陪伴的作文(15篇)

作文
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在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的陪伴的作文，希望能夠幫助到大家。

陪伴的作文1

我們身邊必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我們將不怕前面的艱難險阻，即使再大的風再大的雨，只要你身邊有個陪伴你的人，你就不會感到害怕，無助，寂寞。

陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創傷後的撫慰。當我們感到無助時，孤獨是這時我們有了父母的陪伴，有了老師同學們的陪伴，我們不會覺得自己是一個人，而是整個大家庭匯聚在一起，在這個大家庭中，當你考試失敗時，那時你多麼想有個人來安慰你啊。這時熟悉的身影來了，或是你的媽媽和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他們在陪伴你有了父母的陪伴，我不會覺得寂寞，只要他們一句温暖的話語，一個温暖的懷抱。

在學校，伴隨着我們長久的卻是老師同學的關心。我們一起經歷了我們受到教育，接受知識的旅途，在這段旅途中我們一起度過了人生中最美好的年華，你受傷了我關心你，陪着你，這就是同學間的友誼與長久的`友誼。我們分離時心裏想的還是如果你陪在我身邊有多好啊，這就是所謂的陪伴，直到分離，心裏想的還是陪伴。

陪伴是人能從困境中走出來我們受到挫折時，總會感到無助，如果這是有一個人來到你身邊，這是你將會坦然面對挫折，陪她適，人與人之間最深厚的友誼，只要你陪伴着我不管前面有多大的浪，我都會勇往直前，這邊是陪伴。

陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學的陪伴都是美好的，令人懷念的。

陪伴着你我它，讓時間變得温暖，這邊是陪伴的重要意義，不需要任何來衡量，只需要一個陪伴。

陪伴的作文2

成長，是生命最美的經歷。我的成長因為有書，我才會更好地領悟人生。

當我掰着手指對着書本數數的時候；當我會吟誦書本上詩歌的時候；當我追着爸爸問這是什麼那是什麼的時候；當我自豪地從書中找到自己的名字的時候，我已和書結下了不解之緣。

當我考試成績不理想的時候，有書陪伴着我；當我和好朋友鬧矛盾的時候，有書陪伴着我；當我遇到難題百思不得其解的時候，有書陪伴着我；當我陷進困境六神無主的時候，有書陪伴着我；當我闖禍的時候，有書陪伴着我；當我被老師批評的時候，有書陪伴着我。漸漸地，書成了我形影不離的好朋友。

當我拿着筆轉來轉去，不知如何下筆的時候，是書喚醒了我；當我面對老師的問題，回答不出的時候，是書喚醒了我；當我與同學爭執不休的時候，是書喚醒了我；當我遇到挫折的時候，是書喚醒了我。

記得有一次我和小夥伴打雪仗，朋友把雪打到我身上，我坐到地上哇哇大哭，任憑朋友怎麼道歉我都不理會，還把她推倒在地。到家後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸什麼也沒説，拿出一本《文明禮儀伴我成長》遞給我，我讀了幾篇小故事，深知我剛才的行為是錯的`，我連忙跑出門，和好朋友道歉。

高爾基説“書籍是人類進步的階梯。”是啊，我的成長因書而不孤單，我的人生因書而更美好。成長的路上有書相伴，我很慶幸！

陪伴的作文3

是誰在説，迷茫是我們未成年人的代名詞，是的，我們的確迷茫，可是，你是我們的風向標，沒有你們對我們的陪伴，我們怎能不迷茫？呵，可你們總以賺錢為藉口，難道下班後你們的勞累會無限放大，連看看我們，連誇誇我們的時間都已經化成了泡沫？我對於這種看法是十分不理解的。我認為，孩子是需要陪伴的。

大人們總會把關於孩子的責任推給老師，説這個老師不行，那個老師不行，可是你們有想過你們自己陪伴孩子的身邊有多少？比如我，我家是開服裝店的，所以我從不知道跟爸媽一起逛街的滋味，有時想出去買一件衣服，就會被認為浪費的行為，唉，悲哀。晚自習我回到家了，只能看到自己的身影，能不悲哀？

有了家人的'陪伴，孩子就不會學壞，因為大人們會給孩子講道理，讓他們不要用孩子氣的眼光看待這個社會。有了家人的陪伴，孩子的自信心會直線提升，因為不管孩子遇到怎麼大的困難，大人們都會在背後支持孩子，孩子會認為家人是他遮雨的傘兒。

但是，我説的陪伴並不是嬌生慣養，並不是生怕兒女受傷，這個不讓那個不讓，我認為，在有一定的安全上來講，大人們可以讓孩子去參加一些他自己決定的活動，也絕不能讓自己的兒女含着金湯匙長大。那樣的兒女連自理都不會，怎麼在社會上生存？

陪伴，是把善於導致自我受傷的刀，所以你們要適當的自己理解，和善用。

陪伴的作文4

望着窗外枝椏瘋長我心，卻靜如止。烈陽刺着眼睛，我再確認一個事實——這次考試確實失利了。

爺爺的腳步聲近了，他推開門，緩緩坐在我牀邊，輕聲説：“琪琪啊！咱們出去打水漂好不好？你不是很喜歡嗎？”幾天來，爺爺看着我茶不思，飯不想，卻沒有像母親父親那般苦口婆心。今日，突然帶我去打水漂，我勉強同意了。

走在山路上，路旁野草野花綻放着笑容，我心裏也愉悦起來。我走着，聽着風過林梢的樂曲，倒少了些許以往的無可奈何。走過歪歪斜斜的木橋，便來到了河邊。

爺爺帶着我坐在河堤上，從後邊拿起一塊不大不小的石頭，扔向河面。石頭跳了出去，接着河面激起水花，然後一圈一圈的漣漪便散開來。

爺爺摟着我的'肩，叫我試試，我也拿起石塊扔出去。望着波紋盪漾，我依舊沒明白爺爺的用意，這時，爺爺不緊不慢地道：“祺祺呀，你覺得這石頭像什麼？”

“困難？”我疑問的説。“那湖水像什麼？”“不知道。”我如實回答。

“像人！”爺爺斬釘截鐵的説道。“湖水不會因為一塊碎石而洶湧澎湃，只是激起一塊小水花，人也如此。”爺爺摟着我，“人也不能因為一點困難就罷休呀！祺祺，你明白了嗎？”

我一怔，心裏湧上一股暖流。我對着爺爺一笑“恩！”我起身拍拍塵土，和爺爺一起走了回家。

路上天空又白又亮，雲總是遮不住陽光的。林梢間點綴的小花露出腦袋，對着我笑。爺爺的陪伴讓我重拾信心，陪伴是温暖的，爺爺別出心裁的陪伴更是如此。

現在，我坐在教室裏奮筆疾書。想起爺爺的陪伴，我心裏依舊如初......

陪伴的作文5

白雲，因為有藍天的陪伴，才顯得妖嬈多姿；高山，因為有流水的陪伴，才顯得生機勃勃；而我，因為有書籍的陪伴，才能健康成長。

年幼時，不知是出於好奇，還是出於欣喜，那掛圖的唐詩三百首，早已背的滾瓜亂熟。在家人的稱讚聲和小夥伴羨慕的眼神中，我的心比吃了蜜還甜。

剛上國小時，童話故事把我帶入了一個美麗的童話王國，那裏有善良的公主，聰慧的王子，有人間的真善美，自然也有我對童話仙境的那一份期待。書籍，讓我浮想聯翩。

國小四年級，喜歡上了《國小生四庫全書》，每次讀完後，總有意猶未盡的感覺，在它面前，我就像一個正在尋找麪包的飢餓孩子，每次捧到它我都如獲至寶。懷着對文學的期待與好奇，我暢遊在文字的`大海。

升入國中後，隨着功課的逐漸增多，我很少去看望書這個朋友。每次放假回家，都恨不得鑽進書裏，讓心靈與書交融。懷着淡淡的憂傷讀完了《紅樓夢》，《葬花吟》那悽慘的詩句:“曾經葬花人笑痴，今日葬儂知是誰。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲劇？使多少寶玉發出“都道是金玉良緣，俺只念木石前緣”的悲歎？書籍，讓我痛恨不平的封建制度。

八年級那年的暑假，《假如給我三天光明》帶我走進了一個雙目失明、雙耳失聰的人的內心，讓我感受到了與生命搏擊的最強音。海倫·凱勒那句“我一直在哭，哭自己沒有鞋穿，直到有一天，我發現有人沒有腳。”讓我受益匪淺。是啊，我們不是最幸運的人，也不是最不幸的人。書籍，讓我樂觀。

我慶幸與它結下不解之緣，它引導着我的思想，豐富了我的知識。若問哪位啟蒙老師對我的幫助最大，那麼我的答案是：“書！”一位無聲的老師。一路書香，伴我成長。

陪伴的作文6

我的爸爸因為家庭生計而奔波，經常三更半夜回來，所以我與爸爸相處的時間不長。儘管這樣，我仍然能感受到爸爸對我無盡的牽掛，彷彿每時都陪伴在我身旁。

眼看六一就馬上來臨了，我既期待又忐忑地給爸爸打電話：”爸爸，六一能夠帶我們去銀泰城嗎？”我原本以為爸爸因事情忙會拒絕我，可沒有想到的是，老爸居然爽快地答應了。我跟弟弟妹們高興得一蹦三尺高，歡呼着：“太好了，太好了！爸爸又可以陪我們出去回玩咯！”

來到銀泰城玩具店，我們直衝玩具店裏。哇，這裏的物品真是琳琅滿目！呆萌的毛茸玩具、可愛的.裝飾品、亮晶晶的杯子、各種各樣的生活用品……當我正沉浸在挑禮物的喜悦中時，媽媽鄭重其事地通知：“只能挑兩樣禮物哦。”“不，就這麼一點，不夠呀！”我們馬上跑到爸爸的身邊，抱起爸爸手臂開始撒嬌哀求，爸爸一臉無可奈何地看着我們幾個皮猴子，沉吟片刻跟媽媽來了一場“談判”，提出從兩樣升到三樣了。最後，少數服從多數，我們終於在老爸的幫助下買到了心儀的禮物，而老爸也開始了全程拎包之旅。

接下來，爸爸帶我們喝了日思夜想的奶茶，陪着我們去開幼稚得不能再幼稚的兒童汽車，帶我們吃了香噴噴辣乎乎的“火鳳祥”火鍋。

在爸爸的陪伴中，我們一家人度過了熱熱鬧鬧咋咋呼呼歡樂十足的“六一”。

陪伴的作文7

“天上的霧漫不經心地來了，河水想……”“《日不落》在蔡依林，我睡着了……我喜歡聽歌，更喜歡唱歌。我總是在晚上睡不着的時候聽歌，所以我睡得很香。另外，晚上聽歌睡覺的時候，經常會做一些甜甜的夢。

這一次，伴隨着這首歡快的歌，我睡着了。當然我是夢裏的主角，夢裏回到了古代。我是一個必須被尊重的公主，我是皇帝的女兒。有一天，我偷偷溜進了封閉的“禁區”，當然是因為好奇。在別人眼裏，鬼是生活在禁區裏的。如果我進去了，就再也出不來了。但在我天真的公主眼裏，那是一個神祕的地方。裏面可能住着七個小矮人，還有許多神奇的人物。所以我不怕。

我來到了讓我感到神祕的“禁區”。我震驚了。雖然叫禁區，房子外觀很破舊，但不知道真的很美。我完全驚呆了。“噹噹噹……”哎呀，有人來了。這不是叫禁區嗎？誰來了，算了，不説這個了，趕緊躲個地方，被人發現不好，我還是先躲起來吧。當那個人走進這個神祕的地方時，我驚呆了。是我父親。他打算怎麼辦？他稱之為禁地又回來了。不是前後矛盾嗎？繼續觀察，看到父親一個人坐在椅子上，摸着摸着椅子，然後去了別的地方，輕輕的摸了摸。只見他眼眶濕潤，嘴裏輕輕説：“對不起，我的皇后，對不起……”

當我聽到父親説的話時，我快要哭了。是的，在我一歲的時候，母親去世了，對父親來説是一個痛苦的傷害，對我來説是一個沉重的.負擔。可以想象，父親每天都來這裏，悄無聲息。他之所以稱之為“禁區”，是因為不想讓別人進來。父親一直保持着這樣的“禁區”。他大概不相信我媽已經去世了。這可能是我媽媽住的地方。我的眼淚掉在衣服上和地上。也許夢是假的，我睜開眼睛，這只是一個夢。

陪伴的作文8

22年，説長不長，説短不短。對所有加泰羅尼亞甚至全世界的人來説，當看到從1996年，巴薩拉瑪西亞走出來的小白，到20xx年已成為功勛隊長的老白正式宣佈自己告別巴塞羅那時，無不動容。

我從小受爸爸的影響，喜歡上了足球。小時候，爸爸是一個巴塞羅那球迷，每次他看比賽時，我也都會坐在一旁靜靜地看着，從那時開始，我就注意到了一個人，他在中場位置球風顯著，總能用精彩的油炸丸子過人、手術刀一般的犀利傳球贏得陣陣掌聲，而因為他的皮膚很白，所以我就注意到解説員清晰的説到小白。

我從20xx年開始踢球，就選擇了中場的位置，也是因為他，我從看球以來，沒有見過一個像他一樣聰明的中場球員。我見證了他20xx–20xx賽季的三冠王鼎業，見證了20xx年世界盃射殺荷蘭奪冠的狂潮，也見證了他20xx年世界盃淘汰時心酸的淚水

20xx年5月21日，這是小白在巴塞羅那的.告別賽。比賽開始前，諾坎普看台的球迷用紙板擺出了你永恆的伊涅斯塔的字樣，巴薩的三十二冠王功臣啊！在離愁別緒和情感交織下，開始了自己巴薩生涯的最後一場比賽。下半場第82分鐘，所有人意料之中，但又不想面對的事還是發生了，阿爾卡塞爾換下了伊涅斯塔，他把隊長袖標戴在了梅西的左臂上，一切都是那麼平常，和往常沒有什麼不一樣，小白在全場球迷的掌聲下走到替補席，坐在了座位上。他終於忍不住了，用雙手捂住了眼睛，流下了英雄淚。

伊涅斯塔，謝謝你陪我度過了童年，度過了我的巴薩夢。花有重開日，人無再少年。小白，願你走出半生，歸來仍是少年！

陪伴的作文9

時間如流水般飛逝，它帶走了我的童年，又把我帶進了又一個温暖的大家庭。

小時候，每次回家都會與母親共坐餐桌旁，回家的第一句就是先喊：“媽，我回來了。”長大後，我離開母親的懷抱，來到中學。每天晚上，都會回憶在家時與母親的點點滴滴。現在，期盼的莫過於陪伴了。懷念小時候那份快樂，以及母親在一起的美好時光。

還記得我剛上七年級的第一星期，常常半夜從哭泣中醒來。每次做夢都會夢見母親。剛上國中很很不習慣，什麼事都要自己做，終於熬到了星期五。那天，是我那一星期中最開心的日子了，我心裏想：馬上就要見到母親了，馬上就要回家了，終於我盼到了最後一節課，鈴聲一響，我們便飛奔校門口，一會兒，我就找到了母親。在回家的路上，我把自己一星期的經歷都彙報給了母親，一路上充滿了我們的歡聲笑語。到了第二天，我們吃過飯，我開始寫作業，我在寫着，母親在旁邊看着，我問她：你今天怎麼不出去玩呀？母親回答説：不想出去，我看看你寫作業。我寫了多久，她就看了多久，雖然彼此都不説話，但心中都各自明白，只是為了陪伴罷了。

我覺得那次的陪伴是這十幾年來最温暖的陪伴。

每當我來到學校離開家的`時候，母親都會説：這星期放學我會去接你。這已經成為了一種習慣，每次來學最期待的就是這一句話了。

陪伴比什麼都重要，時間不等人，我們要珍惜當下。

現在我在慢慢長大，而母親卻在緩緩變老，以後，我會拿出更多的時間去陪伴母親。

歲月靜好，卻也無情，沒能將人生的童年定格在那裏，我懷念從前，但是我也會繼續向前走的，因為我更期待未來。

陪伴的作文10

“讀書如神寫字”，“書籍是人類進步的階梯”……書籍是我們生活中不可缺少的調味劑。有時讓你笑，有時讓你默默流淚，有時又讓你膽戰心驚。總之，書是一個擁有無窮力量的“魔術師”，我是一個和這個“魔術師”有着深厚友誼的人。

“為什麼要偷？”母親雙手叉腰，滿臉通紅，嚴厲地問我。“我沒有！”聽到媽媽這麼説，我趕緊對她説。“我還是説沒有，這是什麼？”然後，我媽拿出一包吃過的香腸。我下意識的看了看妹妹，只看到她一臉愧疚，玩弄着手指。我一下子就明白了，但是我不想再和我媽吵了。我還是回我家繼續陪我的“魔術師”吧。

當我回到房間時，我的眼睛被桌子上一本名叫《趣談歷史》的書吸引住了。我三步並作兩步衝向辦公桌。我拿着書仔細讀了一遍。哇，書裏的世界真奇妙！我彷彿回到了武則天——年統治下的唐朝，彷彿看到她坐在富麗堂皇的皇宮裏，對文武百官一個個發號施令。時光倒流，我來到了春秋時代“與琴為友”的俞伯牙，一遍又一遍地聽他的“山與流水”的音樂。我看着他和鍾子期“見知心朋友”，感受着他們的激動和興奮。我身邊的山、流水、藍天、白雲，都被這些“知音”感動了。我乘坐宇宙飛船時間來到了古代。我換上獸皮做的衣服，和古人唱歌跳舞，和倉頡一起感受甲骨文的神奇魅力。合上書，我倒在旁邊。謝謝你帶我“參觀”了許多國家，在我難過的時候給我看了美麗的風景，還帶我聽了俞伯牙美妙的鋼琴聲。我很感動，很感動有這麼好的朋友，很開心有一個“厲害”的.朋友。

這次神奇的旅行只是我眾多故事中的一個。我和我親愛的、尊敬的朋友舒也去過“企鵝王國”、“熱帶叢林”和“音樂世界”……舒也陪我笑過、哭過。書籍已經成為我生活中不可或缺的一部分。

陪伴的作文11

我的第一本書

記得年幼時，我得到的第一本課外書就是媽媽送給我的《安徒生童話》了。我常常抱着這本童話集讀得津津有味。讀着讀着，我好像來到富麗堂皇的海底王國，尋找化作泡沫的小小美人魚;我還來到鮮花盛開的森林與美麗的'白雪公主和可愛的小矮人做遊戲。再看，那可憐的小女孩兒，大年夜獨自一人在街頭賣火柴，可沒有人買她一根火柴，她被活活凍死!我不禁對小女孩的悲慘遭遇深深同情，真想把我擁有的一切與她分享。我愛書，書為我展現了一個五彩斑斕的童話世界，使我明白什麼叫真善美，什麼叫假惡醜。(寫人的作文)

我最愛讀的一本書

進入高年級，我閲讀的範圍逐漸擴大，結識了不少好書，它們陪伴我不斷前進。其中讓我最着迷的就是――《三國演義》。

讀到“桃園三結義”時，我感受到了劉備、關羽、張飛的兄弟情誼;讀到“三顧茅廬”時，我體會到了劉備的求賢若渴。在《三國演義》中，諸葛亮是“賢相”的典型，智慧的化身。“孔明大擺空城計”“草船借箭”“死諸葛嚇退活仲達”等名篇已家喻户曉，流芳千古。神機妙算的諸葛亮真讓我佩服得五體投地。曹操，既奸詐又頗具雄才大略。他領導的官渡之戰，以少勝多，足以顯示他的才能。

讀《三國演義》，我在羅貫中筆下的三國自由飛翔，瞭解了歷史，開拓了視野，豐富了生活。

陪伴的作文12

又一箇中秋節，千家萬户，人們應該享受家庭團聚的甜蜜和温暖！抬頭看着月亮，月光像水一樣照在我褪色的白色舊校服上。我坐在門檻上，手裏攥着今天好心阿姨送的半個月餅，每次都看着月亮的方向。不知道這個假期爸爸媽媽有沒有坐下來休息，和我一樣想着對方。

奶奶在房間裏大聲咳嗽，我趕緊進屋給奶奶倒水，用手輕輕拍着她的背。看着奶奶的白髮，鼻子酸酸的。媽媽爸爸奶奶的病越來越重了，但是張爺爺説是心臟病，光靠藥物是治不好的'。突然意識到奶奶已經不再無時無刻不在想你了！

我走出家門，抱着離開時父母留下的小黃狗。小狗長大了，每次我去打水，它都搖着尾巴跟着。長山路，我不停，它不停。做跟隨者讓我暫時忘記了所有的不開心。爸爸媽媽，女兒好累啊！每天都要下地幹活，收拾家務，照顧奶奶。但只要想起你，我就有動力，心裏在想，一定要讓你回來的時候看到一個乾淨整潔的家。

爸爸媽媽，你們知道嗎？我和奶奶過去常常在中秋節去鄰居家，但今年不行。鄰居奶奶的兒子媳婦帶着小孫子回來了，我們去不方便。我聽着牆這邊鄰居奶奶的笑聲，我從心底為她高興，終於重逢了！但我低頭一看，大顆大顆的淚珠滴在手背上，滾燙的温度灼傷了我的後背，灼傷了我的心。為什麼哭？鄰居奶奶團聚了，我應該為她高興！我看着天空，眼淚一滴一滴，變成了透明的圓圓的月亮…

月亮太美了，太圓了！果然，月亮是遠方最美的。我低頭看着懷裏睡着的狗，默默地問：“爸媽，你們什麼時候回來？你什麼時候回來陪我和奶奶？”

月亮依然明亮，山峯依然挺拔，回家的路依然漫長而遙遠.

陪伴的作文13

如夢一般的，流動的琴聲悠悠響起，在寒冬炎夏，給充滿現代氣息的生活染上一絲古樸的韻味，將民族的精神源源不斷地注入我的身上，陪伴我走過幾千個黑夜，讓未來的路説愈發明晰。

漁舟唱晚

盪舟於湖上，映着夕陽的湖面鱗浪層層，晚風吹拂，滿載着豐收的喜悦，“漁舟唱晚，響窮彭蠡文濱”，悠長的漁歌，體現着漁人的歡樂。

彼時的我還未上國小，剛開始接觸古箏，總是彈不好，每天夜裏，對面的那扇窗户中總會響起流暢優美的箏聲，在日復一日的傾聽中，我彷彿摸索到了一把學習古箏的鑰匙。

高山流水

高山聳立，流水奔騰，樂曲流暢且起伏多變，靜如微風拂弄鬆柏翠竹，動似涓涓細流匯成滾滾飛瀑，給日趨加快節奏的生活注入了“高山流水琴三年，明月清風酒一樽”的閒逸。

我的技法取得了突飛猛進的進步，我可以讀懂樂曲，能將自己的心溶進琴聲中。對面那扇窗户在漆黑的夜裏發出橘黃色的光。幾年來，古箏曲彷彿是一架橋，溝通了我與對面那個不相識的人。在傾聽時，我常常會想起伯牙與子期的'故事，漸漸地體會到了知音之間不必多言的默契。有時候人與人之間交流，只一琴曲，足矣。

鐵馬吟

掛在廟宇屋檐下的鐵片，被風吹拂發出輕響，沉沉的鐘聲迴盪，木魚“嗒，嗒，嗒”地響着，香煙縷縷，佛聲陣陣，古箏輕撫很難有人達到如此境界吧！

逐漸加重的學業讓我將古箏練習擱置，週末拖着疲憊的身子回家，在奮力寫作業的時候，耳邊又響起好閒逸的琴聲，沒有一點改變。急躁的心逐漸平靜下來，炎熱的九年級生活也平添了一份沉着冷靜。

十年來，那琴聲從未中斷，是它鼓勵着我，帶我走進一個古色古香的世界，在黑夜中，陪伴我完成一次次成長。

陪伴的作文14

每當一個人在夜深人靜的時候，他都會感到很孤獨。尤其是常年漂泊在外打工的人，這種感覺在節日期間更加深刻和悲傷。

有一個80後的年輕人就是其中之一。他的職業是開火車，他的卡車常年在高速公路上行駛。他在那條公路上來回走了幾十年，對那條路已經很熟悉了。他幾乎每天都握着方向盤，在高速公路上行駛。累了就去服務區休息，那些貨，死氣沉沉的貨，陪了他這麼多年。在車上，在路上，沒有人説話。想到這幾年的辛苦，他也想停下來休息一下。但是，老家的老婆孩子父母都需要生活。他也想過帶老婆一起去，但是老婆要照顧三個孩子和年邁的父母，只好留在老家。其實每當有假期，我都會想念家裏的親人。難怪古人有一句詩“佳節倍思親”！但是，他後來養了一隻中國園林狗，天天陪伴着他。雖然他不會説話，但至少他還活着。一路走來，有了這隻狗的陪伴，自然增添了不少活力。每當他累了，他就擁抱狗，親吻它。狗也舔主人，它能理解主人的孤獨。所以他總是很聽話，晚上睡覺的時候，狗總是能當好哨兵，給主人看貨。一旦出事，狗就會大叫，那些人自然就跑了。有一次，主人照常睡覺。突然，狗叫道：“汪汪，汪汪……”。主人立刻起身，以為又是一個小偷偷了他的東西。沒想到，他環顧四周，什麼也沒發現。他只是在想這隻狗。突然，他想起狗一夜沒尿了。於是，主人叫狗下車小便。方便的時候你就開心了！每次車主開車，狗狗都會坐在副駕的.駕駛室裏陪伴。有時狗在長途旅行後不可避免地會打瞌睡。這時，狗會提醒主人。自從有了狗的陪伴，主人開心多了。

一路走來，有了狗的陪伴，對於主人來説，自然少了很多孤獨。有狗作伴真好！