關於意義的作文15篇

作文
關注：1.59W次

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關於意義的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於意義的作文1

生命，它到底含有什麼意義？我經常在想。

在我家樓下，有一棵孤零零的小草，一棵不起眼的小草，只要我打開窗户，一往下看就能看到它。

春天，萬物復甦，但是它還是和以前一樣----全身都是綠色的，帶着一點點黃，這是因為它頭上的陽光被雨棚遮住了，這是因為它不放棄，它努力地向上生長，希望自己的枝條能觸到陽光。

夏天，也是它最好過的季節，雨棚遮住了烈日，但也遮住了雨水，但乾旱伴隨着它，它仍不放棄，它相信總有一天雨水會灑到它，同時它靠着一點點力量讓根長得越來越深，希望能探到水源。

秋天，天地變成了黃色，它也不例外，護林工人幫大樹剪去葉子，幫廣場旁邊的草地中的小草剃了個頭，但是它太不引人注目，沒有人願意修整它，但它不放棄，它用力地吸收營養，小芽努力地生長，希望不久之後的隆冬能幫“媽媽”擋一些風雪。

冬天，大雪紛飛，“尊貴”的大樹穿上了“毛衣”，當人們歡天喜地地過春節時，它已經奄奄一息了，但它還是不放棄，希望能多活一會兒，只要你仔細看，就能看見有新芽在冒出來。

世上萬物對自己的出生，無從選擇，萬物也不可能十全十美。這並不代表生命就沒有希望和價值。要知道這個生命是自己的，只要好好對待它。相信生命的奇蹟就在不遠處等待。

生命，它的含意是----不拋棄，不放棄！

關於意義的作文2

最近看一部電視劇，裏面説過一段話，到一個地方，看一處美景，寫一張明信片，寄給想要一起分享的人，這便是旅行的意義。我不知道這些話説的對不對，只是單純的很喜歡。就像女主角説的，她很喜歡的一句話，從前車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人。

只是，如今，世界那麼大，想出去走走。在成了一個很美好的願望，很瀟灑的行動之外，我們所期待的旅行，又該被賦予什麼樣的意義呢？

背上揹包，關掉手機，到一個完全陌生的地方，去認識陌生的人，去看完全陌生的風景。那該是一個人的旅行吧。只是，心中的那個人呢？或者，心中有沒有一個真正想要和一起分享美景的人呢？

如今的旅行，有誰會帶一支筆，一張明星片呢？帶着手機，我們更多時候分享的是自己的朋友圈，是一羣人，而不是某個人。那麼，相對於從前的車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人相比。如今的我們，心裏裝着的，到底是一羣人呢？還是隻有自己？

如果説，如今的我們，旅行的途中，心裏放着的是一羣人，或者説，只有自己，那麼如今旅行的意義，我更加比較喜歡，關了手機，去完全陌生的地方，去認識完全陌生的人，看完全陌生的風景。

既然，旅行的途中，沒有了可以想要一起看風景的人。那麼，就把旅行的意義定為一種孤寂吧。

關於意義的作文3

生命是為何而生的呢？生命的意義又是什麼呢？

有一天，科學老師佈置了作業，要求我們回家種植鳳仙花，並觀察和記錄鳳仙花的生長過程。終於到了休息日，我迫不及待地拉着媽媽到花鳥市場去買鳳仙花種子和泥土，回到家後，我把早已準備好的舊花盆裝滿泥土，撒上肥料，然後再泥土上拋了幾個小坑，埋好種子，最後澆上水,心想着：“現在大功告成，只能靜等花開了。”在接下來的日子裏，我又是澆水又是通風，快要半個月了，仍是不見動靜，我着急地在百度上查了原因，結果是鳳仙花的種子日照和雨水不夠導致種子發不了芽。於是我和媽媽商量了下，把四盆鳳仙花搬到了樓道門口旁的綠化帶裏，計劃每遇晴天到下面去澆水，拍照。

過了幾周，颱風“燦鴻”來到寧波，把樹吹得東倒西歪，我猛然間想起那四盆鳳仙花，可風雨交加，我只能無奈地搖搖頭，自言自語：“看來這回鳳仙花白種了。”好不容易等到“燦鴻”遠離了寧波，我習慣性地去樓下看鳳仙花，卻意外地發現，有幾盆鳳仙花長出了嫩芽，花盆裏連個蟲子也沒有，更讓人驚訝的是，大雨過後，其中有一盆竟然開出了粉紅色的小花朵，在雨水的澆灌下，非常引人注目，也顯得格外豔麗。

此刻，我的心砰然一震，鳳仙花是如此頑強，頑強到那怕是狂風暴雨也會傲然挺立。而鳳仙花又是如此不向命運屈服，哪怕是超強颱風來襲，也要努力生存下去，這種生命的力量值得我們學習。

一朵小花都如此珍愛生命，愛護自己脆弱的身體，更何況我們人類呢？我一定要珍惜生命，使每一天的生活都更加充實，有意義！

關於意義的作文4

今年的國慶節，是我過得最有意義一天。

這天一大早，媽媽便把全家號召起來，宣佈了一個偉大的決定：“全家總動員，體驗農家樂——挖紅薯！”。我們扛着大大小小的農具，屁顛屁顛地就出門了。

走過兩座橋，轉過一道彎，便來到了目的地。(.)放眼望去，一大片的綠色，讓人賞心悦目！工作開始了。我們懷着激動的心情，讓全家的福星

——老爸來打開頭炮，我也迫不及待地等待着第一個紅薯娃娃的出現。只見老爸將鋤頭高高掄過頭頂，又使勁砸下，並狠命一拉，一大塊土便被翻了起來，我急忙跑去，仔細找起來，可哪見紅薯娃娃的身影呢？又讓老爸繼續掄了幾鋤，出來的全是小小個的，只有拇指般粗細。我們的心都涼了半截，熱情也退去一半。

正在鬱悶之時，爺爺跑過來，觀察了一下剛才開挖的地方，朝着前方一步遠，就是一鋤頭下去，就像變魔術一樣，一大堆的紅薯娃娃竟然神奇般的出現了。它們根連着根並排着，而且全是大個的，在陽光的照射下，彷彿還在咧嘴笑呢！大家一邊把這些可愛的娃娃裝進袋子裏，一邊聽爺爺傳授着成功的祕訣：田間勞動也是充滿智慧的，要找準紅薯根部再下鋤。有了成功的經驗，就越挖越順手了，有一串竟達九斤多重。大家都笑得合不攏嘴，我們還給其中最大的那個拍照留念呢！田野裏到處洋溢着我們的笑聲。

採挖結束後，我們扛着大包小包的勞動果實，得意洋洋地回家去了，今年的國慶節，我們雖然沒有外出旅遊，但通過這次的農家樂活動，讓我體會到了收穫的喜悦，勞動的快樂。這真是一次有意義的活動！

關於意義的作文5

今年，我的寒假和別人的寒假不一樣。別人的寒假是在家裏度過，可我有好幾天是在醫院度過的。因為媽媽生病了，在醫院做了個手術，所以我陪媽媽在醫院裏度過了手術後最難受的幾天。

媽媽手術那天，我還在學校。聽爸爸説，媽媽做手術用了兩個半小時，而且還是在黑夜做了，做完已經凌晨一點多了。手術後的那天晚上，媽媽一直吐，吐到第二天的中午還止住。第三天下午，我在學校考試完以後很早就放學了。

因為還不到平時放學的時間，所以家裏還沒有人來接我，我只好自己回家了。到家後，家裏沒人，大門鎖着，我進不了家門。我就去奶奶常去打麻將的地方去找奶奶，沒想到奶奶不在。然後我就直接去了醫院媽媽的病房。原來全家人都在這裏。過了一會兒，奶奶和爺爺回去做飯。很快，奶奶就為我們送來了可口的飯菜。

我和爸爸吃飯，而媽媽卻只有看的份兒，為什麼呢？因為媽媽手術後還沒有通氣，所以還不能吃飯，只能喝點米湯。直到第四天，媽媽才通了氣，可以吃點稀米飯、湯麪之類的東西。這幾天，我和爸爸一直到醫院陪伴着媽媽。媽媽要小便，我和爸爸就慢慢地把媽媽從牀上扶起來，扶她坐在便盆上，等媽媽小便完後，我和爸爸把媽媽扶上牀後，我就搶着去給媽媽倒小便。我一邊端着便盆走一邊想：能為媽媽做點事情，我真是太高興了，想着想着，我還差點撞牆上了。我還為媽媽洗臉、梳頭，喂媽媽吃飯、喝水，爸爸和媽媽直誇我是個懂事的孩子。

在這個寒假裏，能為媽媽做點事情，我一下子感覺自己長大了，懂事了，我覺得這是寒假裏最有意義的事情了，我感到非常的高興，也因此感到非常的快樂。

關於意義的作文6

世上萬物，只要有血有肉，都會在天與地之間輪迴，然而生與死總得有意義才行。——題記

那一天，魚死了，螞蟻散了，而我也懂得了人生的意義。

夏日的驕陽逐漸在天邊蔓延開來，潔白無瑕的雲朵在淡藍色的天空中隨風飄揚，風兒不時地從我身邊溜過。

我與媽媽一同來到天鵝湖邊散步，只見一隻只魚兒成羣結隊在蘆葦邊上嬉鬧，你追我趕，在魚草之間來回躲藏……這一切都被我盡收眼底。

只聽嘩啦一聲，一張網在它們中間掉落，魚兒們頓時四處逃散，但又被散發出香味的肉餌給吸引了，紛紛爭先恐後地往籠裏鑽。我閉目養神，靜靜地等着。

此時，風停了。(原創投稿 )

我將網收起，呵，收穫頗豐啊！大大小小的魚兒在網裏上竄下跳，一個個驚恐地張着大嘴。

所有魚兒在經過一番激烈的反抗後，都被收入桶中，即將成為美味佳餚，再也無法在湖中暢遊，但也有那麼幾個不服管理。

有一隻魚，在經過雙方交手時，因一個反抗而掉落地上，正好落在了螞蟻的洞旁，它不斷地掙扎，驚動了這個螞蟻大家庭，很快對它展開了抓捕。

成千上萬只螞蟻將它團團圍住，螞蟻觸動着它的身軀，它察覺到危險，奮力地彈跳起來，螞蟻被砸死了一些，還有一些一鬨而散，不過很快便再次聚攏過來，它最終是在劫難逃了！

它一次次反抗，始終無果，我看不下去了，用棍子將螞蟻哄走，而此時，魚兒早已氣絕身亡。

魚雖然死了，但它與命運抗爭的精神在我的心中已生根發芽，是它教會了我努力，無論成功與否，都要拼一拼，試一試，無所畏懼地向前！

河南省沁陽市第二國小六年級李思漩

關於意義的作文7

今天，太陽高照，豔陽似火，蟬在樹上唱着歡快的歌，迎來了我校一年一度的跳蚤書市。

成百上千的同學興高采烈的拿着各種各樣的書籍來到學校指定賣書的位置，同學們很快就進入了小老闆的角色，開始裝扮自己的“商品”為了吸引顧客的眼球，我先把《知音漫客》和《查理九世》放在一起。

來光顧跳蚤書市的人漸漸多了起來，大家為了把顧客吸引引到自己的攤位，各個八仙過海——各顯神通，大聲吆喝自己的廣告語：有的喊：“走過路過不要錯過，書籍大甩賣，快來買，錯過了你就會後悔！”；有的喊：“史上最低，秒殺全場”......場面熱鬧非凡。

這時，迎面走來了一位顧客，在我的店鋪前停住了，他目不轉睛的看着那本嶄新的《查理九世》25冊，開始詢問起價格來：“這本《查理九世》25冊多少錢？”我回答説：“8元錢。”他説：“可以少點嗎？”我説：“ 最少7元》”他又問：“可以再少點嗎？”

我説：“不可以了，這是友情價，你看，這本書那麼嶄新，而且裏面的的內容也很精彩，你買了它只賺不會虧。”他聽了我這麼分析，覺得很有道理，就開心地買了我的《查理九世》25冊。

經過我的一番分析，很多人都來我這買書，我開心的收着錢，顧客也買到了自己想要的書。

我剩下了最後一本《知音漫客》，即使降到1元錢也賣不出去。我就求助莫維生，莫維生説：“可以買一本書抽一次獎，我這有獎品。”我對莫維生的主意豎起了大拇指。經過了我們的不懈的努力，終於把最後一本書賣出去了。

蟬仍在樹上唱着歡快的歌，我校一年一度的跳蚤書市結束了。

通過這次跳蚤書市，我明白了一個道理：做任何事情都要講究方法，才能達到事辦公倍的效果。

關於意義的作文8

暑假中發生了許多有意義的事，但是這一件有意義的事讓我記憶憂新。在我的腦海中徘徊。

暑假中的一次，我走在上作文課的路上，忽然，雷聲隆隆，不一會兒，下起了傾盆大雨，我忙從書包中拿起媽媽給我準備好的一把小花傘打開，傘上發出嘩嘩啦啦的聲音，我看見前面有一位老太太騎着三輪車，吃力的往前走着，有一個石頭在她的車下，無論怎樣用力都不能把車子推走，正好也是個上坡，這時老師的話語從我耳邊響起：幫助別人，快樂自己嘛。

我飛快地跑過去，對老奶奶説：“不要急，我幫你吧，”我彎下腰，把老奶奶車子下面的石頭拿了出來，我打着傘，一手幫助老奶奶推着車子向前推，一手給老奶奶打着傘，老奶奶連聲對我説：“小朋友，謝謝你，謝謝你，你真是一個好孩子呀！如果社會上的人都像你一樣，那該多好呀！”老奶奶高興的看着我。我高興的説：“不用謝，這是我應該做的，只有幫助別人，才能快樂自己。”看着老奶奶漸漸遠去的身影，我開心地笑了，雨水打濕了我的頭髮，打濕了媽媽新給我買的新衣服，雖然浪費了我非常寶貴的時間，但是我非常高興，這時我又想起了巴金爺爺説的話，“人活着不是為了白吃乾飯，我們活着就是要給生活在其中的`社會上添上一點光彩。

這件有意義的事雖然過去了，但是這件事一直在我的腦海中盪來盪去。

關於意義的作文9

今日，大家來到一個尤其玩的地方。你瞭解是哪裏嗎？那便是大家郊遊的到達站——台州市協合體育館。

那邊有很多好玩兒的新項目：“滾地雷”、“袋鼠跳”、“拔河賽”、“捉魚”、“喝醉小汽車”……大家最先玩了繞着標示桶轉的“環形運球”，然後玩了“袋鼠跳”，隨後玩了“喝醉小汽車”，最終玩了“滾地雷”。

我非常很感興趣的便是最後一個手機遊戲“滾地雷”。他是由2個教練員承擔滾“地雷”，大家避開“地雷”。“地雷”遇到誰，誰就“放棄”。

開始遊戲了，學生們流落他鄉，害怕被“地雷”打中。而我也傻怔怔立在那裏看見“地雷”，一看到“地雷”朝我挨近，就立刻蹲下去或彈跳。玩了一會兒，王鍵羽回來跟我説：“你被‘地雷’踢中過嗎？”“沒有！”“因為我沒有。”正當性大家得意洋洋的情況下，很悲劇，我“英勇獻身了”，只有灰心喪氣地立在旁邊等候復生。沒多久，教練員對我説：“你能復生了。”因此，我又興高采烈返回團隊中。

下面，我集中化精神實質、全神貫注地盯住“地雷”，不許自身受一切危害。我已經進到總決賽，又逐漸在心中暗自自喜，總冠軍非我莫屬了。可就在這時候，我又被“地雷”砸中了。我十分鬱悶，卻只有很無聊地站到一邊，看見他人玩。當只剩餘四人的情況下，大家都很焦慮不安地看見。忽然，2個教練員彷彿找到方位一樣，一下子就打倒了三個，總冠軍獲得者造成了——鄔程蔚。

抽獎活動了，我都有點兒回味無窮，感覺這種手機遊戲既好玩兒，又可以鍛練人的自控能力，塑造我人的專注力和團結協作精神實質。孩子們，趕緊來感受一下這種好玩兒又有意義的遊戲介紹！

關於意義的作文10

記得小時候在給朋友的同學錄中“最喜歡做的事”一欄裏總會填上：遊遍大江南北。兒時只會想到旅行可以看到美麗的景色，看到不一樣的人，感受不一樣的氛圍，多棒！上班之後，單位的旅行總會讓我在繁忙的工作之餘，小小地放鬆一下，對於俗氣的生活，也算是一種暫時的解脱吧。一直以來，我都認為旅行是我的興趣愛好，與心無關。

經歷了一次失敗的感情之後，心情極度鬱悶的我實在不想在現有的環境中生活，於是想到出去走走。這次的心情與之前的旅行不一樣，收穫出乎我的想象，本來只是想到換個環境，收拾一下頹敗的心情，原想心情也不會太好。可是一切卻截然相反。短短几天時間裏，我的精神狀態出乎預料地好，無論走得多遠，無論爬得多高，我都興致勃勃，精力充沛。記得有人把旅行説成是“心靈之旅”，現在終於體會到這四個字的真諦。從來沒有想過，短暫的小小的旅行，對我的思想和心靈是一次徹底的洗禮，也是我人生的轉折點。身處異地，一切都是新鮮的，連空氣都是新的，總會忍不住多吸幾口，就算天氣下起濛濛細雨，也彷彿覺得別有一番滋味了。於是我更深深理解了一句話，只要心是快樂的，無論遇到什麼樣的情形，都一樣快樂。就算只是坐在陌生城市的地鐵裏，心情也格外地好。

感受到不一樣的氣息，彷彿人也重新活了過來。對自己重新做了定位，終於明白自己想要的是什麼，對自己的未來重新燃起了希望。完成一次旅行，應該就是完成一次思想和情感的加油吧。加了油重新出發，繼續打拼，畢竟這人生，還有更好更多的風景等着我。歸途中，心變得乾淨明朗，並且在想：是不是有一個人正笑着等我呢！

關於意義的作文11

一道閃電的生命僅僅是短短的一個瞬間，短的甚至不能用秒來計算。但是，閃耀的剎那間，整個世界都亮了。

雨前濃重的墨雲在天空佈滿陰霾，積蓄已久的能量終在此刻爆發，創造出如此壯觀，如此雄奇的場景。

生命的意義不正是在此麼？

我們積蓄着生命的力量，不就是為了等待漫天烏雲密佈，在暴風驟雨中閃耀出最奪目的光輝嗎？生命的價值與意義，就在這閃耀中實現了。

當蠶吐出根根雪絲，將自己捆綁在厚厚的、緊緊的蠶繭中。眾人不解地嘲笑着它，它堅持着進入了一片天昏地暗、日月無光的混沌。灰暗的心情籠罩着它。

孟子拿着竹卷，讀到了舜，讀到百里奚，讀到管仲等人時。不禁感歎：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”

而蠶在蠶繭中掙扎着。它夢想着能有一天，能展翅飛翔，夢想着能俯視那些曾嘲笑過它的人，它要讓他們看看，究竟是誰愚不可及！漸漸的，它感覺腰間長出了一對薄薄的什麼慢慢延展開來，它感覺，自己的身體在變形。

孟子拿出刻刀，在竹簡上刻下了《生於憂患，死於安樂》。他的思想與精神開始超脱。

終於，一個東西在蠶繭中拼命掙扎着。一會兒，繭出現了一條裂縫，蠶掙脱了，一點點鑽出了蠶繭，完成了精彩的蜕變。

蠶的生命得到了自己的意義，而孟子領悟到了生命的意義。在積蓄中蜕變，在沉默中爆發，在時光中昇華，不正是我們追求一生的----生命的意義。

關於意義的作文12

週末，爺爺在收拾舊物，打算把它們扔掉騰地方放稻穀，在那些舊物中，我看見了一把佈滿灰塵的摺疊傘，看到它，我不禁想起四年級時的那場雨。

那天，快放學了，外面卻下起了小雨，我心頭一緊，想：完了，我沒帶傘，這下該怎麼辦啊，希望這雨快點停。我抬頭看看窗外，雨完全沒有要停的意思，反而越下越大了，這時，下課鈴響了，一下一下地敲打着我的心，我緩慢地整理好書包，邁着艱難的步伐走出教室，來到樓梯口，我一步一步地走下樓梯，雨聲越來越清晰了，看着這傾盆大雨，我脱下外套，披在頭上，咬咬牙，一股腦衝出去，雨像子彈一樣打在我身上，刺骨的寒冷襲來，外套很薄，一下子就濕透了，我來到一家小賣部的屋檐下，想等雨小一點再走，我一邊擰外套一邊説：“這鬼天氣，唉!”突然，一位高大魁梧的男人從小賣部裏走出來，兇狠地説：“快滾，別打擾我做生意!”我看了他一眼，再次披上外套，衝進雨裏，沿着馬路跑了一段後，我的腳又酸又痛，嘴脣被凍紫了，我不斷地發抖，忽然，我感覺到於沒有打在頭上了，一抬頭，一位臉上有很多雀斑的大姐姐正撐着一把淺黃色的傘，那傘只夠擋一個人，大姐姐脱下身上的外套，為我穿上，把雨傘遞給了我，説：“小妹妹，別凍壞了，來，這傘借你。”説完便跑入了雨中，我還沒有來得及説謝謝，看着那身影在雨中逐漸模糊，雨竟停了，天放晴了，我的心也跟着“放晴”了。

我將這把傘洗乾淨，小心翼翼地擦乾，撐了起來，發現在這把傘的上面寫着三個字：葉菲菲。看見這娟秀的筆跡，我彷彿看見了那位大姐姐燦爛的笑容，感受到了他那對我一個陌生人的關心和愛。

關於意義的作文13

今天我們全班可以去參加實踐基地的活動了！我昨天晚上還期待得睡不着覺呢。一大早我就來到學校等了，不過一會大巴車就到了。上車出發，一轉眼就到了目的地。

活動安排的第一節課叫做絲網花藝。老師講了要怎麼製作之後，組長把各種材料發下來，我們就開始做了。我按照老師的步驟做着，時間也慢慢地過去了，終於我趕在最後幾分鐘做完了。雖然我們組是最後一名，但是我們也很開心有這樣的體驗。

緊接着下一節課開始了，這次要做串珠，而且作品可以帶回去，所以大家都充滿了鬥志做起來。老師講的很快，但我沒有放棄，跟着老師繼續做一顆、兩顆、三顆……經過千辛萬苦，我終於做好了。這時我看到好朋友哭了，我剛要問他怎麼了，看到他的作品一點也沒做起來，我就決定再做一個給他。我同組的同學也一起來幫忙，材料不夠，樑世榮竟然把自己的作品給拆了。經過大家的努力，最後終於做好了。

時間過的真快，到了午飯之後，我們做了自由活動，便開始了下一節課陶泥。我學着老師的樣子做着，原本已經做的很好了，可手一滑，額，陶泥碎了一大塊，我的作品毀了……後來因為沒時間，我只能放棄了。

要回去了，我依依不捨地離開了這快樂又充滿回憶的地方。雖然最後有點遺憾，但今天過得真有意義。

關於意義的作文14

這是一個黃昏，一個女孩子回家的黃昏。

我從琴房出來，一時間覺得人潮湧動，世界在外頭，我在裏頭。人們的腳步很快，有人逆光而行，看不清表情；有人隨風而去，行行又行行。走着，走着，我在人潮中低下頭，只見無數雙起起落落的腳。一時覺得匆匆，只撇下一個倉促的影子，甚至不見鞋子的色澤。如果我現在蹲下來，會不會迷失在人潮中？（觀察仔細，感悟獨到。）

是春天了，已然辨不出冬日的蒼涼眉目。在樹冠上沉沉的色澤中，是誰添上了幾筆新綠？

這是一個清晨，一個女孩在路旁等待。

清晨，天亮了，白中夾雜着一些灰，城市猶若素顏的女子，散亂着發，沉醉在最後一個夢境裏。昨夜的街燈驟然暗了下去，我坐在樹木周圍的石頭邊沿，石頭冰涼而粗糙。

時間流走了。當那雪白的車燈從街角處拐過，我又將昨天再來一次，再來一次。

清風吹來，平添了幾分肅穆。但這陣風過後，我便不是我了吧。

我們每個人都是一隻蟬，一個脆弱的音符，等夏天一到，便埋沒在龐大的蟬鳴中去了。待得熱浪一去，我們也便去了，即使有一天我們從樹梢落下，也掀不起一朵小小的浪花。

生命具體是怎樣的，我還小，不知道。但我知道，在以後的歲月裏，歲月會一刀刀打磨我的輪廓，靈魂也許會蜕下一層薄薄的皮。我還知道，我在未來一定會有傷心、憤怒、遺憾，在汗水中奔跑，在泥地上掙扎。我也知道，我會變，變得面目全非，變得看不清此時的面貌。

關於這一切，我會安靜地等待，不吵也不鬧。我至少會堅定，至少會不平庸。

不，我只是希望，一直模糊地希望，這個叫作A的女孩的生命，不要因為周圍的蕪雜，日子的單調重複，未來的艱辛與不可捉摸，而變得平庸，碌碌無為。（