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傳統文化作文8篇【優選】

傳統文化作文8篇【優選】

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的傳統文化作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

傳統文化作文8篇【優選】

傳統文化作文 篇1

小時候的我特別喜歡熱鬧,總是跟着長輩到處跑。有一次吃晚飯時,外公問我:“要不要跟我們去看京劇啊?”我高興地直點頭,扒了兩口飯就再也不肯吃,催促着家人趕快吃完。

然而,當我興高采烈地坐在戲劇院裏不停地往舞台張望時,第一個出場的演員就把我嚇了一跳!瞧他那張滿是色彩與花紋的大花臉,在年幼的我眼裏儼然是一個怪物!我驚得“哇”一聲,哭了。

從那以後,有好多年我都對京劇避而遠之,也不懂外公外婆為何如此痴迷於京劇,更不理解一羣人化着怪異的粧,穿着奇裝異服在戲台上咿咿呀呀地説唱為何能成為國粹。

隨着年齡的增長,漸漸地,我可以接受京劇中的臉譜了。

讓我真正對京劇有新一番認識,是在九年級暑假的一個下午。外公外婆守在電視機前看京劇,我閒得無聊,也只好坐在一旁觀看。當時播放的是經典曲目《洛神賦》,甄夫人與曹植互相欣賞互相愛慕,卻錯嫁給曹丕,最終還慘遭他人陷害枉死於深宮中。原先只想着打發時間的`我不知不覺越看越入迷,當看到曹植在河邊見到已為洛神的甄夫人後神魂失守的模樣,更是讓我感慨不已。一劇終了,忽然發現那奇怪的粧容也並沒有那麼讓我難以接受。

這之後,我開始有意識地去了解京劇。

原來,在人的臉上塗某種顏色是用來象徵這個人的性格和特質,角色和命運,有助於觀眾瞭解劇情。而臉譜的起源更要追溯到上古時期。在表演方面,更是要求演員做到精緻細膩、處處入戲,唱腔上更是要聲情並茂、悠揚婉轉。

瞭解至此,我不禁要為這“以形傳神,形神兼備”的表演鼓掌稱好。

京劇,它並不只是簡單的説唱,它的每一句台詞都充滿感情,推動情節發展;京劇,它並不只是一種表演,它還藴含了中國博大精深的文化。這樣一種視覺、聽覺、靈魂上的盛宴,足以稱得上“國粹”這一稱號!

“一腔京劇如花豔,欣賞栽培方保險。國粹毋憂興與否,戲迷增減定坤乾。”我愛京劇,愛它的亦實亦虛,愛它的被文化醖釀後發出的陣陣醇香。

傳統文化作文 篇2

古人云:滴水之恩,當湧泉相報。

所以,心中有孝,才能感悟充滿孝心的世界,心存感恩,才能體驗生活給予我們的一切;孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,它是一種發自內心的感激之心;從我出生以來,每時每刻都在父母無微不至的關心和愛護中,同時,我也學會了關愛,做有孝心的孩子。

一天,我放學回家,剛進門,就聽見媽媽在呻吟,咦?媽媽怎麼沒去上班?我感覺不妙,奔進卧室,只見媽媽臉色蒼白地躺在牀上,此刻,我眼睛充滿淚花,媽媽微笑着説:“沒事,先做作業吧”,“媽,怎麼會沒事呀,吃藥沒有?”,“待會吃”我學着平時媽媽的樣子,用手摸媽媽的額頭,啊!好燙呀!我非常果斷的`説:“不行,讓我來吧!”可是,我的腦海一片空白,該怎麼辦呢? 突然,我想到以前我發燒的情景,於是,我跑到洗手間,用水把毛巾浸濕,擰乾放在媽媽的額頭上,並把温度計放在媽媽的腋下,忙完一切,我坐在牀邊問媽媽病情,媽把媽撐起笑着説:“好多了,去學習吧,”但是,此刻我心裏湧起一股力量和責任,必須堅守在媽媽的身邊。

在等待漫長的十分後,我一看體温計,媽呀!三十九度!我趕緊在藥箱裏翻出幾瓶退燒藥,認真地看着説明書,上面寫着“飯後服用”,於是我決定先給媽媽做飯。

媽媽曾在我發燒是,給我做了麪湯,並告訴我,發燒喝麪湯比較好。

好!就決定做麪湯,並在湯裏下了一個荷包蛋,麪湯的香味撲鼻而來,這時,我的肚子開始抗議了,但我忍住飢餓把麪湯端到媽媽面前對媽媽説 “媽,先喝碗麪湯吧.”媽媽激動的點點頭,我看了鼻子一酸,心裏十分難過,愧疚,我知道,這是由於我平時不懂得關心孝敬而這次讓媽媽十分感動.以前把媽媽的愛當作是理所當然的,想想看,我真不應該.我默默的想着.輕輕地舀了一勺湯,用嘴輕輕地吹了幾下,感覺不燙時,才餵給媽媽喝.媽媽平時就是這樣照顧我的.媽媽服了藥睡下後,我一直守在媽媽的身邊,給媽媽換毛巾.漸漸的媽媽的燒退了,我這才想起作業還沒寫,便趕緊去寫作業…… 第二天我一早起來,就來到媽媽的屋裏,問她怎麼樣了.她説好了,她和爸爸不停地誇我: “我們的孩子長大了,回照顧媽媽了,真是個有孝心的孩子.”我聽了心裏比吃了蜜還甜. “孝”讓我真切的體會到親情的温暖,奉獻的偉大.同時,我也瞭解 “孝”的真正含義—— 其實就是發自內心的關愛! 讓 “孝”串連我們的生活,讓我們的世界永遠充滿真情!

傳統文化作文 篇3

大家好!看我臉上的面具多麼好看。嘿嘿!紅豔豔的色彩,烏黑粗暴的眼睛,尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子,看起來多麼帥氣!前幾天,我賴着爸爸買了這個面具給我。爸爸説:“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化粧方法。由於每個歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的.譜試,就像唱歌,奏樂都要照樂譜一樣,所以稱‘臉譜’。關於臉譜的來源,一般的説法是來自假面具。”

要問我怎麼愛上的臉譜,那還要從上次姥姥來我家説起。這天,姥姥在我家看電視,電視裏“依依呀呀”唱着京劇,我好奇地問姥姥:“這上面都是誰呀?”姥姥説:“那個紅臉的是關羽!白臉的是曹操!”你知道嗎?紅色的臉譜表示勇士義烈,如關羽、姜維等;黑色表示剛烈、正直,就像張飛、包拯等;黃色就表示兇狠殘暴,比如宇文成都、典韋等;藍、綠色代表粗豪暴躁人物,馬武、竇爾敦等;白色就是奸臣壞人了!曹操、趙高都是呢!我要做一個正直、剛烈的男子漢,哈哈,於是我就纏着爸爸給我買了一個,沒事的時候就戴上它在屋裏武槍弄棒,別提有多神氣!

啊!臉譜的知識可真多呀!我不但知道了它名字的由來,還知道了它的色彩跟人的性格有關。它給我的生活增添了不少快樂呢!

傳統文化作文 篇4

春節終於到了,我和爸爸媽媽興高采烈地去奶奶家。到了奶奶家,爺爺正在貼對聯呢!我和媽媽看到奶奶正在包餃子,就和奶奶幫起忙來,奶奶説:“關於春節還有一個傳説呢!”

很久很久以前,有一個叫年的怪獸,它經常來騷擾人們,讓人們睡不好覺。又到了一年的七年級,人們想逃跑,這時,來了一個白髮老人,他非要住在一個老婆婆家裏。不一會兒,年來了,人們勸他説:“還是到深山去避一下吧!”他還不同意,人們只好自己去深山了。年剛走到門前面鞭炮的.聲音響了起來,年一步也不敢向前走了,白髮老人披着紅布走了出來。原來,年怕巨大的聲音和紅色,於是年被嚇跑了。第二天,人們來到了村子裏,發現白髮老人還在那裏,人們明白了,白髮老人就是幫他們趕跑年的人。

今天,我不但高興地過了年,而且我還收穫到了許多知識。

傳統文化作文 篇5

眾所周知,咱們中國是一個歷史悠久、文化豐富的國家,在淵遠流長的歷史長河中,人們留下了許多美麗的傳説、動人的故事、五花八門的風俗習慣和多姿多彩的民族藝術。十二生肖是我國的傳統文化之一,它與我們的生活緊密相連,今天我就給大家介紹一下這方面的有關知識。據説,十二生肖的排名是這樣來的:傳説有一年,玉皇大帝要在正月初九選定十二生肖。晚上,貪睡的老貓請求老鼠早晨叫醒它,如果不叫就吃掉它。可是正月初

九清晨,老鼠卻悄悄地獨自出發了。老鼠不會游泳,卻遇上了一條河,它偷偷地鑽到牛耳朵裏,順利過了河。等牛剛要進門時,老鼠一下子從牛耳朵裏竄了出來,搶先跳到了玉皇大帝面前。結果,老鼠得了第一名,接下來是牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。每個人都有屬相,我們的屬相就是根據十二生肖的排列順序來定的。比如,我今年9歲,屬虎。

勤勞聰慧的勞動人民還根據十二生肖的形態做出了各種各樣的藝術品。有精美的'郵票、閃光的銀幣,有古老的金幣、精緻的掛件,還有美輪美奐的刺繡、五花八門的剪紙、奇形怪狀的泥塑以及千奇百怪的布藝??真是精美絕倫,叫人目不暇接。

你看,我們的民族文化是不是絢麗多彩?如果你有興趣,你也可以找一找有關的資料,和我們一起分享。

傳統文化作文 篇6

假日裏,我們“鹿鳴小隊”開展了一場有意義的活動,尋訪身邊的傳統文化活動在萬鬆書院進行,這裏雖不及河坊街、吳山廣場那樣熱鬧,但它那獨特的寧靜與古樸,使人感覺處處洋溢着傳統文化的深厚氣息。

萬鬆書院位於鳳凰山北萬松嶺上,原是一座寺廟,叫做“投恩寺”建於唐貞觀元年。在明弘治十一年時改建,因詩人白居易在《夜歸》一詩中曾寫下“萬鬆皆在青山上,十里沙堤明月中”的句子而得“萬鬆書院”之名,據今已有一千多年的歷史了。

書院的主入口刻着三幅浮雕:正面是梁山伯與祝英台同窗三載的情景;左面是“拜師”圖,體現了中國古代尊師重教的傳統美德;右面是“日課”圖,表現了先生不辭辛勞地教學,弟子們孜孜不倦學習的優秀素養。

走上台階,便是三座古色古香的牌坊,因形似“品”字,所以稱為“品”字牌坊,也有“做人要看人品,做官要看官品”的寓意。

再往前走,看到的是“仰聖門”。“聖”指的`是堪稱“萬世師表”的孔夫子,那麼“仰聖”就是人們對孔夫子的敬仰。走出這道門,就到了另一道門——毓粹門。“毓粹”表示要培養品學兼優的人才。穿過了這道門後,就意味着你已經是個極有文化素養的人了。

懷着真誠的敬仰之心穿過兩道門後,就看到了一座典雅的建築“明道堂”它的左右分別是“由義齋”和“居仁齋”它們的名字出自於孟子的“居仁有義,體用己全”。這裏原是學生們住宿和自習的場所。“明道堂”前大園柱上,刻着一幅對聯:大德大功還憑仁義立言冠冕百家稱極致;成王成聖最是精神傳世華夷一例拜先師。這裏原為教師授課之處,現則擺放着工藝鉅著《中國科舉大觀》。每一個人物,每一座建築都雕刻得栩栩如生。令人感覺自己被一種強烈的文化氣息帶進了古代。深深嗅到了古典文化的氣息。

跨出“明道堂”,看到的是兩座亭子:曾唯亭和顏樂亭。穿過亭子就來到了古人祭祀孔子的地方“大成殿”。殿內陳列着五尊雕塑,正中間端座着孔子像,其餘分別是孟子、曾子、顏回和子思的塑像。從這之中就可以看出人們對這五位聖人的敬仰之心有多麼的深厚了。在雕像左右的展板上,繪畫書寫着八幅“孔子行教圖”。

從“大成殿”的後門出去有一塊方方正正的極大的石碑上面刻着“萬世師表”四個大字,不禁讓人起了肅穆之心。

離開萬鬆書院,大家互相討論着自己所感受到的傳統文化。有的説:“這裏的對聯對仗工整”;有的説“這裏的石雕雕刻精緻,特別是那幅‘孔子線刻像’,連一個石匠都如此的敬業,既有道又有德,可見人們有多崇拜孔子了”;還有的説“連這裏的燈籠都勾勒着古代名人像,這也是傳統文化哪!”。是啊,“萬鬆書院”真是一座埋藏着中國文明的寶地,一塊有着深厚傳統文化的聖地。

傳統文化作文 篇7

春節像流水轉眼就過去了,可在這短短的時光中我卻過的很愉快,在記憶中,除夕是我印象最深刻的一天。

馬上要過春節了,家家都很熱鬧,此刻我正在貼着自己寫好的對聯,雖然字跡還不是很規範、很流暢,但卻是我盡心盡力、用了兩個多小時完成的大作。貼完對聯,聽着噼裏啪啦的鞭炮聲我顧不得吃飯,馬上下樓找小朋友放炮去,我們放着各式各樣的鞭炮和煙花,有火柴炮、沖天炮、竄天猴、雷子等,把節日歡樂喜慶的氛圍渲染的更加濃郁熱烈。正當我們玩得熱鬧非凡、不亦樂乎時,媽媽叫我回家吃飯,並且告訴我們一年一度的春節聯歡晚會就要開始了,我們一聽立刻飛奔回家。

團圓飯豐盛極了,有紅燒大鯉魚、清燉排骨、一蝦兩吃、醋溜土豆絲我們一大家坐在一起邊聊邊吃,時時爆發出歡笑聲,人人臉上洋溢着幸福和歡樂。

晚上整八點,盼望已久的春節聯歡晚會開始了,在熱鬧歡快的音樂聲中幾位主持人登場了。隨着晚會的'進程,節目越來越精彩,有歌曲、舞蹈、小品,還有我最喜歡的魔術,真是豐富多彩,引人入勝。

這差不多就是我的春節記憶了。

我先把兩幅對聯貼到門上,再把福貼到窗子上,這時媽媽跑出來説“貼錯了,”貼錯了我説那怎麼貼?媽媽説要倒貼,福倒福倒(到)福們家了,就到我們家來了,我説貼正也行,福正福正(掙)別人家的福就到我們家了!

過春節真是太好了,我愛過春節!

傳統文化作文 篇8

不知從什麼時候起,《三國演義》上的灰塵被輕輕抹去;不知從什麼時候起,《西遊記》的扉頁被輕輕打開:不知從什麼時候起,《水滸全傳》被輕輕放在橘黃暖光下的書桌上;不知從什麼時候起,《紅樓夢》被輕輕放進書包裏。不知從什麼時候起,我喜歡上了散發中國古典氣息的四大名著。

記得當初買這些經典的時候,是因為聽説長大有用,可小小的我並不怎麼喜歡。當時拿着一本厚重的書,打開一看,全是我看不懂的語句,變更沒有興趣了,所以,這四本國學經典便靜靜的躺在落滿灰塵的書架上。

直到上了國中,便在某年某月某日懷着一個強烈的好奇心搬出這些書,一頁一頁地翻了起來。當時似乎林黛玉和賈寶玉這兩個人物在女生中最受歡迎,於是我開始認真地看起了《紅樓夢》,其實並不算認真,認真的看了兩會之後,便沒有興趣看下去了,只挑了一些較有趣的情節瀏覽。

漸漸地,我明白了,寶黛釵三人之間的愛情糾葛,賈史王薛的興盛衰落;明白了東漢末年和整個三國時代之間的.矛盾和鬥爭;明白了英雄好漢豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉;明白了唐僧師徒經歷九九八十一難的取經路程。

而經典當然不止這些。《論語》教我們做人要政治磊落,要重視仁德;《弟子規》教導我們為人處世的規範;《禮記》告訴我們修身做人的準則;而《大學》教導我們要格物致知…… 漸漸地,這些經典的經典氣息就像蓋不住的茶香縈繞在我的周圍。夜明珠的光芒在喧雜浮躁的白天被太陽似火的光輝掩蓋,而到了夜幕降臨,萬籟俱靜的時候,她就默默地亮着屬於她自己的獨特的光芒。而經典不就像夜明珠一樣嗎。當我們的心靈吵雜的安靜不下來,經典被我們一眼忽略過去,而就在我們心靈的灰塵沉澱下來,騰出一片安靜時,經典就在角落裏靜靜散發着清新淡雅的光。她就是一把古香古色的撣子,為我們拂去心靈的灰塵。

國學是我們中華民族豐富的傳統文化瑰寶,傳承國學有利於提高民族的文化素質,使人們共享中華傳統文化的精髓,提升境界。我們一起進入這經典的世界吧!

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