這裏也是我的舞台作文（優選10篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的這裏也是我的舞台作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這裏也是我的舞台作文1

舞台，不在乎大不大，不在乎有多少人關注，只在乎台上主角的我是否熱愛它，是否享受它，是否可以通過它看到最本質的美好。

不知是因為快要臨近大考，還是怎的，我的心裏時常有朵灰色的雲在飄來飄去。再加上一次意外，我的臉被大地狠狠地吻了幾下，終日帶着個有着消毒水味道的藍色口罩，我整個人快成了憂鬱的藍色。

小區旁，依着小河的那條柏油大路已基本完工。媽媽見我心情不佳，催我出去走走。我貼着路邊走邊看，空氣清新極了。仰頭看天，那迷人的月亮披着一層淡淡的薄紗在空中跳躍着前行。多麼美好的舞台啊!我好想在這樣的舞台裏，大聲唱唱歌。在這路上漫步的，不僅我一人，還有些乘着涼意出來的人。不出意外地，人們看着我戴個大口罩，都忍不住看幾眼。

我不好意思地低下頭去，迴避別人驚奇的目光，快步離開有人經過的地方。來到幽靜的一角，面對那些新栽的樹，新植的嫩草兒，站定。猛然想起曾經，那個不怕人的年紀，獨樂樂地唱着自認為很好聽的歌。於是我瀟灑地摘下那煩人的`口罩，輕聲唱起:“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛……”聲音竟越來越大，越來越高。就讓我盡情享受這舞台吧!這裏，是我一直居住的地方；這裏，是我一步步成長的地方;現在，這裏，也是我的舞台。我的心中湧起無限熱愛與享受，第一次敢在月光下，我的舞台上，放聲高歌，這是不是一種自我突破呢?

唱完。竟有不少人停在不遠的地方，微笑着看我。哦，原以為，觀眾只有沉默的植物，原來還有這麼多的人兒呀!“小妹妹唱的歌，真好聽!”一位年輕的大姐姐笑嘻嘻地説着。我有些害羞，然而那些善意的微笑，是我通過舞台看過的美好。藉着路燈，我看見一朵朵小小的雛菊花，金黃色的，好漂亮!我誇張地伸出雙臂，擁抱着這無形卻又有形的舞台。這裏，也是我的舞台!

於是，我大步繼續向前，走向下一個美好的舞台……

青綠色的草坪，火紅色的跑道，綻放着舞台的無限魅力。這裏是城南實中“南之力”杯七年級女子足球聯賽的決賽現場。還是沒有進球，比賽已經進入了白熱化時期，大家要加油啊!踢，傳，再踢，躲，再踢，進球了!進球了!進球了!那一刻，覺得自己贏得了全世界人的喝彩。既然進球了，我這個後衞就得守好球門，這樣就能穩贏了。對方向踢過球來，用力，往前踢，危機解除。旁邊觀戰的同學，“加油”“加油”，一聲聲聲嘶力竭呼喊着………還有一會兒，還有一小會兒，這場比賽就結束了。汗水從臉頰上迅疾滑落。衣袖一擦，拼盡全力。在這個舞台，我是主角!時間到了!我們贏了，捧着金燦燦的獎盃，露出玉米牙，在舞台上留下青春的拼搏和努力。這裏，也是我的舞台。

舞台一個又一個。只要擁有自信和努力，我就會一次又一次地發現美好，原來一直存在。這裏，是我的舞台;這裏，也是我的舞台!這些舞台共同描繪出屬於我的獨特的美好人生!

這裏也是我的舞台作文2

當你在考場上忙着寫作的時候，總有人在門口焦急地等着你。那個人不可能是別人，一定是生你養你的媽媽。

我一直和我媽媽不和。父親常年出差，母親是爸爸媽媽，難免囉嗦。

快回來，你還沒寫完作業！中學時代的大家，為什麼只想玩？

你看，你看，我跟你説了多少遍了，為什麼你總是改不了這個問題？

電話那頭，總是同樣的催促，見面也不乏咄咄逼人的質問。把同伴丟在身後，經常匆匆忙忙的趕回家，生怕我媽生氣，進門前大喊一聲：媽，我回來了！和我打招呼的人很少表揚，大多抱怨。這是母女相處的模式，這是屋檐下常見的做法。

可惜今天家裏沒人，桌上有張紙條：我去體檢了，飯在微波爐裏。停！這麼急着催我回去，我以為會有熱氣騰騰的晚餐。心裏突然煩躁起來，隨便吃了幾口飯，便倒在沙發上，習慣性地等着人洗碗。

嘿，今天家裏沒人！我笨拙地把盤子放好。唉，我笨手笨腳的。一個花瓶不小心被我撞倒，摔了一地，花瓶裏的富貴竹散落一地，亂七八糟。沾了水的葉子在地上又粘又濕。富貴竹的很多茂密枝葉皺巴巴的，不堪入目。冰冷的月光從窗櫺下灑出來。看到我房間裏的亂七八糟，一片荒涼，真的很麻煩！媽媽，媽媽，你在幹什麼？看着礙事，怎麼能像你一樣把花留在餐桌上？是要花吃，還是要花看着人吃？我心裏的氣都蹭上來了，沒時間收拾這個東西，直接從破花瓶上划過去，門一關，我就去寫作業了。

第二天早上，我好像還在做夢，第一個聞到的.就是久違的香味！我突然睜開眼睛，看見媽媽在我牀邊玩着什麼東西。昨天，我的怒火還在。我喊道，“媽媽，你一大早寫幹什麼？”？媽媽轉過身，搓着手，心虛地説把你吵醒了？我很抱歉。透過明亮的晨光，我看到桌子旁邊有一個精緻的新花瓶。幾株豐腴的竹子被嬌嫩的葉子襯托着，纖細的葉子微微鋪開。這些精緻而豐富的竹子看起來像一棵樹苗和一個伸展的孩子。新瓶裏的富貴竹筆直挺拔，枝條光滑，像蘑菇一樣拔地而起。在白底藍邊新瓶的精心呵護下，富竹會欣喜若狂的一個個崛起，但這不就是昨天的富竹嗎？

昨晚回家，寶貝。你已經睡着了。看到廚房地下散落着豐富的竹子，就把瓶子換了，放在你的房間裏。媽媽擦了擦花瓶，摸了摸富貴竹的莖葉。養了好幾年了。聽一個專家説養富貴竹會提高學習。現在你和富竹都長高了很多。説到這裏，媽媽笑了，憔悴的臉上出現了難得的笑容和喜悦。此刻的媽媽，她是多麼安靜温柔啊！剎那間，我心中積累的不滿和憤怒消失了，取而代之的是深深的感觸和愧疚：那些我一直忽略的小植物，原來是媽媽日夜陪伴我，每天澆水的願望和希望；而她的女兒，我從來沒有真正看過，更沒有認真澆過一次水。

盛產竹子，盛產竹子，你知道你為什麼長得這麼好嗎？是媽媽多年無微不至的照顧！

難道只是富貴竹？我不也一樣嗎？因為怕耽誤了學習，媽媽每天一個人把家務都打理好了，孜孜不倦的買菜做飯洗衣服打掃衞生。因為怕和同學瞎逛，回家太晚，媽媽有多少次假裝下班後來接我，陪我一起回家

人生難免風雨。還好我媽一路陪着我。生活其實很平凡，但這平凡的生活也是我人生的舞台。沒有媽媽的日常照顧和澆水，怎麼會有茂盛豐盛的竹子？沒有母親在幕後默默的關注和掌聲，女兒今天怎麼成長，怎麼精彩？

這裏也是我的舞台作文3

有一次回家時，我看見路邊不知何時搭建了一個舞台。那場面可真叫個氣派：紅色的地毯，華麗的燈光要是能在舞台萬眾矚目，那是多麼享受呀！我也有過這樣的感受。

那是一個陰沉的下午，老師進行了一次語文摸底考試。要知道，語文可是我的跛腿，動不動我就是全班倒數第幾，因此，我對這次考試並沒有抱希望。果然，公佈分數後，我只考了九十三分，而全班其他同學的分數都是九十八、九十七分，甚至還有九十九分的！我像一隻大雁，不管怎樣努力，卻總也不能跟上大部隊，我是一隻孤單的大雁。

物以類聚，人以羣分，身為一個成績後進者，下課了同學也不來找我玩，所以我總是將自己封閉起來，不與人説話，只能遠遠地看着同學們玩耍，彷彿我就是舞台下的一個小觀眾，熱鬧是他們的，我什麼也沒有。但是，自從他來了以後，我才知道自己也不差，我才知道，我也能站在舞台之上。

上學期，我們班轉來了一名新同學，叫江彥慶。由於他是新生，正好我旁邊有個座位，他只好與我一起坐了。我第一次打量他，白白的皮膚，黑黑的眼睛，全身上下充滿了自信，充滿了陽光。

“你好！”他先開口了。我十分驚訝，十分好奇。他為什麼與我交流，我想是因為他不瞭解我的底細吧。出於禮貌，我回了一句“你好”。這一舉動，讓我對他的陌生感減少了不少。

幾天後，又來了一場考試，這可又到了我唉聲歎氣的日子。可沒想到他卻異常活躍，十分驕傲。他的成績在班裏雖然也不差，但上課並不是十分活躍，老師也沒有十分重視他，他怎麼會這麼自信呢？

可沒想到，他竟然考了九十八分，全班第一。上台領試卷時，他的臉上露出驕傲的神色，我們的目光像聚光燈一樣，聚集在他身上，像在看一個舞台上的超級明星。我的分數與他一比，簡直就是螞蟻與大象來對比。我頓時感到了自卑，一句話也不説。

他見我一言不發，又看了看我那佈滿紅叉的試卷，便一拍我的肩，對我説：“一次失敗並不可怕，可怕的是跌倒了而不站起來。從今天開始，我來幫你。”他這話如一縷清風，拂過我的心田；又如一縷陽光，照耀在我的心頭；又如一盞明燈，鼓勵我在黑暗中繼續前進。

他是班裏的佼佼者，他明明有多餘的`時間自己玩耍，自已學習，為什麼還是來幫助我呢？當我向他問這個問題時，他卻這樣回答我：“好兄弟就要一起進步，一個人進步有什麼好的。”他竟然稱我為“好兄弟”！要知道，班裏沒人與我説話，只有他，只有他！

之後，我更加地努力學習，他也細緻地幫我複習。在一次考試前，他對我説：“加油，爭取考好。”果然，我得了全班第一，連老師都感覺不可思議。他比我低一分，但是他並不生氣，而是祝賀我：“考得不錯，再接再厲，以後這裏也是你的舞台了。”

現在，我已經有了自己的舞台，有了自己的閃光點，因為我有一個好朋友。我的好兄弟，是你讓我收穫了自信，是你讓我收穫了勇氣，我相信，我會越來越閃亮，在這個舞台上，與你共同進步。

這裏也是我的舞台作文4

“也許，你經過太多悲傷，但我們是受傷的鳳凰，即使折斷了翅膀，也要為自己帶上新的皇冠……”我閉眼輕聽，攜一縷梔子花香，甜笑。

“媽媽，我想要換社團，我再也不想參加廚藝社團了，這裏根本就不屬於我的舞台。”

在經歷了第一次廚藝課的我，因為被點名批評而使本生就勝負欲爆棚的我深受打擊，終於像壓垮駱駝的最後一根稻草，在媽媽懷裏，眼淚似沖垮堤壩的洪水一發而不可收拾。“孩子，這才第一次嘗試，不歷經艱辛，它如何成為你的舞台。”媽媽語重心長地説着，眉宇間帶着一絲嚴肅。

就這樣，為了打一個漂亮的翻身仗，我來到樓下的比薩店觀摩。攤開的麪餅，猶如白緞，段段截開，再輕輕一拍，便成了薄如宣紙的麪餅，只見他隨手一揮，拌料便落入合適位置，桃紅橘綠、橙黃柳青，似是一幅畫卷。不經意間，我的視線落到他的手上，他的手似蒼松老柏，與他年青的臉龐形成巨大的反差。“你的手？”我關切地問着，眼神中盡是心疼。“哦，沒事，揉麪用的是鹼水。”他笑笑，眼眸中閃着些許俏皮的光。我不禁輕歎，原來揉麪用的是鹼水，無情的鹼面，龜裂出肌膚的'山水，雕鏤出雙手的溝壑，可他依然用這雙手在這“畫卷”上依山走筆，描繪出薈薈生態。讓這裏成為屬於他自己的舞台，可我還未曾嘗試，又如何能説這裏不屬於我的舞台呢？

於是，我疾步回家，靜下心來，忘卻所有，專心練習。終於到了第二節廚藝課，“有誰願意展示一下制比薩的過程？”“我！”我脱口而出，老師和同學們都投來詫異的目光，接着我便從容自信的走上前去。指尖輕頂，左手微撥，麪餅飛旋，灑下一手晶瑩，翻飛成一縷清風撲面而來，在皎皎的燈光下翩遷起舞，發力揉麪時，勢如猛虎下山般勃發，搓面成型時，又如西軾浣紗般婉約，勞作的趣味和着麪粉馥郁的香氣，在鼻腔味蕾間漫溢，傳遞周身。

做罷，仔細欣賞自己勞作半天的作品，以白色麪餅作底色，撒上各類拌料，桃紅柳綠，延展開去，生趣四溢……半個小時勞作的辛苦換來眼前這藝術品般的成果，苦趣相融！

“啪啪……”雷鳴般的掌聲不絕於耳，金燦燦的陽光似香醇的花生油，透過紗窗將我温暖的包裹起來，不錯，正如媽媽所説的那樣，這裏，也是我的舞台！

誰終將點燃閃電，必長久如雲漂泊，誰終將深撼人間，必長久深自緘默……不錯，苦難是上帝賜予人們的禮物，我們為何不抓住它，利用它，享受它呢？向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的廣闊，不歷經磨難怎能看到，生命的閃耀，不堅持到底又怎能看到，熬過寒冬，自然會引來華春滿枝，驅散陰霾，自然會看到天心月圓，與其苟延殘喘，不如縱情燃燒吧，為了心中的那份美好！

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，這裏，也是我的舞台！你也有你的長處和驕傲啊。眾星捧月不適合我，但並不意味着我是失敗的。

上帝為你關閉一扇門，勢必開啟一扇窗。靜心雕琢，製作，這也是我的舞台。

這裏也是我的舞台作文5

盼望着，有一盞霓虹燈，照亮我的舞台。

一直懼怕體育課，也一直不擅長它的大部分項目，可終究是避不過去，又來了一節體育課，是我的噩夢，打籃球。領到一個籃球，匆匆忙忙地便開始練習，手掌貼住球體，隨着籃球一上一下的擺動，手掌跟着這節奏，忽上忽下，這是運球。由於學號靠前的緣故，很快，就輪到了我測試“繞杆運球”，要避開一個個豎立在那裏紋絲不動的杆，還要在繞杆時換左手運球，最後更要確保不犯規並及格。我頓時表情一僵，愣住了，也被嚇到了。看着手中的籃球，我僅有的一點自信也殆盡了。老師一聲令下，我提心吊膽地運着球，繞過幾個杆，卻依然大氣不敢鬆一口，或許是太緊張了吧，果不出我所料，失敗了。第二次也還是沒有過關，不甘心就此失敗，我獨自在一旁開始練習，反覆的.嘗試繞杆運球，腦子裏都是老師説的要領，儘管是屢戰屢敗，我也依舊不感到灰心，我告訴自己，“失敗是成功之母”。

微暖的風中，充滿鬥志的籃球場上，擺放規則的杆間，是我數次嘗試運球繞杆能成功的身影。汗水，浸濕了我的衣衫，手腕因多次拍打籃球而痠痛。心中，堅定着一個信念，一定要成功！休息時，又看了幾遍別人的運球，是那麼的行雲流水，一氣呵成。只看見他們的手心一下一下地拍打着籃球，井然有序，神情始終自如，一邊運球一邊步伐極快地繞過一根根欄杆。那掌心對球也似是有着吸引力，使得他們很快就完成了測試。我心中很是羨慕，覺得這片籃球場就像是他們的主場一樣。悶熱的空氣，當空的烈日，似乎在對我叫囂。

補考終於來了。我緊緊地抓住手中的籃球，凝視着眼前的杆，想着等會應該怎樣控制球，怎樣調整步伐。手心意外泛出了些冷汗，整個人都被不安和焦慮充斥着，恐懼卻又期待着自己表現。老師一按秒錶，我開始了與籃球一同的表演，漸漸平復自己的忐忑，小心翼翼地繞過前面的幾個杆，找回了幾分自信，心裏默默的為自己加油打氣。對，繞開，再右轉，換手，加快速度，加油！專注地跟隨着籃球的節奏運球，心無雜念，我將自己置身於一片空曠無人的籃球場，沒有耳邊的喧囂吵鬧，就只有自己一個人在測試。還算平穩的到了杆的盡頭，我又變得格外細緻，畢竟上一次就是在這裏失手的。放慢腳步，專心致志地運着球，目光毫不懈怠，緊盯着腳下，盯着球，好不容易走過了，迅速恢復狀態的同時，我也暗暗鬆了口氣。但這還不是能放鬆的時候，我不能因為一時大意而功虧一簣，小跑着運着球，心知時間已所剩不多，我咬了咬牙，奮力衝向終點。

總算成功了，那一刻，微風好像吹散了天空的雲，獨留一片碧澄的天；吹走了額角眼梢的汗珠，只餘幾絲涼爽；吹化了心中的陰霾，僅多一份喜悦和欣慰。籃球場上，是用汗水與努力締造的舞台，它們，是我心中的那盞炫目的霓虹燈。

原來，這裏，也可以是屬於我自己的閃耀的舞台！

這裏也是我的舞台作文6

夕陽的金粉灑了一地。異鄉的古樸小屋裏只剩寥寥幾人，遠處屹立的山嶽也一片靜穆。我小心翼翼地托起那隻實在不算精緻，卻融進了我的汗水與希冀的陶杯。原來，這裏也是我的舞台……

安徽，一個於我而言無比陌生的省份。此次觀光，只是走馬觀花，心底也無甚期待。參拜過佛殿，欣賞過飛泉，導遊説接下來可以在附近逛逛，消磨掉幾個鐘頭。我便邀父母一起去一條古街上走走。

一路向前。信步走在幽深的小巷，面前一座小屋吸住了我的目光。青磚黛瓦，看上去已有些年頭。抬頭便見一塊牌匾，上書“陶藝工坊”。

頓生興致的我輕輕地推開稍顯破舊的`木門，工作人員聞聲抬頭：“歡迎……是想體驗陶器製作嗎？”我一面應着聲，一面向她望去。一頭青絲細細綰起，着一襲素色旗袍，衣角繡着一剪梅花——雖美卻不張揚，開得靜好，彷彿能聞到淡雅的清香。

隨她來到作坊內，十幾個來體驗的學徒正在忙活。我心下便有些不安，方才一時衝動答應了，可自己向來手拙，曾經因為糟糕的手工作品遭到了同學們的嘲笑，從此再也不願動手製作，這次若惹出了笑話可怎麼辦？那人見我遲遲不願落座，莞爾一笑：“嘗試一下總是好的，這兒有材料，有老師指導，或許能做出一個不錯的作品呢！”

也是，努力一下才會有結果嘛！我聞言拾起一團陶泥，開始試着把它捏成茶壺的形狀。可陶器製作並沒有這麼簡單。要麼就是掏空壺身的時候弄壞了外形，要麼就是剛做好的壺嘴軟軟地塌了下去……無論我如何調整，那一團泥總是不聽使喚，任憑時間一分一秒地流逝，我的鼻尖也滲出了細細的汗珠。

失去耐心、無比焦急的我去詢問指導的老師傅。他聽聞後微微搖頭：“初學者想做茶壺，必然會失敗。必須一步一步，踏踏實實，從簡單的茶杯、碗、盤子等做起，日後才有可能做出精緻的陶器。”我輕愣幾秒，似有所悟。

回到座位，將一切推翻重來。我慢慢揉捏陶泥，製作圓形杯底；緩緩轉動托盤，刮出均勻的質地……輕瞬即是幾個小時，周圍人煙漸漸稀落，靜寂中惟有我的呼吸聲揮散不去。手漸漸有些麻了，卻不忘用刻刀在杯身雕幾朵綻開的梅花，素淨美好。

將捏好的陶土交給那位工作人員去烘烤，我走到窗前。小窗正對着遠處巍然挺立的黃山，如一個大寫的“人”字，端端正正地屹立與天地間。我回味着老師傅的話，漸漸懂得了：這陶藝不就像人生嗎？製陶器急不得，要從基礎開始，腳踏實地，慢慢塑形，細緻雕琢；再經烈火炙烤般的磨鍊，才得以從軟弱的泥土涅槃為流傳百年的名器。人，只有靜下心來，一步一個腳印，踏踏實實做事，端端正正做人，不畏懼困難，禁得起考驗，才能走向成功。

思緒流轉，華燈初上。我鄭重地接過燒製成功的陶杯，它顯然不是什麼精美的藝術品。但卻是我自我的超越的成果，因而顯得那麼質樸、可愛。

曾幾何時，我因為糟糕的手工作品遭到了同學們的嘲笑，從此再也不願動手製作。而此刻，我卻發現，原來曾經畏懼的領域，也能成為我的舞台。

這裏也是我的舞台作文7

心有多大，舞台就有多大；夢有多遠，人生就有多遠。

——題記

話説我的舞台，常常是這樣的：只要我想説，客廳就是我舌戰羣儒的舞台；只要我想唱，浴室就是我引吭高歌的舞台；只要我想做，廚房就是我大顯身手的舞台；只要我想打球，水泥地也是我一劍封喉的舞台??????可是當我真正離開了家的呵護後，卻發現天地之間，萬丈之高，。真正屬於我的舞台到底在哪裏？

我就如羽翼尚未豐滿的小鳥，在廣袤的天地之間，一直在尋找屬於自己的舞台，奢望摩擦出不一樣的火花，可我卻又像找不到歸路的'幼崽一般。可經過十幾年的風風雨雨，我依然是個找不到屬於自己舞台的“無名小卒”。

直至今天，我偶然間看到一個視頻，一位歌手在比賽前晚感冒了，工作人員審時度勢，力勸他不要唱了。可那位歌手卻斬釘截鐵義無反顧地回答道：“一分半也是我的舞台，哪怕嗓子‘炸’了。”

看完，我眼窩不禁一熱。定格的畫外音，像按了個重複鍵，不停在我腦海裏播放，。觸景生情。，我想起了自己曾一度熱愛而又不得不放棄的街舞，想着想着，情不自禁地來到二樓的露天花園。這裏，也曾是我的舞台。

花園還是那個花園，不大不小，幾塊綠化間隔有致，遙遙相望，似在翹首企盼。一座可供休息的四方亭子點綴其間，恰到好處。四周是幾棵開得正豔的櫻花樹，楚楚動人，特別招人喜愛。這就是舞台的全貌。剛一邁步準備跨上台階，三年前的一幕幕，也亦步亦趨地浮上了我的心頭。光影追憶，我套上護肘護膝裝備，穿上嘻哈風格衣褲，戴上耳機，摁下熱情似火的舞曲鍵，隨節奏起手，隨心念邁腳。光影追身，我視若無睹，天馬行空般擺動四肢，縱情熱舞於這個舞台上，樂此不疲。每一回，我都能親身感受到，因我的出現，這個舞台逐漸有了生機，變得與眾不同。而我對此，也心所向往。直至那天，我剛舞完，摘下耳機，一聲冷哼已不請自來。來者我認識，同一棟樓的一位街舞高手。他走到我面前，咄咄逼人，接着露了一手絕活，然後朝我説道：“看清楚沒？這才叫街舞！請別瞎跳！”對於他的“蔑視”，我選擇了退出，躲到了他永遠看不到的自個家裏舞。

從那之後，我時常問自己：“屬於我的舞台到底在哪裏，舞壇那麼大，難道我的舞台只能在自個家嗎？”“難道我真的不適合跳街舞嗎？”“別人的前途和舞台是那麼廣袤無垠，而屬於我的只是一隅之地嗎？”

時隔三年，我再次來到了曾經練舞的“世外桃源”，不禁思緒萬千。遠處一張“我命由我不由天！”的電影海報悄然入眼，似在旁敲側擊我：上天都主宰不了你的命運，他人的寥寥數語又怎能左右你前進的步伐？一語驚醒夢中人，我越想越感覺對路，全身上下似給人按了開始鍵，不由自主地舞了起來。那洋溢着激情的舞步讓我身上流淌的每一滴青春的血液都沸騰了起來。舞風驟起，吹落飄飛似雪的櫻花，別有一番韻味盪漾在心頭。嘴巴也喊出了昂揚鬥志：“我終於找回了屬於我的舞台！”

“我命由我不由天！”心有多大，舞台就有多大。在如浩瀚的宇宙般的舞壇中，我就像一顆行星——若敢於探索，我就可以走到更廣的舞台。

原來，這裏，也是我的青春舞台！

這裏也是我的舞台作文8

演講終落，掌聲雷動。

我激動地説：謝謝大家的聆聽！然後自信地走下台，耳邊仍然縈繞着如雷貫耳的掌聲和讚歎聲，就像一粒石子激起的千百浪，也如一道閃電過後的狂風驟雨。

這是那天即興演講的情景，現在想來，心情依然不能平靜。那一天的班會課，是我成長的課堂；那天的講台，是給予我讚美的舞台。

那是一堂平常的班會課，老師剛講完班級日常事務，轉換一頁PPT，突然幾個大字赫然閃現在眼前：你真的努力了嗎？主題演講。

我對參與活動一向不大積極，心中暗想：也不知是哪個倒黴蛋被抽上演講，不過千萬不要是我。今天是4月1日，那就要41號的那個同學演講吧！老師明快的聲音響起。我連忙數了數學號，41！瞬間，彷彿有人給我下了死亡宣判書，突然間大腦嗡嗡響，同學的目光全都聚焦在我身上。我再次數數學號，正好是我！我不知所措地癱坐在座位上，同學們鬨鬧着，我的臉好像僵住了，不知道該哭還是該笑。

老師開始催促我了，叫着我的名字。我只好站起身，勉強一笑，好讓自己鎮靜下來，可是內心的一股恐懼油然而生。我無法推脱，可是我真的行嗎？上台演講這可是第一次啊！我會出醜嗎？

我躊躇着，動了動腳步，沒有邁出去。同桌見我如此，説到：你平時不是最愛看書的嗎？你就把有關努力的.那些故事一股腦的説出來不就好了嗎？

同桌的話提醒了我，可是這畢竟是班會課，不是平時的小打小鬧啊，面對老師和同學，五十雙眼睛，我的心中依然緊張。

躊躇不決中，我竟被人推了過去，我只好踉踉蹌蹌挪着腳步，不緊不慢挪到了講台，平實的三大步，彷彿變成了萬里長征，幾十秒的距離，也漫長如一個世紀。

我抬頭看着老師，發現老師在微笑地看着我；掃一眼同學們，題目的眼神好像也在鼓勵着我。我心一橫：不就是演講嗎？不就是説出有關努力的故事嗎？來吧，我有的是故事！

心裏是這麼想，我似乎沒有那麼緊張了。

我開始説話，聲音低低的，同學們也靜了下來，聽我講自己努力學習的故事。慢慢的，我的膽子大了，聲音也漸漸大了起來。講着講着，腦中的思緒越來越清晰，語言也如行雲流水般，一個個字音像一粒粒珠子吐出，落地有聲，響亮而清晰。

同學們靜靜地傾聽着，老師也含笑注視着我，偶爾點點頭，神色中充滿了讚賞。這使我信心倍增。此刻，我已經不屬於我，好像只屬於故事的世界。台下是一雙雙專注的眼神，教室裏只有我的聲音。

我就是這樣努力追趕別人的，謝謝大家的聆聽！台下掌聲四起，如暴雨一般滌淨了我最初的膽怯。

這裏是老師的講台，這一天，卻是成就了我的舞台。

時隔多日，可那日的情景歷歷在目，時時激勵着我。往後的日子裏，我對各種課外活動充滿了興趣和信心，我知道，無論是教室的講台，還是各種活動場所，只要我參與其中，那也是我的舞台。

生活中的每一天，我都在提醒自己：勇敢地走上舞台，演繹我的精彩。

這裏也是我的舞台作文9

偌大的稻田裏，外公佝僂着身子，戴着斗笠，不停地插着秧。陽光照在水面上，折射出五彩耀眼的光，如舞台上的霓虹燈。這裏，是外公的舞台。

週末與媽媽一起回老家，正趕上農村裏插秧。外婆操勞了大半輩子，腰腿早已經不利索，經常腰痠背痛，外公心疼她，一人攬下田所有農活。

我見了，不忍外公一人孤獨地忙活，快速奔向屋後的田野！站在田埂上，我不禁被眼前的景象所折服。綠，一望無際的綠！那是生命的顏色，是希望的顏色，是任何一位高明的畫家的調色盤上難以調出的色彩。稻苗們排着隊，整齊地隨風舞蹈，跳一曲夏之讚歌。外公在綠海的邊境處，佝僂着身子，虔誠地匍匐向大地，輕柔地栽下一株株稻苗。他目光柔情似水，彷彿在凝視着他一羣活潑的孩子，充滿憐愛。他不時側過臉，微微抬起右肩，用掛在肩上的毛巾擦汗。這裏，是外公的舞台，演繹着一場生命的話劇。

我朝着外公那瘦小的背影高喊一聲。他先是一愣，然後驚喜地轉身，也高聲地應。我告訴他我也想插秧，他欣然答應。我脱去鞋子，奔進水田，學着外公的模樣開始插起來。那田裏的水涼涼的，剛好漫過我的腳踝，好舒服！綠油油的稻苗摸起來滑滑的，嫩嫩的，令我心生歡喜。我彎下腰，小心地在水中摸索，穩穩地栽下幼苗。誰料，剛放手，小苗就向右倒下。我不甘心，將它撥正，再拍緊它周圍的泥，才罷休。接着我用手沿着第一棵比劃，確定好第二棵的位置再栽下，生怕栽彎，毀了這美麗的稻田。外公在一旁寵溺地笑，説：“像你這樣，一天也幹不好啊！”我向他吐吐舌頭，繼續忙活。時間久了，在炎陽的直射下，我的手臂已經曬紅，腰腿痠痛，汗水不停地向下流，滴進水中，泛起一圈圈漣漪。有時，忘記了要用毛巾擦汗，直接動手，胡亂在臉上一抹。待在水中看見自己的臉時，忍俊不禁地大呼。外公聞聲看來，只見一隻黑白相間的“大花貓”，嗔怪道“怎麼把自己弄得這麼髒？”説罷，也忍不住大笑起來。日頭不知什麼時候已悄悄地從我的東側跑到了我的頭頂，似乎想我給我施加威壓，考驗考驗我的意志力，這個討厭的傢伙！我再也忍不住了，想要停下休息！可一抬頭卻看見外公還在不停地忙碌，他雖然也大汗淋漓，但眼眸中依舊閃爍着堅定，絲毫不打算停下休息。我愣住了，一個年邁的'老人都能堅持下去，我又有什麼不能的呢？於是，繼續彎下腰，埋頭苦幹。

那日，我在稻田裏忙活了整整一上午，等到從稻田裏上岸時，我的腰幾乎直不起來，我的雙腿幾乎再也邁不動半步了！可轉身看看身後的這塊天地，驀然發現：那如詩行般的稻田，不正是我的舞台嗎？陽光照在我的身上，猶如舞台上的霓虹燈！而在這舞台上，我展示了我的勤勞，我的孝順，我的堅持！想到這裏，我不禁笑了。

站在稻田旁，開始欣賞起我的傑作：一行一行的秧苗雖然不如外公插得整齊，卻也是一行行錯落有致的詩！這裏，是外公的舞台，也是我的舞台，我在這裏完美地演繹了堅持的力量。

這裏也是我的舞台作文10

“工程師”是一個並不陌生的職業，但更多的是男生擔任的。在我看來，要當工程師還得必須要學會修理工具。作為工程師的爸爸在我們家裏就是一位修理能手了。

小時候，我就是一個旁觀者，看着爸爸在梯子上爬上爬下，手裏拿着各種工具，一會兒敲，一會兒拔，即使專心地看，我也是一頭霧水，不知道做什麼。但神奇的是爸爸的雙手總能化腐朽為神奇。好久唱不出歌的CD機又傳出我熟悉的歌曲；陷入漆黑一片的房間又重現了光明；拉不上去卷軸簾子又呼啦啦的深縮自如了……我心裏對爸爸滿是崇拜，真想長大後我也能這樣。

漸漸地，我長大了，成為了一位小助手，也逐漸知道修理什麼零件需要什麼工具。爸爸修理的一些原理也有些明白了。由於常在爸爸修理時打下手，我對那些工具、零件放在哪裏也便一清二楚。

現在，一個個工具箱、零件盒，也成了屬於我的舞台。我不再是一位旁觀者，也不再是小助手，我也成為了一位“小小工程師”。

有一次，家裏的.小鬧鐘壞了，於是，我登上了“舞台”，鑷子、十字起、一字起、電烙鐵等各種小工具擺了一桌子，我先拿起十字起，鬆開螺絲，將鬧鐘的後蓋打開，然後準備將鬧鐘前的塑料外罩取下來。

就在這時，我遇到了麻煩，由於我膽子比較小，手無縛雞之力，不敢也不能將蓋子取下來。心想只有用巧勁了。為了不將它損壞，我換成一字起這一工具，在一細微的縫隙中插進去，利用槓桿原理，將蓋子撬開一角，然後再找一個離小角較近的地方插進去，就這樣不斷沿着外殼重複這個動作，蓋子終於被打開了。小心翼翼的心終於放下，心裏一陣小興奮。

打開前蓋，齒輪、電線板，小電阻，電線圈……全都暴露無疑。小小的鬧鐘竟然這麼複雜，還真是麻雀雖小，五臟俱全嘞。我先認真觀察鬧鐘的內部結構，把弄鬧鐘後的調節器，看鬧鐘手動運行時究竟是哪裏出來問題，經過我反覆觀察，終於發現問題所在——分針的指針鬆了，導致指針打滑走走停停，時間就出現了混亂。

那就要將時分針拔下來，將它的位置重新固定。起初，我怎麼拔都不能拔起來，心中一陣失落，無意間觸碰了分針，沒想到它竟鬆了下來，這才發現，鬧鐘的指針不是前後拔下來的，而是左右旋轉擰下來的。於是，我反方向旋轉分針，將它擠緊，裝上電池，鬧鐘終於又恢復了運轉。

“滴答滴答”鬧鐘又恢復了它原來的生命，隨着時間不斷流逝，我的這一表演也結束了。

但那只是一個開端，從那以後，媽媽的打印機壞了，我也會去摸索摸索，墨盒中加墨的任務自然落到我身上；來年夏天打開空調前拆洗過濾網我也會主動承擔。電水壺壞了，我也會拆下來找個究竟……修理，一個屬於男孩子，一個屬於爸爸的舞台，我也盡情展示了一番，而當我將一系列的修理工作結束時，我才發現，這修理的舞台上我也可以成為了主角。

這個修理的舞台沒有鎂光燈，沒有掌聲，沒有鮮花，但在一次次的歷練中，我不會再有當初的膽小、害怕；我只會更仔細，更主動的去研究、拆修，將爸爸的一些技能默默記於心中，做到膽大心細，也成為一位修理能手。

這裏，就是我的舞台。懷揣夢想，我就是生活的舞者，舞出優雅絢麗的生命。