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寫梧桐作文

寫梧桐作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫梧桐作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫梧桐作文

寫梧桐作文1

入秋的夕陽穿過絲絲涼風,漫無目的地射着。透過地平線看那不肯落下的紅日,總覺得秋日的陽光是憂鬱的,我看見落日的餘暉把我的影子慢慢拉長,然後慢慢消失不見……

日子在腳下,踩出平靜的聲音,不知怎地,我總是不經意地憶起逝去的那些時光,憶起她,它們……

秋天,總是一個傷感的季節。我再次無意地徜徉到那裏,那是一條安靜的路,路的兩旁,一棵棵梧桐那麼寂寞地站在那裏。樹很高,很大,樹幹彎曲嶙峋,卻那麼倔強地伸向天空。粗糙的樹皮刻着歲月的痕跡,似乎在訴説着無限傷感的離愁別緒。

再次走在這條路上,心中説不出的寂寞語惆悵。老樹仍在,卻物是人非。沒有了樹下的歡聲笑語,沒有了石凳上的'綿綿詩意,沒有了那個和我一樣愛詩的女孩……

“嗒、嗒、嗒……”不知何時,細細地雨滴落在了樹葉上,彷彿玉指纖纖彈起無數古箏,無盡的傷感、悵惘。“疏雨滴梧桐”,綿綿的秋雨淅淅瀝瀝地敲打在枯黃的梧桐葉上,又順着葉上凌亂的脈絡滾落到地上——“嗒!”在地上綻開一朵水花。梧桐樹在冷冷的秋風中搖曳,葉子沙沙作響,伴着雨滴的音韻,更顯孤寂。落葉輕輕地離開了樹枝,在輕風細雨中打着旋兒,似一隻翩飛的蝴蝶,帶着對老樹無盡的眷念輕舞飛揚,靜靜地收攏着它們一生的美麗瞬間。

葉落了,秋深了,人愁了……

“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。”李清照的詞句在傷感中輕吟淺唱,此刻的我,似乎已融入了這濛濛的細雨,沉醉在這淡淡的哀愁中。

“梧桐樹,三更雨,道是離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。”秋雨梧桐葉落時,吟詩,憶人……

寫梧桐作文2

在雨後的校園,總有那麼一絲神祕

當踏着歡快的腳步,踩着清涼的雨水。邁進學校的大門,聞着雨後帶來的香甜。遠遠望去,校園的深處,像一個迷離的世界。彷彿一進去就找不到方向。在雨的沖刷下,那樹葉褪去了沾滿風塵的服裝,換上了由水姑娘親自幫她編織的衣服。雨珠在她身上調皮的跳動,使那輕盈的葉子也隨之上下晃動。

在我進教室的時候,一抹很亮的綠吸引了我的目光。那是什麼?我不由的`心生疑問,目光隨着那綠色而望去。學校怎麼會有松樹?那“松樹”的葉子上掛滿了水珠。那水珠晶瑩剔透。那“松樹”帶有迷霧色彩,讓我不由地想去觸摸它,瞭解它。但上課鈴聲阻止我的行動。我只好轉身離開。然而這節課是語文課,老師讓我們自己仔細觀察這雨後的校園,同學們的注意力都分散在校園的各種樹木、鮮花上。而我的目光,不只是那些稀奇古怪的花木,還有那棵“松樹”。老師説:那叫霧鬆。霧鬆?這極好聽的名字、這帶着濃濃的迷霧色彩的名字、讓人猜不透也摸不透。我的目光又瞟了一眼那霧鬆。離開霧鬆的身旁,抬起頭,不經意的看見了那一簇簇的梧桐花。它,開得如此旺盛,隱隱之中透着一股傲氣。它不願意被那強大的雨水所征服。它帶着自己的毅力去抵抗那雨水的衝擊力。

淡紅淡紅的梧桐花。雖然伸出手觸摸不到它那豔麗的花瓣,但我還是忍不住伸手,想去觸摸那股高傲的美。或許它不願受這無情的命運的擺佈,或許它看不慣這命運對萬物生靈的擺佈。它不願受着無情,它要讓自己高傲。讓自己成為強者,向別人展示自己獨有的高傲,它不願受別人輕視,它或許不願做那默默無聞的樹葉,它從骨子裏透出的高傲,足以與世間萬物媲美。

梧桐花,雖沒有那霧鬆的神祕,但卻比霧鬆更高傲,更美麗,雖花開終會敗。但是它用它的美,來向世界宣告它曾經驕傲的存在過。

梧桐花,一簇簇為自己驕傲過的花

寫梧桐作文3

一走進我們學校就看見教學樓下的小花園,花園正中是一個水池,水池中間有一坐假山,頂上還有一個噴泉,水池中的水清澈見底,水池上還有一個S型的小橋。小橋左邊還有一個小草坪,裏面有美麗的桃花和清香的月季,如茵的草地。小草坪的右邊是升旗台,升旗台的中間是一根白色的柱子,柱子上有一面紅旗,每到星期一全校師生就在這裏舉行升旗儀式,鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中緩緩升起。升旗台的右邊是藝術長廊,裏面陳列了我們的書畫作品。

藝術長廊右邊有幾棵梧桐樹。

梧桐樹真高大啊!樹幹要兩三個人才能抱住它。茂密的枝葉就像一將將撐開的.綠絨大傘,比五樓還高。

三棵挺拔的梧桐樹像三位威武、勇敢的戰士日夜守衞着我們美麗的校園。

梧桐樹的春、夏、秋、冬都是那麼美麗!

美麗的春天,梧桐樹的樹枝上長滿了嫩綠的葉子,在加上樹下五顏六色的花朵,充滿生機的小草、清澈見底的水池、在蔚藍色的天空的映襯下,三棵梧桐樹顯得格外有精神,有一些高年級的同學抱着樹幹向上爬,到了一二米高時就坐到那裏,春風吹過來給他們帶來了絲絲涼意。

炎熱的夏天,太陽發出的光,將周圍的小草和花朵曬彎了腰。而梧桐樹將自已當成了大傘,為我們遮着強烈的光。我們躲在梧桐樹下乘涼,梧桐樹下卻頂着太陽強烈的光。我們在樹下快樂的玩耍着。

金色的秋天,梧桐樹的綠葉變黃了,黃葉從樹枝上掉下來。猶如一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。落葉落在地上,螞蟻爬上去跑步,將落葉當成了運動場,落葉落到水中,小魚游到底下將它當成了是梧桐樹送給她們的美麗髮夾。

寒冷的冬天,梧桐樹的葉子掉光了,但梧桐樹還是勇敢地挺立着身子,默默地等待着來年美麗春天的來臨。

這就是我們美麗的校園,我們每天在這樣的環境裏學習、成長、多麼幸福啊!

寫梧桐作文4

夏日的夜晚,滿天的繁星眨着眼睛,偶爾有幾顆橫衝直撞的流星,月光雖不能朗照,但他給了人們淡淡的光,徐徐的清風拂着院子裏的梧桐樹,細碎的“沙沙”聲像是對話。

梧桐樹下,一塊石桌子坐着三個人。中間品茶的'是父親,滿是溝壑的臉上嵌着一對深邃的眼睛,飽經風霜寫在他的臉上和眼睛裏。兒子虎頭虎腦的,一看便知是個血氣方剛的男子漢;女兒長長的頭髮,清秀的臉蛋,那該是個多思的女孩。他們倆都望着星空。

啪!隨着細微而清晰的一聲爆裂,梧桐樹的一塊老皮剝落了,隨風落地,露出鮮嫩的新皮。

女兒和兒子都把目光轉向梧桐樹,女兒託着腮幫,對老樹皮發出了一串讚歎:“瞧,多可貴的一種精神啊!那是奉獻,自己還是新皮時,保護着比自己更新的那些皮,保護着樹的內部細胞,可一經老了,便自動退出,落地,讓新樹皮受磨鍊,而又把自己的營養重歸大地。這多像那甘當人梯的老師以及無私奉獻的人啊!”兒子有神的眼睛盯着新皮:“看,新皮正貪婪地吮吸着新鮮的空氣,不正像那初生的不怕虎的牛犢嗎?他準備經受烈日暴雨的考驗和繼承老一代的事業呢!”

父親聽着,看着,深邃的眼睛更深,他深有感觸地説:“我希望人世間的一切都能像你們倆所説的那樣,老的奉獻而不求索取,新的能繼承老一代的事業,並用自己的衝勁兒完成它。在這樣的循環,銜接,進步中,社會何愁不向前進步呢?”

老梧桐樹彷彿聽懂了他們的話,“沙沙”聲似乎響了一些,繁星似乎更亮,月光也變得更明瞭。

寫梧桐作文5

在我的窗外有一棵梧桐樹,它美麗、青葱、飽滿、樸素,它在春夏秋冬間一展美麗風姿。

春日的梧桐最美的是花。當你在融融春日,看遍了奼紫嫣紅的繁花正感倦怠時,猛然一抬頭,卻見那梧桐樹上淡紫色的小花正帶着陣陣花香衝你微笑,這一定會給你浮躁的心帶來恬靜,帶來一種温馨之感。在一夜的風雨聲之後,黎明如約而至,在那明媚的清晨,推門而出,卻見滿地的紫色落花,仔細一聞,卻更覺花香,真是花落滿地,遍地香。

夏日的梧桐最美的是葉。當炎炎烈日烘烤大地,一切植物都蔫蔫欲睡時,梧桐葉卻越發青翠,執一把蒲葵扇,帶上收音機,和爺爺一同來到梧桐樹下,坐在石凳上,輕輕搖着小扇,陣陣清涼,梧桐樹下爺孫倆笑聲不斷……

有時從窗裏俯視梧桐,見那碧綠的葉片個個寬大、厚實,如芭蕉扇一般在一陣微風的吹動下,竟泛起了綠波,陣陣涼意也隨之而來。

秋日的梧桐最美的是果。當颯颯的秋風使人略覺傷感時,抬頭仰望梧桐,這傷感卻一掃而空,只見那點點枝頭間已有了無數顆黃色的'毛絨絨的小小梧桐果,在微風的吹佛下,那些小果子隨風搖曳起來,如顆顆風鈴一般,側耳傾聽,好似一串叮咚之聲,又好似一曲悠揚笛聲,那悦耳的聲音裏一定飽含了梧桐春夏辛勤的汗滴。

冬日的梧桐最美的是幹。當呼呼的寒風把樹枝吹得左右搖擺時,梧桐的主幹卻像母親一樣,牢牢地保護着那些枝幹,堅韌不倒,依舊如故。在一場靜謐的冬雪之後,梧桐樹的枝頭都落上了潔白的雪花,整個樹木顯得質樸、莊嚴、肅目,而那樹杆雖沒有白雪的點綴,卻仍顯得自豪、驕傲,它挺立着身軀,彷彿在説:“看我多漂亮!”它自豪於自己的孩子——枝條。

春夏秋冬,年復一年,梧桐在以自己獨特的方式展現自己的美麗。

從古至今,有多少騷人墨客將梧桐比作高貴、愛情、富貴的象徵,而我家窗外的梧桐它恬靜、質樸,它的花、葉、果、枝象徵人一生從天真無邪、青春年少到風華在茂再到風燭殘年,那不同時段,藴含着特有的美。

寫梧桐作文6

靜靜地,倚在法國梧桐樹上。手輕輕撫過他那粗糙的樹皮,像撫過一片一片斑駁的記憶。

它的葉子黃透了,有一些落了,有一些凋零在枝頭,如折翼的蝴蝶般悽美。樹皮上有大大小小的粗糙的洞,像一隻隻眼睛望着我們,那上面被刻滿了字。那是那些在姜灣讀過書的孩子們存在的唯一證明,他靜靜看着那些孩子在他身旁長大,然後又在他身旁離開,靜靜地……

那樹葉的紋理十分清晰,莖一根一根挺起,可以看到法國梧桐樹成長的痕跡。

它在成長,我們也在成長。我們從剛剛才來的傻傻的,只會吮手指的小笨蛋長成了六年級的大孩子。而它,不知何時長到了二樓陽台邊來了。

冬至。它全身都好像在慢慢枯萎。可是,它那從枝下慢慢展開的小小的綠葉,又分明讓我們感受到春的氣息。冬天來了,春天還會遠嗎?它的樹皮裏已有脱落的跡象,可是,我突然又有一種幻覺——那脱落的皮裏,在明天就會冒出新芽——像小嬰兒似的嫩嫩的新芽。

我感覺在這棵梧桐樹那厚厚的樹皮裏,有一股神祕的力量。那力量就像夜中的一顆夜明珠,慢慢温暖着黑夜,照亮着黑夜。那力量就是已沒有魚兒的海中有一顆小小的魚卵,那顆魚卵,就是那片海的希望,那片海,因那個小小的生命而湧動。我想,那股力量,一定可以支撐着梧桐樹艱難的'走過漫長的冬季,迎接春天的到來吧。

我,依然倚在這棵梧桐樹上,靜靜地看風帶楓葉遠去,像一首漸行漸遠的歌,又像泛黃的紙片在空中掠過,踏空而無痕,只是掉落了一地隱形的回憶。在梧桐樹身旁,我即將度過的是,國小六年的最後一個冬天。時間如白駒過隙,轉眼間,下個冬天,我,我們156,應該不再在這裏,這一棵梧桐樹旁度過了吧。梧桐樹,也不再在這裏,默默地望着我們了吧。我,一個人,靜靜地想着,然後,用食指,在梧桐樹上寫了兩個字——

珍——重——

寫梧桐作文7

在我快樂的童年中,那一棵梧桐樹使我無法忘懷……

又放假了,我心中漾起了快樂的水波,又可以淋漓盡致的在家門前的梧桐樹那裏玩一場了。這個梧桐樹是我們放假後最大的樂趣。在那裏,可以玩“土球大戰”,“泥土蛋糕”,“樹葉拼圖”,等許多中游戲。累了,可以爬到那棵長得不像樣的梧桐樹上休息,梧桐樹枝丫盡情展開,似乎很高興能給我們一個休息的場所。雖然在樹上睡覺很是舒服,但是卻要時刻提防忽然衝出來嚇你一跳,推你一將的狐朋狗友。在那裏,我們才是真正的快樂,我們才是真正的玩耍,我們才是真正的.孩子。想到這些,我就情不自禁的笑出了聲,腳步不由得加快了。

到家了,我拿出鑰匙,打開後門,發覺不對勁,怎麼有挖土機運作的聲音呢?飛快的將書包一丟,迫不及待的打開前門。本該出現在我面前的快樂嬉戲的小夥伴們,呈現給我的卻是一個巨大的挖土機。挖土機一邊挖掘着梧桐樹,一邊猙獰的笑着。梧桐樹一點一點的倒下,“轟隆”的一聲,梧桐樹倒下了。怎麼一回事?為什麼會有挖土機?為什麼要挖掉梧桐樹?很多問題出現在我腦海中。

我懵了。不一會兒,凱風來了,解釋説:“這裏有人要蓋房子了,他們出了錢,這塊地盤就是他們的了。”我明白了,問:“那梧桐樹就沒了嗎?”凱風不説話,沉默着,沉默着,我們現在的世界裏只剩下那挖土機那轟隆隆的聲音。當時我覺得,這是世界上,最可怕,最恐怖,最猙獰的聲音了。我衝進卧室,嚎啕大哭起來,甚至我也不知道我為什麼要哭,是為了梧桐樹無法在陪伴我們了?還是為了我們這羣幼稚的孩子沒了一個樂園?

夜晚,我走到陽台上,看着倒下的梧桐樹。月光灑在梧桐樹身上,似乎要給這快要死去的梧桐樹一點温暖。風輕輕來了,安慰着梧桐樹不要悲傷。梧桐樹“沙沙”的叫喊着,似乎在埋怨命運的不公,又似乎在痛苦的呻吟,我鼻子一酸,眼淚再次奪眶而出……

大人們為什麼這麼不懂我們?他們口口聲聲説會讓我們快樂的,他們又為什麼要毀掉我們的樂園?

寫梧桐作文8

秋,梧桐葉落的季節。站在街道中央,看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉,傾聽它們的細語,“雖然凋零的命運我們無法擺脱,但在落下的一剎那我們是自由的,我們會跳出美麗的舞蹈,這是我們所能掌握的。”

是嗎?我走到梧桐樹下,仰望,一片葉子打着旋兒,像在跳芭蕾,隨風飄搖,像天鵝的羽毛,那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚歎,這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。那柔情中也藴含着剛強,像是在極力讓我相信,這樣的優美,它是辦得到的,這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲,終於讓我不再懷疑:即使失去再多,但有一點是我們可以掌握的,那就是自己的價值。

每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺,但每當讀到李清照,婉約派的代表人物,那位著名的女詞人,就別是一番滋味在心頭了。生命中,她失去了很多,丈夫、親人、朋友……她揹負着國亡的痛與一些本不該受到的譴責默默地走着,她無法改變苦難,於是,她開始創造輝煌。她相信,人格、精神是永遠掌握在自己手中的,於是有了“生當作人傑,死亦為鬼雄”的領悟,有了“簾卷西風,人比黃花瘦”的感歎,有了“悽悽慘慘慼戚”的悽美……她用自己掌握的,展示了自己的人格和才情,添進了自己的柔情與剛直,裝飾了宋詞,也如梧桐葉一般在失落時證明了自己的價值。

這一瞬間的聯想讓我陷入了沉思。生活是多彩的,種種誘惑常常會讓我們失去了尊嚴、人格,而這些本來對我們來説,卻是相當重要的',出身有卑微、嬌貴,但人格是可以由自己掌握的,若這些失去了,那麼手上將會空空如也,人與一般動物又有何差異?“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這表現的又豈止是一種英雄的豪情,簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌!

不知何時,手心多了一片梧桐樹葉,我凝視着它,它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了,那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間,我又聽到了它的細語:“跳出最美的舞,這是我們所能掌握的。”

手上突然覺得好重好重。

寫梧桐作文9

在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們做着貢獻。

春天,梧桐樹發芽了,一個個都那麼飽滿,那麼嬌嫩,每個枝頭都挨挨擠擠着芽苞。不知什麼時候,芽苞中長出了一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發出陣陣淡淡的幽香,瀰漫整個林蔭道。梧桐的枝葉也越發粗壯,彷彿在展示它旺盛的生命力。一陣微風吹來,綠葉隨風擺動。好像在對你説早上好呢!

盛夏,烈日當頭,梧桐樹粗壯的枝千上,已經有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密,一片挨着一片,不留一點兒縫隙,金色的陽光灑下千萬道光芒,讓梧桐樹的葉子彷彿鍍上了一圈金邊,這一排梧桐樹彷彿是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊,跳啊,一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做遊戲,而我們高年級的同學,則常常佇立在梧桐樹下,心中發出千萬感慨。

秋天,梧桐樹的葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎着秋風,飄飄悠悠,打着旋兒飛落,活像一隻只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們增添了不少情趣。低年級的.小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標本,有的將梧桐樹葉兒拿在手中將玩。

冬天,梧桐樹沒有了嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝幹,我們每天上學放學都要從梧桐樹下經過,看着梧桐樹在寒風中堅強地挺立着。

望着梧桐樹高大的身影,我默默沉思:梧桐樹,你那麼無私,默默無聞地將自己的所有毫無保留地送給我們,你多麼高尚。想着想着,我的心中好像有一棵種子在生根、發芽。

寫梧桐作文10

幾年前,母親在家裏種下一顆梧桐,不開花不結果,只是有那筆直的樹軀和那滿樹的綠葉。

春來,枝椏上開始萌動着生命的氣息,可憐的枝幹孤獨了一個冬天,調皮的春天,用畫筆在上面這點一下那添一筆,頓時,整棵樹熱鬧了些許。一顆顆芽孢貪婪着允吸着陽光和雨露,終於孕育出了那滿樹的綠色。

夏到,那滿樹的`綠色便讓你睜不開眼,密不透風的樹葉,層層相疊片片相結,像是從夏姑涼百褶裙上裁下的一角。呈現在樹葉上的那清晰—的脈絡,是通往大自然深處的小巷,倘若你在裏面迷了路,記住口訣是:芝麻開門。

它還是風的琴絃,音律無悠長不迴旋,卻獨有它的風韻。清晨,陽光將金黃炫光毫不吝嗇的撒了滿樹,樹葉上像跳動着小精靈,傍晚,有為不知名的過客,將自己珍藏的紗衣悄悄披在它的身上。一層薄紗,一絲夢幻。雨點看見了它,瞞着天空悄悄來到它身邊,為它沖洗掉灰塵,將那份綠又染深了幾分。

金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。

所謂一葉落而知天下秋。當秋天來臨時,魔法棒揮動,百褶裙的綠色變成了黃色,化成只只蝴蝶,隨風而舞,舞動到最貼近大地心臟的地方,在你的不知不覺中她輕輕念動咒語,開啟又一世的輪迴。只是當夾雜着那一絲寒氣的風撫過梧桐時,再也響不起那跳動的音律。不過,它總是讓風做信使,把悄悄話吹入地下,告訴樹葉,它期待又一次的繁茂。

冬至,白雲不忍心它的孤獨,衣袖一揮,雪花跳着舞着來到人間,點綴在上面,為它添一件潔白色的衣,暖暖的陽光悄悄露出頭,將光輝撒它幾分,讓人疑心灰姑娘的水晶鞋是否將碎鑽全給於了它。月亮慢慢爬上枝頭,召來星星為它解悶,這顆星星一言,那顆星星一語,天空終於熱鬧了,它也不在孤單。

如何,讓你遇見我?

在我最美麗的時刻。

為這——

我已在佛前求了五百年,

求它讓我們結一段塵緣。

佛於是把我化做一棵樹,

長在你必經的路旁。

寫梧桐作文11

那時候我是沉默的,臉上總是堆滿了愁苦的瓦片。漸漸的,我遠離了生活,與我一起遠離的似乎還有那佇立在教學樓前的梧桐樹……

第一次見到它是在秋天,它那時就不年輕了。全身上下坑坑窪窪,遍佈着歲月劃過的傷痕,散發出寂寞和孤獨,和我一樣,遠離家人,遠離温暖,遠離幸福。我歎息,我是個與梧桐樹為伍的孤獨人。和梧桐樹一起,捱過這個漫長的冬天……

然而到了春天,陽光如潮水一般湧瀉下來,耀得梧桐樹的芽兒都睜開了惺忪的眼,甚至冒出綠色。它頓時充滿了生機,即使那粗糙的樹皮觸起來並不光滑,但卻富有生氣,帶給孤獨的`我一絲絲的慰藉和信心……

到了夏天,它的那枝幹好像健壯了似的,爭着向高處和遠處伸展,決不給腳下的雜草留一絲絲藍天。實際上,那些雜草頭上的天空早就被它無邊無際伸展的綠葉封得死死的了。那些雜草掙扎着拼上最後一點勁兒,想要討到點兒陽光,可這綠色的巨人絲毫不理會那些慌張的,橫衝直撞的,被陽光拋棄的雜草。面對着強悍的綠色巨人,風兒似乎都乖順了許多,用雙手輕輕撫起點兒沙塵,生怕惹惱了這巨人……

這綠,興奮劑似的,催着有一點點而希望的我趕緊快樂起來。我再也無法抗拒這種力量,嘴角微微上揚着……

“冰冰,過來一起玩嘛”同桌説着過來拽住我,拽開我的心鎖似的,就像那股綠的力量,無法抗拒。沒跑出多遠,我回頭看看那棵綠色的梧桐樹,它正在微風中輕輕點頭呢。我笑了,真真正正地笑了,隨着朋友的牽引,走向我的一片天……

終於,我懂了,我變了,我也得到了—從總是一個人,與梧桐樹為伍的我,變成了一個愛哭,愛朋友,愛生活的人,我得到了梧桐樹贈予的微笑,得到了温暖和光亮……

梧桐樹饋贈的,是一種温暖,是一種快樂,是一種幸福,是一種使人嘴角上揚的標誌……

寫梧桐作文12

大家都見過法國梧桐吧!我見的更多,因為它是我們南京綠化好的標誌。

春天裏,陽光明媚,當我去上學時,走過一條馬路,那路兩旁都是梧桐。剛剛萌芽兒,那芽兒嫩綠嫩綠的,小小的。過了幾天,那芽兒長成了一些小葉子。每當春風吹過,葉子“沙沙”作響,彷彿在説“歡迎你春天”,又彷彿是幼童的手掌在風中搖擺。又過一段時間,葉子長滿了,只在中間有一點點的縫隙,和煦的陽光透過縫隙灑在身上,温暖極了。有的時候樹上的花粉不小心吸進鼻子裏,當時你沒察覺,可是一回到家你的噴嚏就會打個不停了。

到了夏天,天氣熱了,那嫩綠色的葉子漸漸變成深綠色的了,有時還發亮。梧桐樹上的知了也開始叫了起來,越熱它叫得就越賣力,叫得人心煩意燥。馬路上,出租車停在樹陰底下,小攤販兒也躲在樹陰底下襬攤兒。而驕陽似火的大馬路上,烈日之下,來來往往的'人們一邊走一邊抹汗,身上的衣服濕透了,還有的人一個勁兒的吃着冰棒。我趕緊走進梧桐樹下,一走進樹陰底下,馬上就感覺到涼意,真像空調哩!有時下小雨,走進樹底下,還可以躲一會兒雨呢。不過大雨可不行哦,有雷電!

秋天,葉子慢慢一天比一天黃了,漸漸地變成桔黃色、金黃色了,樹枝上還掛着毛茸茸的桔色小球。天漸漸涼了,秋風一吹黃葉就滿天飛舞,樹枝上只剩沒有被吹掉的小球,就像鈴鐺在上面搖動。所以它又叫懸鈴木耶。

冬天的時候,那枝杆光禿禿的,只有那白白的雪,像是給梧桐換上了一身冬季的新裝。走在白雪皚皚的梧桐樹下,真有一種想飛的感覺!

啊,美麗的梧桐!我喜愛家鄉南京的梧桐樹,“她”陪伴着我快樂地生活、學習和成長。

標籤: 梧桐
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