄過雲朵，那麼細那麼柔那麼軟，微風輕輕撫過我的臉頰，我開始細數腳下的落葉，我發現自己已經在打開文學之窗中消無聲息的成長——文學，我心中的彩虹。

心中的彩虹作文8

“這是一條神奇的天路，帶我走進人間天堂……”遙遠的西藏在我心中始終是夢幻的天國，那條彩虹般的天路彷彿在地球的外邊。但今年，就在今年春天，我卻和一位來自拉薩的女孩成了同桌。當老師把你介紹給大家的時候，我驚呆了，要不是你那高原上獨有的黝黑皮膚，我真不敢相信你是來自世界屋脊。看着你羞澀地站在前面，明亮的眼睛，潔白的牙齒，竟讓我想到晶瑩的雪山，清澈的泉水和太陽的光輝。

當我脱口而出“太陽的女兒！”你集然一笑，拉了拉我的手。從此，我倆形影不離，課上，我教你説漢語，課下，你給我講遠方的神話。我喜歡讀書寫作，我把發表的文章珍惜的裝裱起來，當做收藏，如數家珍地講給你聽，並信誓旦旦地告訴你我要當個著名作家。你愛好舞蹈音樂，你給我展示着參加各種演出的照片，在宿舍裏教我怎樣穿戴着你的藏袍和飾物。你趴在我的耳邊説，你要做一個舞蹈家，做一個彩虹天國的美麗使者。

你講故鄉的雪山、泉水時，有着那樣的留戀，當你描繪起金色的陽光灑在銀色的世界，熱情歡快的“鍋莊舞曲”情不自禁地從你嘴裏哼了出來。你帶着理想來內地求學，要把知識和技藝獻給深愛的家鄉，因為那兒還有你的親人。

你説家鄉很不發達。有的學校根本沒上過音樂、繪畫等課程，你打算畢業後獻身這個職業，讓高原雪域的.孩子知道外面的精彩……我的心被你震撼了，真是一個純潔樂觀的好女孩，有着金子般的心地。好像是從七彩虹雲上走來的仙女，我緊緊抱住了你。

今天我要把這篇“心中的彩虹”獻給可愛的你—太陽的女兒。

心中的彩虹作文9

從小到大，我喜歡看五彩繽紛沒有瑕疵的彩虹，彩虹也是我向往的。

但自上國中以來，我每天對着山一般的作業，心裏總有一種説不出的苦悶。而我所看到的彩虹也只有一種顏色，灰色，除了灰色沒有任何色彩。

今天我坐在書桌上，對着作業在發愁，而外面的小孩子卻在玩“紅。祿。燈”，他們的笑聲使我分神，令我不由自主的想起了過去。過去，我如一隻沒有腳的小鳥，不會停，不會累，想飛多高就飛多高……而現在的我如一隻身負重物的駱駝，沒有自由，沒有快樂，使我透不過氣……回憶往往是美好的，而現實往往是殘酷的。

想着想着，天下起雨，雖然很小，但在我的心裏卻下得很大，很大……詣，我在那裏啊?我站在一個陌生的地方，眼前出現了兩條路，天忽然下起了磅礴的大雨，使我一時不知所造，這時，一條叫“放棄”的.路對我説：“你只要進來，天馬上就會停雨，而你以後也不用再做作業，你可以想玩就玩，想吃就吃……”。我聽了，正想走進去時，一條叫“繼續”的路，變出了一面鏡子，鏡子裏，我看見了，當我走進“放棄”的路後，我的父母終日以淚洗臉，母親的臉明顯消瘦了，父親的肚腩也沒有了，我的心好痛，好痛……這時，那條叫“繼續”的路終於説話了，他説;“只要你繼續，只要你堅持，小小的風雨是擋不住你的，彩虹將在不遠處。”……我醒了，哦原來我睡着了，雨停了，一道彩虹走進了我的書桌，絢麗奪目，比平日的多了一份堅定。

彩虹我依然嚮往，因為我知道，今天的灰暗，換取的將是明日的繽紛。

心中的彩虹作文10

奶奶説她小時候最喜歡聽的就是來自七彩祥雲上的神話傳説。藍天白雲、金風彩虹、銀河玉兔、星月蒼穹……那一個個美好遐想成了奶奶童年的珍藏。

可是奶奶説，現在的天總是灰濛濛的，夜裏的星星已經不眨眼睛了，因為人們把江河這面鏡子給弄髒了，星星不願對着江河梳粧打扮了。

我曾做過這樣一個夢：我來到一個地方旅行，走着走着，突然看見前面的土地是焦黑色的，並且散發着令人窒息的惡臭；空中淡黃色的煙霧好像永遠停在那裏，不會散去；河溝裏流淌着黑褐色的液體；地面上沒有一棵樹，沒有一根草，也沒有其他任何綠色植物，只有一些令人噁心的蟲子爬來爬去；在不遠處的一塊石頭上刻着幾個醒目的大字：“這是對人類應有的懲罰！”多麼可怕的一個夢啊。從那以後，我數着日子，盼望能下一場暴雨沖刷掉噩夢的`晦氣，讓雨後的彩虹為我帶來吉祥，但是，我一直沒有看見……

地球本該是一個和諧的大“家”，她把各種資源提供給人類，供人類休養生息。可現在的大多數人哪兒會抵擋得住金錢的誘惑，隨意砍伐林木，肆虐開發山川河灘，無休止地掠奪着自然資源。化工廠的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪，嚴重的水污染已經使多少個城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠把廢氣排放到空中，造成空氣質量下降，不僅危害人類的身體健康，還導致糧食減產、作物退化、生物變異。

地球母親孕育了自然萬物，撫育了億萬生命，她有恩於人類，我們怎麼忍心看着美麗的地球母親變得千瘡百孔呢？

你知道嗎？地球從昨天走來，卻不僅只屬於今天，我們還有明天。

我還能找到奶奶小時候的那片雲、那彎月嗎？

盼望着，人類改正了錯誤，仙女一定會從空中拋下一條綵帶。它，七色銜接，濃淡相宜，絢麗多姿。它掛在天上，不，它在我的心裏！

心中的彩虹作文11

“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這首《真心英雄》的歌雖然大家都很熟悉，但是，你對它的歌詞含義並不一定有很深刻的理解，要知道，我也是通過一件事情之後，才對它有了全新的認識。

那是國小五年級的一天。記得學校要舉辦一個演講比賽，每個班必須推薦一名同學參加，於是，我們班的班主任馬上就選定了我。隨着比賽的時間一天天推進，我的準備活動也越來越緊張起來：蒐集材料、準備稿件。再接下去，n遍口乾舌燥地背稿、n次汗流浹背地演練……直到最後比賽。

比賽開始了。場上的'選手你來我往，個個脣槍舌劍。上場前，我其實一直很緊張，手心裏的汗就像泉水一樣不斷湧出來，腦子裏因為反反覆覆想着要如何為班上爭光，所以心裏也就反反覆覆把那篇熟悉得不能再熟悉的稿子背來背去。可是，真的輪到我上場時，一種神聖的職責油然而生：莫名其妙地是——那種緊張的情緒自然而然地消失了，取而代之的是——賽場上揮灑自如的超常發揮和一種能夠感染自我、感動他人的氛圍。

功夫不負有心人。比賽結果，我得了全校的演講第一名，那種激動之情真是難以言表！等到上台領獎時，我卻變得平靜淡定，變得沒什麼激動了，因為我知道：這是一個月來努力奮鬥、刻苦打拼的結果。誰也不會知道，我這一個月裏吃過多少苦、流過多少汗、哭過多少回。誰也不會明白，在這一個月裏，我也曾想過放棄，我也曾想到過退出。但是，老師寄予在我身上的希望和同學給予我的鼓勵使得我堅強地支撐到了最後，是他們，讓我體會到了破蛹化蝶後成功的快樂。

現在的我已慢慢懂得：要經歷了風雨才能見到彩虹。當時，我並不知道，那種成功的動力就是源自心中的彩虹。歷經這麼多的磨難，總算看到了我心中的彩虹——它看上去那麼美，四周環繞着璀璨的光輝，折射出一道道奪目的光彩，而這光彩的背後是向人們講述這樣一個道理：成功——其實就是在你快堅持不住的時候再堅持一下啊！

心中的彩虹作文12

每個人心中都有一道專屬彩虹，它才會出現的最燦爛，最鮮豔的彩虹！

我心中的彩虹是由許許多多不同元素組成的。紅，黃，藍，綠，青，橙，紫，分別代表着各種意義。紅色代表親情，黃色代表友情，藍色代表幽雅。綠色代表青春，青色代表純潔，橙色代表快樂。紫色代表華麗。當這許多元素共同出現在你的眼前時那麼這道彩虹必定十分奪目，耀眼。

紅，我們每一個人都有一個快樂的家庭，家中的每一個人都是最關心，最疼愛自己的人。一家人一定離不開血緣，因為我們流着共同鮮紅的血液，所以我們才心有靈犀。親人才是我們最親的人，當孤單寂寞時。我們時常會想念自己的家人。我認為沒有任何一個人是冷血的。

黃，俗話説在家靠父母，除外靠朋友。朋友多了，路好走。在如今的社會，友情往往在有些時候，對我們顯然非常重要了。在學校讀書，同學們之間團結友愛，互相幫助，彼此間就會產生濃厚的友情，到了畢業時刻。分離會使得我們傷心難過。畢竟大家一起共同學習生活了這麼多年，意識説分開，還有些捨不得。

藍，不同的人欣賞不同的事物，正如我，就非常喜歡聽音樂。無論莊重震撼的交響曲，或是夜晚獨奏的小提琴，還是小橋流水的鋼琴曲，都能使我陷入音樂的`世界。感受奇妙的音符帶給我無限的樂趣，孤單傷心的時候，聽聽音樂，能撫慰受傷的心靈；快樂高興時，聽聽音樂，能讓人更加的喜悦，歡快。

綠，我們都是初升的太陽，我們迎着朝陽，歡快茁壯地成長。。在陽光的沐浴下。我們比任何人都要快樂，我們時而快樂，時而傷心。這就是青春。。用快樂和苦澀編製成的青春，我們不怨恨生活。我們只會欣然接受身邊的事物，用心去感受。就會懂的許多人生的感悟。

説了這麼多的顏色，你應該是知道，我心中的彩虹是多麼的豐富且多彩了吧。

心中的彩虹作文13

試卷發下來了，又是一個低得可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電擊得我全身癱軟。心一陣一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬着我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。

九年級了，我究竟會什麼，究竟懂什麼？我不禁暗暗自己，卻不知道答案是什麼？一串串酸澀的淚珠沿着面頰滴滴滾落到地面上。

現實是殘酷的，上帝不相信眼淚。小時候看慣了純淨般的溪流，聽慣了雪花般輕柔的詞彙，被呵護在五彩斑斕的'世界裏，不經意間已經充滿陽光和各色鮮花中走入了灰色調的日子，我多想重新飛起來呀！可是我卻是那樣的力不從心，我驚訝地發現，原來我缺少了一雙堅強的翅膀。失落之餘，我只學會了一件事——落淚。總是覺得經歷過很多艱難和苦澀，卻總是無人安慰；總是覺得走過很多坎坷，熬過很多寂寞，卻無人理會；總是覺得努力了，拼搏了，卻沒有多少收穫。聽着如潮的掌聲向勝利者響起，看着美麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我傷心的發泄。

然而，一個聲音説：“眼中有淚，心中才會有彩虹。”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜，真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷地問自己，我回憶着，思索着，試圖找到答案。有沒有一朵鮮花，沒有經過汗水的灌溉便成功；有沒有一個成功的果實，沒有經過風雨的洗禮；有沒有一個美麗的笑容，沒有經過苦水浸泡。我似乎找不到肯定的答案，因為心中的彩虹就是淚水的結晶。

你知道夢想還在，只要我走得踏實，走得穩健，一定會迎來陽光明媚的明天。九年級，我終於知道該懂什麼？該會什麼？到了該擦乾眼淚，拾起塵封的笑容和勇氣向前拼搏的時候了。

也許我還會流眼淚，但我的心中已亮出了一道彩虹，也許我還會悲傷，但我的心中，已生長出一對堅強的翅膀~~~

心中的彩虹作文14

小時候，我常問媽媽：“彩虹是什麼樣子的?”媽媽説：“彩虹是天邊的一座小橋。”“彩虹漂亮嗎?”媽媽想了想，説：“彩虹當然美麗，它不但有絢麗繽紛的色彩，更重要的是，雨過天晴後，它給人帶來的是一個煥然一新的世界，一切都是全新的，在風雨的洗滌後，更顯生命的活力，這才是彩虹真正的'魅力所在。”我聽着，心中充滿了嚮往。從這時候起，彩虹就在我的心裏紮下了根。

許多年過去了，那是我國小中的一個低谷。畢業考已經臨近，但幾次模擬考的分數全是不盡人意。我急，家長、老師更急，在眾人的期望中，我的壓力越來越大。心中滿是浮躁，更是對自己沒有信心。這天我坐在房間裏，心情就如窗外的瓢潑大雨，不禁又想起自己近日的狀態，對畢業考充滿了擔憂。百無聊賴中，打開音樂想放鬆一下繃緊的神經。熟悉的旋律傳來，是許美靜的《陽光總在風雨後》：“難免曾經跌倒和等候，要勇敢地抬頭。誰願常躲在避風的港口，寧有波濤洶湧的自由。……陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”

我細細品味着歌詞，心中彷彿開朗了許多。窗外大雨依舊，可我心裏已經陽光明媚。我知道了自己應該幹什麼，自信、從容地拿起課本，未來盡在我的手中，把握好現在，就是創造了未來。

雨漸漸小了、停了，我背對着窗口，卻清清楚楚地看見了彩虹——那懸掛在天邊的美麗的小橋!它就是戰勝狂風暴雨後的燦爛笑臉吧?我要收起它，把它埋藏在心底。

絢爛的彩虹已珍藏在我的心中，當我遭遇挫折時，它就會提醒我：再堅持一會兒，就是晴空萬里。

心中的彩虹作文15

“這是一條神奇的天路，帶我們走進人間天堂……”遙遠的西藏在我心中始終是夢幻的天國，那條彩虹般的天路彷彿在地球之外。

但就在今年春天，我和你一位來自拉薩的女孩兒成了同桌。

當老師把你介紹給大家的時候，我驚呆了，要不是你那高原上獨有的黝黑皮膚，我真不敢相信你是來自“世界屋脊”。看着你羞澀地站在同學們面前，明亮的眼睛、潔白的牙齒，竟讓我想到了晶瑩的雪山、清澈的泉水和太陽的光輝。

當我脱口而出“太陽的女兒”時，你粲然一笑，拉了拉我的手。

從此，我倆形影不離。課堂上，我教你説漢語；課下，你給我講西藏的神話。

我喜歡讀書和寫作，把已經發表的文章精心地裝裱起來，當做珍藏，如數家珍地講給你聽，並信誓旦旦地告訴你我要成為著名的作家。

你愛好舞蹈和音樂，向我展示你參加各種演出時的照片。在宿舍，你還教我怎樣穿戴你的藏裙和飾物。你趴在我的耳邊説，你要成為一個舞蹈家，做“彩虹天國”的美麗使者。

你講故鄉的雪山和泉水時，有着那樣的留戀；當你描繪起金色的陽光灑在銀色的世界時，熱情歡快的`《鍋莊舞曲》情不自禁地從你嘴裏哼了出來。你帶着理想來我們這兒求學，學有所成後，再去回報自己深愛的家鄉，因為那裏還有你的親人。

你説你的家鄉還不發達，有的學校根本沒有音樂、繪畫等課程，你打算畢業後獻身教育，讓雪域高原的孩子知道外面世界的精彩……

我被你的理想震撼了，一個純潔樂觀的女孩兒，有着金子一般的心，好像是從七彩虹上走來的仙女，我緊緊地抱住了你。

今天我要把這篇《心中的彩虹》獻給可愛的你“太陽的女兒”。