關於傳統節日冬至主題班會

上學的時候，大家都知道主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，儘可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？下面是小編收集整理的關於傳統節日冬至主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於傳統節日冬至主題班會1

班會目的：

1、讓學生了解冬季傳染病等相關知識，有效預防冬季傳染病，2、讓學生了解陽光神小冬季大風雨雪惡劣天氣應急預案

3、增強學生的冬季安全防範意識，保障自己健康成長，營造安全、文明、和諧的校園環境。

班會過程：

一、主題導入：

隨着冬季的到來，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。這一節課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊會，讓大家對怎樣注意冬季安全佑個瞭解。

二、冬季傳染病

冬季是人類的呼吸系統最經受考驗的季節之一，因為乾冷空氣對呼吸道的會產生很大的刺激。

學生回顧冬季傳染病有哪些？怎樣預防？

冬季比較常見的傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎等，其傳播途徑的共同特點是：大多通過呼吸道飛沫散播傳染，也可通過患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物直接傳染給被接觸者；水痘還可通過直接接觸傳播。

冬季是上述各種呼吸道傳染病的高發期，主要預防措施及自我保健方法如下：

1、注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液循環減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

2、淨化環境，保持室內空氣清新。工作、學習、生活環境通風換氣，及時開窗通風，窗户開小一點，不要太大。

3、養成良好的生活規律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強抵抗力。要注意飲食平衡，營養搭配。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜。

4、進行合理的體育鍛煉，如：早操、晨跑、散步、太極拳等，平時增加户外活動，可增強血液循環，提高人體免疫力，從而增強體質，提高機體抗病能力。

5、加強個人衞生和個人防護。勤洗手，使用肥皂或洗手液並用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後（如打噴嚏後）應立即洗手。打噴嚏

或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。

6、減少到人多的公共場所，更不要到傳染病患者聚集的場所。

7、疾病流行時，適當的採取預防性服藥。

8、早發現、早治療，切忌不當回事，更不能自行服藥。

9、勤儉指甲、勤換衣物。

三、冬季雨雪天的注意事項

在威海，冬季是大風、雨雪頻發的'季節，為了自身的審題健康，我們應該注意哪些事項呢？

（1）結合學校的實際情況，小組討論交流

（2）學生起來發言

（3）師總結：

A上學、放學、課間操時，帶好口罩，儘量不要張嘴説話。

B要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子，小黃帽一旦被風吹掉，要鎮定，不要着急去撿帽子，要看好是否有車，安全再去撿帽子。

C下雪天，要多穿衣服，注意保暖。上、放學路上靠右走，雪天路滑，注意小心行走，不要追逐打鬧。

特別是東路隊的同學，注意垃圾回收站附近的路車輛特別多，而且路很窄，下面就是施工地，特別陡峭，再加上下雪，地面可能很滑，你們儘可能不要走那條道，儘量繞道行。

D隨時學生關注天氣，攜帶清雪工具，由教師組織三四五年級的學生清雪。E不準到深灣水溝積水等處滑冰，下雪天，要穿防滑鞋。

四、預防冬季火災

冬季氣候乾燥，是火災多發的季節，怎麼楊預防火災的發生？我主要強調以下幾點：

（1）任何同學不準攜帶火柴火機等火種進學校。

（2）不得帶煙花爆竹等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。

（3）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。

（4）、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

（5）、逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

（6）、嚴禁在森裏等地玩火。

（7）、人離開住處時，要將充電器、電腦等電源切。

（8）、做飯時，人補能離開，以免幹鍋引起火災，出門時要關掉燃氣閥。

關於傳統節日冬至主題班會2

（一）準備工作：

1、依據學生課堂表現、日常作業、學習成績，提前評好10名“班級學習明星”，寫好喜報。

2、黑板上寫好大標題：養成習慣，努力學習二年級七班冬學動員主題班會。

（二）班會基本流程

1、總結表彰，樹立榜樣

總結開學後的學生的各方面學習表現，發放喜報，在班級內樹立榜樣。

開學兩個月了，老師很高興的全班每位同學都熱愛班集體，尊敬老師、團結同學，講究衞生，講文明有禮貌。

（1）我們班級更湧現出很多各方面非常優秀的同學。

遵守紀律的：張康震、遲子豪、胡青、趙樹豪、張荷晨

積極回答問題的：曲厚田、倪小瑞、於淼、王茜、周筱霏

書寫認真的：鄭田田、張帆、劉洪魁、申豪、嵇建超

學習努力的：於流順、董博、夏霖雯、謝倩林、胡青

熱愛勞動的：李晨、張銀珠、鄒沛芸、李涵臻、劉洪雲

講究衞生的：張翔宇、高瀅婷、姜珊、馬宇軒、魏澤清

（2）根據十月份班級量化考評的成績，榮獲十月份班級“六比六平”的明星有：（25人）

崗位之星：趙雪辰、張珈瑋、張屹旻、仇奧賽、李瑋瑤

紀律之星：張康震、遲子豪、胡青、趙樹豪、張荷晨

衞生之星：李晨、張銀珠、鄒沛芸、李涵臻、劉洪雲

作業之星：曲厚田、倪小瑞、於淼、王茜、周筱霏

寫字之星：鄭田田、張帆、劉洪魁、申豪、嵇建超

（3）根據課外閲讀書的檢查，榮獲本次“讀書明星”的有：（10人）

唐雲漢、李瑋瑤、曲厚田、趙雨佳、趙雪辰、

王茜、鄒沛芸、王奕、嵇建超、劉洪雲

（4）從本次質量調研的情況來看，榮獲本次“學習明星”的同學有：

張銀珠、嵇建超、張睿軒、張屹旻、王致遠

讓我們再次向獲獎的同學表示祝賀，希望獲獎的同學再接再厲，爭取再次獲獎，希望沒有獲獎的同學加倍努力，爭取下次獲獎。

2、查找問題，提高認識

（1）優秀同學介紹學習經驗

成績優秀不能僅靠頭腦的靈活，他們養成了良好的學習習慣和學習方法，讓我們來聽聽他們是怎樣來學習的呢？請兩位代表發言：

①在平日裏多看書，多練習，鞏固知識，按時複習不用到臨近考試了再匆忙複習，從而取得好成績。

②掌握學習方法：課前預習，課堂認真聽講，課後認真完成作業。

小結：從這兩位同學的交流發言中，我們可以發現，這些同學之所以能夠取得那麼好的成績，一方面是由於他們掌握了正確的學習方法外，另一方面更是因為他們學習都很勤奮。

（2）進步大的同學談體會

下面我們請質量調研中進步較大的幾個同學來談談自己的學習體會？

小結：作為一名國小生，不僅僅要掌握課本上所講的有關知識，更重要的是養成一種良好的學習習慣，掌握學習方法，自主學習，主動學習，就能進步。

（3）學生通過自查、互查的形式查找自己學習中存在的問題。一樣的試卷，一樣的老師，一樣的上學，一樣的教室，為什麼所取的成績卻參差不齊呢？導致成績下降的原因有很多，例如：基礎知識底子薄、學習習慣不好、學習態度不端正、學習方法不得當等。失敗並不可怕，只要我們善於分析和總結，最終就會取得成功。今天，我們聚在一起來探討，請各位隊員踴躍發言，找出原因，以利進步。

3、交流決心，鼓舞士氣

時間就像海綿裏的水，需要我們去擠。所以我希望大家都能夠學做一個會“擠”時間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的.事例，那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學問和成功。

（1）同學們要有鍥而不捨的拼搏精神

古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數心血和汗水。講述名人勤奮學習的故事。

牛頓勤奮好學的故事。

牛頓出生在英國一個普通農民的家裏。牛頓童年身體瘦弱，頭腦並不聰明。在家鄉讀書的時候，很不用功，在班裏的學習成績屬於次等。牛頓十四歲的時候，迫休學回家，幫助母親種田過日子。漸漸的，牛頓對經商感到厭惡，心裏所喜歡的只是讀書。後來，怕家裏人發覺，他每天與老僕人一同出去，到半路停下，在一個籬笆下讀書。每當下午老僕人歸來時，再一同回家。一天，他正在籬笆下興致勃勃地讀書，趕巧被過路的舅舅看見。舅舅一看這個情景，很是生氣，大聲責罵他不務正業；把牛頓的書搶了過來。舅舅一看他所讀的是數學書，上面畫着種、種記號，心裏受到感動。舅舅一把抱住牛頓，在舅舅的幫助下，牛頓如願以償地復學了。

經過刻苦鑽研，最終成為一個偉大的科學家，被譽為近代科學的開創者牛頓，在科學上作出了巨大貢獻。他的三大成就——光的分析、萬有引力定律和微積分學，對現代科學的發展奠定了基礎。

（2）同學們心中要有明確的奮鬥目標

一個人沒有目標，人生必定以挫敗結局；有了目標，人生就變得充滿意義，一切事情都會清晰、明朗地擺在你面前。什麼是應該做的，什麼是不應該做的，為什麼而做，應該怎樣做。

①這裏我舉個例子，德國法蘭克福的鉗工漢斯·季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮鬥目標——當音樂大師，儘管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板製作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。後來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，並最後成為好萊塢電影音樂的主創人員。

他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白痴”、“神經病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當作創作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打着手電筒寫曲子。

由上例可以看出，在他成功的背後，除去有付出的艱辛外，更重要的是他心中始終有一個清晰的人生奮鬥目標——當音樂大師。

②學生寫確定追趕目標

③結成互助小組，互幫互助，共同進步。

（3）寫出決心書

①學生自己寫決心書

②集體交流、小組交流。

③張貼決心書。

4、小結：

我們班是一個團結友愛的集體，每一位同學都很聰明，只要你肯努力，就一定會取得成功。

關於傳統節日冬至主題班會3

班會設計：冬至暖陽、快樂高三；你若盛開、清風自來。——高三十班冬至日“吃餃子、話高三”主題班會

一、班會指導思想：

高三不是劍拔弩張的血腥，它應該是快樂的。這種快樂源於內心的豐盈和生活的充實。一切學問的深層次獲取，必須是在“心空“的的前提下，佛祖説“心是明鏡台”即是如此。心中填滿了慾望，一副苦大仇深的`樣子，是很難搞好高三學習的。當然，高三的快樂不是放縱，而是生活充實，學習充實後內心的燦爛。

二、班會時間地點：

20xx年冬至日晚自習三樓辦公室、教室參與人員：全班學生班主任特邀嘉賓：吳蘇昌母親恆生母親班會主要內容：包餃子、吃餃子、共話快樂高三班會具體程序

1、班會當天上午請吳蘇昌母親、恆生母親準備包餃子素材（餃皮、餡子、盆、電磁爐、保鮮膜等）

2、晚上六點半請兩位嘉賓家長和部分女生（男生願意參與也歡迎）到三樓辦公室包餃子。

3、煮餃子、吃餃子，清掃辦公室、教室。

4、學生代表感謝兩位嘉賓家長，贈送紀念品。

5、班主任組織全部學生參與“你若盛開、清風自來”主題班會。

6、班會課件播放結束後學生自願參與演説、研討。

關於傳統節日冬至主題班會4

一、教學目標：

1、能夠了解中華民族傳統節日——冬至的由來

2、通過這次活動，培養學生的合作精神，領略傳統文化的無窮魅力

3、讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間，以實際行動減輕父母的負擔。

二、教學重點：

瞭解冬至這個傳統節日的文化。

三、教學難點：

領略祖國的'傳統文化——冬至的的`無窮魅力，意識到在生活中能夠懂得珍惜與家人團聚的時間，並以實際行動減輕父母的負擔。

四、活動形式：

朗誦、講故事、遊戲、吉他、小品、歌唱等

五、活動過程：

1、宣佈主題：主持人宣佈“情暖冬至，洋溢青春”主題班會現在開始！

2、節日冬至的由來和傳説：

（1）請聽朗誦詩詞《小至》和優美詩句

（2）講述冬至的傳説和習俗：如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。

3、冬至是一個開心的節日，接下來一起來玩遊戲“模仿秀”

4、在冬至這天，家人都會團聚一起吃湯圓，接下來請傾聽吉他《賣湯圓》

5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》

6、冬至是家人團聚的日子，在這一天我們要做一些力所能及的事，減輕父母的負擔。接下來請聽朗誦《歌頌母親》

7、在這歡樂的節日當中，每個人心中都有願望，下面請聽歌曲《許一個願望》

8、伴隨着歌聲，學生暢談自己的願望。

9、班主任總結。