春之韻作文合集15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的春之韻作文，歡迎閲讀與收藏。

春之韻作文1

當冰雪融化時，當花朵綻放時，當春雨唱起歌來時，美妙的春，來到了我們身旁。

春天的風，像母親的手，輕輕吹起我的髮絲；春天的陽光，像父親的笑臉，慈愛地看着我；走進春，就像回到了家一般的親切、温暖。我愛走向大自然的懷抱，感受世界的美好。假若我有多麼煩惱，在走進大自然中後，也會一下子快樂起來。

我最愛聽泉水在山間彈琴。

在那濃密的樹林中，一眼清泉從遠處流到腳前。水是那麼清，水中偶爾會濺起一兩朵白色的水花，就聽見“嘩嘩”的流水聲。有時，那一股水流撞到了一塊碧石，就發出“叮咚”的響聲。不同的調子交錯在了一起，變成了一支交響樂，奏響在那青山綠水間。

春天還有一個精靈—花。

花是那麼豔麗，又是那麼香氣撲鼻。它們給草編織成的地毯繡上了美麗的'花紋。它們把大自然裝點得美不勝收。

春天的風那麼暖，是召喚你來散步。

春天的陽光那麼燦爛，是在安慰你不要煩惱。

春天的泉水聲那麼動聽，是供爬山爬累的人聆聽。

春天的花兒那麼豔，是因為我要擁向大自然的懷抱。

春天，她匆匆地來，又匆匆地走。春光，是如此短暫，不要浪費了春光，那些美麗的日子！

春之韻作文2

三月悄然而至。春風吹過碧水、青山、溪流和我們的心。

桃花象徵着春天的清新和柔美。冬天，梅花盛開，預示着春天的到來。春花已經迫不及待地露出笑容來迎接她。桃花不甘心示弱，原來枝頭上的花蕾，已經露出了花骨，而將要伸出的花蕾才是最有效的。他們臉紅，積聚力量。春天的號角吹響，桃花競相開放，一個接一個。有節奏感，觸動我的心絃。

晚上，一點點水汽凝結成露珠，清晨落在路上，以便清理土地上的灰塵。組成人們每天醒來都能看到自己的痕跡，在樹葉上，在窗户上我想坐在窗前，傾聽他們敲擊各種事物的.不同音調，也就是大自然的聲音，還有春天的聲音。

冬天，小溪被迫在冰下睡覺。春天的到來對它來説是一件大喜事，它可以像往常一樣快樂地流動。冰漸漸融化了。冰下，小溪已經滔滔不絕，歡快地向前流去。叮噹的聲音越來越小。這可能是春天最夢幻的聲音了！

春天的到來，那種情景就像朱自清先生描繪的春天一樣。”一年的計劃就在春天，“春天帶給人們最大的能量。

孩子們甚至成年人都期待春天的到來。春天，孩子們可以盡情玩耍，那些灰色高樓永遠無法阻擋心中充滿活力。

目前，五顏六色的風箏在藍天上飛翔，手裏拿着風箏線的孩子臉上出現了燦爛的笑容。

笑聲構成的旋律交織在一起，這是春天的節奏，這是春天的美。

春之韻作文3

幾曾何時。春，悄然而至。

天空一碧如洗。小燕子趕來了，自由地翱翔於天穹。

在陽光下，小草破土而出，悄悄地探着腦袋，好奇得四處張望。在春風裏，柳枝柔柔的，扭動着纖細的腰肢，翩翩起舞。

山麓之下，大片的桃花，似美麗的晚霞，如無邊的花海。花兒白裏透着粉，粉裏透着白，花瓣潤澤晶瑩，冰清玉潔。她們或澀澀含羞，或含笑怒放。微風乍起，一股淡淡的幽香，瀰漫開來。這幽香純淨而又疏淡，漸進漸濃。蜜蜂、蝴蝶伴着旋律，在林海中，嬉戲着，追逐着。真是不亦悦乎！花海中，遊人如織，頂着湛藍的.天空，踏着花兒的芬芳。人們笑顏如花，或漫步閒談，或駐足拍照，盡情地享受着甜美的生活。沐浴和煦的陽光，讓清涼的風兒，盡情地撩亂着自己的頭髮。

“滴答——滴答——”綿綿的春雨淅瀝地下着。它平淡無奇，可讓大地煥然一新：草兒更青了，花兒更豔了，天空更藍了……

太陽悄悄地下山了。漸漸地，月兒已經爬上了柳梢頭，星星眨巴着眼睛。此刻，漫步於羊腸小道。一切都浸潤在花香裏，一切都是那麼靜謐美好。

春，如畫，似詩，更是一首優美的韻律。

春之韻作文4

春，是什麼樣的？春，是什麼味道的？春，是什麼顏色的？春，好像是一位神祕的美麗少女。

春，不像夏那樣琳琅滿目，也不像秋那樣碩果累累，更不像冬那樣潔白無暇。如果説夏是一幅色彩濃重的油彩畫，那麼春就是一幅清爽的線描，簡單的線條勾勒出屬於春的特有氣息和屬於她的美麗。

人們常把春比作一位妙齡少女，優雅、美麗集一身，就好像美神維納斯。微風輕輕一吹，把陽光特有的香味和温暖送到每個角落.

清晨，太陽把陽光灑向大地，給萬物鑲上金邊.登上高樓，放眼望去，陽光在一片片綠葉上跳動着，每一片樹葉上彷彿都有一個新的生命在顫動；陽光在小溪中閃耀，小溪成為一條綴滿閃光寶石的紗巾；陽光給每個同學化上一層淡粧，不然大家的臉怎麼會是紅撲撲的呢；在林子裏，山雀在枝條間上躥下跳，沐浴春天温暖的陽光.啊！好美好美的陽光。

春雨是調皮的，春風是温柔的。夏季的風比起初春的風可遜色多了，夏季的風很大很猛，而初春的風又輕又柔。如果用冬天的風和初春的風相比，那也是大不相同的，冬天的.風吹在臉上，刺骨般的寒冷。而初春的風吹在臉上，只是感到絲絲的涼意，並且還有一種説不出來的愜意。

又是一年美麗的春天，同學們又長大了一歲，懂事了。這些，你，注意到了嗎？

走進春天，發現身邊的美……

春之韻作文5

春天是一個非常豐富的春雨，可以説是一個接一個。

下雨前一天總是陰沉。這種情況通常持續很長時間，有時天氣晴朗，但即使下雨，也不像夏天的雨那麼崎嶇。但有點温柔。過了一會兒，雨又來了。似乎有點忘了回來，一走就回來了。雨後的空氣是濕的，充滿了土壤的氣味。春天的雨是一場快樂的雨。就像一個不耐煩的孩子。春天的魅力是春雨中最美麗的。我從來不喜歡風和風，秋天的風給人一種孤獨和沮喪的感覺。春風很不一樣。它更像是一個頑固的老人，他是唯一一個在春風中吹開花朵的人；吹草；吹起播種的希望。春風是生命的搖籃。春天是播種的季節。春風播下了希望的種子，所以它承載着希望。春風是如此的大膽和温暖。春天的魅力是春風中最温暖的。一年的計劃是，春天的一天是早晨和春天最好的`恢復。天空的街道就像一片清脆的草，但沒有人説春天的雨和油一樣昂貴。

乍一看，草刷了他們的頭，吸了甜蜜的雨露。就像在山上鋪一條蓬鬆的綠地毯一樣。蝴蝶依偎在苞片上，像一幅美麗的圖畫，充滿了綠色和美麗。春天的魅力是春草中最綠的。春天的美麗是自然的；美麗是綠色的；美麗是温暖的；美麗是温暖的；美麗是新鮮的；美麗是安靜而優雅的。請注意來源。

春之韻作文6

“轟……”“春雷響，萬物長。”隨着春雷的響聲，高冷的冬天優雅地轉身，揮手帶走一片陰霾。充滿活力的春天温柔地呼喚着，太陽掙脱了烏雲的束縛，第一縷陽光刺破寒冷，帶來温暖。

春天踏過大坪山，向威武的鄭成功微笑。桂花開了，千里飄香。光禿禿的樹木長出了濃密的綠色的頭髮。登山者細密的汗水被柔和的春風拂去；燦爛温暖的陽光照得水池清澈見底，透明的液體亮晶晶的，波光粼粼的水面微微盪漾。

“布穀布穀——”布穀鳥慢條斯理地梳理着羽毛，發出清脆地鳴叫。陽光所到之處，無限的綠意在大地上蔓延開來，泉州被綠色的海洋淹沒。

刺桐路口，花朵盛開。代表着泉州城的刺桐樹上長出了嫩綠朗讀葉片，毫不保留地舒展開來，鮮豔的紅色染上了刺桐花苞，嬌嫩的花瓣微微顫抖着，緩緩將緊閉的花苞開啟一個小口子，然後，慢慢地張開，盡情地舒展，最後綻放成一朵燦爛奪目的刺桐花，點綴着泉州。每一朵花都無一不吸引路人讚歎、投來驚豔的.目光。

清新的空氣，燦爛的陽光，温暖的氣息，温和的風兒，無限的綠色，豔麗的花朵。擁有這些的春天如此美好，那麼繁富啊！

春之韻作文7

悄悄的，寒冬漸漸離我們遠去，我最喜歡的春天已經到來，身邊的事物也在悄無聲息中發生着變化。

春向我們走來，校園裏也發生了許多變化。

天氣逐漸變暖，我們甩掉了厚厚的棉衣，換上了薄衣服。操場上的.人也多了許多，校園操場上回蕩着歡樂的笑聲。

校園裏的植物也醒來了，你瞧：小草探出了頭，望着四周；樹枝上的嫩芽也即將綻放……只要你留心觀察，處處都能發現春在不知不覺中來到。

在校園漫步，和煦的春風吹在臉上，明媚的陽光驅散着寒冷的迷霧，牽着我走出久寒的冬雪。

校園的柳樹上，點點鵝黃綴着柔媚的柳條，串串生命的喜悦在枝頭萌動，到處都有春的氣息。

一年之計在於春。在春天這個美好的日子裏，我們又開始了新學期的生活。這也是我們國小階段的最後一個學期，也是國小階段的最後一個春。

春回大地，萬物復甦。在這個春天我會更加認真的過每一天，讓每一天都充實，有意義。

春，像個害羞的少女，温柔細膩地推開了四季的門窗，我們也沉浸在純的歡樂中。

春之韻作文8

陽春三月，陽光明媚，春風徐徐，風吹到臉上不再寒冷，而是癢癢的，像是在跟我們做遊戲，真是“吹面不寒楊柳風”。在這美好的春光裏，我們走進了大自然，感受春之韻。

春風吹綠了柳樹，吹醒了玉蘭，你看，那路兩邊的玉蘭花競相開放，有的`玉蘭花剛剛吐出嫩包，那紫色的，白色的花苞像一個個小小的橄欖球立在枝頭；有的玉蘭花“猶抱琵琶半掩面”，羞答答的含苞待放；就數那白玉蘭最熱情，滿枝頭的花兒怒放着，隨風搖曳，好像在説：“看，我多美麗！”

剛出市區，我遠遠地看到一大片粉色的波浪，那會是什麼呢？走近一看，啊！原來是杏花開了，我立刻想到了《遊園不值》裏的一句詩“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。原來是杏花報春來了。媽媽告訴我：桃花開，杏花敗，梨花出來應奶奶。這讓我知道了杏花開得最早。你看，那路邊的迎春花花枝招展，那黃色的小花擠滿了整個枝條，向空中四處生長着，風一吹，它們就隨風搖曳，好像在召喚我們：來，咱們一起跳個舞吧。這時，木槿花也不甘落後，紛紛吐出紫紅色的嫩苞，還有那些不知名的野花點綴其間，把道路兩旁打扮的更加美麗！

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，春花像趕趟似的競相開放，把春天點綴的美麗無比，我愛春天，更愛這美麗的花。

春之韻作文9

許久，我才從大自然的懷抱中醒來。一身的輕鬆，足以讓我有百倍的力量去面對一天的學習與生活！

清晨，拖着睏倦的身體，打開衣櫃，穿上厚重的羽絨服。翻開日曆，發現已是雨水時節。我忽然想起什麼似的，望望窗外，那銀杏樹上還是光禿禿的一片。我心想：春天，真的來了嗎？

天灰濛濛，像蒙上了一層黑紗。

上學路上，突然下起了絲絲細雨。我沒帶傘，只好將帽子戴起，在雨中跑起來。路兩旁的香樟樹經受着春雨的洗禮，細雨洗去了葉子的塵埃，顯得格外葱蘢。

我一愣，在小跑中停下來。我何不像樹一樣接受着春的禮物呢？

我脱下帽子，將手伸出，接下一兩滴春雨。那感覺，格外涼爽，讓人豁然感覺從冬日中醒來，步入春日的輕盈，如新生的春筍一般，精神百倍，迎接新的成長。綿綿春雨，滋潤萬物，也滋潤着我。我盡情地張開雙臂，拼盡全力擁抱這個季節，擁抱自然，擁抱世界。一陣陣和風細雨，樹葉隨之擺動發出悦耳的“沙沙”聲。我緩緩閉上眼睛，欣賞這和風細雨交織成的'美妙樂章。

所有疲憊與壓力，在一瞬間煙消雲散，一切都釋然了。

許久，我才從大自然的懷抱中醒來。一身的輕鬆，足以讓我有百倍的力量去面對一天的學習與生活！

我猛地驚醒：這不就是春天嗎？春天不已經來了嗎？

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

春之韻作文10

盼望着……盼望着……春天終於來了！

春天帶着生命的希望，春天帶着色彩，春天帶着歡聲笑語來了。春天是鳥語花香、花紅柳綠、一片生機的春天。

我隨着春天的氣息來到了那條小徑通幽的深處。我壯着膽子跑了進去。哇！那兒真美呀！你看那紅色的海棠花和白色的梨花都散發着淡淡的清香。我站在梨花樹下，望着像精靈一般的梨花，不禁唱起歌來：“忘不了故鄉，年年梨花放……”

“呀！這不是？”當我從陶醉在梨花的意境中醒過來時，猛然發現了櫻花。櫻花是我最喜歡的花。一眼望去一片片粉紅色美麗極了！花瓣只有我指甲蓋那般大小，有的含苞欲放，有的落英紛飛，美不勝收。

我繼續往前走，聽到了“叮咚”的聲響。我沿着聲音四處尋找，來到了一條清澈見底的小河邊。看見了一些小蝌蚪。我撿起石頭扔向河中，只聽“撲通”一聲，激起了一朵朵水花。水花消失後，在水面上蕩起了一圈圈波紋。

走着走着，我又看到了一顆古木參天、根深葉茂的大樹。我坐在樹下假寐。這時耳邊傳來了小小的優美的'叫聲。我的目光被引向那不遠處電線杆上的小燕子。他們像五線譜上小巧玲瓏的音符，鳴奏着春天到來的第一樂章。

望着河中奔騰的春水，望着對岸翠綠的叢林，望着粉紅粉紅的花朵，呼吸着春天無比清新的春的氣息，那是一種多麼舒適多麼愜意的感覺啊！這就是春之韻！

春之韻作文11

春天的第一場雨小知不覺地下了起來。

春天的雨，不像夏天的雨，那麼狂暴，也不像冬天的雨，那麼淒涼。春天的雨是獨特的，它是那麼柔和，又是那麼美好。

春雨像絲線一樣輕柔，它們像小精靈一樣，緩緩地落到人間。滴在樹葉上發出沙沙的`脆響，甚是悦耳。

春雨的到來，也意識着春天的開始。

瞧，遠處，幾棵年邁的柳樹正在慢慢甦醒，它們在雨中淋洗沉睡了一冬的枝條。這些柳條乍看之下，好像只是乾枯的藤條，但只要你用心觀察，就會發現一粒粒嫩綠的小芽，正在萌發。它們還是那麼小，那麼萌，正在雨中一點一點地成長。

這時的櫻花也也在一場春雨後迎來一年中最美的時節。一朵花當然無味，但成千上萬朵櫻花簇在一起，那場景甚是壯觀。

櫻花色澤繁多，有白花花的，也有粉嫩嫩的。顏色雖不同，但它們都是那麼迷人。一朵朵櫻花，小巧玲瓏，美麗可愛。它們等待了一年，只為一時的綻放，一陣春風拂過，他們便飄飄然隨風而下。

地下的小草似乎也感受到了春天的氣息，從地下探出了小腦袋，用一副天真而又呆萌的樣子打量着世界。

總之，無論是含苞待放的，還是破土而出的；無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語，一旦春天到來，它們便會有自己獨特的方式，展現自己的光彩。

這就是春天。它喚醒了萬物，帶來了美好，也開啟了四季。

春之韻作文12

春天萬物復甦，草長鶯飛；春天耕耘播種，充滿希望。讓我們走進春天，感受那和煦的春風、綿綿的細雨、暖洋洋的太陽；感受那泥土的芳香、花草的芬芳、樹木的新綠。

春天的`美景真是美不勝收。我獨自走在路上，呈現在我面前的是一派生機勃勃的景象。你瞧，那小草睜開朦朧的睡眼，偷偷從土裏鑽出來，許多小朋友在綠毯上嬉戲。看這邊，柳樹的新綠不同於其它季節，它抽出了新的柳條，還生出了無數個小寶寶——柳芽。妙，春之力真是妙。

放眼遠眺，一顆高大的玉蘭樹映入我的眼簾，樹上潔白的玉蘭花，彷彿是一隻只白色的紙鶴。一陣微風拂過，紙鶴輕輕地拍拍翅膀，好想要飛上天空。我快步走去，仔細一看，有的花瓣全部都展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的。我撿起掉在地上的花瓣，聞一聞，哇，真香！香得其人心脾。

往前走，是一片淡黃的迎春花，只見長長的紙條上長滿了小花，不時有彩蝶在花間飛舞。往左看，玉葉梅好像在和迎春花比美，雪白的花開滿了枝頭。仔細瞧，每一朵都有五片花瓣，仔細聞還有淡淡的清香。看着這梅花，我不禁想起了王安石的《梅花》：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

春天，是多麼美好的季節！我愛春天，我愛充滿活力，生機盎然的春天！

春之韻作文13

走出冬日的唯美，別有一番韻味的春天又步履輕盈地來了。她挽着花籃，將鮮花撒向草地，撒向森林。來吧，趁着大好春光，走近春之韻，走進大自然！

抬頭尋找春天的影跡，低頭俯視春天的足跡。藍中摻着綠的天，綠中藏着碧的草，總覺得線條是那麼美，那麼和諧。天空中的雲似乎總那麼俏皮，可愛，沒有了冬日的凝重，還真有了那麼點春韻。陽光暖暖地擁抱人們，柔柔的，甜甜的。冬日的逝去讓它多了幾分春意。風，韻猶存，摻雜了一點寒意。但，拂過去，臉融融的。它，將帶我去尋找春之韻。

我漫步在學校的`小山坡上，漫無目的的走，像走近裏春之林。

走近小亭子，不經意地發現有了一點微妙的變化，是春天的妙手回春嗎？瞧！草地上零星地又冒出了一點新草，沒錯，是新草。是那種冒綠，冒青的草。我不知道形容得是否正確，但我生命中註定的新草就是這樣。這些小傢伙太心急了，想早點探出頭了，呼吸空氣，順便給人們一個驚喜！在一陣春天的韻味！

春之韻，春天帶來的韻味；春之美，春天所給的美麗；春之戀，春天讓我們依戀。同學們！伴隨季節，走近春之韻，走進大自然吧！

春之韻作文14

微風習習，吹過臉頰；流水潺潺，洗去冬意；百花爭豔，吐露出春天的芬芳；柳芽暴青，喚醒沉睡兩季的大地。

碧綠的湖水，藍藍的天空，描繪出畫中的天地；歸來的燕子，害羞的桃花，構成優美的詩句。不知是情，不知是意，只覺得一股暖流湧上心頭。

一抹黃，一抹綠，讓山間的梯田披上新衣。農民伯伯，喜氣洋洋地扛上钁頭，為了第二年的收成，撒下希望的種子。一抹藍，一抹粉，花園裏變得五彩繽紛。蜜蜂、蝴蝶隨着春天 的旋律，偏偏起舞。

看！天空中出現了宇宙飛船，順着系在飛船上的那條線往下看，哦！原來是一個胖嘟嘟的“紅領巾”在放風箏。他笑得太誇張了吧！嘴角都快列到耳朵邊了。

我再也經不住春天的誘惑，奔跑在生機盎然的大地上。閉上眼睛，感受春天的氣息。它不再有夏天的炎熱，秋天的蕭瑟和冬天的寒冷，只有一絲温馨，温暖着每一個人的心房。放眼望去，一片黃澄澄的油菜花田，在陽光的照耀下，閃爍着金色的'光輝。每一朵小野花，都在展示着自己生命的力量。回首遙望，碧綠的湖泊，鑲嵌在羣山中，春之使者，送給了它彩虹般耀眼的光芒。歸來的燕子，用它的“小剪刀”拉開了春天的帷幕，春風伴着流水，演奏了一曲美妙 的交響曲。

春天，你的靈魂彷彿插上了翅膀，隨着和諧的春風，為大地送去了温暖，送去了愛。

春之韻作文15

春是什麼？是孟浩然筆下的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；春是朱熹筆下的“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。這，就是草長鶯飛、百花爭豔的春天。

聽！“轟隆隆，轟隆隆……”一聲春雷打破了靜謐的局面，大地上的萬物都甦醒了，準備開始新的生活。柳樹甩甩她的長頭髮，嫩綠的`小芽們從枝上冒出來，越長越多，最後柳樹竟變成了一個綠娃娃。柳條微微垂下，輕輕地撫摸着還未醒的小草。接着，慢慢地，輕輕地，小草揉揉眼睛，慢悠悠地探出頭來望着奇妙、豐富多彩的世界。馬上雨姐姐來了，它為大家沖沖澡。

雨落在花朵上，在花瓣上滾來滾去，好像一顆閃閃發光晶瑩剔透的寶石。過了一會兒，太陽公公馬上飛奔而來了，看！小草顯得快樂極了，小花們顯得更正豔了。紅似火，粉似霞，黃賽金……美麗極了，把小蝴蝶與小蜜蜂也吸引來了。它們也和花兒們享受這場視覺盛宴。山谷中，丁丁咚咚的泉水好像接收到了“衝鋒號”馬上帶着行李向大海媽媽的擁抱跑去。

天空中絲絲遊雲似碧海上的白帆，過了一會兒，鳥兒們來了一個大合唱，水裏暢遊的魚兒們一下來了一個“魚躍龍門”。

這麼美的景色，難道是仙境嗎？我不得而知。啊！美麗的春天，你美得讓我窒息，你的魅力讓我無法抗拒，四個季節誰最美呢？當然屬於景色宜人的春姑娘了。