【必備】優秀中學生作文集合7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的優秀中學生作文7篇，歡迎大家分享。

優秀中學生作文 篇1

國小一年級時，老師教我們寫“值”這個字，我很疑惑，回去問爸爸，“值”是什麼，爸爸説“值”就是能看一場足球賽；我問媽媽，“值”是什麼，媽媽説“值”就是用最低價買到最新鮮的蔬菜，我問哥哥，“值”是什麼，哥哥説“值”就是能考上一所名牌大學；我問奶奶，“值”是什麼，奶奶説“值”就是股票能只漲不跌。我問自己，“值”到底是什麼，搖搖頭，無從回答。

國小三年級時，再遇上這個字，又想起了當時幼稚的想法，想想“值”應該就是一個人想得到並如願以償的東西吧！搖搖頭，努力回想，我“值”過嗎？

現在寫字是，無意間會把“值”分成兩份，一邊是大大的“人”一邊是更大的“直”。想想造字者當初造這個“值”字是也是別有用心的，一個人只有凡事都做直了，不是就“值”了嗎？笑一笑，才發現，我真的“值”過。

剛入學的第一場考試，真是簡單得再也不能簡單了，班裏考不到一百的人屈指可數。本來拿到試卷是，試卷上是一個耀眼的一百，光彩奪目。但通過老師的評講，我發現有一道題錯了，按理説應再扣掉兩分。可這樣就是倒數了吧！經過內心反覆掙扎的煎熬，我鼓起勇氣，往老師辦公室走去。在一百分變成九十八的那一剎那，那“減二”似乎並沒有想象中的那麼刺眼，而卻更加絢爛了，貌似在説，你“值”了！

三年級時，我已養成了自己回家的習慣。和我一起乘車的幾個人都會在放學後到旁邊的小超市買東西吃，個個吃得滿嘴油光，我就像“電燈泡”似的跟在後面，這叫一個“饞”哪！就在這時，一個阿姨匆匆從我身邊走過，一擦肩，口袋裏掉出了幾張零碎，剛好拼湊在一起可以足夠解饞，我心裏想着，準備伸手去拿，可伸出去的手又縮了回來，那些錢會不會是這位阿姨所剩的乘車錢呢！應該不會吧！就這麼幾張零碎，值幾個錢呢！阿姨肯定不會發現。拿？這樣不好，還是別拿了，拿嗎？還是拿吧……“阿姨！你的錢掉了！”我跑到剛才那位掉了錢的`阿姨身邊，她還好沒有走遠。阿姨久繃的臉上有了絲絲笑容，路邊的小花小草迎着風的節奏跳起舞來，陽光映出它們的笑臉，好像在説，你“值”了！

國小五年級是，管理班級。那時，教室裏吵得像要隨時把屋頂掀翻，我只好使出絕招，把幾個“不從命令者”拉出教室，教室頓時安靜。可我的摯友小A卻還在一邊吵鬧。總不能把她拉出來吧！萬一她以後不跟我玩怎麼辦？還沒等回過神，老師就踏進了班級，小A見狀立馬歸位。“班長，為什麼這麼吵？”老師開口了。老師的話讓我直哆嗦。一邊是老師犀利的眼神，一邊是親愛的好友，最終，鼓起勇氣：“是小A在吵。”事後，小A並沒有什麼異常，和我的關係依舊親密無間。她還對我説，如果我當時包庇了她，那她才真的看不起我咧！頓時覺得，我“值”了！

我在本子上，故意把“值”拆開，望着一個大大的“人”和一個更大的“直”，我笑了。人故然是世界的霸主，但也要與“直”並肩，才能在未來到道路上走得更順，更好。

我又去問老師，“值”是什麼？老師笑笑説，你其實已經“值”過了！

優秀中學生作文 篇2

愛是什麼？是分享、是力量、是承擔、是榮耀，現在就讓我們一起進入這愛的海洋，在愛中盡情地舞蹈。

愛是分享，分享是什麼？在第一節主題班會上得到了完美的詮釋。在風雨中我們中國人堅強地行走，剛剛過去一年的南方雪災、西川汶川大地震，還有今年8月的.莫拉克颱風，不到一年時間中中國就經歷了3次天災，但是中國人會分享，分享苦難，可以使苦難減少一半，中國人只要萬眾一心就沒有什麼事幹不成的，愛就是分享。

愛是力量。這在第二節主題班會上出現了，愛是力量的源泉，只要有愛就有力量，在四川汶川大地震中，我們用愛支撐起災區的一片天，在主題班會中我們看到了許多志願者自告奮勇地上了災區，為災區人民撐起了一片生存的天空，愛就是力量。

愛是承擔。愛一個人就要為這個人承擔責任，在第三節主題班會中我們看到了深愛着奶奶的馬鵬飛，他用自己弱小的肩膀擔當起了家庭的重任，每天都跑步回家做飯、洗衣服照顧奶奶，他硬是挺了過來，愛就是承擔。

愛是榮耀。在雲南有一位90歲的老人，她堅持45年每天升國旗，同時我們還了解到國旗護衞隊的叔叔們每天要練習成百上千次才能走完那標準的138步，這就是第四節主題班會的真諦，愛祖國、愛人民。看看我們祖國那大好河山，看我們中華民族5000年的風雨歷程，我們身為中國人心中感到無比的自豪，心中不由得説起那句：“祖國，我愛你。”

愛是什麼？愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀、愛是一切的一切，讓我們每人都獻出一份愛，整個世界就會變成美好的人間，就會變成愛的海洋。

優秀中學生作文 篇3

種子在悄然萌發前定要積蓄力量，否則無法破土而出;蒼鷹在搏擊長空前定要歷練翅膀，否則不能展翅翱翔。所有的成功都不會不期而至，必須要有一定的積澱，唯有充分的準備，才能一路前行，直達成功的彼岸。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”荊軻是燕國的勇者，他憑着大智大勇在人們心中塑造了不朽的形象。荊軻刺秦王，卻敗在了準備不充分上。劍術高超的荊軻毅然決定去刺殺秦王，遲遲沒有動身的原因也許是等待幫手或更好的時機，但在太子丹不斷催促下，萬般無奈的荊軻倉促踏上征程，也踏上了一條不歸路，給後人留下了無盡的遺憾與歎息。

倉促的準備使勇士荊軻血濺秦宮，與成功失之交臂。

“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”諸葛亮是名垂青史的智者，他以超人的智慧在人們心中樹立了高大的形象。公元221年赤壁之戰，孔明深謀遠慮，草船借箭、巧借東風，為吳蜀聯軍做好了充分的準備，在最後決戰時一鼓作氣、火燒赤壁，使這一以少勝多的戰役彪炳史冊。

充足的準備使諸葛亮輔佐玄德開創了一代帝業，走向了成功。

善做準備的人，是距成功最近的.人。在現代社會的激烈競爭中，準備的重要性愈加凸顯出來。美國哈佛大學有句名言：“機會來了，你準備好了嗎”唯有準備好的人才有機會登上幸運的舞台，走上通往成功的康莊大道。機會只青睞於有準備的人，倘若沒有準備好，又有什麼資本獲得成功呢作為中學生的我們現階段面臨很大的學習壓力，只有做好充分的準備，全面發展，才能遊刃有餘、一帆風順地抵達成功的彼岸。

種子，不會因為擁有了土壤就會輕易萌芽;蒼鷹，不會因為擁有了翅膀就能輕鬆主宰天空;人生，不會因為擁有了機遇就隨隨便便成功。朋友，你為成功做好積澱了。

優秀中學生作文 篇4

一路花開，一場回憶。或許，很多人都忘了該如何停留。小時候，有太多的美好，太多的歡笑，我們在草坪上微笑着放着那美麗的風箏，在這個同學的面前悄悄地説着另一個同學的壞話。有的時候教室裏很吵，總有那麼一兩個同學在下一秒去辦公室找老師打小報告。經常在班級裏聽着這個同學説着那個同學和另一個同學的緋聞，還會有很多的同學莫名奇妙的生氣。而現在，細品回味時，也不過莞爾一笑。

每一次，看見窗外的花落花又開，看見薔薇花下的雪花漸漸融化。我不免感慨，時光真的太過匆匆。還記得，那一年，我們彼此不相識。只是命運安排我們分在同一個班集體。我們慢慢的開口學會問候，再後來，也變得無話不談。那一年，花開正濃，淡雅的教室裏時常透着一股清香。而我們，在那棵高大的樹下一起奔跑，一起玩耍，感覺，時光是慢的，我們在一起的時間很長很長。因此，根本無需擔憂。

轉眼間，八年已過，而我們的童年都沉澱在六年的那段嬉鬧的回憶中。也許，並不值得那麼留念。但一回想時，卻又忍不住靜靜的傻笑，然後，豆大的淚珠默默的滑過臉頰。也許，很值得留戀，那裏還珍藏着我們兒時不能説的祕密。只是，不能回去，所以只能傷感。老師説：“國小的時光很長，因為國中，高中，都不會再有六年的時間與同學們相處。”因此，我們把那一段最清晰，最懵懂，最開朗的故事留在了童年。

每一段走過的路，每一次回眸的笑，每一次黯然的哭。都已經成了生活中的一種習慣。很多人，從來不會追悼逝去的往事，從來都不會。那樣的人，或許優雅，或許寧靜，或許是一個不願懷舊的人。有些人，有些事，錯過了，終將錯過。

還是那個地點，還是那個遠方。唯一不變的，是它留給我的記憶。仍然是那一條路，仍然是那些陳舊的桌椅。唯一變了的，是老師那張褶皺滄桑的臉。也許，時光過的太快太快，從年幼無知的我們已經變成了那個長大的少年。

歲月青葱，哪怕一路上的`花兒陪我含笑，也永遠不可能會盛開長久。哪怕多年失散的夥伴陪我同行，終有一天將會走散。不要因為忘不了曾經，而放掉了以後。也不要因為不敢，而不去嘗試。我本是一個大大咧咧，活潑開朗的陽光女孩。因為感傷，因為懷戀，慢慢地，我變的多愁善感。還好，年華從容，這些憂愁也漸漸地被它帶走。記憶太過豐盈，反而會阻擋了前進的道路。不如，笑着遺忘。

再也不會，為了一朵花謝而歎惋。再也，不會為了暴風雨的來臨，而膽戰心驚。雖然，拾起些許往事。但至少，我已經學會了不再回憶過去。時光不會倒着走，我亦不會再回頭。總有一天，要勇敢長大。抬頭看看刺目的陽光，合上書頁，忘記美好的童話。

那些年，我們在風雨中漫步。那些年，我們手拉手在陽光下呢喃。那些年，老師的一句話，我們就轟轟烈烈的搬着課桌，調換着位置。在安靜的課堂上，總會有那麼幾個同學説出幾句讓同學們爆笑的話語。那些年，我們總是調皮搗蛋，不知惹老師多少辛酸。那些年，我們肩並肩地揹着書包走着，手裏還拿着垃圾食品邊吃邊笑。現在卻再也到不了。

時光過去，過不去的是美好的記憶。那一年，我們覺得世界很渺小。如今，各奔東西后才知，也許一別，就是一世。

優秀中學生作文 篇5

在乎的人是會一直刻在記憶裏的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。

——題記

時光匆匆，讓是非成敗轉頭空。那些以前説着永不分離的人，早已經散落在天涯了。曾幾何時，我們微笑着説：我們停留在時光的原處 。其實，早已被洪流無聲地捲走。如果，非要找出一些沒有改變的東西，或許就只有埋藏在我們心中温暖美好的回憶，值得我們在乎、珍惜。——記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，並肩坐在桃樹下，不知不覺睡着了，夢裏花落知多少。

如果把時光倒帶回頭——

耳畔還回響着山無稜天地合的誓言，嘴裏還輕哼着蒹葭蒼蒼的小曲。乘一葉扁舟入景隨風望江畔漁火，轉竹林深處殘碑小築僧侶始複誦。當李清照撐一孤舟誤入藕花深處，荷葉擺，荷花搖，水波盪，鷗鷺驚，一切在夕陽映照下，如此恬靜美好。當她見到他，慌忙和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。當時的李清照是如此幸福，丈夫趙明誠與她情投意合，春日悠悠如水，落花脈脈含情，每一個相濡以沫的時刻，無論是日暮或黃昏，秋分或夏至，時光如靜止，緩緩流淌的愛，芳菲不盡。只是後來…當物是人非事事休，糾纏她的只有載不動的許多愁，此情無計可消除，生還未盡歡，死怎能無憾。即便歷盡滄桑，回憶中的人總是無法改變。她在乎，所以她更痛苦。越來越多的愁死憂歎，是她於家國的在乎。

當陶淵明面對黑暗與腐朽的官場，他選擇了不為五斗米折腰，找到了屬於自己的桃花源，過上了晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的生活。即使，他也曾有“猛志逸四海，騫翮思遠翥”的豪情壯志，也曾有大濟蒼生的心願，卻只能在不斷嘗試中不斷失望、終至絕望。他無法忍受仕途的污濁，開始嚮往“户庭無塵雜，虛室有餘閒”的生活。“性本愛丘山”的'志趣，本是他在乎的。亦只有在最純淨的田園中，才能保護自己高潔的人格和青松一樣的情操。白髮漁樵，老月深山，平平淡淡值得珍貴。拒絕同流合污只因在心中堅守着，對赤子之心的在乎。

據説，我們的一生會遇到八百二十六萬三千五百六十三人，會打招呼的是三萬九千七百七十八人，會和三千六百一十九人熟悉，會和兩百七十五人親近。或許到了最後，誰都忘了誰的名字，或許在遇見也不知道説什麼，就像那些聯繫都被鎖在了心中某一個地方，可是再想起時的感覺是不變的，就像真正在乎的東西也是不會變的，你不需要擔心它會弄丟，或許某時某刻忽然想起，和陌陌紅塵共醉。

優秀中學生作文 篇6

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符”便出自王安石的《元日》這首詩便是描寫新年元旦熱鬧、樂和萬象更新的動人景象。句中“爆竹”、“桃符”、“屠蘇”這些便是我們現在的鞭炮，對聯，飲酒。

過年應該是家人一起的團聚，是人們心靈的慰藉。在過年期間小孩是最開心的，因為他們可以領取大人給的壓歲包和放鞭炮，這時他們臉上有了屬於孩子們的童真。大人們也因為過年的種種事情而操累。在我的心中過年是一件快樂的事情。也許我們女生會因為擔心我們自己的體重會比平常重了那麼幾斤。但是，對於我來説在過年期間，我們就應該好好的和家人們一起團聚。

過年期間必不可少的就是美食，在我的家鄉最有名的美食是血鴨，扣肉等，多得數不過來。我們長胖的原因也就是因為這些美食吧，我們敵不過美食對我們的誘惑但是我們可以接受美食在接受美食後鍛鍊自己的`身體，讓自己的體重依然和平常一樣，我們在過年的時候就不必擔心這個問題了。

過年我們小孩和大人都忙着買年貨。有一些人，他們會在集市上購買鞭炮煙花挑選好的對聯美美的貼在門前。有一些人會到市場上購買一些水果蔬菜，留着過年時招待客人。還有一些人會在商店中挑選新的衣服送給親朋好友，這些做法都會有讓年味愈加濃厚。

春節一大早，人們便起來貼春聯，孩子們穿着新大衣在樓下興高采烈地放着鞭炮。每個單位的門前都會掛着一對大紅燈籠，街道旁兩邊的樹也紛紛掛上了五顏六色的小彩燈，遠看像一件色彩繽紛的紗衣。春節讓人們充分品嚐年味。

除夕夜中，家家户户都圍在電視機前。收看着各個電視台主辦的春節聯歡晚會，也有一些大人會在除夕夜中打麻將，打字牌。當然，每年的除夕夜的春節聯歡晚會都會有新的節目和形式。隨着經濟的發展和交通的便利，有些人便不在家中這裏團聚，而是在這假期帶着家人們去其他地方旅遊，欣賞祖國的大好河山。但也有一些人她會因為工作的繁忙而直接請家人們到飯店中吃年夜飯。年味也隨着這些變化而產生變化。

當然，年味還有着小朋友去親戚家拜年，在親戚家吃飯的時候總是避免不了，這一期末的考試成績，若考的不好在親戚們的面前就會很丟臉，所以我特別害怕期末考試沒考好。

這就是年味。

優秀中學生作文 篇7

生活中，我們會體味到許多智慧與哲理。如平凡的生命因風險而變的偉大；如平淡的生命因樂觀向上的態度而變得充實；如不容易的事因執着的態度變得簡單。其實簡單與複雜也是生活中的一門學問。

有時把複雜的問題簡單化，它就輕而易舉地被解決；有事把簡單點東西複雜化，它絞盡腦汁也不能攻破。

你可曾聽説過這樣一則希臘神話，大概是這樣的一個神獸絞盡腦汁想一個問題，它便問路人，回答不出者將會身亡。‘什麼東西日出時分四條腿，正午時分兩條腿，日暮時分三條腿’。最終一位少年回答了出來，神獸決然死去。其實答案很簡單—人。但為之死去的`人不計其數，他們真笨嗎？其實把複雜的問題簡單化，拋開雜念，你會發現它並不難。

生活是一門藝術，如果你深刻的體會身邊，你會發現簡單中有複雜，複雜中亦有簡單。

我們兒時都學過1+1=2，但這一問題是十分深奧的。因為1+1=1是化學；1+1=3是文學；1+1=0是哲學。如果我們認真去推敲探索，你會發現1+1我們兒時的簡單化變得複雜。誰又能預測當一個事物遇到另一個事物時會發生什麼，當1+1時有等於幾。

讓玻璃內無氣泡並不用耗巨資，搞科研，反覆研究，只需用木棍攪拌幾下；讓生活充滿歡笑和滿足，並不用追名逐利，求富貴，只需與人和善樂觀豁達；就像做一道選擇題，無需猜疑，只需相信自己。

一件簡單的事，經過執着的努力，就變得複雜；一件複雜的事，只要找準目標認定方向，就會變得簡單。

我們可以像陶淵明那樣淡泊的簡單生活，當然也可以像曹操那樣猜疑複雜的生活。心之所向決定着你的生活是複雜還是簡單。

生活中，愛一個人應該從點滴開始，從心靈開始，看似複雜，其實用心去愛，你會發現愛如此簡單。

人生中，去追求自己的目標，努力、執着、汗水為之交雜。看似複雜，其實用心去追求和實踐，你會發現路就在腳下，夢想就在眼前。

滴水穿石看似複雜，滴水做到了；奔流到海看似複雜，流水做到了。因為執着，複雜變得簡單化；也正是因為執着簡單不在那麼的簡單化。

是簡單？是複雜？要我們自己去探尋思索。

是簡單？是複雜？要看我們如何看待實踐。